如何提高化学成绩初三

初三到时候是初次接触化学，一开始不适应也是正常的，但是高中以后会有更深层次的学习，所以这里就需要同学们在初中的时候打好基础，其实一开始化学都是一些基础知识，并不会很难，直言认真学习，打好基础，成绩就会有所提高。

如何提高化学成绩初三：

1、记住化学方程式，你会马上感到化学容易多了。

化学方程式是每一次考试的重中之重，是学习化学的重要工具。你可以去分析你所经历的所有考试，你会发现，在你不会做的题目中，有相当一部分是因为化学方程式不会写造成的。特别是化学的计算题，更是与化学方程式息息相关。因此，可以断言：只会写化学方程式，可能得不到高分，但是不能准确书写方程式，肯定不会及格。

2、马上准备一个“备忘本”，把问到的知识记下来。

每个学生都会出现“一错再错”现象，但是优秀学生“一错再错”的几率要远远小于“差生”。优秀学生之所以能在各种考试中保持较好的成绩，一个关键的原因是他把不会的知识真正问清楚了，真正内化为自己的知识了。学生做题不懂问老师的时候，仅仅满足于听懂了，没有把听懂了的知识再写出来，内化为自己的知识，就急急忙忙地去做下一题或干其他事情去了。几天后考试时又遇到了这样的题，下笔写的时候，才发现写不完整，有那么一点还没有理解，就重蹈了“一错再错”的覆辙。若是当时问过之后，马上把它完整的写下来，在写的过程中，发现问题马上“打破沙锅问到底”，就不会出现后悔莫及的事情了。除此之外，备忘本上还可以记其他知识，如规律性的知识、你自己认为重要的和你认为容易忘的知识、一些物质的特殊性质。

3、上课坚决不能“跑神”！

统计结果显示；绝大多数的“差生”是上课跑神造成的。特别是打瞌睡，是学习进入恶性循环的开始！只要你跑神，你就跟不上老师的思路，没法抢答，没法影响老师下一步的讲解内容，只能成为被动的听讲者，无法成为课堂教学中主动的参与者。因此，只有杜绝上课跑神，你才能进步，做一个快乐而轻松的学生。要做到这一点，首先是要合理安排自己的睡眠时间，一定要保证两个最重要的睡眠时间。一个是晚上不要敖的时间太长，一个是中午要有一定的午休时间。

4、要好好研究课本和做题。

学方程式的书写及其相关计算等，是每次试题的核心内容，有一个地方弄不清楚，就有可能造成学习上的困难，有几个弄不清楚，就会导致成绩下降。有任何不理解的地方，经过短时间的思考后要马上去问老师，认真听老师的分析，纠正自己理解上的偏差。做到这一点，你就会发现，甚至顿悟：“原来是这样啊！”那些平时困绕你的许多问题，答案原来就在课本上！你甚至会为此而感到悔恨：“我怎么连课本都没有仔细地看过一遍！”至此，你才明白，原来你并不笨，只是当时没有研究课本而已。

学习化学的小步骤：

1、 准备一个笔记本，整理从初三开始到结束化学所有的冲刺试题；

2、 时间合理安排，每天中午的吃饭时间，必须抽出半个小时的时间来学习化学；

3、 按照试题的顺序，从头到尾，开始练习，冲刺复习试题都会把同类型的知识点总结到一份考试题中，坚持每天抽半个小时，完成半分试题；

4、 对照答案，找出错误，整理笔记。把错题和考点整理下来；

5、 背熟化学方程式。包括反应现象，一些反应物生成物的一系列性质，为推断题打好基础。

化学学科是一门实验学科、同时又是一门符号语言学科，要求记忆的内容很多，要想快速提分，那么就要找准适合自己的学习方法并不断努力，就能够使自己的成绩有所提高。

如何快速提高化学成绩初三：

1.明确概念或方法的适用范围

很多同学都知道注意知识的细节，那么初三化学中的细节究竟在哪里呢，答案就是概念的适用范围。所有定义或定理不可能适用于所有问题，那么明确具体的适用范围就显得十分重要了。如：质量守恒定律的适用范围是初三化学反应，物理变化纵使符合质量守恒也不能称为质量守恒定律。又如，差量法只有在题干中所有数据都不能直接用于计算时才可以使用。

