初三孩子成绩下滑怎么办

初中是一个分水岭，往往在这个时候，孩子开始对周围的事物产生兴趣，不像小学，家长叫孩子学习，孩子就一直在学习，不会去想其他东西，所以没有什么东西可以影响孩子的学习。但是到了初中，就会有很多事情影响孩子的学习了，那么初三孩子成绩下滑怎么办呢？

初三孩子成绩下滑怎么办？

1、家长要多督促

孩子在初三这个关键节点出现成绩下滑，家长就要多督促，不要让孩子有逆反心理，要让孩子了解学习的重要性，同时帮助孩子确立自己的目标，通过一步步实现小目标，以达到成绩上升的效果，在学习中找到自信，孩子也就不会出现反感，反而越学越有劲头。

2、及时沟通

孩子成绩下滑，家长要跟孩子好好沟通一下，多关心孩子的心理状态，问问孩子最近是不是压力有点大。如果孩子不是因为压力太大而造成的成绩下滑的话，可以让孩子自己说说成绩下滑的原因，帮孩子找出问题所在，然后有针对的去提高。也有种可能是孩子不愿意去跟你说太多，有可能是早恋引起的成绩下滑，那么作为家长，要做到宜疏不宜堵。可以写一封信给孩子，跟孩子谈谈什么是真正的爱，要长久并且要有经济能力才行。把信放在孩子床头，并且在信的结尾说明你期待孩子的回信。这样就化解了关于正面讨论孩子早恋的尴尬。

3、注意各科平衡发展

孩子最好在平衡发展中有一到两门功课有所冒尖，这样中考成为黑马的可能性更大。从家长的角度来看，家长要做好后勤保障工作，适时给予孩子最大的关心。一个懂得感恩的人，会有进步的。当孩子遇到困难挫折的时候，家长要做好关心安慰工作，当孩子因为考试失利的时候，要和孩子一起分析原因，不要动辄发怒，甚至谩骂，这对孩子信心有极大的伤害。

初三孩子成绩下滑的原因：

1、对考试认识不足

孩子某次考试考得稍好一些就沾沾自喜，在接下来的备考中疏忽，想当然觉得自己在下一次考试中应该不会存在问题，结果自然一落千丈。记住态度决定一切。

2、状态不好

孩子的状态会直接影响考试成绩是否理想，包括心理状态、身体状态等等。特别是初三的学生，很多考生由于“挑灯夜战”，身心疲惫是正常的现象。再加上来自于自己、父母、外界的各种压力，考试难免失意。

初三学生首先要做的就是找出成绩下降的科目。中考的科目有很多，不可能每个科目都下降。把成绩下降的科目找出来。同学们可以把近期的模考试卷找出来，然后拿一张纸跟一根笔。写下考试时间跟考试分数，看看哪些科目成绩下降得厉害，把成绩严重下滑的科目找出来。

初三孩子成绩下滑家长怎么办?

1、正确看待孩子成绩下降

原来初一、初二、初三考试时针对某单元，某些知识点，而现在初三课程基本学完，进入综合性考试，它包含三年所学知识，综合性、系统性比较强，所以孩子对这种考试可能还没适应。如果基础扎实，慢慢掌握了做这种套题的技巧，合理安排好考试时间，别紧张，相信自己，一定可以答好，提升成绩。

2、做好错题反思

模考成绩一次不如一次，每次考试的时候做错的题都很多。对于这些错题，大家是如何对待的呢？置之不理肯定是不对的，对于考试当中做错的题，初三学生要做好错题反思。把做错的题找出来，自己再做一遍。看看经过老师的讲解，自己是否能做对。对于再次做错的题，同学们要把它们分类整理到错题本上。对于错题本上的错题，经常复习、反思。

3、对学习一直保持“忧患”意识

很多学生对学习不上心，大多是因为在小初的时候，认为自己的时间还有很多，而等到进入高中，尤其是高中的后半段，想要再奋起直追，只怕是有心无力。对于学习，首先不能给自己留有任何余地，并且一定要保持着“忧患”意识。珍惜每一分钟的学习时间，树立明确的学习目标，并且要有“不达标不罢休”的主观能动性。

4、去思考解决问题

学会在交流之前，自己去思考解决问题，而不是只靠着别人告诉自己正确答案，是提高成绩的关键一环。直到自己实在无法做出解答后，再去与周围的同学、老师交流，这样能够更好的提出自己的问题，并且找到合适的答案，是学生在初三学习过程中，应该学到的重要一环。

5、加强心理素质，提高应试能力

初三孩子成绩下滑，很多学生容易出现心理问题。比如怀疑自己，缺乏信心。对于这部分学生要加强心理素质，没到中考的那一刻，任何人都没有理解放弃。初三学生要给自己积极的心理暗示，告诉自己没问题，可以的。同时还要寻找应试技巧，提高应试能力，比如答题时间的安排、答题顺序的选择、答题策略的调整。

