孩子成绩不理想家长应怎么跟孩子交流

孩子考试成绩不理想的时候，家长一定不要生气，而是要想办法去帮助孩子。作为一名聪明的家长，不能把孩子考试成绩不理想当做生气的理由，要学会用正确的方法与孩子沟通才是正确的做法。

孩子成绩不理想家长应怎么跟孩子交流？

1、保持镇定

如果孩子考试成绩不理想的话，父母一定不要责骂孩子。更不要发脾气，去指责孩子。因为，情绪不仅会影响孩子，还容易造成孩子的心理负担。有些父母，在看到孩子成绩不理想的时候，经常会忍不住给孩子说一些孩子不如别人家孩子的话。熟不知，这些话很容易打击孩子的自信心。当孩子成绩不理想的时候，父母首先要调整好心态，认清现实，去接纳孩子。只有当父母从心理上接受了这个事实之后，才能做到理智地去对待孩子。

2、注意挖掘和发现孩子的优点

如果孩子的成绩不理想的话，父母千万不要觉得自己的孩子一无是处。即便是学习成绩再差的学生，也肯定是有优点的。作为父母，就是要去发现自己孩子的优点。只要父母足够心细，一定可以从细节处发现孩子的优势。这样的话，就可以鼓励孩子慢慢去进步。

3、千万别拿孩子和别人的孩子对比

“你怎么这么笨？其他同学都能考满分，大家都是一样的老师教的，别人能考满分，你为什么就不能考？当妈妈对孩子说这种话的时候，孩子的心里是脆弱的、怀疑的，因为也不知道自己为什么这么笨。孩子的自尊心和自信心也会因此受到伤害，不如别人，也从此背上了这样的标签。慢慢的，会发现这样的标签对孩子是一种压力和暗示。

4、陪孩子找到没有考好的原因

考试没考好原因很多，是基础知识学得不好，还是学习方法不得当，还是基本技能训练不够？是生活中遇到了问题，还是身体不适，还是怯场？是读题能力问题还是理解题意不完全？我们要帮助孩子一起找到“病症所在”，才能“对症下药”。

5、制定具体的应对方案

分析问题最终都是为了解决问题，帮助孩子一起找到了原因，就要对症下药，制定出具体的解决方案和计划，陪孩子一起各个攻破，补缺补差。在这个过程中，要用你的细心和耐心去观察并赞美孩子的努力，与孩子一起分享每一点进步的喜悦。

首先家长要去注意自己的言行，一定要以积极的态度，去看待自己的孩子。要相信自己的孩子是可以改变的。所以当孩子作业速度，比以前哪怕有一点点的进步时，家长都要给予，适当的鼓励和表扬，让孩子意识到他是在好转的。

孩子成绩不理想家长该怎么办？

1、让孩子意识到学习的重要性

慢慢让孩子理解学习是为自己，不是为其他人学习。成绩虽不是一切，却能阻碍你得到很多东西。知识改变命运，我们都希望以后的选择权是掌握在自己的手中，而不是被迫的生活着。尝试着找到孩子学习的兴趣点，让孩子自己给自己制定一个个小目标，在每次完成小目标之后，父母可以给予相应的奖励，孩子以后会更有信心和动力去完成自己设定的目标。  

2、要学会认可鼓励孩子

父母要和孩子好好沟通，先完成作业，然后再玩耍。孩子完成作业状况比较良好的情况下，不定期可以给孩子一些奖励，让孩子内心觉得，自己的行为被最亲的人认可，这是一种很大的鼓励。

孩子在得到父母的认可之后，会努力表现得更好，对孩子的学习上、生活上都是一种积极的影响。  从心里学的角度来看，以积极的态度对待孩子、暗示孩子，孩子就可能朝着积极的方向前进。  

3、合适的时间

在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。

4、了解孩子的心理

不能因为成绩差，就否定孩子尝试过的努力。了解孩子对目前成绩的看法，有没想过要改善，如何改善，需要父母提供哪些帮助。

5、帮孩子分析原因

孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师共同，共同引导孩子进步。

6、确保孩子完成了家庭作业

让你的孩子知道你认为教育很重要，每天都需要做家庭作业。你可以给你的孩子留一个特别的地方来学习，建立一个固定的时间来做家庭作业，并且在做家庭作业的时候，排除电视和电话等干扰因素来帮助孩子完成家庭作业。