2.转换常见知识的梳理角度

针对常见的初三化学知识，我们需要根据题目考察的形式作出不同角度的归纳与总结，这样才能有利于考场上进行快速提取，提高做题速度。在知识梳理中最没有效率的方法就是按照时间顺序或者章节顺序，请大家一定要摒弃这种梳理方法。如：在记忆初三化学反应的过程中，可以根据反应物与生成物的种类来进行记忆。可以按照有沉淀生成的反应、有气体放出的反应、有水生成的反应将反应进行归类，同时也能够方便在做鉴别或推断题时快速查找反应。

3.要好好研究课本和做题

学初三化学方程式的书写及其相关计算等，是每次试题的核心内容，有一个地方弄不清楚，就有可能造成学习上的困难，有几个弄不清楚，就会导致初三化学成绩下降。有任何不理解的地方，初三学生经过短时间的思考后要马上去问老师，认真听老师的分析，纠正自己理解上的偏差。做到这一点，你就会发现，甚至顿悟：“原来是这样啊!”那些平时困绕你的许多初三化学问题，答案原来就在课本上!

4.学会总结归纳化学知识

学习是需要方法的`，归纳总结是学好化学的有效方法，由于化学理论知识点比较多和杂，所以需要初中生自己抽出时间去归纳总结，良好的学习习惯对提高化学成绩来讲很重要，而且在形成一定的思维框架后，初中生做起化学题目来就会更加得心应手，成绩自然而然就会提高了。 

5.初三学生要有耐心和毅力

学习初三化学是需要个人能有一定的恒心与毅力的，不能半途而废。其实要想学好化学并不难，除了平时认真听讲，上课做好老师讲解重点时的笔记。课下还要自己抽时间去复习，所谓熟能生巧，当然了，复习初三化学的意义在于能熟练掌握这些知识点。

中考化学不难，在短时间内提高成绩是完全可以的。初三的化学是完全靠背的，这和高中化学不一样，你不背，你做题肯定不会，对了，初中的化学方程式很多，家长可以监督他背的情况。而且，你会在做题的时候发现一个有趣现象，初中化学试卷有很多固定的题型。比如它喜欢考方程式，解释现象，选择题喜欢考书上的知识点，其实它都考那么多，你把那一片的知识点好好背背。没事别瞎写题，把以前的卷子拿出来，从前往后好好看看，总结很重要。

初三如何短时间提高化学成绩：

一、认认真真、仔仔细细把书研读一遍。建议采用套读的方法，也就是每天都要把前一天的主要内容回忆一遍。不放过任何一个实验、探究、活动、思考与讨论、课后练习等，甚至书中的图表都不放过。熟记重要内容和知识点，做到烂熟于心。

二、进行相应的练习巩固。书中的知识会用了，说明真正掌握了。通常看完一节内容，再做这节内容的练习，效果会好些。注意要象考试一样做练习，摆脱对书本、对资料的依赖，独立完成练习。做练习过程中，如果发现某个内容没有掌握好，马上进行针对性的弥补。

三、利用近几年的中考试卷进行强化训练。最好与中考一样，在规定时间内完成答题，然后自己对照答案和解析，用不同色笔阅卷评分并订正。注意要用好解析，解析就是提供解题思路，熟悉的题，回忆或说解析，不清楚的题，尝试看懂解析，再尝试说解析或思路。经过七、八份中考卷的强化，重要知识点基本上都在你脑子里了。

初三化学怎么学：

一、掌握物质的物理性质、化学性质和用途。例如：氧气，二氧化碳，盐酸，硫酸，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钠，碳酸钙，氯化钠，铁，铜，镁，铝等等。

