孩子高中成绩太差如何补救

父母知道孩子学习成绩不好后，不要太着急，要多给孩子理解，鼓励与支持。对于他们在学习中表现出来的良好行为和取得的进步，要给予充分的肯定，让这些良好的行为在孩子的心理上得到强化，从而让孩子有前进的动力，有前进的信心。

孩子高中成绩太差如何补救？

1、夸一夸孩子

可能孩子在学习方面成绩确实不怎么样，但是每个人总有自己的优点，父母们可以选取孩子的一些优点夸一夸孩子，这样会使孩子保持一种乐观的心态，一种前进的动力。有时候这些话比父母们苦口婆心的对孩子说教来得实在。

2、关心孩子

不要因为孩子的学习成绩不好，在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心，在生活中对关心孩子是很有必要的，这有可能决定着孩子成为一个什么样的人，而且关心是相互的，这样会使家庭的气氛更加和谐。

3、适时和适当的激励

高中生在身心上呈现出不慎成熟的诸多特征，对学习成绩的变化容易产生患得患失的心理。家长针对这种情况要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。

4、一起分析试卷

现在的高中生负担还是比较重，所以导致孩子各种情绪都有，有话不和父母说，遇事也总想着自己解决，总是不想让父母操心。那么家长可以去帮孩子分析下试卷，顺便借机找找话题，了解一下孩子近况。

5、多引导、不强制

有段孩子在高中很长一段时间成绩上不去，而且波动较大，究其根本原因是孩子的看法问题。我们不断和孩子交流，在总结会中不断总结孩子为每一科做了哪些具体事情，聊一聊做的这些事情能不能达到预期的成绩。平时聊一聊大学排名、专业排名、社会分工、自我价值实现等话题，孩子的参与程度很重要。在这个过程中要多引导、不强制，让孩子自我觉醒最重要。终于觉醒后孩子的学习标准和自律性大幅度提高。

孩子高中成绩太差如何提升成绩？

1、课后总结

养成及时复习的习惯，复习能得到很多新的收获，达到融会贯通的认知水平，使记忆巩固程度大幅提高。即：将当天授课内容梳理一遍，不懂就问，做到问题不过夜。

2、作业训练

认真地、独立地完成课堂作业至关重要。可以说做作业促进了知识的“消化”，使知识的掌握进入到高级的应用阶段；通过作业和习题还要养成练后反思的习惯，而反思是解题之后的重要环节。

3、阅读自学

自学是获取知识的重要途径，阅读是自学的一种主要形式，通过阅读才能独立领会知识。

学习这种事情很多时候真的是“难者不会，会者不难”，有的家长真的不太能够理解为何孩子在学习上有那么多苦难。家长也许会觉得只需要做好简单的几件事情就应该是没问题的，但现实却是即便配备上了一对一补习，还是会有一些学生就是迈不过这道坎。

孩子高中数学成绩太差如何补救？

1、建立自信

高中数学，看似体系庞杂，但实际上并没有那么难，家长要帮助孩子找到自信，在开始解决数学基础差的问题时，可以借鉴成绩好的孩子学习方法，在实践中总结出很多更务实的办法，明确告诉孩子一定要有不畏惧数学的信心和决心，不能因为接二连三的错误和难度而阻碍自己坚持下去的信心。

2、用文科的思维学习数学

孩子数学学不好，往往是思维很差，因此不能和聪明人去硬拼，但是孩子可以勤能补拙。因为高中数学题，几乎都是各种题型的堆砌，只要孩子把各种题型的解题思路理解后，慢慢的成绩就会有所提高。

3、认真听讲及时做题巩固

在课上必须听老师讲课，老师的每一堂课，都必须认真听，不能做其他，在课上老师很容易启发孩子的数学思维，效率很高，因此，无论是老师讲教材还是讲题，都要认真听。课后，必须及时做相应的题巩固，多做多练。只有通过习题册一系列做题后，孩子才能真正称得上是掌握了这个知识点。

