高三化学怎么快速提分

每次考完试，试卷中所涉及的考点，在书本上都是可以找到的。如果化学成绩一般，可以少刷一些题，把精力重点放到基础分上，提升会更快。有不少同学不重视课本，不在课本基础知识点和重点上下功夫。但是，课本知识是复习的依据，也是老师们出题的依据。一定要重视。

高三化学怎么快速提分？

1、做好预习，心中有数

每节课前都养成预习的习惯、知道老师上课要讲什么，自己有什么不懂、模糊不清的问题，带着问题去听课，心中有数，课堂听课有的放矢，避免盲目的听，盲目的记，只有认真预习才能提高课堂听课效果

2、认真听课，做好笔记

上课认真听讲，积极思考，学会听课，如老师讲化学反应方程式，听老师分析反应过程，不能只记结果。老师做演示实验，细心观察老师的演示实验操作方法，实验现象。老师讲计算，要听解题思路，掌握解题方法，学会规范解题步骤，一时未听懂的暂时放下接着听，等下课后，再找老师解决遗留问题。

化学知识点多而零散，课堂记笔记很重要。书上有的简单记，书上没有的详细记。重点、难点、详细记。兼顾记笔记和听课，不能只听不记笔记，也不能只记笔记而忽略听讲，顾此失彼。

3、克服侥幸心理

元素化学虽然知识点碎内容多，但是在考试中高频率出现的，往往就是那么几个翻来覆去的常考点。尤其是有经验的老师，在上课过程中，一定会强调重要的知识点。所以这样一来，学习元素化学的时候，上课效率就很重要了，因为老师上课特别强调的，往往就是考试常出的。

高三化学学习的技巧：

1、记下规律性的知识

如：在给定的氧化还原反应中，氧化性：氧化剂＞氧化产物，还原性：还原剂＞还原产物。焰色反应中钠呈黄色，钾透过蓝色钴玻璃观察显紫色。Al、Al2O3、Al(OH)3均可既与强酸反应，又与强碱溶液反应。元素周期表的元素性质的变化规律，金属活动性顺序、有机物中烃的燃烧规律等等。这是记的重点，即使会了，也要整理一下。这是各类考试的热点。

2、记下特殊的知识

可以说，考试一半是考规律，一半是考规律中的特例。 如：钠在氧气中燃烧生成淡黄色固体Na2O2。铝既能与酸反应，又能与碱反应，均有H2产生。SiO2可与HF反应生成SiF4,从而用HF来刻蚀玻璃。CI2与Fe反应生成FeCI3,因CI2具有强氧化性。铁、铝在常温下，遇到浓H2SO4或浓HNO3发生钝化。氟与水的反应、氢氟酸的性质、氢氧化钙的溶解度等等。一定要特别注意。

3、记下顿悟到的知识

 如:在氧化还原反应中有口诀“升、失、氧、还；降、得、还、氧”。浓H2SO4具有吸水性、脱水性和强氧化性。检测Cl-先加AgNO3溶液再加入稀HNO3;检验SO42-先加入盐酸，再加入BaCl2溶液。配制一定物质的量浓度溶液的步骤有：计算→称量→转移→洗涤→定容→摇匀等等。

4、记下容易忘记的知识点

如：检验氨气常用湿润红色石蕊试剂，并用向下排空气法收集。实验室常用铝盐与氨水反应制备Al(OH)3。构成原电池的条件：两个活泼性不同的电极，电解质溶液，形成闭合回路。元素周期律、酸碱盐的相互转化、金属性和非金属性强弱的判断依据，有机物中官能团的特征反应等等。

高中化学比起初中要难很多，但是掌握好正确的学习方法，想要学好也不是很难。但是仍然有很多人还是不理解。那么孩子高三化学成绩差怎么补救呢？

孩子高三化学成绩差怎么补救？

1、分类整理

所谓分类整理，就是将高三化学中物质性质，名称定义以及反应式等，分开来，不能一口吃个胖子，因此要学会分类打包，一包一包的带走。这样一来，不仅不会对学生自己产生压力，在学习高三化学的时候也会变得容易很多。简单的就少学一会，难的就多学一会。会了的就少看一会，不会的就多看一会。穿插着梳理化学知识，相信时间一长，对于化学知识的掌握一定会更上一层楼。

