高中成绩太差怎么办

初中和高中的学习虽然是有差别的，但是成绩急剧下降肯定是有原因，而这个时候家长不能光顾着责怪孩子，得先帮助孩子寻找原因。和孩子推心置腹地谈谈，找到成绩突然下降的真实原因，并及时采取补救措施。看看是具体哪一门功课成绩下降得最厉害，还是哪几门都出现了同样的问题。

高中成绩太差怎么办

一、知识上做好衔接

有些知识从初中逐渐过渡到高中是补充和拓展的关系，以高中化学为例：氧化还原反应的概念，初中只是从得氧失氧的角度判断，高中化学要对初中有关知识进行拓展、完善，在复习初中知识基础上，拓宽初中的相关知识，从化合价的升降角度从电子得失的角度来判断。

初中学习以“尝试”为主，而高中学习需要“知其然，且知其所以然”。学生要把以前的“是什么”的思维模式转变为“为什么”。要善于发现问题，敢于提出问题，勇于解决问题；要充分利用好课堂，上课坚决不能“走神”，要做到眼到、耳到、口到、手到、心到，这样才能弄懂弄通每个知识点，兴趣才会越来越浓。

二、学习方法上做好衔接

进入高一，学生需要重新认识自己。初中的学习还是一个以记忆为主的熟能生巧的过程，而进入高中学生无论在思想、行为还是学习、思维以及理解力上都将实现一个飞跃，即从初中的记忆为主向高中的归纳、理解为主的飞跃。要实现这一飞跃，尽早掌握自学的钥匙是关键。

（1）课前

学生要坚持课前预习，记预习笔记，答好预习思考题；

预习可以使同学们对所学的知识做好心理准备，能够带着问题听课，增强听课的目的性，从而提高学习效率，概括起来课前预习就是读、划、写、记。

读：就是通读课本归纳课文含义；

划：就是要划出重点、要点、关键的词、句。

写：就是把自己的想法和疑点写下来，带着疑问去听课。

记：就是把重要的概念，物质的性质、用途、制备方法等记住。

正如古人所说：疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学放进。

（2）课中

首先做好课前准备，包括心理上和知识上的准备等。

其次，要专心听讲，课堂上听课专注很重要，紧跟老师的讲解思路，积极思考。进入高中，大家会变得更加低调内敛，回答问题的积极性降低。但是积极回答老师的问题是课上至关重要的一个环节，也是提高学习效率的重要环节。积极回答问题的前提是专注听讲，能够最大程度的接受老师输出的信息，学生能够更全面的记录下来；在回答问题的同时也能加深对知识的记忆和理解；也能得到老师的反馈：自己理解得是否正确，掌握的是否完全等。

再次要学会科学地思考问题，注重理解，善于多角度验证答案。

此外，还要及时做好各种标记、批语，有选择地记好笔记，课堂笔记，应记纲要思路，要点和问题，并及时做好笔记整理，处理好听、看、想、记的关系。

（3）课后

课后及时复习并做好学习小结；按时独立完成作业，提高作业的正确率；学会单元的复习与整理，注意知识点的融会贯通。要养成认真细致、字斟句酌阅读教材的习惯。

在一个章节或一个阶段学习之后，要进行小结时，应做到：揭示和突出已学知识的重点内容和各部分内容的内在联系，使之形成知识网络，力求用简明生动形象的方式表达。可编写提纲或摘要摘记要点，其中图表法尤其值得提倡。

三、思维方式做好衔接

以点代面—学懂典型模型中的知识点，审题方式，逻辑推理过程，再配合对应的巩固练习加强对模型的理解。遇到新的问题，通过准确审题，在脑海中搜索对应的模型。基础足够扎实，才能在遇到新的问题能够快速的搜索到对应的模型，甚至作出对应的拓展。

高中成绩太差的原因

一、学习不认真。到高中后，有些孩子人长大了，胆子也大了，性子也野了，不再那么听话了，学习也没有以前那么认真了、踏实了。通过比较、观察和测试，我发现那些成绩差的孩子并不是智力差，学习不认真恐怕是掉队的主要原因。　　

二、对高中学习不适应。初中的知识是基础知识，对孩子的能力要求比较低；而高中的知识容量大、跨度大，强调孩子的融会贯通能力。再者，高中注重自主学习，强调自我约束，老师不再像一个保姆一样。有些同学看到课程多，作业多，自己又懒散，不愿吃苦，造成成绩下滑。　　

