初中数学怎么提高成绩

在数学解题中，自信心是相当重要的。要相信自己，只要不超出自己的知识范畴，不管哪道题，总是能够用自己所学过的知识把它解出来。要敢于去做题，要善于去做题。

初中数学怎么提高成绩？

1、要提高初中生对数学学习的兴趣和动力

首先可以从家庭引导，家长可以对数学产生浓厚的兴趣，言传身教，让孩子对数学有一种神秘的好感。老师也可以和学生进行贴心的交流，打造自己的人格魅力，让学生被自己吸引从而更好的对数学感兴趣。

2、合理安排答题时间跟顺序

考试的时候，常见很多学生考试结束了，还有很多题来不及做。其实出现这种情况的主要原因是没有合理安排答题时间。在考试之前，同学们要根据考试时间以及各题型的特点。给每一种题型分配对应的答题时间。在考场上要合理安排答题时间，也要遵循适当的答题顺序。建议同学们遵循先易后难的答题顺序。在考场上先做简单题，再做难题。

3、做好错题总结

俗话讲好记性不如烂笔头，可见做记录对于学数学来说也是非常重要的，将自己每次的考试错题都记录下来，自己再做一次，与考试的题目做对比，进行分析，分析考试的时候为什么做错了，是什么公式错了，还是自己犯了什么失误等等，这也是很重要的。

4、调整心态

调整心态，正确对待初中数学考试。把主要的经历放在基础知识、基本技能和方法这三方面。原因就是几乎每次考试大部分的都是基础性的试题，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考。

5、争取错题只让它错一次

学习数学还要知道自己在哪个模块是弱项，重点的学习，把自己经常犯的错误改正，把自己的做过的卷子都找出来，看看自己做错题的，再重新的做一遍，看看自己吸收的怎么样。有些同学面对错题只看一遍，下次再出现同样的题型，还是不会，考试中还是不会得分，所以争取错题只让它错一次，下次再出现，我们一定要得分。

6、探究出题的目的

数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧” 这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。

对于数学基础不好、基础薄弱的同学，切忌盲目的补习或做题，建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明，接受新知识很快，看一下自我感觉都会了，但实际上不进行练习的话，以后考试很有可能会出现漏洞。

初中数学成绩怎么提高？

1、错题库

在学习这个科目的时候可能会有一些错题,出现错题之后可以使用小本将其记下来,可以隔几天以后做一遍,并且在复习的时候可以参照一下容易出现错误的题目,这是初中数学怎么学的重点之一。

2、独立完成作业

现在很多学生用一些APP来帮助写作业，找个照片就有答案，或者是抄袭其他同学的作业，这可以分两种情况来说，一种是为了图快、求速度，如果经常这样会养成不良的审题习惯，容易走马观花、粗心大意。还有一种是为了图方便，这会导致同学们养成“怕麻烦”的心理，一旦题目有些难度，自己就开始心烦意乱，思路模糊，因此，大家一定要养成良好的独立完成作业的习惯。

3、适当做题，巧做为主

学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉中考的题型，训练要做到有的放矢。数学需要实践，需要大量做题，但要"埋下头去做题，抬起头来想题"，在做题中关注思路、方法、技巧，考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。

4、课前主动预习

在课前的预习中，主动掌握知识点的脉络，有提前预习的脉络帮助你快速跟上老师讲课的节奏，其次在预习中所画出的未懂内容更能帮助你在课上着重理解和分析老师的思维和方法，这样才会让课堂变得高效，也让数学课的学习是有准备的进行，所以预习是学习初中数学的重要课前准备之一。

5、主动思考

很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。

6、拓展思维空间

那些看课本和课本例题一看就懂，一做题就懵的学生一定要看这条!不少学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，在看例题时，要把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。

学习是一个不断积累的过程，后面的知识会用到前面的知识，很多同学成绩忽高忽低很大的原因，就是这一部分知识点掌握比较好，比较系统，遇到题目就很得心应手，而遇到另外一些知识点掌握得不好，成绩也就下来了。而不管如果，注重基础是初中数学学习稳步提升的前提。

