孩子英语成绩大幅下降怎么办

如果家长问孩子英语成绩差，就是说其他科目成绩不错，这种情况叫做偏科，偏科的学生，主要是在学习某科的时候遇到不愉快的事情，形成条件性厌学情绪，就是一学习就难受，就控制不住的分心走神，那么孩子英语成绩大幅下降怎么办呢？

孩子英语成绩大幅下降怎么办？

1、上课要专心

上课要认真听讲，仔细做笔记。在一般情况下，有经验的老师教授的知识都是根据教学大纲和考试大纲来进行的，所以，孩子上课认真听讲是非常重要的。而课堂笔记则是要记重点和没有掌握的知识，课后再进行系统的整理。

2、多记单词

英语单词是这门语言的基本单位，就像盖房子的砖瓦一样，只有掌握了足够的词汇量，英语水平才能够真正提高。记单词需要投入大量的时间和精力，但是方法也非常重要。英语单词的构成规律性很强，一方面固定的字母组合发音都是固定的，只要记住那些字母组合，利用发音记单词会很容易。另一方面很多拼写复杂的单词都是靠不同的派生法派生出来的，掌握了派生的规律，很多貌似冗长的单词记起来也不困难。

3、营造英语的氛围

有英语基础的家长可以在家尝试和孩子用英语交流，一开始可能会比较困难，但是坚持下来效果会很好，而且可以大大提升孩子学习英语的兴趣。另外还可以将家中各种物品的英语表达写成单词贴在上面，以利于孩子记忆。

孩子英语成绩大幅下降的原因：

1、自学能力不强

有时学习紧跟着老师就可以掌握，有时仅仅凭借教师的教学使不足以使孩子灵活掌握知识的，还需要孩子通过自己学习，自己练习来是自己提高。如果孩子的自学能力不强，或者没有自学的意识，那么很容易就跟不上学校的教学进度了。

2、学习习惯不好

孩子学习习惯不好，因为偏科，专挑自己喜欢的学科学习，觉得英语不好学或者其他原因就是没学好。学习习惯包括学习兴趣，对学习的持久性和专注力，良好的听课做作业习惯、学习的态度、学习的目的等方面的内容。

3、缺乏兴趣

英语科目有了难度，课本上的阅读材料变长了许多，单词多了而且难度增加了，语法听力都一样增加了难度。其次学生学习的科目增加了，导致学习英语的精力分散。

很多孩子的英语成绩都不是很好，那么，对于家长来说，就会感到着急，怕孩子学习很不上，影响整体成绩的排名，那么孩子英语成绩下降了该怎么办呢？

孩子英语成绩下降了该怎么办？

1、上课要专心

上课要认真听讲，仔细做笔记。在一般情况下，有经验的老师教授的知识都是根据教学大纲和考试大纲来进行的，所以，孩子上课认真听讲是非常重要的。而课堂笔记则是要记重点和没有掌握的知识，课后再进行系统的整理。

2、帮助孩子养成一个良好的学习习惯

要想让孩子学好英语，一个良好的英语学习习惯是必不可少的。家长可以根据孩子学习情况，给孩子定制一个良好的学习计划。学习计划要不同于上课的形式，能够给让孩子感兴趣，就比如看一些英语学习的动画、听一些英语儿歌，这都对孩子的英语学习有很大的帮助，渐渐让孩子养成良好的英语学习习惯，让孩子能够有更多的时间和精力学习。

3、每天让孩子坚持学习

毕竟英语的学习不是一朝一夕就能够学成的，他是一个长期的学习的过程，很多时候孩子会因为一时兴起开始学习英语，但时间一长孩子的兴趣就开始下降了。所以这个时候家长要开始督促孩子学习英语，可以和孩子一块学习英语，对于这个年龄段的孩子来说，家长的陪同可以提高孩子的学习兴趣。每天坚持学习，孩子的英语学习成绩自然而然就能提高。

4、 帮助孩子找到学习的好方法

孩子的学习英语成绩跟不上，大多数是因为孩子只学到了皮毛，重点知识没有完全掌握。所以家长在给孩子辅导功课的时候，要抓住重点内容，挑要紧的学，毕竟孩子学习专注的时间有限。同时也要教导孩子时听说读写一定要兼顾。很多孩子学习英语都是只会写不会读，或者读不好，又或者会读不会写，培养孩子全面发展。

