孩子成绩一直上不去怎么办

关于孩子的学习成绩不好，有很多的原因，有外部的，也有他们自身的，因为孩子不同，存在问题也不同。只有科学的正确地找到问题的根源，才能有解决的措施和方法。

孩子成绩一直上不去怎么办：

1、培养好的学习习惯比只提供物质条件更重要

大量真实案例都反应出，即使父母给孩子提供再丰富、便利的物质条件，但若父母疏于陪伴，尤其是在孩子学龄初期（小学1、2年级）未能帮孩子建立好的学习习惯，那么孩子的学习成绩将普遍低于拥有好的学习习惯的孩子。

2、一些好的学习习惯

固定时间、地点写作业，不熬夜写作业，时间过了就收作业；写作业之前先温习，明确写作业是为了巩固所学，而非完成任务，更不是为父母所写；做题目第一要紧的，是审题要仔细；

3、让孩子独立写作业，除非他开口请你帮忙

陪伴孩子写作业到底有没有必要？我的建议是，有必要，但有技巧。最好是孩子写作业的时候，父母可以同时拿一份报纸，或者一本书，坐在孩子旁边，保持一定距离。当孩子遇到问题时候，再过来辅导孩子。

4、父母要做好榜样

心理研究表明，父母对孩子的影响不是取决于父母怎么做怎么说，而是取决于父母是什么样的人。父母是孩子人生中最重要的第一导师，他们的生活态度会在潜移默化中慢慢影响孩子。很多父母自己天天看电视打麻将却要求孩子努力学习，孩子对电视、麻将的兴趣肯定会比对书本的兴趣大。因此，父母想要孩子成为爱好学习的人，最好的办法应该是自己先成为爱学习的人。

5、不断鼓励和启发孩子

不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视，因此，父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出：孩子在学习上的进步，80%归功于父母的鼓励和启发。比如，你的孩子要研究昆虫，你就带他去外面观察蚂蚁。

6、不要把你的孩子和别人家孩子比

每个孩子的天赋和兴趣都不一样，有的显示出某方面的禀赋早一些，有的可能晚一些。家长不必整天盯着别人家的孩子，看人家看什么学什么，然后回家就逼自己的孩子。

孩子成绩一直提不上去的原因：

1、方法不对

很多时候，孩子的学习方式都是杂乱无章的，他们不会归纳总结，总是什么方法都在用，结果是事倍功半。找准方法才是关键，不要别人说好就是好，要适合自己。并且，针对各科都要有一套自己的学习方法，这样学习起来才会轻松。

2、兴趣不浓

只要是和学习相关的东西，孩子总是兴致缺缺，假期作业总是一拖再拖。要是换做他们感兴趣的，那就算你不说，他们也会自觉地去做。所以，培养孩子的学习兴趣，是非常重要的。

3、上课不听

有些学生上课注意力不集中，本来就不会，上课又不听讲，结果不会的东西就越堆越多，最后因为难度太大，而对该科目失去学习的兴趣。那时，想提高成绩都是很困难的事。

4、不爱巩固

很多学生虽然认真听讲了，可是下来之后不巩固，最后即使学到的东西也会忘得一干二净，听了也等于没听。温故而知新，这句话不是空话。要做到触类旁通、学以致用。

5、抓不住重点

学生学习总是抓不住重点，盲目地复习。初中的每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题，并针对每种题型给出最简单的破解方法，让学生看题就能对号入座，自动套用解题模型，简单几步轻松算出正确答案。

6、作业抄袭严重

学生应该自己独立完成，可有的学生自己不动脑筋，抄袭别人现成的答案，或者不加思考，为了贪玩，直接抄写参考答案，自己的独立思考能力就达不到训练，甚至养成依赖。以为这样省时省力，看，可时间长了，成绩准下降。

7、缺乏学习主动性

学生学习认为是在帮老师读书，帮父母读书，每天上课就像是要去完成任务一样，主动性不强，需要家长或老师逼迫才肯学习，这样的孩子同样学不好知识。

8、不爱讨论和提问

很多学生课余时间根本不愿谈学习，成绩差的学生更不愿意去向别人讨教，觉得那是很丢脸的事情。长此以往，他们不会做的题就会堆积如山，学习越来越吃力。其实，课后的时间，学生应该聚集在一起，多讨论交流学习经验，取长补短，相互学习，成绩一定会提高的。

考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根，这句流行的俗语，生动地体现了学习成绩对于学生的重要性。就算教育一直在不断改革的今天，依然无法逃脱考试对于学生学习成果的评判。所以成绩还是比较重要的。