二、会书写化学方程式。包括，初中所有的化合反应，分解反应，置换反应，复分解反应，这是需要重点掌握的，另外还要会书写中和反应的方程式和一些还原反应的方程式。

三、分子原子。这是微观化学，掌握定义，结构，性质，应用。会利用微观知识解释生活中的现象。会用分子原子观点解释化学反应实质。

四、计算。初中化学计算包括化学式计算和化学方程式计算。化学式计算要求掌握：相对分子质量的计算方法、元素质量比、某元素的质量分数。化学方程式的计算要求掌握：列比例式、求溶液中溶质的质量分数、计算物质的纯度等等。

五、 端正态度，养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是成功的基础。1、课前要提前预习老师上课内容，做到有的放矢，不懂得问题记下来，可以请教老师或者成绩好的同学 2、课后要复习，记牢知识点：化学反应方程式、化学物质的生成等

六、上课积极参与实验，自己动手，激发兴趣，不能死读书，要会联系生活，联系实际。

最后，要重视记忆知识点，对于零零碎碎的知识点不断的记忆，时常加以巩固，这样做起题来才会得心应手。比如化合价，元素符号，那些沉淀，气体，把这些入门性的东西背会，等把该记忆的都背的滚瓜烂熟的时候，你就会发现，化学原来这么简单，你不光觉得，初中化学简单，等上了高中以后，你会发现高中化学也挺简单。

高中化学学习最多的，就是化学方程式和化学计算题。而只要把方程式都背熟了，再把计算题都搞定了，那化学成绩自然就提高了。但这也只是其中一部分，还有实验部分这一块也是需要去下很多功夫的。

高中如何提高化学成绩？

1、坚持课前预习

预习是学习的第一步，就是在上课前把要讲的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本知识，分清哪些是重点，难点和关键。

哪些通过自己看课本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受知识，取得较好效果。

2、任何化学反应，从元素周期表角度考虑

化学的反应原理，都是最外电子层是否“饱和”的问题，物态的化合价，基本符合元素周期表分规律，只有少数多化合价的，要抄下牢记。

做一个专门学化学的笔记本，把“非常规”的记录，包括所有反应的特殊颜色、气体、沉淀、变价等值的注意的特殊反应和元素。通过复习反应方程式(按课本章节逐步复习出现的方程式)，对照周期表思考，就能得出结论。

3、判断与推导要学习

无机化学重在判断，判断反应机理，反应原理，如化合价是否对等，能否参与反应，如何配平，都是基于周期表规律进行判断和推导的。而有机化学的判断，首先是官能团的判断，而后是碳链的推导。抓住官能团的反应特性，然后根据碳链分布规律(4个键位)，就能把知识点吃透，把题拿下。

4、同一种知识点分类题型

这需要大量的训练为基础 ，比如电化学的基础类型除了课本的原电池、电解池还有串联问题、新型锂离子电池问题等，都可以做具体分类，这样可以条理清晰地学习好化学内容，能够用于应对各种复杂场景。

但是开始会非常难，你会感觉时间效率很低，别人又做了很多题，但是你要注意，你看似浪费时间的这个行为，恰恰是在为你的高效做题打基础。

5、错题总结

很多学生都以为错题粘上就行了，下次不会错，实际上通过教学过程我发现，大多数学生会出现，同样的题目反复错的现象，原因就是错误的思想还在，没有对题目进行具体的归因分析导致的后果。

6、课上认真听讲

我们在高中的学习，大体上还是重视由老师牵引着学习，老师能教给我们很多经验，毕竟人家学习化学，并且教授化学的时间，远比我们多得多，他们在教授过程中对书本知识，对可能出现的问题的把握，远比我们好的多。

7、课后复习

在每次化学课后，不要急于去做别的事情，而是要利用几分钟的时间，来静静的思考课上的基本内容。另外，知识总是会有一个遗忘的过程，这样课后一定要及时安排复习，将知识尽最大的努力归自己所有。

因为化学的题目其实都是有共性的，所以孩子想要学好化学的话，就要可以去抓住方程式和各种计算公式，记住各种物质的性质，然后再可以去结合一些典型习题，强化理解和记忆，这样孩子就能在初三的化学考试中，取得一个良好的成绩。