6、调整心态，稳住情绪

同学们不要慌。要先调整心态，稳住情绪。成绩一次比一次差，同学们要分析原因，找到薄弱的知识点，然后通过专项训练的方式针对性的攻克。初三学生要谨记：遇到问题不可怕，可怕的是不解决问题。每个问题都是有解决方法的，只要去寻找，就可以找到。

作为家长看到孩子成绩不好，心里干着急，现在距离中考还有一段时间，家长们可千万不要放弃。首先要对孩子有信心，其次帮助孩子找到适合自己的方法，告诉孩子只管好好努力，其他的交给时间。

初三孩子成绩差上不了高中怎么办？

距离中考还有一段时间，家长不要着急，更不要过早的放弃孩子，帮助孩子找到成绩差的原因，提供针对性的补习方法，只要孩子肯努力，学习态度端正，相信孩子是能考出好成绩的。

初三孩子成绩差怎么办？

1、定好目标

不管是学习还是工作，要想进步，首先得制定一个明确的目标，有了目标，才能知道自己的进度如何，有没有进步。毫无目标的去复习，你会发现，学习效率低下，从而降低对学习的兴趣，就像船没有了航向，终将迷失。由于时间紧，任务重，差生们先选择两三门科目入手，比如先提升英语成绩，要求这个月成绩达到合格。不要给自己定达不到的目标，让目标从小到大，循序渐进。

2、回归课本

俗话说“万变不离其宗”，到了初三，重视基础、重视教材，是非常必要的，地基打得牢，楼房盖得高。只有吧课本的知识弄通、弄熟，这样才能形成一个非常严谨的知识网，无论考查哪些知识点，都能“牵一发而动全身”这样会有助于提高做题的速度以及快速理清解题思路。

3、分析各科学习情况

家长所要扮演的角色非常重要。通过各科试卷的分析和知识结构的设置入手，形成总体上对各科知识的把握分析，找出孩子的哪些科目、哪些环节是薄弱点。哪些知识是需要巩固加强的，哪些知识是需要加大训练强度的，哪些知识或者哪种能力是要逐渐形成的?家长和孩子一起找出欠缺和遗漏的点，在本子上做下标记，然后针对这些情况一一的进行解决和攻克。要强科更强，弱科补缺。

4、找老师辅导

如：1对1补习、向别的同学求助或者是向老师提出疑惑。遇到问题千万不能敷衍、隐瞒，要及时解决问题。

初三孩子成绩差的原因：

一、孩子不够努力。

到了初三，绝大部分学生都开始努力奋斗了，所以这部分学生的成绩都在上升，如果你还和初一初二的时候一样的努力程度，肯定要被别人超过的，相比之下，你的成绩就呈下降趋势啦。

二、压力大。

到了初三，来自自己的，家长的，学校的等等各方面的压力使得部分学生心里负担过重，每天的神经都高度紧张状态，过度的紧张反而不利于知识的理解和掌握，导致课堂效率低下，本来课上都能学会的，反而不能完全掌握了，自然影响了学习成绩。不能轻松上阵，是导致成绩下降的一个很大因素。

三、换老师。

部分学生一时不能适应新老师的教学方法，有个别学生甚至讨厌新换上来的老师，和老师对着干，这样的肯定会严重影响学习成绩，不但提高不了，还会使成绩下降严重。

四、部分孩子目标不够明确。

虽然初三了，仍然没有明确的努力方向，不知道自己未来该怎么走，得过且过。

部分初三考生某次考试考得稍好一些就沾沾自喜，在接下来的备考中疏忽，想当然觉得自己在下一次考试中应该不会存在问题，结果自然一落千丈。

初三孩子成绩下降家长应该怎么办？

1、制定适合的学习计划

所有的学霸，都有一份适合自己的学习计划，也很少有学渣会为自己制定计划，家长和学生一定不要小看了学习计划对成绩提升的好处，并且这个计划越详细越好，从早上起床到午睡再到课后作业都要严格制定。

2、用好课本

不补课也能把成绩赶上来，课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以建议他把课本仔仔细细看一遍，只要他把课本上基础概念透彻理解了，同时也把知识点与知识点之间的联系纵横向串连了起来，那么他的成绩就会在原有的基础上得到较大幅度的提高的。

3、增强学生在学习上的自信心

其实学生学习成绩不理想，他们自己内心也会有点不自信，这个时候，如果家长能够给学生一些鼓励，对于增强学生的自信心也是非常有效果的，这样他们很有可能会因此而变得更爱学习，因此希望大家能够给学生多一些鼓励，少一些指责。