孩子成绩一直提不上去怎么办？

1、养成不懂就问的好习惯

孩子有不懂的地方，家长不要埋怨孩子为什么不懂，更不能加以斥责，要鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发孩子，帮助孩子动脑筋，切忌烦躁、死记硬背或放下不管。

2、养成勤于思考、敢于攻关破难的习惯

孩子在学习中遇到困难时，往往不肯动脑思考，遇难而退，或转向父母寻求答案。在这种情况下，家长不要代孩子解答难题，而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋，用热情的语言激励孩子敢攻克困难。所以在辅导孩子学习时，不能只对一题一文进行辅导，最重要的是教育孩子学会用脑，帮助孩子克服内部或外部的困难和障碍。

3、养成复习旧课和预习新课的习惯

家长可以经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日积月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定要培养孩子养成预习--听讲--复习--作业--总结的系统学习方法。

4、养成做完作业细心检查的习惯

做作业时不少孩子只顾赶进度，很少顾及到一些细节问题，在作业中常常出现差错，做完作业之后，应该教孩子从细微处检查是否有漏洞。因此，家长应教会孩子检查的方法，如看看是否漏题、漏答、漏单位等，养成细心检查作业的习惯。

孩子成绩一直提不上去的原因：

1、不良的亲子关系

家长难以相信，自己才是孩子成绩变差的“罪魁祸首”。一项研究证明，在造成孩子“学习困难”的众多因素中，不良家庭关系、亲子关系占比高达60%。换而言之，当抱怨孩子的成绩差时，可能需要负起60%的责任。

2、同伴关系

同伴关系的影响，相对于亲子关系和师生关系，更不容易被发现。虽然觉得人人一切都平等，但是在面对同一件事情的时候，优等生更容易获得老师和家长的信任，这样在班级就会形成一种上下级关系，优等生也会有更多的优越感。

3、学习无计划

学习上不明白自己要干什么、该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股走。凡事预则利、不预则废，优秀的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。

如果想要成功的提高自己的成绩，那么就要开始学着，去安排好自己的学习生活。而课前预习，就是大家一定要尽力去坚持的一件事情。因为课前预习，可以让孩子在课上，更有学习效率，同时也能让孩子大致的了解，自己在上课是要着重听讲的部分。

初中孩子成绩一直提不上去怎么办？

1、要制定学习计划

认真查漏补缺，狠抓薄弱学科。学习时间最好固定，上午下午晚上合理安排。初三学生既不要睡懒觉，也不要开夜车;制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。

2、梳理学科要点

形成知识体系与纲要结构。初三学生很需要安静下来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。

中考数学复习方法有哪些？

1、回归课本，基础知识掌握牢固

结合考纲考点，采取对账的方式，做到点点过关，单元过关。对每一单元的常用公式，定义，要熟练，做到张口就来。对于每个章节的主要解题方法和主要题型等，要做到心中有数。

2、适当练题

要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和窍门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，尤其是函数中的动点题是现在出题的热点，要多做，但不要做太难的题，以会为主。

同时，不要过于在意刷题的数量，要做到每做一道题，就能搞明白这道题背后运用的公式定理、同类型题目的做题思路，学会举一反三，不仅能提高复习效率，还能更好掌握知识点。 

3、掌握重难点

初中数学的学习重点是函数（包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数），重点是意义和性质；三角形（包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等）；四边形（包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形）的性质，定义，面积。

在一轮的专题复习中，一定要注意以上重点，形成自己的知识网，同时梳理各个知识点之间的连接，这样才能轻松应对最后的压轴题。

4、错题重做

冲刺阶段里，要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题。

5、考试时需要掌握一些技巧

当试卷发下来后，应先大致看一下题量，分配好时间，解题时若一道题用时太多还未找到思路，可暂时放过去，将会做的做完，回头再仔细考虑。对于有若干问的解答题，在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论，即使前面的问题没有解答出来，只要说清这个条件的出处，也是可以运用的。

另外，考试时要冷静，如遇到不会的题目，不妨用一用自我安慰的心理，可以使心情平静，从而发挥出自己的最好水平，当然，安慰归安慰，对于那些一下子做不出的题目，还是要努力思考，尽量能做出多少就做多少，一定的步骤也是有分的。

高二成绩出现滑坡现象，是很多人意想不到的，因为他们很努力，但是效果不怎么样，有的人不急不躁、有的人破罐子破摔，态度不一样最后导致的结果不一样。想要在高二取得好成绩，一定要及时调整好心态。