2、做好复习计划

在每次复习前必须要有计划，做好复习准备。例如，如果你想一个晚上自学两小时，那么你就应该根据这一天中学习的知识，做出合理的安排，注意不要把内容相似的知识放在一起，前后相连复习，最好是间隔复习。因为从心理学上讲，相似的学科相连复习往往会引起干扰，降低复习的效果。

3、培养实验能力

化学中的实验是一个重要的部分，学生想要提高自己化学实验的能力。每年的化学高考中，最后的实验方案设计算是一个很难的部门，学生在做这种题时，可以从题目出现的实验方案来修改一下，在文字描述上用词要严谨和规范，这样获得高分的可能性也会很大。

4、善于观察

化学是一门基于试验的学科，这就要求我们学习东西时必然要与试验现象联系到一起。我们一般观察一个实验现象，遵循反应前中后的原则，具体来说就是反应前后，物质的状态，颜色，气味等性质的变化，以及反应过程中一些特别的现象。有些东西看过之后比背十遍效果还要强，毕竟高中化学对于这方面的考察其实还是挺多的。

5、做到细致全面

化学本身是一个非常琐碎的学科，知识点和知识点之间都很细小。比如说它换一个条件，或者是换一个酸碱性，可能方程式就完全不一样，或者是反应就完全不一样，对于这种事情，一定要去多做多练，包括每次大考小考的错题，一定要订正起来，时常反复地去进行查看，才能够记得非常准确，所以“细关”一定要过关。

初中化学在中考是一门地位比较重要的学科，化学学科是一门实验学科、同时又是一门符号语言学科，要求记忆的内容很多，一个个令人眼花缭乱的化学方程式，让一些同学感到困惑。对于中考化学来说，复习阶段是一个非常关键的时期，要掌握一个好的学习方法。

中考化学怎么快速提分？

1、必背的知识点必须熟记

化学不像数学，通过不断的做题就能考到高分，要想学好初中化学，那么对于化学方程式、金属特性等这些考试大纲要求必背的知识点，同学们就必须要去背熟，只有知道这些知识点的所有细节，同学们才能很快速的去做题。

2、历年中考化学真题最少要保持一周两次的做题频率

化学需要背诵，当然更需要做题，而在中考复习阶段，做普通的化学资料已经没多大用处了，这段复习时间，历年中考化学真题和化学综合性的模拟真题就是最好的训练材料，通过这些习题的不断训练，不断进行对答案的仔细研究，同学们就能很好的掌握一些化学更新颖的解题思路，对于很多化学知识点的理解更会更加的深入和透彻。

3、复习阶段归纳出自己哪些化学知识点是理解不到位的

中考是对初中阶段的一个全面考查，它不但会考查同学们会的知识点，也会考查同学们掌握的不好的知识点，因此，在中考化学复习阶段里，同学们就要找到自己掌握的不够好的知识点，然后进行深入研究学习，实在不行，就请教老师同学，甚至可以到辅导班进行一个短期的培训。

4、经常的和同学探讨化学问题

学生之间要经常进行互相讨论，在中考复习阶段，同学们之间的互相讨论能够加强学生对知识点的理解程度，一些疑问通过讨论，往往能够得到最大程度的解决。更重要的是，通过讨论，同学们能够认识到自己化学哪些方面是掌握的不够，哪些方面是绝对掌握。因此，这样的话，在复习阶段，通过讨论就能制定出更加科学的化学复习方案。

怎么学好初中化学？

1、课前预习，课堂做好笔记

预习课文是为了听课更有效率。提前预习，仔细阅读并思考课文内容；同学就会发现自己哪里有疑问、哪里还需要老师提点；上课的时候老师讲到这些地方就要重点听，并做笔记。

初中化学内容比较多，知识比较零散，一定要课前预习，课上对重点和难点做笔记以备日后有重点的复习。

2、多复习，多练习，多记忆

因为化学学习过程中需要背诵记忆的内容非常多，而且也比较复杂，所以学习起来没有那么的轻松。初中化学如果想要保证基础部分不丢分的话，课堂上的基础知识就一定要背诵记忆清晰，对于一些关键的概念和定理一定要熟记于心。