三、心理转变慢。有的同学在初中对父母和老师都比较依赖，无论是学习还是生活都缺乏独立锻炼。当他们来到高中后，生活上要自理，学习上要自我安排，所以好像一下子失去了依靠和航标，常常不知所措，导致学习成绩下滑。　　

四、学习方法不对头。高中的学习方法灵活多变，文理学科各有侧重，光靠死记硬背是学不好的。有的同学学习方法没有改进，呆板单一，又没有及时与他人沟通，造成学习成绩下滑。

高中期间的学习是紧张的，作为家长应该给予孩子理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。

孩子高中成绩太差怎么办？

1、不要过分苛责

很多父母由于孩子的成绩不好，特别是在上高中的时候，是孩子比较重要的转折点，而且孩子在这个时候也正处于青春叛逆期，所以如果父母对孩子过于苛责的话，可能会起到反作用的。

2、不要存在于过分强烈的攀比心理

很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好，就经常在孩子的耳边说人家的孩子成绩怎么怎么好，偶尔说一次还没有什么，但是经常说就会导致孩子自己产生反叛心理，所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。平常心看待孩子才是最重要的。

3、孩子一起做一个规划

什么事情不要完全由孩子自己做主，也不要由父母完全做主，孩子和父母可以在相互沟通的情况下，对孩子的未来做一个规划，在规划的时候不用刻意避开成绩不好这个现实的问题，而应当提出来一起解决。

4、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有手和脑与课本交流。

5、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

6、抓住老师讲课的重点

不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语，但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

高中阶段是非常重要的阶段。众所周知，高中总共有三年的时间，高中三年的学习效果，直接决定高考成绩。所以，高中生要努力再努力。

高中成绩差怎么办？

一、端正心态，保持平常心，对于自己的优势科目，我们一定要保持，对于自己的劣势科目，我们一定要猛攻，一定要突破弱科，把弱科坚决补上去。

二、注重高二这个启上启下，起衔接作用的重要的一年，因为你考不考得起好大学基本上是由高二这一年来确定的，如果你高二成绩在上涨，基本上考大学没问题，如果你高二成绩在下降，那你考大学就悬了。

三、注重教材，回归课本，吃透教材，注重基础，注重知识的运用。

四、平时注重数学和英语的学习，数学和英语这两科中如果有一科太差，你要想考上一所好大学难于上青天。例如数学成绩差了，还会影响到物理和化学成绩等。

五、多问老师，追着老师问问题，不懂就问，哪怕老师发火了你都要问，总之一句话，你是跟老师学知识的，学本事的，即使受点气也没什么。不过你问老师问题，老师一般是不会发火的。

六、注重学习方法，例如早上拿来背，下午拿来解题，晚上拿来归纳，总结，整理错题，睡觉时躺在床上回忆老师当天讲的内容或听英语听力。

七、在高考前，多练几套高考真题，总结出题人的出题套路。

高中成绩差怎么补救？

1、保持清醒的头脑，养成良好的学习习惯。

习惯决定未来！我们必须清楚，有很多学生，在初中阶段非常的优秀，并以优异的成绩考上了高中，可是，经过一段时间以后，成绩却突然间掉了下来。原因究竟在哪里？过细的分析，不难发现，一些学生原本基础扎实，成绩很好，而走进高中后，在很长一段时间里，让自己的思想和意识还沉浸于那种高度兴奋之中，还沉浸于走进高中那种结识新人、新事、新环境的适应之中，心一时半刻难以平静，精力一时半刻也很难集中，这样的一时疏忽大意，让自己在不经意间让自己的成绩一下子从前面掉到了后面。所以，孩子必须自走进高中的那一刻起，就要想方设法把自己的精力集中到学习上来，时刻绷紧那根学习的弦，不受外界的影响和干扰，集中精力，埋头学习。

同时，要养成良好的学习习惯。大多数学习好的学生都有一个共同点，那就是，千方百计，力求熟练掌握已经学过的知识，不放过任何一个疑点，他们喜欢把各科的知识分成类别，善于将知识分类的学生，往往学习效率高，效果好，也能达到事半功倍的效果，这样的学生看书时善于抓住和把握书中的要点。善于总结书中的精髓。能够在短时间内吃透书中的大意和精神。