高二的孩子成绩一直下降怎么办？

1、需要正视自己的心态，对自己充满希望，如果你对学习失去了信心，那么你会无形中给自己一个心理暗示，认为自己在学习中不行，这种暗示一定要拒绝。

2、重新审视自己的努力，是不是自己在假努力？很多高中生看上去很努力，努力听课，努力刷题，努力当个好学生，但是成绩却让他们心灰意冷。高中学习紧张，每一次努力都应该有所收获。所以应该合理规划好学习时间，早自习背书的时候就不要听音乐，晚自习做题的时候就不要看小说。

3、找到适合自己的学习方法，做题的时候不能只顾做题，而是从题目中找到出题规律，找到解题技巧与策略。考试除了是对知识的考查，更多考查的是你的做题技巧与解题思路，在考试中快速做出题来，才能得到高分数。

4、勤学多练。勤奋学习，是取得好成绩根本保证。当然，光勤奋，不求学习效益，想提高成绩也是很困难的。要想提高成绩，关键要落实到练上。从练中巩固知识，从练中提高破题能力，从练中悟出解题思路，从练中总结解题方法与解题技巧。

高二的孩子成绩一直下降怎么解决？

一、和孩子沟通，了解孩子心理，是对学习没兴趣还是对哪门学科没兴趣还是对哪科老师有抵触心理还是沉迷于电子设备亦或谈恋爱等。引起学生下降的原因很多，找到问题才能有解决办法。

二、在了解孩子心理后，寻找解决方案，如果偏科就针对弱势学科着重攻破下，或者和该科老师座谈下，看看是否能帮下自己孩子。如果沉迷电子设备或谈恋爱，就和孩子好好沟通，采用说理教育，让孩子明白什么阶段就做什么事情，必要时还可以和老师沟通，家校共同努力，帮孩子解决问题。

三、倘若孩子是学习方法问题，或者智力有限，努力学习依然成绩不好的话，那就多关心下孩子，多多鼓励，争取帮孩子重建自信。在这期间对孩子要求不要太高，只要有进步就多加肯定，千万不要给孩子太大压力，导致他对学习，生活绝望等。

家长要先去冷静的，分析孩子成绩差的原因。要冷静去考虑考虑孩子的学习成绩，孩子学习差，是一个什么情况的差。是在班里的总分倒数，还是单科倒数，孩子的成绩和其它班级的孩子相比，又是一个什么样的情况，家长要搞清楚。

孩子成绩一直倒数该怎么办？

1、确保孩子完成了家庭作业

让你的孩子知道你认为教育很重要，每天都需要做家庭作业。你可以给你的孩子留一个特别的地方来学习，建立一个固定的时间来做家庭作业，并且在做家庭作业的时候排除电视和电话等干扰因素来帮助孩子完成家庭作业。

2、如有需要，为孩子寻找家教

如果你在家庭作业或学校项目上很难帮助你的孩子，看看你能否找到其他人来帮忙。联系学校、老师，教学机构甚至其他朋友家人，看看谁能够帮助孩子解决学习上的难题。

3、帮助孩子准备考试 

考试在决定学生成绩方面起着重要作用。作为家长,有许多方法,可以支持孩子参加考试,以及多种方式可以支持孩子的学习习惯，让他在考试前，做好准备，重要的是要重视每一次考试。

4、规划学习时间，认真执行

成绩下降或者一直没有提升，都是有原因的，因此学生可根据平时做的试卷进行分析，找出自己在学科上的薄弱点，然后开始定学习目标，从小目标到大目标，循序渐进。再根据学习目标制定学习计划，规划好时间，然后认真执行。

很多学生为了提高学习成绩，开始很有自信的制定了学习计划，但是却三天打鱼，两天晒网，不能长久坚持，如此，再好的学习计划也是无用的。因此，要想学习计划生效，制定了就要努力去执行。

5、应科学预习，及时复习

从历年中考的压轴题可以看出，这些题目多出自于初三的课程，比如二次函数、力学等，因此在学习初三课程的时候，同学们一定要熟练掌握。每当上课之前，预习下课程内容，对于没看懂的知识点，等老师上课的时候认真去听，并做好课堂笔记，带着问题听课，会更有效率。

下课后，一定要抽出时间复习，巩固上课所学的知识，以免遗忘。如果不能及时复习，遗忘之后再去学，会浪费更多时间。

6、科学记忆知识点，研究题型

备考复习期间，有很多知识点需要同学们记忆，记忆课本知识对初三学生也是一个考验，要想记忆牢固，还得采取科学记忆的方法，即重复复习，当天的内容当天记忆，然后一周一月重复复习，只有勤复习，才能记得牢，不易忘。

