如何才能提高成绩

因为高中的时间，是非常的短暂的。虽然看起来有三年，但是要学的东西还是很多的，很难的，很有深度的。因此，在进入高中后，就应该给自己制定一个目标，严格的按照目标执行，这样才能集中的，把精力放在最有效的地方。

如何才能提高成绩？

1、从榜样身上学习

在高中，如果表现不好的学生想要提高成绩，就需要设定一个小目标。可以在班里或年级里找到一个榜样，然后努力向榜样看齐。因为有了一个学习目标，就可以通过努力实现它，可以给自己更多的信心，但记住，你所选择的榜样的成绩不能跟你有太大差距，否则你可能会打击自己的自信心。

2、多问问题

在学习中，我们不可能所有问题都懂，不懂的问题要勇敢地去问，如果当着全班同学的面不敢问，那么可以下课后去找老师，相信老师是很高兴你来请教的。因为老师喜欢主动学习的学生，不要因为自己是差生而自卑，只要是主动学习的学生，老师都喜欢，所以遇到问题主动问老师，可以迅速解决问题，提高学习效率。

3、课堂总结

在课堂上不是简简单单听老师讲课就行，还需要在上课前预习，下课后复习，这样掌握知识才更有效，才能牢牢记在脑海里。也可以做一些相关习题，加深对课堂知识的印象，一般老师强调的内容都是考试要点，因此，课堂知识掌握了，成绩自然也会提高。

4、归纳错题

高中将会经历很多场考试，一些老师上完一章节就会安排一次小考，考试之后，就可以检验自己掌握知识的程度，因为错题要及时解决，知道自己错在哪里，并用正确的方法解决它，把不懂的知识补回来，才可以有效地提高成绩。

考试答题时，有什么注意事项？

1、字迹不清影响判卷

考生答题时，字迹不清晰或者涂选择题的时候涂得太轻，都容易造成答案扫描后不清楚，影响老师判卷。另外，考生万一答错只需要在错误答案上划条斜线即可，并在指定位置写上正确答案。

2、勿忘写作文题目

有的考生有先写作文、最后总结作文题目的习惯，考试时候由于紧张，容易忘了题目，但是在评卷时，如果没题目直接扣3分，建议考生写完语文和英语作文时一定要重点检查题目，以免无谓失分。

3、按题目要求答题

考生在看到自己熟悉的题目时容易疏忽，如数学考试中要求写概念和运算，而考生只写了结果而不写简要的过程。还有，在英语考试的改错题中也容易出现此类问题，不按照试题的要求正确标出错误内容，这样就算答对了也不能得全分。

4、要“踩”到给分点

物理、化学的大题都是按照得分点给分，建议考生在答题时最好是分点作答，层次清晰地表明各点内容，不要整体一大段地回答一个面。

高中想要提高成绩，其实很简单。如果学生，对某一科目感兴趣或者有天赋异禀，可能学习成绩，会有明显提高，但要是学习动力很足，或是受到了一些积极的影响，刺激，分数也会大幅度上涨。

如何才能提高成绩的方法？

1、争做课堂学习的主人

许多学生可能有这样的经历，老师在课堂上问了某个问题。即使当时的答案是错误的，这个问题的答案在很长一段时间内仍然会有清晰的印象。

这是因为，讨论中涉及的思维活动，比正常状态要活跃得多。它调动各种器官协同工作，使人体感知事物并在头脑中形成强烈的刺激。

成为课堂学习的主人，就是积极参与，课堂上的所有学习活动。如果一堂课是戏剧，那么教室里的每个学生都应该在戏剧中扮演一个角色，每个人都应该竞争主角。

这里提到的参与，主要是指在课堂上，参与各种思维活动。我们这里所说的主角，主要指大胆发言，和参加课堂讨论。

2、理解细节

俗话说：“会听听道道，不会听听热闹。” 课堂上的听力也是如此。会听的学生可以听到问题的原因和影响。学生必须理解老师告诉他们的每一个重要细节。重要的细节越小，他们能学到的知识就越多。 