2、拼意志、拼毅力，比耐力、比耐心。

三年的光阴对人生来讲，确实只有短暂的一瞬，可是对高中生而言，却是一个漫长的过程。从我了解的情况看，有很多孩子都是两头紧，中间松，也就是在高中一年级时往往为了不掉队，大多数学生都是跟着学校或老师的节奏，刻苦学习，用心听讲，专心训练，而到了高中二年级时，一是身心有些疲惫，二是离高考很有很长一段时间，此时，有相当一部分学生采取了跟随的战术，学习不那么紧张了，有时甚至有些拖拉，精力不够集中，甚至作业不能按时完成。

所以，要想提高成绩，那就要坚持不懈的努力，始终如一的拼搏，比意志，比毅力，比耐力，比耐心。无论是在高一、高二还是高三，绝不能有任何的放松，坚持、坚持、再坚持，努力、努力、再努力。无论是领先还是落后，都要始终如一的把学习放在首位。

3、寻求好的学习方法，找到高效率的学习办法。

其实读书学习没有什么捷径，只有靠刻苦，靠努力。但是，好的学习方法会提高我们的学习效率和效果。什么样的学习方法才能取到事半功倍的效果呢？我个人认为，首先要知道自己每天学习中最高效的时间段，其实，每个人都存在生物钟，人在每一天总有那么一段时间是混浊的，思维是模糊的，我们不如把这样的时间用于休息上，而将自己最清醒的时间用在学习上，此其一；其二，自己一定要清楚，在那些方面是熟练的，在那些方面还存在欠缺，一定要注重在抓难点的同时，绝不放过任何一个疑点，要让自己的强项更强，弱项不弱，力求平衡，齐头并进。

4、查漏补缺，不留死角，不留空档。

在学习当中始终要注重平衡，让自己没有太多明显的漏洞。特别是到了高三阶段，更要注重查漏补缺。让自己没有偏科，不存在偏科，在稳固扎实基础的前提下，攻克一些难点。

家长可以去用鼓励和欣赏的态度，去对待孩子。因为每个人，其实都是希望，可以得到别人的认可和尊重，而孩子也是不例外的。当孩子考试成绩不理想，或出错时，父母经常批评、讽刺、指责。但其实家长的这种行为，不仅是会伤害孩子的自尊心，也还会击垮孩子脆弱的自信心。

高中成绩倒数第一怎么办？

1、鼓励和教育孩子，增强他们的自信心

很多孩子学习不好的根源在于来自父母的压力过大。随着你所学的东西越来越深刻，父母渐渐看不懂你所学的东西。  这个时候，他们只能衡量你在这个阶段学得有多好。但是你越是批评孩子，孩子就会对考试失去信心，然后下一次考试不及格就会招致你的责骂，如此恶性循环。会让孩子觉得自己根本不是学习的材料。

2、养成良好的阅读习惯

阅读永远是提高思维的最佳途径。国内外无数的例子告诉我们，阅读对孩子的成功至关重要。让孩子在学习有困难的时候不要限制阅读。

学习差的孩子需要多读书，接受知识的洗礼。那个孩子的大脑可以锻炼活动，也可以开发孩子的智力。可谓是一本万利的买卖。所以，孩子成绩不好的时候，家长不要过度焦虑，和孩子一起寻找根源才是明智的选择。

3、了解孩子不喜欢学习的原因

所有的孩子不想好好学习都是有原因的。要解决这个问题，需要从根本上找到原因，和孩子好好沟通，了解孩子不喜欢学习的原因，和孩子一起解决学习问题，孩子的学习才会得到提高。

4、帮助他们建立可能的目标

设定目标也很重要。不要指望他们一下子从底部跳到顶部。帮助他们设定一个可以实现的目标。如果他们能确立并实现自己的目标，他们就会有更大的信心，取得更大的进步。 

家长要去怎么帮助孩子提高成绩？

1、查漏补缺

有限的时间要做太多的事，最好的方法是抓大放小，排个优先级。对于历年重要考点要集中突破，尤其是自己不会的。数学不好，重点突击数学，物理不好，那就重点突击物理，偏科学生要注意平衡各科成绩。比如语文已经能考110分左右，那就少花一些时间，补补比较差的科目。

2、解题思路

有意识的培养自己的解题思路，可以多请教老师，一般出题人都会根据固定思路出题，只要把握的到解题思路，哪怕解错了也会有得分。

解题思路需要大量的刷题才能培养，在解题时多想想，怎么做出来的，为什么这么做，整个的解题方法 ，还有没有其他的方法，变成另一道习题会解吗。同时多问问老师同种类型的题目是怎么答的，如果错解了，是解题思路错了还是其他问题。