怎么提高初中数学成绩？

1、夯实基础

对于那些该背的、该记忆的数学知识，一定要让初中生记清楚，记明白。很多初中生都有这么样的误区，以为数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。比如说我们小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，以及乘法口诀。可能历史大体知道意思就行了，但是数学作为严谨性的学科，必须要记得清清楚楚。所以数学中的定理和公式一定要让初中生背的滚瓜烂熟，一定不能出任何的差错。

2、培养数学理解能力

数学是理科，初中生理解能力很重要，没有理解能力，初中生的数学乃至所有理科的学习将举步难行。而提高成绩和理解能力的培养很难，你必须尝试去理解一些对你很难的哲学理论和相对抽象的数学模型。

最简单的培养也十分艰辛，初中生需要做到对于一道中等难度的数学题，看到辅助线能在1分钟以内反应出其做法。

3、提高运算能力

数学运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，形成运算能力。初中生要注意，如果你有上述类似跳步的现象应及时改正，不然长期下去，初中生会对数学产生一种恐惧心理，还没有开始解题就已经担心自己会做错，这样就会错得越多。

4、适当多做题

初中生要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。初中生刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础提高成绩，再找一些课外的数学习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，初中生掌握一般的解题规律。

5、强化模拟训练

做题时要注重规范训练，严格要求自己按照中考标准格式和要求答题，模拟训练可以强化自己对知识的掌握;同时答题的速度也会直接地影响自己的成绩，要控制好答题的节奏。答题过程中要纠正自己的不良习惯，对于答题出现的错误要收集起来，认真的加以分析，找出错误的原因和解决的办法，隔三差五的拿出来复习;对于同一类型的题目尽量不要重复地出现错误，不断地积累考试方面的经验。

第三阶段的复习还要注意对数学压轴题训练，由于压轴题题目本身涉及到的数学知识点较多，解题思路和方法比较灵活，因此命题者往往用它来增大区分度以选拔优秀的学生，同学们可以把历年的压轴题进行分析，加强自我的思维训练。

6、建立纠错本

说到错题本，可能同学们都不陌生，但是，很多同学在使用错题本的方法上还存在误区，以为整理完错题本就大功告成了。其实，同学们除了要把错题集中起来，更关键的是要定期回看错题本上的题目，并进行反复练习，而不是到考前才翻看错题本，只有这样才能将知识点和解题方法长久地保存在记忆中，真正发挥错题本的作用。

学了很多方法，成绩还是没有提高。这是很多同学遇到的一个问题。其实学习是有技巧的，只要找到适合自己的学习方法，就会达到事半功倍的效果。那么，初中数学怎么快速提高成绩呢？

初中数学怎么快速提高成绩 :

技巧1、重视计算 

数学，最重要的一个特点就是计算，无论是大题小题，除了一部分几何证明题外，大部分题目都需要用到计算。所以一定要重视计算，重视培养自己的计算能力。

技巧2、要注意计算题的解题顺序 

有些计算题，因为有特殊的数字，比如带分数，需要进行一些化简；而有些计算题会有一些比较简便的方法。所以，我们做一个计算题的时候，先不要着急去计算，而是先观察一下。首先，看一下整个题目的特点，有没有简便方法。比如，有些式子需要分解因式，而有些式子需要用到一些运算律，或者是乘法公式。其次，观察一下每一个数字和字母，看看哪些数字需要变化，比如带分数化成假分数，或者小数化成分数。再次，确定正确的运算顺序，要在相关的运算法则和定理的基础上进行运算，千万不要想当然地改变运算顺序。最后，要仔细检查，看有无错抄、漏抄、算错等现象。

技巧3、演算要认真

首先，计算题的书写格式要规范。其次，数字和字母的书写要清楚。书写不规范，或者书写不清楚，都会引起自己思路的混乱，而且容易看错。

技巧4、计算要先求对，再求快

俗话说忙中出错，这是前人从大量的经验中总结出来的真理。对数学来说就是“快中易出错”，所以要想加快解题速度，先要提高计算的正确率。有的同学感觉这个要求很难达到，其实只要你从现在开始，严格按照规范的步骤和运算法则进行计算，而且，不省步骤，你的正确率会提高得很快。

技巧5、准备专门的听课笔记本

听课笔记本可以把每次的听课记录都集中在一起，这样在复习的时候，就可以节约时间，不至于每到复习的时候就要到处翻书，翻作业本，去找自己的笔记。而且，这样集中在一起，复习的时候也不容易遗漏。再一个是，听课的时候，每次就直接拿出笔记本来记，不用再考虑，我要把笔记记在哪个地方了，使得自己的听课效率也比较高。