7、如有需要，为孩子寻找家教

如果你在家庭作业或学校项目上很难帮助你的孩子，看看你能否找到其他人来帮忙。联系学校、老师，教学机构甚至其他朋友家人，看看谁能够帮助孩子解决学习上的难题。

孩子在学校时面对的考试是非常多的，每当到期末就是大多数孩子的痛苦时期。家长要知道孩子的考试成绩了。然而，面对孩子不理想的成绩时，家长不应一味数落、抱怨孩子，否定孩子在学习过程中付出的努力，而应明确告诉孩子，努力了就是胜利。

孩子成绩不理想家长应该怎么办？

1、学会接纳孩子

好的成绩“闪闪发光”，也能够提升孩子的自信心和自我效能感，家长自然就能够欣然接受。不够理想的成绩“灰头土”脸，也更加降低了孩子的成就感，家长会苛责、批评甚至嘲讽孩子，会让本就不知道“我接下来该怎么办”的孩子内心更加无助。孩子学习习惯、态度、方法或者具体知识点掌握出了问题，家长需要接纳这些问题的存在，看到孩子遇到的困难，意识到这是孩子需要支持和帮助的难点。

2、帮助解决问题

实际方法的支持，需要帮助孩子切实解决学习过程中产生的问题。帮助孩子分析错误的原因，找到背后的知识点和学习方法的短板，与孩子一起有针对性地解决问题。在解决问题的过程中，可以通过询问，了解孩子自己的想法，如果我们给孩子足够的信任，很多时候孩子可以针对自己的问题提出建设性的解决方案。

3、鼓励支持

虽然家长提倡仅仅依靠成绩给孩子片面的评价，但可以向孩子传达希望能够通过考试和结果找到学习中问题的感受。也要给孩子尝试克服困难的机会，通过与孩子一起解决问题，培养可以对孩子产生长期积极作用的优秀品质，如：遇到困难不放弃、有勇气。而培养这些品质的过程中，有效且及时的鼓励与反馈可以给孩子源源不断地尝试的勇气。

孩子成绩不理想的原因：

1、家长不懂得鼓励孩子

家长看到孩子成绩差，就会非常的生气，甚至还会做出一些嘲讽孩子，贬低孩子的事情。比如会说一些伤害孩子的话，这些话也许只是家长宣泄自己愤怒情绪的一个出口，但是到了孩子的耳朵里，其实会对他们产生莫大的伤害，影响到孩子的自尊。

2、提高难度大

孩子起初的学习成绩也是非常好的，但是很有可能某一段时间由于任性调皮，而耽误了学习，随着积累，不懂的知识越来越多，这样就会造成孩子的学习负债越来越多，越来越跟不上老师和同学们的节奏。

3、容易被其他的事物所吸引

孩子在做作业的时候都有一个这样的问题，就是喜欢边玩边学习，有的时候还会把电视打开，一边看电视一边写作业。虽然这种方式可以让孩子安安静静的呆在一个地方学习，但是这种学习方式根本是不可取的。因为孩子坐在那里一个小时，虽然看着像是在学习，其实大部分的时间注意力都集中在游戏或者是动画片上面。

家长在看到孩子成绩差的时候，先不要急着去批评责备孩子，或是去讲一些大道理，这时家长需要做的，就是要先去耐心地听孩子说，然后再和孩子一起，去分析他们成绩下降的原因，最后再一起去制定下一步的目标计划。

孩子成绩差家长怎么和孩子交流？

1、切忌和孩子讲空洞的大道理

讲大道理这方面，对家长还是老师来说，要注意的其实非常多。那是因为现在的孩子普遍对大道理非常反感，他们许多人还没有到明白大道至简，知道大道理就是最真实的道理的境界。

一个孩子成绩突然大幅下滑，并且不见起色，内心肯定是非常焦虑的，家长或者老师，如果这个时候以说大道理的形式，对他们进行说教式鼓励，很容易激起孩子的反感并进一步加深孩子的失望与灰心。

2、切忌打击式教育

在孩子陷入低谷的时刻，家长和老师绝对不能在这个时候恨铁不成钢，对孩子进行打击式教育。这样做的家长或老师，无疑是教育界的泥石流。

当孩子成绩倒退，并且久久不见起色的时候，内心是迷茫且悲伤的，而这个时候再迎来家长和老师的心理打击，只是让孩子的心理雪上加霜，变得更加灰心丧气，甚至开始放纵，不拿家长和老师的话当回事。