3、注重基础

高考的题目大多数还是基础题，只有后面几道大题是为了拉开分数线的，而且基本上大题的前两问还是比较好回答的，即使做不出来也可以看他考察哪一点，然后把公式写出来，步骤老师他是会给分的。

现在的高中生学习负担是比较重的，所以如果孩子现在在高中的成绩跟不上的话，那么家长就可以去帮孩子分析下试卷，一起去探讨孩子是在哪方面出了问题，哪里是薄弱点，要怎么改正。在找到问题，并督促孩子高中之后，那么孩子的成绩，也就会有所提高了。

孩子高中成绩跟不上了怎么办？

1、学会合作学习、探究学习

在高中，合作学习、探究学习是非常重要的。著名的学习方法“费曼学习法”，告诉我们要学会合作学习。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向我们请教问题的时候，我们要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候，我们又学习了一遍，而且给同学讲一遍，知识就深入理解一次。

2、劳逸结合，提高学习效率

高中生要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。

3、了解各个考试节点

作为学生，孩子们的任务就是好好复习，而家长们的任务则需要为考生做足准备。高三一整年是有很多考试的，家长们可以提前了解考试节点并做足功课，时刻关注这一年的考试节点。还要根据孩子的成绩了解一些报名时间，比如自主招生考试报名时间、还有各个学校的招生政策等等。

4、不要对孩子太苛刻

家长们千万不要太急于求成，看到孩子成绩不好，成绩有了退步，就特别急躁，比孩子都着急，这种情况也是尽量避免的。高中的孩子还是比较要面子的，他们成绩差，或者成绩退步，他们自己也会着急，如果家长也跟着着急的话，会给孩子带来更多的负担。

孩子高中成绩跟不上的原因是什么？

1、没有及时复习曾经的错题 

学习的过程中，谁都有错题，这很正常，但是为什么别人错过之后就不再错了，而你反复在错呢，答案就是因为当初的错题经常长时间不复习后又忘了，再考的时候还是一样在错，所以，有错题并不可怕，怕的是有错题也不改错，就一直藏着掖着，永远逃避错误，这样错题越积越多，到最后，积重难返。

所以，有了错题就赶紧改错，弄明白每一道题为什么错应该怎么做才是对的，数学大题一定要注意解答过程书写要规范，字迹要工整。每周都要定期复习曾经的错题。 

2、考前没有做模拟卷子

所谓工欲善其事，必先利其器，考试之前，一定要做一两套模拟的卷子热身，找到考试的感觉，特别是计算题，做模拟卷子的其中一个最大的好处就是可以增加自己做计算题的熟练度，找找手感，保持自己完成基础题的高正确率和高速度。

因为每年的基础题，特别是计算题都反复在考，关键就是考察学生的熟练度。所以，每逢考试之前完成一两套去年的真题试卷，来帮助自己找找考试的感觉，还是很有必要的。

3、学习方法不同

初中的学习方式和高中有很大的差距，初中的学习是老师所教的知识，学生掌握好就可以，而高中更重视的是自我学习，对于学生独立学习是有一定要求的。

高中的学习要求学生独立思考，独立去分析和解决问题，对于学习灵活度的要求比较高，因此，学生必须要学会灵活地转变自己的学习方法，有些同学因为习惯了之前的学习方法，一时之间很难转变过来。

进入高中以后，课程难度一下子大了很多，周围同学一下子都感觉非常厉害，老师的讲课进度，和讲课方式和初中也有了很大不同，让一些学生一时难以适应，成绩下滑，即使已经很努力了，也没有好起来的迹象，这就让一些学生产生焦虑，觉得自己不行，这样一来更焦虑，学习状态就会变差，成绩进一步下滑。

高中成绩下滑严重怎么办？

一、主动参与课堂。

不少同学可能都有这样的体会：某一个问题曾在课堂被老师提问过，即使当时答错，但往往在很长时间内对这一问题的解答仍有清晰的印象。这是因为参与讨论时的思维活动比平常状态下要活跃得多，它调动的人体感知事物的多种分析器及其效应器的协调工作，在头脑中形成的强烈的刺激。