如何提高初三化学成绩？

1、多复习，多练习并记忆

课后及时复习，认真做好作业，是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。及时做好课后练习，章节练习，在练习和对比纠错中记忆也是很不错的学习和记忆方法。

对于化学名词、定义要仔细区分。化学方程式和常见的化学反应要牢记。化学反应的条件(加热、光照、催化剂)，箭头(可逆，不可逆)都要注意，化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住，融会贯通，灵活运用。

2、课前预习，课堂做笔记

预习课文是为了听课更有效率。提前预习，仔细阅读并思考课文内容。同学就会发现自己哪里不懂有疑问、哪里还需要老师提点。上课的时候老师讲到这些地方就要重点听，并做笔记。初中化学内容比较多，知识比较零散，一定要课前预习，课上对重点和难点做笔记，以备日后有重点的复习。

3、将课本知识掌握熟练

初三学生学习化学，一定要将课本知识掌握熟练，这是学好化学最基础的环节，也是提高化学成绩最有效的办法，很多学生在学习化学课本内容时，总是死记硬背，这样虽然对提升成绩也有一定的帮助，但是还是更建议大家，在理解的基础上记忆。

4、背化学公式 

初中想要提升化学成绩，最简单的办法就是背公式，要是你是一个背东西难如登天的人，那建议你疯狂做题。初中化学题其实大部分，都是去评测你的公式熟练程度。比如已知A.B.D，你想要得到E，那么你需要推论E=C+D，然后A+B=C。所以大部分化学题，都是考验你化学式的基本功。

5、善于总结中考热点

氢氧化钠变质问题，和粗盐中可溶性杂质去除的问题，年年考。一定不能掉以轻心，再加上十几个重点方程式，是每年必考的题目，不用说要多下功夫，彻底掌握透彻，考试怎么出都难不倒你。

6、精益求精

完成的试题，进行二次进攻。没错，就是一套题做两遍。第一遍只是为了发现错误，第二遍就是为了改正错误，增加你对知识点的印象。

7、细心观察实验，积极动手操作

化学是一门以实验为基础的学科，不论何种实验，都要仔细观绝对不能抱着“看热闹”、“好玩”的态度。对实验仪器、操作、反应原理都要一一思考。自己动手时，还要严格遵守操作规程，逐步养成良好的实验习惯，并掌握操作技能。

高一化学的特点，就是跨度大，知识点多。所以平时的积累学习，是很有必要的。如果临到考试，再抱佛脚是没有用的，只有在不断的学习中，搞清楚知识的来龙去脉，才能掌握牢固。

如何提高化学成绩高一？

1、背化学方程式是学好化学的基础

高中化学最多的，就是化学方程式和化学计算题，只要把方程式都背熟了，再把计算题都搞定了，那化学成绩自然就提高了。

但这也只是其中一部分，还有实验部分这一块也需要下功夫。  方程式有些需要直接背诵，有的则可以自己配平，虽然可能浪费一点时间。化学要想学好，光靠背诵是远远不够的，还需要做大量的习题加以训练，熟能生巧。  

2、化学实验题要系统总结

化学实验题也是一个重要考点，大家可能感觉比较难，但是如果把高中所有的实验题都整理在一起，所有实验器材、注意事项加以背诵，易混知识点加以区分，实验题就不难了。

3、做一定量的习题

没有必要做对每一道题，能做对60%~70%就达到目的了。在从“差”到“优”的转化过程中，是不可能“一步登天”的。实际上，看完书后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而非，有20%的题根本就不会，这是正常现象。

但是，看完书不马上去做题，过一段时间后再做，你不会的题目就会上升到60%。因此，看完书“马上做题”是关键。只有通过做题，才能检验你对课本的理解是否正确。  

4、上课坚决不能走神

统计结果显示，90%以上的化学“差生”是上课走神造成的。“走神”的表现多种多样，有看窗外的、有打量同学、观察老师的、有打瞌睡的，有看课外书的、有与别人说闲话的、有想其他问题或其他事情的……如此等等。