4、学习要有计划

数学题型很多，集中做题，任何人都坚持不下去，因此，家长要告诉孩子日积跬步，小步快跑，依靠时间去解决大量的做题任务，可以制定适当的任务，完成后相对应的可以打钩，每年365天，实际上时间很多，但是家长必须要求孩子每一天都要坚持做一些题，这样长期积累，成绩成长自然也会巨大。

5、记录错题

孩子在学习时有一个错题本是非常重要的，错题本不仅可以让孩子减少犯错，还能让孩子有整理错题的习惯。在平时考试后，及时把错题写在错题本上，可以精准定位自己的不足，查找到哪些知识点是没有掌握牢固的，这样一来，孩子的成绩会有突飞猛进的进步。

进入高中以后，数学成为很多孩子的“老大难”学科，很多学生的数学考试得分不如初中时的数学考试得分（初中满分100分，高中满分150分）。对此，很多学生表示非常苦恼，更有一些人经过努力却发现自己的数学成绩依然没有进步。在此，我要告诉大家，数学成绩不好并不是因为学生笨，而是因为学生没有好的学习方法。

高中孩子数学成绩太差如何补救？

一、课内重视听讲，课后及时复习。     

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。     

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。     

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。     

三、调整心态，正确对待考试。     

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。     

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

高中为什么会数学成绩差：

1. 被动学习

许多同学进入高中后，还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权.表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”.没有真正理解所学内容。

2. 学不得法

老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。也有的晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。

3. 不重视基础

一些“自我感觉良好”的同学，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海。到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。

高中期间的学习是紧张的，作为家长应该给予孩子理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。

孩子高中成绩太差怎么办？

1、不要过分苛责

很多父母由于孩子的成绩不好，特别是在上高中的时候，是孩子比较重要的转折点，而且孩子在这个时候也正处于青春叛逆期，所以如果父母对孩子过于苛责的话，可能会起到反作用的。

2、不要存在于过分强烈的攀比心理

很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好，就经常在孩子的耳边说人家的孩子成绩怎么怎么好，偶尔说一次还没有什么，但是经常说就会导致孩子自己产生反叛心理，所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。平常心看待孩子才是最重要的。

3、孩子一起做一个规划

什么事情不要完全由孩子自己做主，也不要由父母完全做主，孩子和父母可以在相互沟通的情况下，对孩子的未来做一个规划，在规划的时候不用刻意避开成绩不好这个现实的问题，而应当提出来一起解决。

4、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有手和脑与课本交流。

5、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

6、抓住老师讲课的重点

不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语，但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

当学生进入高中的时候我们会发现一种奇怪的情况，很多初中年级的佼佼者，进入高中之后他们的成绩却不如人意，出现停滞不前的情况，还有就是基础薄弱的同学，高中快节奏的教学任务使他们完全跟不上老师的步伐，那孩子高中成绩太差如何补救？

高中孩子成绩太差如何补救？

1、 父母的坚定态度是前提

“态度决定一切”，要培养孩子良好的学习习惯，家长应该有针对性地对孩子进行教育。与你的孩子一起努力，找出需要保持的好习惯，需要克服的坏习惯，以及需要尽快养成的习惯。在养成良好习惯的过程中，需要家长的督促、引导和善意提醒，才能做到持之以恒，这也是对家长教育意识和行为的考验。

2、孩子学习行为的独立性是核心

生活习惯和学习习惯是相通的。在日常生活中，很多家长总是习惯于在孩子学习的时候陪伴他们，比如在孩子口渴的时候给他们倒水，给孩子安排学习用品等等。这些看似微不足道的小事，但久而久之就会让孩子产生依赖和懒惰的心理，缺乏学习的主动性，更不用说学习的独立性了。其实孩子也想用自己的学习来证明自己的价值，所以家长要适当放手，充分信任和尊重孩子，相信孩子可以处理好自己的事情，包括学习。