3、重视实验，培养兴趣

化学是一门以实验为基础的学科，要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。

中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。

4、注意细节

化学教科书是命题的出发点和落脚点。化学是理科中的文科，很多知识点需要死记硬背。这也是提高你的化学成绩的一个好方法，把必要的知识整理出来，在业余时间记忆它们。此外，还要注意回答问题的规范和细节问题。事实上，每年的考卷上都存在着化学术语、仪器、药品名称出现错别字的现象，元素符号和化学方程的错误书写：如计算结果不正确、计算过程无单元、解题过程不规范等现象。

因为高中化学这门学科的所学内容，会比较难。所以在课前，去预习课上老师所要去讲述的，那些所要学的新知识，就是很有必要的了。这是在学习化学的初级阶段，保证听课质量的前提。而只有保证了听课的质量，我们才能够快速的，提高我们的化学成绩。

化学怎么学才能快速提高高三？

1、做题要注意总结

做题的主要目的，是巩固所学知识，熟练运用知识点。在做题的过程中，难免会有一些思考的误区或者失误，所以每隔一段时间，都要对自己做过的题进行总结，看自己哪些地方有待改进、哪些地方容易出错，同时也总结一下，这部分知识的高频考点是什么，这样一来学习和考前复习的目标就会更加明确。

2、回归课本

很多同学有个不好的习惯，对课本的重视程度不够。上课听了之后，他们的重点就在于。习题或者是一些辅导书上面，却把最基本的课本都忽略了。课本作为我们学习的考试大纲，学习应该以课本为中心，不要以为课本上的都是基本的公式，往往我们没有掌握的。就是课本上一些简单的知识点。

3、及时强化

及时强化，是学习和发展的需要。如，元素符号、分子式、化学方程式等，化学用语是化学特有的。教学实践表明，化学用语没有学会和记住，是造成学生学习质量不高、学习发生困难的一个重要原因。及时强化，才能迁移应用。强化不是消极的重复和记忆，而是积极的为了进一步的学习与应用。它包括了知识的理解加深，使之系统化及时记住该记的内容，等等。

4、多做题，多请教老师  

高中化学属于高端知识，低端科学，掌握起来需要一定时间的积累，千万不要产生畏难情绪。想要学好化学的同学们一定要多做题，就算不会做也要去做题，然后仔细分析参考答案的解题思路，实在看不懂的就去问老师，相信时间久了，同学们一定可以学好高中化学。

5、要按时、认真完成化学学习任务

学一门课程，首先要做到的就是按时、认真的完成这门课，每天的学习任务，化学也是如此。在完成学习任务的基础上，再利用其他的方法提高学习成绩。不然每天最基本的学习任务都不能按时完成，更别说提高学习成绩了。

6、善于反思

扫清学习中的障碍  最高效的学习方法，就是学习过程中不出现任何问题，不浪费学习时间和精力。所以高中生在学习化学的时候，一定要经常反思，看看自己在学习过程中，存在什么问题，并且及时改正，扫清一切障碍，提高学习效率。

7、经常进行总结

没学过一部分的知识，就要对这部分知识进行总结，看看哪部分的内容，还没有完全掌握，这部分内容怎么学效率更高，活着涉及到的考点是什么等等，针对这些问题总结分析，保证这部分的内容完全掌握，并且能够熟练运用。

学生要想要提高生物成绩，就需要在学习的时候，经常的去用脑思考问题。而生物这门学科，在学习的过程中，难免会遇到各种问题，而这个时候，孩子要带着问题去学习，才会事半功倍。

高三生物怎么快速提分？

1、掌握高中生物相关规律

规律是事物本身，固有的本质的必然的联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简单→复杂、低等→高等、水生→陆生的进化等。掌握这些规律，将有助于生物知识的理解与运用。