3、听与想并重

听力的目的是理解老师解释的内容。一些学生不清楚听课的主和次。结果，他们捡了芝麻、失了西瓜。听课、听课主要是听，听是主要部分，思考和记忆是次要方面。

他们应该听清楚老师的话，准确地听，听重点，听意图，听暗示。原则是在思考前仔细倾听，然后思考，再记笔记。不要只是思考和做笔记，忘记听讲，当然听中还要想。

4、按照计划努力奋斗

给自己做一个错题本，把自己考试做错的题摘抄上去或者是中考必考的题型摘抄上去，然后再把对应的知识点写上去，增强记忆。

最后给自己一个总结，记住要保证每一科都有一个错题本，然后每次到大考的时候拿出来看一看，这样你的成绩可以提升许多，每一个优秀的学生几乎都有一个错题本。

努力了但是成绩不好的原因： 

1、长时间的学习，却得不到有效休息

有一个好身体才能有充分的经理去思考，如果孩子每天废寝忘食的学习，只会把自己的身体搞垮。

一旦自己的身体出现问题，上课时就会因为过度疲惫而走神，犯困，记忆力也会越来越差。试想一下，孩子的身体素质变差，孩子还能高效的学习吗？  

2、大量重复的内容，做不到精简

为什么做了那么试卷，看了那么多资料，成绩不升反降呢？那是因为你陷入了题海战术，如果你仔细看一下自己做过的试卷，练习题，你会发现自己重复做了很多题，甚至有些都是原题。

这其实就是治标不治本，你应该重点花时间去攻克那些自己不会的题，而不是一刀切。  

3、学东西靠死记硬背，没有好办法

很多孩子把死记硬背当作提高成绩的“救命稻草”可是你只是记住，但真的理解了吗？

现在随着教育制度的改革，学习科目和内容也越来越多元化，如果仅看着“背”就想把知识学习通，学顺，还是不太现实，在文科上也许适当背诵还能有些作用，但是放在理科上就不适合了。

想要把成绩提高起来，要在理解的基础上，将知识点运用在做题上。整天都在刷题，可是成绩就是不见提高，其实答案很简单，就是刷的这些题没有在现实中运用，没有整理好自己的错题集，随着时间的流逝，渐渐的忘掉了。

孩子如何才能提高成绩？

1、有效复习

孩子在学习时需要复习之前学过的内容，所以要从一开始就要打好基础，在已经学过的基础上，再进行印象的加深。如果在之前没有打好基础也没有关系，学习“重点”最重要，可以向老师或者同学询问一些重点内容去进行内容的巩固。

2、多做卷子多刷题

每份卷子都不一样，但是考试的重点几乎都是一样，如果只是一味的阅读原有的课本内容，只是会加深对课本的印象，并不会起到什么有效的作用，所以还是要多做卷子多刷题，这样才能更深刻的理解这道题该怎么做，才能明白这个知识点该怎么运用到题目当中。

3、会自学

课后的时间都可以成为自学时间，可以做作业、可以整理知识点、也可以记忆背诵。这些时间的利用，是学习提高的催化剂，因为不是天才，不可能靠课上的时间就把知识都掌握好。学会了管理自己的课后时间，就掌握了提分的关键。

4、会记忆

没有记忆就没有学习，记忆是学习的根本。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。学会合理的记忆会使学习事半功倍。

5、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是：向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率

因为数学这门学科，是一个基础性的学科，所以学好数学，是会为以后的数学学习，奠定基础的。而如果学生的数学成绩，总是上不去的话，就要自己寻找一下，到底是什么原因导致的。是因为自己上课没有认真听讲，还是因为数学的基础不扎实。

如何才能让数学成绩提高？

1、夯实基础

该背的，该记忆的，一定要记清楚，记明白。很多学生都有这样的误区，以为学习初中数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。

比如说我们小学时都要记的，十以内的加法和减法，以及乘法口诀。可能历史这样的学科，学生大体知道意思就行了，但是数学作为严谨性的学科，就要求学生，必须要记得清清楚楚。  

2、勤奋

初中数学考试的重点就在于，只要你认真，按老师的要求学习，很容易就会及格的。但要想考上145分，靠老师的那点练习，则远远不够。即使是对于差生来说，学习仍然有简单易行的方法。掌握正确的方法，才能勤奋有所获。