4、合理应对难题

作业中难免会有一些比较有难度的题目，如果反复思考以后，仍然没有思路，最好先搁在一边，等其他作业都完成以后再仔细思考，这样做就不会影响到作业的整体完成进度。

5、自主学习要注意效率

学生们进入初中以后的自主学习时间会明显缩短，因为初中阶段的在校学习时间延长，而且学生们的课后作业量也有所增加。所以，学生们不能继续沿用小学阶段的学习状态，任意挥霍时间，必须提高自主学习的效率。

6、以身作则，陪同教育

对于一些学习兴趣不算浓厚的初中生来说，如果家长能够进行陪同教育，对兴趣的养成和成绩提升是有很大好处的。但如果孩子熬夜学习时，家长在一边玩手机看电视，厌学心理会越来越严重。想要培养出优秀的孩子，学生、老师和家长三方的努力至关重要，相信通过大家共同的努力，学渣“逆袭”成学霸不是梦。

孩子进入初三，学业压力明显增大，从家中的叮嘱，老师的教育声中，孩子已经明白了中考的重要性，但是因为初三各种大考小考频繁，成绩的起伏很容易因为心理状态的起伏，成绩的不如意让孩子产生挫败感，有的孩子努力了依然看不到进步的迹象，反而成绩更差了。

初三孩子成绩退步怎么办？

1、放平心态

随着国家对于中考分流的调整（大部分地区都是50%职高、50%普高），中考对于一个家庭而言，其重要性不言而喻。但越是重要越要有平常心，不然一定会物极必反。就初中的知识结构而言，初三的知识点是最难的，进入初三，数学要学习二次方程，二次函数，圆、这些都是中考重难点；物理要学习电学（也是难点）；还增加了化学。所以，家长要放平心态，接受和允许孩子的成绩下滑，切记着急上火。如果做家长的不能放平心态，跟着着急只会给孩子增加压力，最后适得其反。

2、积极面对

孩子成绩下滑后，其实孩子已经很着急了，这个时候家长用一种较为平和的态度来鼓励，将为有很好的效果。可以试着带孩子出游放松一下，然后在一个非常恰当和放松的时刻跟孩子谈学习成绩下降的问题，鼓励他（她）积极面对。

3、找原因、想办法

进入初三成绩下滑，无非两个原因：①、心态问题，进入初三的孩子，生理、心理的变化都达到了峰值，这个时候思想上开店小差也算正常。如果是这样，我们作为家长就要积极地引导，使之回到正确的轨道上来；②、学习知识上遇到了困难，我刚刚已经讲了，初三的知识点是整个初中阶段最难的时刻，如果这个时候发现学不懂，就要及时的调整学习方法，多找老师同学请教，尽可能的把不会的问题在当天解决。家长也可以根据自身情况给孩子找一个靠谱的老师辅导一下。

初三孩子成绩退步的原因：

1、没有时间观念

有些同学总认为中考还有一段距离，处于懒散的状态。其实初三的时间非常紧张，新课程学习、体育、理化生实验考试、中考等等一系列考试占据着同学们的时间，一般情况下，大部分学校都会在寒假之前结束新课程的学习，所以同学们一定要知道初三能利用的有效时间真的很短。所以初三同学要树立较强的时间观念，充分利用每一分钟！

2、对新增科目适应性较差

进入初三，新增加了化学科目，初次接触化学，化学符号、化学公式等需要记忆的内容增多，对于化学的学习力不从心，感觉不那么容易学习。其次，物理也是一个新的学科。因为物理是分块的。力热声光电五个部分。是独立的。尤其是力电两块，相对于其他来说，它们需学得更深，而独立性更强。所以初三的物理也将面临一个全新的部分。这个时候，就需要我们同学们快速调整自己，应对好新的学科及知识。

3、学习方法不对，学习效率不高

初三阶段对学习效率、学习方法以及良好的知识体系梳理都有非常高的要求，很多学生因为自身原因没有掌握相关技巧和方法，冲刺阶段进步缓慢或者倒退，造成后期苦学无效，不能考入理想学校。

4、压力大

到了初三，来自自己的，家长的，学校的等等各方面的压力使得部分学生心里负担过重，每天的神经都高度紧张状态，过度的紧张反而不利于知识的理解和掌握，导致课堂效率低下，本来课上都能学会的，反而不能完全掌握了，自然影响了学习成绩。

一到初三，孩子成绩分化很快，有的学生可能从班级前几或者中等，直接就变成了后几名，家长、孩子很着急但是不知道怎么办，那么初三孩子成绩下降很快怎么办呢？

初三孩子成绩下降很快怎么办？

1、让孩子产生学习目标

到了初中，孩子一般都会有自己的爱好，女生喜欢收藏漂亮的首饰，男生迷上了手枪、汽车。在学校里，老师常把孩子们的这些“爱好”称为孩子的“热点”。大部分家长都会认为孩子的这些“热点”会影响孩子的学习，因此家长对这些东西十分反感，经常把孩子的这些东西锁起来、但家长这样做不但没有使孩子好好学习，反而会使孩子怨恨家长。对待孩子的“热点”，家长就要实行“热处理”。“热处理”不仅能使孩子心甘情愿地去学习，而且能使孩子明确为什么去学习。