2、构建高中生物知识网络

把握知识的纵向衔接，使知识连成一片。生物知识间有着密切的内在联系，例如第二章生命的基础中，了解生命的物质基础，为掌握生命的结构基础作了铺垫，而生命的物质基础和生命的结构基础，又给理解细胞的分裂打下了伏笔；又如遗传和变异这一章，不知道分离规律的实质根本无法继续学习自由组合规律。

关注知识的横向联系，使知识更加系统化、立体化。生物学科中的章节之间既有递进关系也有并列关系，内容互相联系、互相渗透，因此，我们要牢牢抓住，生命的基本特征这根主线，丰富知识的内涵，扩大知识的外延，把生物知识汇成一张完整的网络。

3、培养学习生物的良好兴趣

兴趣是人们力求认识某种事物，或爱好某种活动的情绪，是促使人们在某一方面去顽强地追求和探索的动力。是学习的催化剂，它对学生的学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学生只有对自己感兴趣的东西，才会积极主动的参与和思维，深入和刻苦的学习。

4、统计整理错题

很多高中生在做完生物试题后，就会不再总结整理错题，认为“我做一遍试题就可以了”。实则却未能深入性的理解错题。建议大家可以进行错题频率统计。相信同学们在改错题的时候，会有一个模糊的记忆。这道题，我之前好像也做错了？这道题出现的频率怎么会这么高？久而久之，错题会越来越少，脑海中的知识点会越来越多。

5、抓住生物三大重点 

在全面复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识，通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是，可拉开距离的重要知识点。

要走出“越基础越重要的知识，越易出错”的怪圈，除了思想上要高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思，及时纠正。

6、弄清知识内在联系、

在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力，放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解，生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

高中地理这个科目一直被称为文科中的“理科”，算是文综里面相对难的一个科目。想要快速提高分数，除了学习好基础之外，学习方法也很重要。

高三地理怎么快速提分？

1、一定要重视课本。

轻视课本是很多高三学生的通病，也是最错误的复习方法，每一个地理老师都会对学生说课本的重要性，可是我们对课本的重视程度还是不够。我知道大多数小伙伴可能和我一样会有眼高手低的毛病，过于着急的做题，甚至上手就做高考题。我们应该明白，高考题是考察综合能力的，每一道题可能都涉及了诸多知识点，忽视知识点的掌握直接做题是没有效果的，简单的知识点在做错了之后再去看书是一种浪费时间的表现。我自己的方法是每复习一节，在做作业之前都会把书先读一遍，必要的话摘抄出基础重要的知识点，通过做题去加深对这些知识点的理解。

不要觉得课本很简单就忽略它，每一次读课本都应该认真，你会发现很多之前没有注意到的小重点，每一遍读都是对基础的夯实。当然，相对于政治历史而言，地理的课本内容较少，必要的时候可以阅读参考书中基础知识讲解的部分。从每一个细微的知识点抓起，在真正理解了每一个概念后，做题你会觉得得心应手。

2、地理正确的记忆方法。

你是不是一直在使用死记硬背的方式来学习地理呢?这种记忆方法是大错特错的。

高中地理主要分为自然地理，人文地理和区域地理三个部分。

高一我们首先学习的自然地理可能打击了很多刚进入高中同学们的自信心，因为它涉及的部分是偏理性的，只记忆对提分没有很大的帮助。

事实上，在高考复习中你会发现，自然地理是整个地理学科的基础，综合题不会单独考察自然地理部分，但多以它作为背景，所以学好这一部分是必要的。

同样，你也会发现，自然地理是稳定的得分来源，只要你理解了，做题中不粗心，分数一定能拿到手。当时我也在自然地理中遇到了很大的困难，学好这一部分重要的是理解，认真读课本，参考书，将书上的图多在草稿本上画几遍，直到烂熟于心。

3、重视错题。

不少同学都特别害怕错题，甚至讨厌错题，其实上错题是我们最大的财富，一定要认真改错，将标准答案誊抄到试卷上，最好用不同颜色的笔，然后逐条分析每一个要点，对于你漏掉的点，你要花时间记忆，争取下次出现类型题的时候你可以开阔思路，想到这个点涉及的方面;对于你没有漏掉的点，你也要认真分析，看你写在卷面上的答案和标准答案的差距在哪里，争取下次写得更规范一些。最后你要总体分析你在哪种题型上薄弱，选择题或者主观题，在这种题型上多下功夫。