技巧6、数学笔记只记要点。

有的同学喜欢把老师写的每一个字，讲的每一句话都记下来，一堂课下来笔记记了不少，但是并没有理解多少内容，下了课还得再重新复习，向别人请教。这样就有点得不偿失了。所以，记笔记，只记要点就可以了，上课还是听讲为主，记笔记为辅。

记笔记时，需要记的要点有以下几个：

第一、记老师总结的规律

有时候老师会把一些规律总结出来，有的老师还会把一些规律编成口诀，来帮助我们理解和记忆，这些就要及时地记下来。

第二、记解题方法

有时候老师会给出一些新颖的例题，或者课本上的例题，给出了一些新的解法，这些解题方法，我们要及时记下来。

第三、记疑问 

上课有疑问的地方，要马上记下来，打上问号。在下课的时候，及时问老师或同学，不让问题过夜。

第四、经常翻看数学笔记

记好笔记之后，每天还要安排出时间来，翻看笔记，进行复习。其实时间不需要太多，每天课间的时候翻一下，或者是中午吃过饭的时候，翻它个10分钟20分钟，晚上睡觉前翻一下。虽然每次看的时间都不长，但是这样天天去翻看的话，这些知识点就会慢慢印刻在你的大脑里，这样就真正实现了你记笔记的目的和价值。

第五、及时总结

课堂上讲了哪些定义、定理，讲了哪几个例题？这些题目的解题方法是什么样的？这些自己要在课后及反时思和总结一遍，让当天学到的内容，了然于胸。

相比小学阶段的数学，初中数学的难度上升很大，也不仅仅局限于基础的运算。一些孩子由于不适应，在刚开始的学习中没跟上，导致后面与别人的差距越拉越大。初中的数学是一个连贯的学习过程，需要孩子打好基础，掌握初中数学的学习思维，才能学好。

初中数学怎么学才能提高成绩？

1、必须要有错题本。

不少同学都觉的自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个人都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时就会发现自己力不从心了，因此，错题本能够随时记录自己的知识短板，帮助强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。

2、学会优化解题过程。

解题上要抓好三个字：数，式，形；阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化，即文字语言、符号语言、图形语言。不要仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。

3、分析试卷，总结经验。

每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类。原因找到后就消除遗憾、弄懂似非、力争有为，切实解决“会而不对、对而不全”的老大难问题。

4、重视书本基础知识。

初中生学习数学书本上的知识是非常基础的一部分，大家要想在最短的时间内提高自己的成绩，就一定要将书本的知识学习透彻，这样在做各种类型的练习题的时候才能够迎刃而解。建议基础不好的初中孩子可以自己将之前的书本内容从头到尾的多读几遍，相信一定能够在细读的过程中理解很多问题，然后将该背下来的基本概念、公式和典型例题都背下来，这样一定能够快速提高自己的学习成绩。

5、探究出题的目的。

初中数学的提高离不开做题，“熟能生巧” 这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。

初中数学怎么学都学不好的原因有哪些？

1、没有太大的兴趣。

许多孩子不明白为什么学数学，把学习仅仅当做了一项任务，毫无兴趣所言，那么就不会进行深入的思考，体会不到解决问题的乐趣，只浮在做题上，浮在会做这一道题上，而不去思考类似的题，该怎么做。

2、没有养成归纳总结的好习惯。

如果初中数学课后不进行归纳总结，那么老师讲解中的重点和难点内容，其实孩子是没有完全掌握的，或者是利用瞬时记忆，课堂上表现还不错，但是课后很快就忘记，那么事后想要真正再去掌握这些知识和内容所花费的时间和精力都是成倍的增长，所以这对于提高学习效率来说是非常不利的。

3、整体结构和逻辑发生变化。

小学的时候，只要孩子喜欢刷题，沉浸在题海中，成绩一定会很好。但是初中数学有三百多个知识点，每个知识点直接有着互相联系和结合，如果前一个知识点不掌握，后一个知识点很难去学会。或者一个题目需要多个知识点来解题，也有一定的逻辑顺序来支撑，对小孩的逻辑思维能力有了进一步的要求。