特别是打瞌睡，简直可以说是“严重的听课事故”，是退步的导火线，是学习进入“恶性循环”的开始。只要你走神，你就跟不上老师的思路，没法抢答，没法知道老师下一步的讲解内容。

只能成为被动的听讲者，无法成为课堂教学中主动的参与者。即使是听不懂，也不要因为生气而自暴自弃。因此，只有杜绝上课走神，你才能进步，才能提高化学成绩，做一个快乐而轻松的学生。

5、课前预习

化学是预习是基础。古人说："凡事预则立，不预则废。"无论做什么事情，事先都应有所准备。有无准备，准备的充分与否，效果大不相同。

要上好课就要做好课前准备。预习主要是对知识的准备。具体地讲，就是学生要在老师讲解新课之前，有计划地独立地自学新课的内容，做到对下一节课老师要讲的新课的内容的初步了解。有备才能无患。  

6、认真听讲

听课是学生在校学习化学的最基本的形式，学生在校学习的大部分时间是在听课中度过的。

听课之所以重要，是因为知识的获得大部分，是通过听老师的讲解来获得的。因此，要想学习好就必须学会听课。

很多同学都说化学难学，化学成绩提不上去。是因为刚刚开始学习化学的时候还是信心十足，可是随着时间的推移，学习化学的压力也越来越大，考试成绩也慢慢下降，学习信心也就开始渐渐消失。

初三怎么短时间提高化学成绩？

1、要好好研究课本和做题。

学方程式的书写及其相关计算等，是每次试题的核心内容，有一个地方弄不清楚，就有可能造成学习下降。所以，同学们要理解这些东西，遇到问题要想办法解决，弄清楚才能找到方法。

2、善于听课做笔记。

要想学好化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。 

初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此同学们要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。不过在记笔记时，要在听清楚老师所讲内容的基础上，记重点、难点、疑点和课本上没有的内容。

3、善于总结中考热点。

氢氧化钠变质问题和粗盐中可溶性杂质去除的问题，年年考。一定不能掉以轻心，再加上十几个重点方程式，是每年必考的题目，不用说要多下功夫，彻底掌握透彻，考试怎么出都难不倒你。

4、化学计算

一定要晓得质量守恒。既不会凭空产生，也不会凭空消失。尤其是气体。作为反应物，可能会从外界引入，作为生成物就会跑到外界。如果是溶液中，杂质不溶物一定要慎重。

5、要讲究方法记忆。

俗话说“得法者事半而功倍”。初学化学时需要记忆的知识较多，因此，只有掌握了良好的记忆方法，才能使我们的化学学习事半功倍，才能提高学习效率。下面介绍几种记忆方法。

①重复是记忆的基本方法

对一些化学概念，如元素符号、化学式、某些定义等反复记忆，多次加深印象，是有效记忆最基本的方法。

②理解是记忆的前提

所谓理解，就是对某一问题不但能回答“是什么”，而且能回答“为什么”。例如，知道某物质的结构后，还应理解这种结构的意义。这就容易记清该物质的性质，进而记忆该物质的制法与用途。所以，对任何问题都要力求在理解的基础上进行记忆。

③以旧带新记忆

不要孤立地去记忆新学的知识，而应将新旧知识有机地联系起来记忆。如学习氧化还原反应，要联系前面所学化合价的知识来记忆，这样既巩固了旧知识，又加深了对新知识的理解。

6、要重视实验

做好实验是学好化学的基础，因此要认真对待。每次实验前首先要明确该次实验的目的是什么，然后牢记实验装置的要点，按照操作步骤，细致认真地操作。其次要学会观察实验，留心观察反应物的状态、生成物的颜色状态、反应的条件、反应过程中出现的现象……才能作出正确的结论。

如做镁的燃烧实验时，不但要注意观察发生耀眼的白光和放出大量热等现象，更要注意观察镁燃烧后生成的白色固体。因为这白色固体是氧化镁，是不同于镁的物质，因此镁的燃烧是化学变化。此外，做好实验记录，实验完毕写好实验报告，都是不可忽视的。