高三地理复习方法：

方法一

1、复习应选择一本栏目设计新颖的参考资料。不要盲目地追求参考书的数量，因为每本参考书的编写都是依据教材，形成一个独立的高三地理体系，如果参考书过多，反而会使知识失去系统性。

2、复习要严格按照教学要求，加强对主干知识的梳理，对概念、原理等要准确地理解其内涵和外延。还要对重点知识进行系统整理，理清知识间的横向联系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系，形成高三地理知识网络图。复习时不仅要依靠老师的引导，更要自我消化，围绕课堂上老师的教学思路进行整理、归纳，并通过适当的课时练习进行巩固，分阶段进行单元综合检测。

方法二

1、在很多高三同学中都会出现这样一种现象：搬来各种各样的教辅书猛做习题。我认为，地理学科的学习不能一味扎入题海，而应该“取其精华，去其糟粕”。

2、意思就是，在你高三地理相对薄弱了环节，你可以采取一定的题海战术，做出“手感”来。当然，也不能盲目的使用。做完题目，对完答案，错的地方、有疑问的地方一定要找老师询问，参考答案有时只能“参考”，不一定完全正确。

方法三

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、做高三地理题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢)，最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类)，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

在高中化学的学习中，预习是很重要的。要提前了解，老师即将进行教学的内容。因为在高中，有些老师为了赶进度，都会讲得特别快，如果不预习的话，可能这节课大部分时间，都是懵的。而课下去补上没听懂的部分，会花去更多的时间。

高中化学怎么快速提分？

1、重视实验

化学是一门以实验为主的科目，所以会专门有一些实验课，对于要做的实验首先要搞清实验目的、实验原理、实验方法、实验步骤等等，然后在实验课上认真做实验，并且认真去观察，而且要做好实验的记录，当然做实验一定要养成良好的实验习惯，也许做实验的一些习惯都可能是考试要考的内容。

2、背，全背，必须背

你必须把课本上的知识背下来，化学是文科性质非常浓的理科。记忆力在化学上的作用最明显。不去记，注定考试不及格。因为化学与英语类似，有的甚至没法去问为什么。有不少知识能知其然，无法探究其所以然，只能记住。

3、加强记忆

找一个本子，专门记录自己不会的，以备平时重点复习和考试前强化记忆。只用问你一个问题：明天就要考化学了，今天你还想再复习一下化学，你复习什么？对了，只用看一下你的本本即可。

4、及时总结，巩固提升

有的同学不知道怎么总结，其实你明白了就很简单，比如烯烃这一节，我们可以大致按乙烯的结构、乙烯的物理性质、乙烯的实验室室制法、乙烯的化学性质、乙烯的用途、烯烃的概念、烯烃的通式、烯烃的物质性质递变规律、烯烃的化学性质的相似性等方面进行总结。

5、熟记基本的高中化学知识内容

应熟记的高中化学内容，包括一些与化学相关的生活常识，部分方程式，物质的颜色、状态等。这些内容，应该在平时的学习中逐渐积累，比如看书，或做练习遇到的时候，就应有意识地关注它，久而久之就会记住了。另外，还有一些内容可以采用口诀记忆或关键词记忆，如：化学反应平衡有4个关键字(等、定、动、变)。

6、熟悉高中化学实验和高中化学工艺流程

在高中化学书本中的实验、流程，都综合了多个知识点，如：实验室制取氯气，工业制硫酸，制备乙酸乙酯……因此，林世伟建议同学们不仅要记住实验的整个过程，还要知道各个化学仪器的作用和除杂、干燥、尾气处理的方法。在了解了书本的基本实验后，对于以后遇到的实验题、流程题，才能进行类比迁移。

7、课后复习

在每次化学课后，不要急于去做别的事情，而是要利用几分钟的时间来静静的思考课上的基本内容。另外，知识总是会有一个遗忘的过程，这样课后一定要及时安排复习，将知识尽最大的努力归自己所有。