3、和孩子一起分析成绩下降的原因

孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的，自己的缺点自己有时候看不到，那么就需要家长的参与和帮助了。和孩子一起分析成绩下降的原因，除了孩子自己说的做题不认真，有的知识点没掌握牢固外，家长要和孩子一起看试卷，看看到底孩子是因为什么做错的，是真的不认真，还是真的不会做。

孩子成绩差要怎么学才能提高？

1、准备错题本，帮助孩子及时纠正

孩子做错题目是经常发生的事情，这也是引导孩子改正错误的一个好方法。给孩子准备一个特别的笔记本，每次在作业或考试中犯错时，让他们把问题抄在上面，然后用正确的方法再做一遍。分析出现错误的原因，是因为没有复习还是粗心大意造成的。

用红色标出错误地方之后，过一段时间再和孩子一起整理错题，总结错误的类型，看看哪些部分是最容易出错的。从而对孩子的学习状态有一个清晰的认识，这样才能有针对性地指导孩子。

2、做阅读笔记和摘抄

在做阅读笔记时，主要包括以下几个方面:(1)摘抄书名、作者(2)摘抄好词好句(3)记录主要人物和内容(4)在书中注释(5)大纲。一开始，父母和孩子一起阅读一篇文章，找出文章的主旨，并逐渐让孩子独立完成。

不要限制孩子的阅读。让孩子根据自己的兴趣来选择，家长可以做出推荐。只要孩子坚持下去，就会发现孩子的材料积累、阅读能力、归纳能力和表达能力都会有明显的进步。

3、落实的关键是检测和重复

落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。

目前的社会非常的两极分化，成绩好的孩子，成绩只会越来越好，而成绩差的孩子不仅学习成绩没有提高，甚至还会出现一些其他为人处事方面的问题，让更多的家长开始注重起了孩子学习成绩的培养。

当孩子成绩不理想时家长应该怎么正确帮助？

1、家长要注意自己的言行

一定要以一种积极的态度去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时，家长都要给予适当的鼓励和表扬，让孩子意识到他是在慢慢改变。

2、不要拿其他孩子对比

很多家长总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比，这是非常失败的，因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样长久下去不但会影响孩子的自信心，也会让孩子养成攀比的心态。

3、培养孩子的阅读能力

阅读能力是孩子学习中非常重要的一个能力。阅读能力的好坏决定了孩子的理解能力和阅读速度。孩子的粗心有一部分也是因为对题目或者文章的理解不够到位。所以培养孩子的阅读能力对孩子的学习是很有帮助的。培养阅读能力首先激发孩子的阅读兴趣，多鼓励他读一些他感兴趣的书。其次要加大阅读量，读得多才能更准确地把握各种文章类型。

4、培养孩子的时间观念

现在大部分孩子的时间观念都很差，缺乏规划时间的能力。在考试的时候，由于前面时间规划的不到位，后面的考试时间紧张，孩子就会犯粗心的毛病。为了让孩子改掉这个毛病，家长一定要懂得培养孩子的时间观念。首先让孩子对自己一天的时间进行规划，列出详细的时间表并按照时间表去执行。要设置一些奖励机制，在孩子完成好的时候进行表扬。还要给孩子一些自由支配的时间。

5、培养自主能力

培养孩子的自主能力也是改善这种情况的一个可行方法。这种方法可以提高孩子的自觉性和学习效率。当孩子有了很强的自觉性和自学能力，就会意识到粗心的危害并想办法去改正。为了培养孩子的自主能力，家长要多给孩子决定，选择的机会，把主动权交到孩子的身上。一些小事可以让孩子自己权衡利弊，找到解决的方法，自己进行选择，自己为自己的选择负责。多多给孩子一些空间，不要过多的干涉孩子，让他自己去感受。

6、父母应该和孩子进行诚恳沟通

交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。

家长在和孩子沟通时，常常会急着表达自己的意见和指示，期望孩子乖乖照自己的话做，最好不要有意见。所以，往往没有仔细地把孩子的话听完，而孩子感觉与父母难以沟通，代沟必然越来越深。那么孩子成绩下降怎么跟孩子交流呢？

孩子成绩下降怎么跟孩子交流？

1、父母与孩子要坦诚交心

在与孩子的沟通过程中，父母一定要坦诚相待。你可以以朋友的姿态，告诉孩子你是怎么想的，然后反问孩子是怎么想的。主动出击比被动接受要好得多。如果你想了解孩子的心境，不如和孩子来一次真正的谈心，把你内心想说的话都告诉孩子，让孩子相信你。这是沟通的一步，也是非常重要的一步。