5、多鼓励表扬孩子

孩子在英语成绩下降时，家长千万不要责怪孩子，这样只会让孩子更灰心，越来越没有学习英语的动力。家长平时要多鼓励孩子学习，鼓励孩子学习，就算孩子的成绩不理想也要鼓励孩子教育，当孩子稍有进步的时候就要及时鼓励，一点进步也是进步，当孩子进步比较大的时候，可以更孩子一些物质上的奖励，就比如买孩子喜欢的玩具，带孩子去游乐园玩等，都能够很好的激发孩子学习的动力。

学习英语的过程中，方法不正确，一切努力都是白费，没有好的方法，成绩会逐步下降，而要在短期内迅速提高英语能力，也不是没有好的方法。

孩子英语成绩下降太多怎么办？

1、培养语感

最好的方法的就是阅读，需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，政治，军事，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。

2、注重重复

学不好英语，做不好工作的原因就是重复得远远不够。为了训练自己的英语功力和耐心，请你每个月都做这样一件事情：把一篇文章每天朗读三次，每次三遍，连续一个月。奇迹一定会发生。你的发音、语感，你的记忆力、理解力都会得到提升。

3、学会运用

孩子要慢慢加强语法的学习，还要多进行运用。自己试着在文章中，分析句子的成分，多分析，慢慢就能够理解句子的构成了。

4、文章深度分析

考试做完阅读后，对阅读进行深度分析，将文章的句子逐句进行分析，要能够明白每一个句子的成分和含义，然后反复朗读，这样的阅读训练才能够让你的阅读水平快速提升。

孩子英语成绩下降太多的原因：

1、知识难度不同

孩子在学习时，原本觉得很轻松的英语课，突然在某一天听不太懂了。这是因为是在学习时英语教材难度加大，文章更长，有很多新的语法，比如从句、时态、被动语态等难度都比较高。

2、孩子的自学能力不强

孩子在学习时，仅仅凭借教师的教学使不足以使孩子灵活掌握知识的，还需要孩子通过自己学习，自己练习来是自己提高。如果孩子的自学能力不强，或者没有自学的意识，那么很容易就跟不上学校的教学进度了。

3、学习习惯不好

孩子学习习惯不好，因为偏科，专挑自己喜欢的学科学习，觉得英语不好学或者其他原因就是没学好。学习习惯包括学习兴趣，对学习的持久性和专注力，良好的听课做作业习惯、学习的态度、学习的目的等方面的内容。

英语对于孩子的学习起到至关重要的一步，引导和激发孩子学习兴趣并不难，难的是如何维护已培养起来的兴趣，使其能保持浓厚的兴趣一步步地进入更高层次的学习活动。那么四年级孩子英语成绩差怎么办呢？

四年级孩子英语成绩差怎么办？

1、迎合孩子的天性

小学的孩子最喜欢的就是玩乐。作为现代的教育，不应该对孩子的这类天性一票性否决，而是应该迎合着孩子的这个兴趣，慢慢发展引导孩子往英语学习方面去。让孩子在玩乐中学习英语，并且在玩乐中学习英语，这是小学英语入门学习最好的办法。迎合孩子天性，引导其学习。

2、多交流

不要忘记英语是一门语言，既然是语言那就是用来交流的。作为家长要学习一些简易的口头英语，在日常生活中不断地用英语与孩子交流，这样的话，孩子耳濡目染慢慢地英语就不再是一门学科，而是现实生活中进行交流的工具。既然是交流工具那么学英语说，英语慢慢地会成为一种常态，孩子才会习以为常。这就对家长提出了一定的要求，那就是活到老学到老。

3、保持坚持学习态度

孩子要先把课本弄扎实，基础较差就先把课本吃透。具体的措施是每天听写十个单词，根据水平的提高逐渐加大任务量，不要一下子定的目标太大结果没有完成打消孩子的积极性。每天选五个单词让孩子造句。每天朗读十分钟课文。不要觉得任务小就不做或加大任务，算下来任务每天也需要半个多小时的时间，坚持就是胜利。家长一定不能心急，表现出对孩子的失望以及愤怒。要积极鼓励孩子。