初三大量练习习题是很有必要的，不过题目太多，不可能每一道你都做过，因此在做题时，学生应该研究各类不同的题型，总结做题的技巧，这样就可举一反三了。

高中生想要提高自己的成绩，一定要找到自己的问题所在，然后从问题下手，才能在短时间内帮助自己解决问题。请记住，高中学习一定要打好基础。

高中孩子成绩一直提不上去怎么办？

1、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

2、做到今日事、今日毕

在学习中，同学们要做到“今日事、今日毕”。每天学习的知识点要做到当天复习，每天遇到的学习问题，要在当天处理完成。如果自己解决不了，就请求老师或者同学的帮助。除了当天复习当天的知识点，做到日日清以外，同学们还要复习本周学习的知识点，做到周周清、单元清。

3、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

4、有效的学习方法

高中生一定要有自己的学习方法，这样才能事半功倍。如何找到适合自己的学习方法呢？通过反复练习来总结问题，然后找到解决方法，通过不断积累，总结出学习方法。就拿英语来说，很多人无法攻克记单词这个难题，其实背诵单词是需要技巧的，大家可以结合语境去记忆，或者根据单词的后缀去记忆，有了方法才能高效快速记忆单词，总之，高中生一定要有自己的一套学习方法。

5、独立完成作业

独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。习作能做到：可以检查自己的学习效果、可以加深对知识的理解、可以培养思维能力。

6、学会合作学习、探究学习

在高中，合作学习、探究学习是非常重要的。著名的学习方法“费曼学习法”，告诉我们要学会合作学习。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向我们请教问题的时候，我们要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候，我们又学习了一遍，而且给同学讲一遍，知识就深入理解一次。

孩子自己要能懂得舍弃，因为在高三一年的时间里，你不可能将全部的数知识都完全掌握的。所以这个时候，你就要懂得舍弃，要可以根据考试大纲，把重心放在基础题目上和分数多的题目上，像是难题和压轴题，就可以适当的选择放弃。

高三的孩子成绩一直上不来怎么办？

1、合理有效的针对性练习 

练习应具有针对性、同步性，如果见题就做常常起不到巩固作用，效益低、效果差;还要学 会限时完成，才能提高效率，增强紧迫感，不至于形成拖拉作风。

正确对待难题，即使做不出， 也应该明确此刻的收获不一定小，因为实质上已经巩固了相关知识与方法，达到了一定的目的， 不能因此影响信心。遇到困难问题，应先自己思考， 实在没有头绪要及时向同学或老师请教， 防止问题积累，降低学习热情。

2、正确对待学习中遇到的新困难和新问题

在开始学习高中数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，同学们要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积、形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。

3、要养成良好的演算、验算习惯，提高运算能力

学习数学离不开运算，初中老师往往一步一步在黑板上演算，因时间有限、运算量大，高中老师常把计算留给学生，这就要求同学们多动脑、勤动手，不仅能笔算，而且也能口算和心算。对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。

4、要养成良好的解题习惯，提高自己的思维能力

数学是思维的体操，是一门逻辑性强、思维严谨的学科。训练并规范解题习惯是提高用文字、符号和图形三种数学语言表达的有效途径，而数学语言又是发展思维能力的基础，因此，只有以本为本，夯实基础，才能逐步提高自己的思维能力。

5、要提高自我调控的“适教”能力

作为一名学生，让老师去适应自己显然不现实，我们应该根据教的特点，从适应教的目的出发，立足于自身的实际，优化学习策略，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适应老师的教法，从而使自己学得好、学得快。

6、保证自己会做的题得满分 

很多学生都存在“马虎”这一现象，觉得自己明明会做的题，但是就是因为看错数字、看错符号、看错选项等等原因，没有得分，有一种“到嘴的肥肉飞了”的感觉。

其实造成这种情况的主要原因，就是平时的做题习惯不好，总是觉得“差不多就行了”，无数个“差不多”，到最后就会发现，真的差很多。想要改变这种现状，一定要在平时做题时下功夫，日积月累，才能改掉坏毛病。

7、学会总结同一题型

准备一本题集，同一类型题总结在一起，并对照作答，区分异同所在，这对高考数学的提升效果显著，通过同一类题多次重复变换，可以加深记忆，同时刺激思考，从多角度切入解题，试图寻找最优解。

等到再遇到该类题时，我们就会有自己的解题思路，并能快速找到优化解题步骤的方法，会做的题不丢分，精简答案拿全分，会为之后的题目省下大量时间。