3、父母如何督促孩子学习

督促孩子查漏补缺。每次作业和试卷发下来的时候，家长都要对孩子的错误进行仔细检查，询问孩子这些问题出错的原因，是因为马虎或者知识不清楚、不牢固还是其他原因。

孩子高中成绩太差的原因：

1、学习习惯

这个是很多高中生的共同问题，毕竟现在处在爱玩的年纪，想让学生们全心全意的听课是很难的问题，所以在上课上会出现一些睡觉、溜号的现象，在课堂上认真听课是提高成绩的重要一步，因为这是我们了解知识的唯一途径，想要提高成绩就必须得认真听课。

2、手机的影响

现在不管是小学生还是大学生，每个人都有一部属于自己的手机，现在的学生都喜欢打游戏、刷视频，这让很多学生都深深地陷入了手机里，这样的现象不仅会浪费你的时间和青春，还会让你的学习成绩越来越低。

3、不良朋友的影响

如果你的身边都是一些学习比较好的学生，你自然也会跟着他们一起去学习，如果说你的身边都是一些成天想着打架、旷课的学生，你也会慢慢地向他们靠拢。作为一名高中生最重要的就是学习，远离那些有不良嗜好的学生，俗话说得好，近朱者赤，近墨者黑，你跟什么样的人接触，你就会变成什么样的人。

现在的高中生学习负担是比较重的，所以如果孩子现在在高中的成绩跟不上的话，那么家长就可以去帮孩子分析下试卷，一起去探讨孩子是在哪方面出了问题，哪里是薄弱点，要怎么改正。在找到问题，并督促孩子高中之后，那么孩子的成绩，也就会有所提高了。

孩子高中成绩跟不上了怎么办？

1、学会合作学习、探究学习

在高中，合作学习、探究学习是非常重要的。著名的学习方法“费曼学习法”，告诉我们要学会合作学习。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向我们请教问题的时候，我们要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候，我们又学习了一遍，而且给同学讲一遍，知识就深入理解一次。

2、劳逸结合，提高学习效率

高中生要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。

3、了解各个考试节点

作为学生，孩子们的任务就是好好复习，而家长们的任务则需要为考生做足准备。高三一整年是有很多考试的，家长们可以提前了解考试节点并做足功课，时刻关注这一年的考试节点。还要根据孩子的成绩了解一些报名时间，比如自主招生考试报名时间、还有各个学校的招生政策等等。

4、不要对孩子太苛刻

家长们千万不要太急于求成，看到孩子成绩不好，成绩有了退步，就特别急躁，比孩子都着急，这种情况也是尽量避免的。高中的孩子还是比较要面子的，他们成绩差，或者成绩退步，他们自己也会着急，如果家长也跟着着急的话，会给孩子带来更多的负担。

孩子高中成绩跟不上的原因是什么？

1、没有及时复习曾经的错题 

学习的过程中，谁都有错题，这很正常，但是为什么别人错过之后就不再错了，而你反复在错呢，答案就是因为当初的错题经常长时间不复习后又忘了，再考的时候还是一样在错，所以，有错题并不可怕，怕的是有错题也不改错，就一直藏着掖着，永远逃避错误，这样错题越积越多，到最后，积重难返。

所以，有了错题就赶紧改错，弄明白每一道题为什么错应该怎么做才是对的，数学大题一定要注意解答过程书写要规范，字迹要工整。每周都要定期复习曾经的错题。 

2、考前没有做模拟卷子

所谓工欲善其事，必先利其器，考试之前，一定要做一两套模拟的卷子热身，找到考试的感觉，特别是计算题，做模拟卷子的其中一个最大的好处就是可以增加自己做计算题的熟练度，找找手感，保持自己完成基础题的高正确率和高速度。