2、父母温和的态度很关键

很多的父母不懂得怎样和孩子沟通，总觉得把话说出来了就是沟通。其实，粗暴地表明自己的心声和温和地表明自己的心声，很显然后者会比较得势。在沟通这个问题上，父母一定要做出让步。不管面临什么样的问题，态度很重要。好的态度会让孩子乐于接近你，坏的态度会让孩子主动远离你，这是必然的。

3、把孩子视为自己的朋友

想和孩子达到沟通的良好结果，那就要把孩子当做自己的朋友，不能以父母的姿态去面对孩子。孩子的世界，只有你当他朋友的时候，他才会乐于告诉你。把孩子视为自己的朋友，对孩子来说是一种信任，也是一种认可。

4、引导孩子作出调整

家长和老师要与孩子一同分析成绩下滑的原因，最好先引导孩子进行自我剖析，要考虑平时的表现、考试的发挥等因素，这样做有助于提高孩子的反思总结的能力，在此基础上，家长和老师再对孩子总结的原因进行补充，最好能做到摆事实讲道理，这样就能让孩子更加心服口服。

5、帮助孩子提高成绩

必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

如果家长跟老师能够很好的交流，建立良好的沟通方式的话，这样对于孩子，就能够更全面的了解。父母或者老师也就能知道，怎么更好的去帮助孩子、辅导孩子。而有了老师和家长的帮助，孩子也会觉得更加轻松，对孩子未来的发展，也会有更大的帮助。

孩子成绩不理想应该和老师怎么交流？

1、可以先和孩子聊一聊

家长在和老师沟通之前，可以先和孩子聊一聊，多了解一下孩子的在学校的情况，比如：学校里都发生了什么有意思(或重大)的事儿？今天最好玩儿(或最糟糕)的是什么？作业多不多、难不难？等等。通过对这些情况的了解，家长可以判断出，孩子是否喜欢上课的老师，以及孩子是否能听懂老师的课。

2、注意自己的谈吐、礼节和礼貌

了解了孩子，家长就容易找到和老师在沟通的重点，这样交流起来也更有针对性、更有效果。同时家长在和老师交流时也要注意自己的谈吐、礼节和礼貌，良好的形象也会给老师带来非常好的印象。  很多家长在和老师沟通的时候，往往都是三句话不离孩子的成绩。

家长最关心的是孩子的成绩，对于这一点大家都可以理解，但是在和老师沟通的时候，可以讲究一些技巧，比如在和老师沟通之前先关心一下老师：“忙了一天，老师你一定很累了吧!”当老师听到这样暖心的话后，再引入正题，相信效果会不错。

3. 跟老师多谈谈孩子在学校之外的情况

有些家长，尤其是职场父母，跟老师沟通不太积极。还有家长期望老师对自己的孩子非常了解，对孩子负所有的责任。但实际上，老师有几十个学生需要照看，他可能很了解孩子学科上的强弱，但还需要家长提供很多其他信息，以便更全面的认识孩子和激励孩子。

可以跟老师谈谈孩子最喜欢的书、游戏、电视节目、电影、运动、音乐、爱好，甚至于孩子在家分担的家务活，比如照顾弟弟。老师越了解孩子，就越容易针对孩子的特点教育他。

4、不要遮掩或否认孩子的问题

没有一个孩子是完美的，几乎所有的亲师沟通都会谈到孩子存在的问题。然而，有些家长不太擅长应对坏消息。也许是出于恐惧或是自己的焦虑，选择否认孩子的问题。

这样的态度对解决问题并没有帮助。老师可能已经观察了很久孩子，或者与其他的老师做过沟通，提出问题更可能是为了解决问题，而不是质疑家长。如果家长逃避问题，会让老师觉得很沮丧。他得不到更多的支持，很可能会选择放弃努力。

5、不要随意指导老师的教学方法

每位老师都有自己的一套教学方法，都是有其适用性的，只不过是见效时间的长短问题，家长在和老师沟通的时候，万万不可因为自己家孩子短时间内成绩没有提升而去责怪老师的教学方法不正当，这样非但起不到和老师的和谐沟通的作用，反而会造成老师的反感，事倍功半，得不偿失。

6、并不是要每个老师都需要找的

而是应该看孩子，哪门功课有问题，再去找那门科目的老师进行沟通，而孩子学的不错的学科就没有必要再找老师进行沟通了，这样既耽误双方时间又起不到什么实质性作用，有针对性的交流才可能会更有意义和效率。