二、发现自己的优势科目，稳定练习。

其实在高中学生的学习之中，不管你的成绩是不是有大幅度波动，都应该发现自己有一门学科是占有相对优势的，这就是你的优势学科，对于自己的优势学科而言，你除了保证在每次考试中一定要考好，还要保持对自己优势学科的练习，因为只有这样才能确保你在优势学科的基础上可以有更大的提高空间，最好是每天固定一个时间段进行必要的练习。

三、要独立思考，深入剖析题目。

剖析题目，要找到相同点和不同点。这道题用的方法是什么，这种方法适合于哪类题。如果能如此类比，融会贯通。不但可以记住具体的解题方法，也能提高灵活运用的能力。

四、树立目标，弥补弱科。

补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

五、越怕的题型就越要注意，不要将其忽视。

解决这一类题型可分为以下几个步骤：

1、理解概念。这样可以让你读懂题意，懂得题目要考察的知识点。

2、做专题。由易到难做。

3、重视题目答案解析，体会出题人想考你什么。

高中成绩下滑严重怎么解决？

1、要学会主动学习，提高自主学习能力。高中生一定要变被动学习为主动学习。在老师上课之前，要先主动预习新课知识，了解新课内容，对于不懂得知识点要主动向老师咨询，不要堆积问题。

2、改变“假努力”状态，提高学习效率。高中学习时间有限，高中生一定要改变“假努力”状态，让每一份的努力都有收获。在学习的时候，同学们要提高学习的效率。做题的时候，可以给自己限时，在时间的约束下，往往效率会更高。

3、增强自信心，不要轻言放弃。当努力却没有成效的时候，很多学生容易自我怀疑，甚至认为自己不是学习的料。其实，没有人天生就是学习的料，努力没有成效的时候，同学们要增强自信心，不要轻言放弃，要学会从自己身上找问题。有时候改变一种学习方式，这种情况就会得到转变。所以，同学们千万不要自我放弃。

孩子成绩不好，家长一定要把心态调整好，稳下来，慢下来，按照孩子的节奏，一步一个脚印地继续努力，相信孩子在漫长的高中学习中一定能够取得优异的成绩。有了良好的心态，就是打赢考试战役的第一步。

孩子读高中成绩差怎么办？

1、抓基础

孩子可以优先学习自己薄弱的科目，薄弱的章节。一门功课从90分到100比较难，但是从60分到80分还是相对容易的，如果出现偏科，或者某一门功课非常不理想，就多花些时间在这样的科目上，起到的效果比精力都放到优势科目上好的多。不要看数学、物理等科目很难懂，一般都在及格甚至不及格的水平，如果这个时候巩固基础，把基础分数能够得来，那么也能提高几十分。对于一些薄弱的章节，更应该花时间来复习，因为高中各门功课的知识点是连贯的，不是一个个独立出来的，犹如盖房子的时候，各个柱子都要合格，这样才能把房顶支撑起来。

2、做题有计划

孩子课后做习题的时候要专注。平时做题的时候，要当成是一次考试。不仅时间要掐紧，而且要认真仔细，保质保量。把平时做习题当成是一次考试，在心理上暗示自己，比如平时做物理习题是1个小时，现在，规定考试时间只有45分钟，必须在规定时间内完成。这样，就会给自己一种紧迫感，在这样的条件下完成习题，专注力必然会有所提高。不仅要抓紧时间，还要保质保量。如果平时粗心大意，不注重质量，那么考试的时候想要忽然之间转变，那是难上加难，所以孩子不仅要专注的完成习题，还要认真细致的做到保质保量。      

3、 学会懂得舍弃

无论平时考试还是走进高考的考场，要舍弃一切杂念，关于自己能考上什么样的大学，自己能力水平如何，都可以先不用考虑。考试的时候就专心做一件事情，就是把卷子答好，其他任何事情都和自己无关。只有这样才能心无旁骛的答题，发挥自己最好的考试状态。

孩子读高中成绩差的表现：

1、作业完成时间变长

如果以前每天作业都能在固定的时间内完成，但是忽然从某天开始，写作业的时间出现了明显的延长。在这个时候，家长就要注意了。

2、作息时间出现明显变化

如果家长发现孩子忽然急于提前上床睡觉，早上起床又特别的困难时，就要警惕孩子是不是趁着睡觉时间在偷偷的玩手机或其他娱乐设备了。

3、孩子提起与学习无关的人或事

常言道：物以类聚，人以群分。爱学习的孩子，通常喜欢和积极上进的学生交往，整天不写作业不听讲、无所事事的学生会聚在一起成为“死党”。