因为每年的基础题，特别是计算题都反复在考，关键就是考察学生的熟练度。所以，每逢考试之前完成一两套去年的真题试卷，来帮助自己找找考试的感觉，还是很有必要的。

3、学习方法不同

初中的学习方式和高中有很大的差距，初中的学习是老师所教的知识，学生掌握好就可以，而高中更重视的是自我学习，对于学生独立学习是有一定要求的。

高中的学习要求学生独立思考，独立去分析和解决问题，对于学习灵活度的要求比较高，因此，学生必须要学会灵活地转变自己的学习方法，有些同学因为习惯了之前的学习方法，一时之间很难转变过来。

新高考模式，对于成绩一般的学生来说，既是机遇又是挑战。因为等级赋分模式的存在，选好了组合，成绩就可能有很大的提升；如果选不好，则可能会面临失败！

高中成绩一般的孩子如何选科：

一、因为成绩普通，所以不要选尖子生都选择的科目组合

学霸尖子生特别是理工类的，都喜欢选物理、生物、化学的组合。这个组合对于成绩好的来说，更有机会冲刺学校，而且物理的选择适合90%以上的，范围也更广一些。但是如果学生成绩普通，就不要选这个组合，加大了同学霸竞争的风险。因为新高考不是实行卷面分数，采用的是赋分制度。赋分制度就看全省排名，如果过多的学霸选择这个组合，那么普通生选择了这个组合，有可能赋分低于卷面分数。对普通中等生来说没有竞争的优势。只会给学霸当分母。

二、不要选择自己学起来比较困难的

每个学生都有自己擅长的科目和不擅长的，在新高考3+1+2赋分的形式下，选择自己喜欢的，学习比较的很重要。如果学起来很困难，学了三年成绩也提不上来，那么将来赋分的时候不占优势。你的短板和人家的长处相比较，明显占了下峰。

高中如果学习起来比较困难，那么大学的科目更难，在大学抓补考比较严格的情况下，又取消了清考制度，将来补考不及格毕业都难。拿到毕业证都很难，更别说考研保研了。所以现在的选择就决定了未来的大学、研究生之路。高中的选科很重要。

高中的课程如果学起来很难，还有一种可能就会造成自己心态的崩溃，影响整个学习的精神状态，不光是成绩的问题。甚至会整个影响高中的学习状态。所以普通中等生可以选择一个适合自己的，或者自己成绩比较理想的好学的科目。

三、不要选择未来过窄的科目

高一的选科直接决定了高三的范围，一般来说，选择物理的范围比较宽，选择历史的，特别是原来的文科历史、地理、政治这样的组合范围比较窄。

如果不是明确了自己已经要选的，或者是学校，那么在选择范围上，可以稍稍选择宽广一些。这样不管将来在报考志愿上和就业方面都比较有优势。给自己增加了一些机会。

四、不要选择人数过多的组合科目

人数过多有可能导致学习好的人数也多，中等生这这样的组合当中不占优势。而往往一些组合少的按照其他省份执行的规律，会有一个保底值。按照本省的需求给一个保底的人数。这样相对而言中等生就比较占优势。

选科的依据有哪些：

1，学生的学习能力，是擅长文科还是理科，是否擅长学习物理化学，是否擅长文字记忆，这些都是重要考虑因素。

2，学生未来的专业规划，以后想读什么专业，如果想读机械或者化学类专业一定要选物理化学，如果要学法学最好选政治，如果要学考古一定要选历史。

3，学生的真实成绩水平，如果成绩好，建议选的综合科目里面有物理化学地理这些科目，因为这些科目以后读大学选专业局限性较小，如果成绩不好，建议选的综合科目以政治历史为主，再加上一门生物，这样的话可以通过后天的勤奋背书来弥补学习基础的不足，毕竟这三门科目是以知识点的文字记忆为主。

综上所述，我建议成绩一般的同学，首先选择自己有优势，而且选择人数又比较多的学科，侧重于选择政史地的组合，如果其中一科不太好，也可以找一个理科的学科，比如把政治换成生物，这种组合的人数也是很多的。