3、掌握解题思路

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

4、养成良好的解题习惯

让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

5、注意方法技巧

建议初一学生，在记课本上知识点的时候，要注意方法技巧，最好不要逼迫自己死记硬背，毕竟数学学科的理科性较强，如果学生不能深刻的理解，就很难在做题的时候，做到随机应变。如果学生不知道如何下手，可以先将数学书上的内容，从头到尾读几遍，相信你会在阅读的过程中有很大的收获。

6、学会及时反思总结

在数学学习过程中，要养成良好的复习习惯。知识都有一个遗忘规律，新学知识过了一段时间，如果不去温习很容易遗忘，数学复习更需要及时复习、反思。如对所学习的知识、方法有没有彻底掌握。学了哪些数学思想方法，如何运用这些数学思想，经常复习巩固典型问题，不要同样问题，一而再再而三的错。

7、能找出错误的数学点

学生们在提高数学成绩时，会找出自己在作业，或考试中的错误点，让自己能清楚知道，自己哪里做错了，并且能够改正自己的错误。

8、反复检查

检查自己数学学习成果的同时，也能够做到巩固知识点的作用。从而能更有效更快速地提高数学学习成绩，也能更好的养成自主学习的好习惯。

生物是众多课程种比较容易得分的一门课程，重点培养自己对生物课程的兴趣，只要对生物课程感兴趣，花点时间在这门课程上，想要考高分是很有可能的，那么高中生物如何学才能提高成绩呢？

高中生物如何学才能提高成绩？

1、先背会教材

高中生物学得好的人，没有一个不是熟背课本的，因为生物属于文科性质，需要背的东西特别多，如果你把它当做理科来学，分数绝对不会高。生物分值低，所以每一分都不要放过，分分必争。生物书一定要仔细看，包括选修和必修课本，书下注释也要认真对待，考试可能考到。要检查生物会不会，可以几个同学坐在一起考一考，一考就知道哪里没背会了。

2、会听讲

优秀学生的经验都说明了一个共同点，即学生的主要功夫应下在课堂上。学习过程，实际上是解决一种矛盾，即已知与未知的矛盾，通过学习把未知转化为已知，然后又有新的未知的出现，我们再来完成这个转化过程。而由未知转化为已知的过程是在课堂上，在老师的指导下完成的，因此应该是很顺利的。有很多学生就是课上认真听讲，在45分钟的时间里完成学习任务。

3、会总结

总结是指在学习完某一章知识，对此章知识进行整理、重组，总结出该章知识的联系、知识的系统或知识的结构，以便我们能从知识的整体上把握知识，从而加深理解知识和灵活掌握知识。总结的方法一般可用构建知识网络的方法和纲要法。

4、掌握基本知识要点

与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

5、理清概念

生物虽说是理科，但真正需要计算的部分不多，遗传是重点。大家首先把基本概念搞清楚了，公式和计算方法学会了，然后总结一下遗传会考哪些题目，所以大家要把握好时间，利用一段时间集中搞定遗传部分，尽量不费二遍事，把计算类题目做会了就能留下更多时间背生物书或者复习其他科目。

数学成绩的关键在于孩子独立的学习能力，在数学中不断思考，享受学习上的快乐，享受解题后的成就感，所以家长平时要给孩子良好的学习环境，培养孩子良好的学习习惯。

如何才能提高数学成绩？

1、自主学习思考能力

年龄越小就越容易培养，年龄越大可能就越难培养，或者说花的时间和精力可能就更多。在此建议所有家长，从小学开始就需要陪伴培养孩子的自主学习思考能力，直到初中，到了高中就是“享受”“利用”“使用”“实践”自主学习思考能力的时期，这时的学习将会“水到渠成|”，非常“省力”。

2、整理错题集  

同时要坚持整理错题集，经常翻看，经常重做，加深印象，多反思、多体会。学习数学很简单，并不需要多高的智商，更重要的是要有毅力，没有毅力的人绝对学不好。数学你不要看到，有些人随随便便轻轻松松学学就能考很多分，就以为他是随随便便成功的。事实上，人家背后的努力，你是看不到的。

3、坚定学习态度

有的同学在学习上态度暧昧，说不清楚是进取还是退缩，是坚持还是放弃，是维持还是改进，他们勤奋学习的决心经常动摇，投入学习的精力也非常有限，思维通常也是被动的、浅层的和粗放的，学习成绩也总是徘徊不前。