首先上课要认真听，课后要及时作总结，不懂的去问问老师，最好课前也预习一下。要多做题，做好题，准备一本错题本，把典型题，易错题分类总结做题经验。然后要培养对数学的兴趣，最后要总结错题原因。

孩子初中数学成绩差怎么才能提高？

1、培养数学理解能力

数学是理科，理解能力很重要，没有理解能力，你的数学乃至所有理科的学习将举步难行。而理解能力的培养很难，你必须尝试去理解一些对你很难的哲学理论和相对抽象的数学模型。

2、探究出题的目的

做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。

3、养成正确的听课习惯

课堂时间对于初中生来讲十分重要，是学生获取知识最主要的方式，为了更高效率的听课，初中生可以在课前对将要学习的知识内容有一定的预习，这样可以增强自己的学习兴趣，上课不容易出现走神的现象。

孩子初中数学成绩差的原因？

1、计算上的失误

学生常常在简单的计算上出错，或把除号看成加号，加号看成除号;抄错得数;草稿随意写，桌子上写，书角上也写;不验算，不检查;书写不规范，例如将7写得像1;没有读题习惯，审题不细，这些都是造成错误率高的重要原因。

2、被动学习

许多同学进初中以后，还像小学那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”。

3、不重视基础。

一些“自我感觉良好”的同学，常轻视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平”，好高鹜远，重“量”轻“质”，陷入题海。在正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。

如果孩子想要在数学学习中有所建树，取得好成绩，那么光靠课本上的知识，是远远不够的。因此孩子在课外，是需要去多多的涉猎一些课外习题的，要去学习它们的解题思路和方法的。如果实在不能理解一些问题的话，去问问老师或者同学也是很好的解决办法。

怎么去提高初中数学成绩？

1、基础理论学起

在学习数学前，首先应该从最基础的东西开始学习，因为数学的每一个理论或者每一个环节都是以前一个基础理论为前提的，是环环相扣的理论链的关系。带着这种观点去学习，也就不必去死记硬背一些定理、推理之类的知识了，学习起来自然就显得更加容易了。

2、避免眼高手低

数学是一门理论联系实际的学习，熟悉、理解基础理论概念只是学好数学的前提，最终的目的还是用于实际的操作中，或者说用于咱们的日常生活中去。所以要勤于做题练习，坚决避免眼高手低的学习态度，“实践是检验真理的唯一标准”，数学也不例外。

3、课前预习

一个老生常谈的话题，也是提到学习方法必将的一个，话虽老，虽旧，但仍然是不得不提。虽然大家都明白该这样做，但是真正能够做到课前预习的能有几人，课前预习可以使我们提前了解将要学习的知识，不至于到课上手足无措，加深我们听课时的理解，从而能够很快的吸收新知识。

4、记笔记

这里主要指的是课堂笔记，因为每节课的时间有限，所以老师将的东西一般都是精华部分，因此很有必要把它们记录下来，一来可以加深我们的理解，好记性不如烂笔头吗，二来可以方便我们以后复习查看。如果对课堂讲述的知识不理解的同学，更应该做笔记，以便课下细细琢磨，直到理解为止。

5、多做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，大量做题是必可避免的，熟练地掌握各种题型，这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主，答好基础，然后逐渐增加难度，开拓思路。

练习各种类型的解题思路，对于容易出现错误的题型，应该记录下来，反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯，集中注意力，这样才能进入最佳的状态，形成习惯，这样在考试的时候才能运用自如。

6、调整心态，正确对待考试

考试的时候，大部分的题都是基础题，只有少数几道题时比较难的题，所以我们要调整好心态，鼓励自己，在做题的时候认真思考，不要浮躁，在考试之前做好准备，做一做常规的题型，不要为了赶时间而增加做题速度，要有条不紊的进行。

7、数学公式定理掌握好

基本的是做课本上的例题，课本上的例题思路比较简单，一个知识点对应的一个例题，把这些例题看过一遍后，能自己做出来，做题过程是最好的记忆数学公式定理的过程，这一步不能省。

不要想办法背数学公式定理，只有边用边记忆，才能真正的理解和应用。课本上的例题做完，接着课后练习也要跟着做，课后练习的一些题目是综合题，把新的知识点和前面学过的知识点结合起来，帮助进步一步学习和巩固。