2、帮孩子战胜惰性

初中的孩子正处于青春期，青春期的孩子正处于身体的第二个“迅速发育期”，身体的快速生长会消耗大量的能量，所以这些孩子经常会感觉到很累。家长们应该有体会，这些初中的孩子只要在家，不是躺在床上，就是躺在沙发上；孩子慢慢变懒了，为了帮助他战胜惰性，在商议下，可以制作一个作息时间表帮孩子克服惰性心理。这个作息时间表很详细，从早晨起床到晚上睡觉整天的安排都明确地标示出来。

3、给孩子介绍科学的学习方法

到了初中，父母不应该过多地介入到孩子的学习中去了，但也不可对孩子的学习情况一点都不关注。到了初中，孩子的学习状况与小学相比有了很大的差异，孩子仅仅是埋头苦学并不一定能取得好成绩，这时，家长不妨给孩子介绍一些科学的学习方法。

初三孩子成绩下降很快的原因：

1、学习习惯的影响

有些孩子成绩下降，不仅是孩子自制力不够，更是因为孩子学习习惯不符合初三了。比如初二的时候孩子对于作业不是很放在心上，有时候抄抄写写就蒙混过关了，但是现在不行了，初三节奏提高了，在不认真对待就会落后。

2、青春期的影响

初三乃至整个初中，家长就不能在用以前的管理方式去管孩子了。这么说吧“孩子翅膀硬了”过去的命令式管教只会让孩子越来越反感，起不到什么好的作用。这个时候，家长要改变自己对孩子的看法，慢慢转变沟通方式，变命令为探讨。

3、迷上网游

孩子但是最近成绩下降很快，可能是有了手机，孩子一拿到就一发不可收拾，本来电脑是可以管控的，但是拿到手机以后，家长对于孩子的行为再也不能把握了。手机随身带，游戏随时玩，常常熬夜不睡觉，成绩渐渐下滑。

在初中时，初一初二课程进度快，其实这是很多孩子会出现的情况，初一初二成绩还挺好，到了初三成绩就会明显下滑，关键多数时候孩子成绩特别难再次提升上来，初三的知识点更多，更细，孩子学起来会比较吃力，那么初三成绩下滑严重怎么办呢？

初三孩子成绩突然下降怎么办?

1、分析试卷

可以把近期考试试卷拿出来，认真分析，看哪一门课程下降，下降多少，同时研究试题类型。这样做到心中有数。每次考试，包括中考，有难度比例系数，其中基础题占分应该百分之六十，中等难度试题百分之三十，难度大百分之十，出题人基本按考试要求出题，目的不是考住学生。如果基础题丢分，应引起注意，那就回归课本加强巩固教材基础，争取做到基础试题基本不失分。

2、正确看待孩子成绩下降

原来初一、初二、初三考试时针对某单元，某些知识点，而现在初三课程基本学完，进入综合性考试，它包含三年所学知识，综合性、系统性比较强，所以孩子对这种考试可能还没适应。如果基础扎实，慢慢掌握了做这种套题的技巧，合理安排好考试时间，是可以提升成绩的。

3、合理安排时间

复习的时候，切忌开夜车，尤其是没有计划的熬夜学习。在课堂上学习步伐要交给老师，跟随大部队的脚步前进。课余的时间不能仅仅是完成作业那么轻松了，要有计划和独立的安排，这样才能在有限的时间内最大化的提升。

4、学会挖掘解题思路

每天不要生活在盲目解题当中，不要为了解题而解题，学会挖掘解题思路，总结相同题型的解法，提炼解法的共性和解题步骤，时间一久会的题型就越来越多，解题速度自然越来越快，成绩也就越来越好。

初三成绩下滑严重的原因：

1、对新增科目适应性较差

进入初三，新增加了化学科目，初次接触化学，化学符号、化学公式等需要记忆的内容增多，对于化学的学习力不从心，感觉不那么容易学习。其次，物理也是一个新的学科。因为物理是分块的。力热声光电五个部分。是独立的。

2、不善于归纳总结

学习最累的同学就是不讲究方法和技巧的人，这种学习方式属于最低形式的学习。不仅浪费大量的时间精力而且学习效率不高。最典型的就是死记硬背，它常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆。

3、不能形成知识结构

构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。没有掌握知识间的联系的同学很容易把知识碎片化，在解答综合运用题的时候就会不知所措。