4、培养数学思维

数学最主要的就是思维方式，如果你懂了数学如何去思考，就能懂得命题人是如何出题的，知道怎么去分析一道题目，该如何入手去解一道题。数学思维能帮助我们理清解题思路，根据已知条件，一步步推出未知条件。

5、反复思考习题

数学很多学的好的同学都不是靠上课听讲或是不会就看答案的，他们遇到不会的题目，首先要做的不是去问或者看答案，而是反复自己思考，有的一道难题甚至能琢磨好几天，在大脑中留下了深刻印象，实在是不会了再去问去看。

6、提升学习上的自信

 走进考场就要有舍我其谁的霸气。要信心十足，要相信自己已经读了一千天的初中，进行了三百多天的复习，做了三千至四千道题，养兵千日，用兵一时，现在是收获的时候，自己会取得好成绩的。

在一个班级里，我们会发现这样一个现象，同样作为母语学习者，有的学生学习语文毫不费力，次次都能取得很好的成绩，相反，有这么一部分学生，语文却成他们最头疼的科目，常常取不到理想的成绩，想要学好语文，掌握正确的方法是很重要的。

小学五年级语文成绩如何才能提高？

一、大声朗读课文。

每天朗读10分钟就行，读课文一定要大声并且正确，这是非常有必要的，相信每个家长都这样做过，每天早上都是扯开喉咙，用尽全身力气朗读。大声朗读有很多神奇的效果，对于学习语文和英语好处多多，它能开发孩子的右脑，让脑神经处于极度兴奋状态，也就能刺激人深入去理解课文；它能清空大脑，集中个人精力，让孩子快速记忆；它还能提神醒目；它能改变人的性格，提升自信心等。大声朗读这么多好处，家长和孩子真能拒绝，让孩子张开嘴，喊出来。

二、写生字、抄好词好句。

有些孩子到了初中，写出来的作文都是错字连篇，这是非常要不得的，老师只要看到错别字，直接就按照个数扣分了。所以在小学就要养成不写错别字的习惯，平时把每课的生字都抄写几遍，然后再进行滚动复习，另外在看到好词好句的时候，摘抄下来，不要嫌麻烦，抄写多了，对写作是大有帮助的。

三、课外阅读。

这点太重要了，一定要让孩子养成每天阅读的习惯，博览群书是培养孩子语文素养最重要的途径，大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。语文成绩好的孩子，绝大多数都是喜欢阅读课外书的，看得多，见识就广，积累就多，阅读能力也会越来越强。当然阅读也是有方法的，有些书需要泛读，有些书需要精读。别说没时间，每天看半个小时书就够了。

四、培养孩子的写作能力。

孩子的写作能力的高低，直接决定语文成绩的好坏。语文考试作文是重头戏，因此一定要培养好孩子的写作能力。培养孩子的写作能力，主要是要让孩子多看、多读、多积累、多思考、多问为什么，然后坚持每天写。写日记是提高写作水平比较好的方法。

五、培养孩子的理解能力。

阅读理解是语文考试的核心。如今的语文考试，都离不开阅读理解。要想语文成绩得到提高，就要下大功夫培养孩子的理解能力，可以从一句话开始，培养孩子对某句话的理解；也可以通过阅读诗词，培养孩子的理解能力。

六、培养孩子的专注力。

专注力是学习效率保证的基础。一个上课很专注的孩子，学习效率高，在课堂上当场就能解决新知识，课后就能更加高效地完成作业。高效完成作业后，课余时间才有更多的时间来阅读。培养孩子的专注力，能有效帮助孩子提高语文成绩。

小学语文成绩不好怎么提高？

一、加强背诵。

适当背诵一些有价值的材料可增强记忆力，因此必须想办法记住知识，很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己的大脑里扎根，知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。

二、多动笔。

学习语文是一个阅读，思考，写作相结合的过程，读读，思思，写写多结合才能提高学习效率。阅读的同时要写读书笔记，书中最有价值的内容记下来。你要把自己阅读中的新思考新想法记下来，经常这样做就能提高自己的语文听说读写能力了三、多利用工具书。

要养成勤查字典，词典等工具书的习惯。工具书不仅是最好的老师，可以随时查阅碰到的疑难问题。也可以做一般阅读材料来读。