四年级孩子英语成绩差的表现：

1、不敢张嘴说

学英语需要大胆的练习口语，大声读书，如果每次被老师点名之后都不敢发言，不敢念课文，那么是很难学好英语的。

2、单词背不会

对于小学阶段的英语来说，只要孩子背会课本上的单词，考及格是没问题的，最基础也就是背单词了。但如果连单词都记不住，不想背，那么想考好是不可能的。

3、害怕英语课

英语差的孩子都很害怕上英语课，因为上课像在听天书，根本不懂老师讲的是什么。兴趣是最好的老师，但没有兴趣的同学是学不好英语的。

英语学习要重视复习，英语知识点多，需要大量记忆。很多孩子抱怨，说自己的记性差，记了又忘了，记不住英语，那么孩子英语成绩不好怎么办呢？

孩子英语成绩不好怎么办？

1、做好记录

在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达，或者知道一点点，东拼西凑半天挤不出来那句话，也不知道自己说的正不正确。大家把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面。然后有机会就去请教。方法多多，每天或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词，如果找一个专门的小本子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题，英文一定会一天一个进步的

2、多练口语

在英语解题的过程中，英语的语感是非常重要的，增强语感有助于我们提高解题正确率。想要增强英语语感，可以通过增加阅读量来实现，增加英语阅读量可以强化英语用法和句型在我们头脑中的印象。随着阅读量的增加，我们的英语语感也自然会提高，这种影响是潜移默化的，会在无形中提高答题的准确率。

3、补足短板

每个人在英语的学习上会有相应的短板，补足短板能够有效提升英语成绩。英语考试主要有听力、单选、阅读理解、写作和完形填空等组成，我们可以对自己的短板项目进行针对性强化，把更多的时间投入到短板项目中去，提高短板项目的得分。

4、综合提高英语成绩

英语口语是学习英语很重要的一种方式，能够综合提高英语成绩。通过英语口语学习，不仅能够强化对单词和文章的记忆，还可以提升个人英语口语的成绩，虽然我们的口语不一定很地道，但是通过不断地练习口语，能让我们学习英语更加有自信。

5、专注课本知识学习

学生在英语学习时，喜欢好大喜功，看到任何一本英语学习资料都喜欢抓住手中，但却又做不到“吃透”，到最终连课本内容都没法掌握。对于基础差的同学，必须要专注于一套资料，比如课本，从课本第一页开始学习，扎扎实实地掌握课本上的词汇，语法，短语，并熟读课文内容和对话，甚至是背诵部分重点内容，只有彻底掌握课本，才能快速掌握基础知识。

6、不要盲目刷题

不要过多盲目刷题，题应该经常做、多做，但如果英语基础不太好，单词也没有记住，盲目做题只会给自己一种今天很认真学习的感觉，但其实做了这么多题，很多单词不会，句意不清，只是浪费时间获得自我满足感。

孩子如果想要去提高自己的英语成绩的话，那么首先就要可以去，端正自己的学习态度。要知道，英语学习是永远无法真正的快速掌握的。而英语的学习，也是有它自身的特点的，它是需要孩子去进行不断地练习和巩固的，而非一日之功，一劳永逸。

初二的孩子英语成绩差怎么办？

1、单词一边复习一边记忆 

初二英语成绩差，归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始，就选本单词书，趁早背起来，这样的话，一方面，可以复习到学过的单词;另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。

2、语法要重点学习

初中英语的语法知识，基本上都集中在了初二，同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后，最好把它们放到具体的语境中去理解，那样的话，就会较长时间不忘并能正确运用。

3、课前预习

不管是初中还是高中，我们学习法的第一要点都是课前预习。因为提前看一遍要学的`内容，如果遇到不会的，那么第二天上课就可以认真听老师来讲，还听不懂就可以直接提问了。这是一个提高学习效率最直接的方法。

4、上课认真听讲

不要以为自己很聪明，老师讲十分钟能顶你自学一小时。老师毕竟是有经验的，他在课堂上会给你指出哪些是重点，哪些地方有隐藏条件，哪些是考试经常出现的。这些都是你自学不能学到的。

5、认真完成课后作业

做作业不是目的，只是提高能力的一个手段。如果不做课后作业，那么上课听的内容用不了多久就会忘记了，下课及时做作业，那么就可以加强巩固学习内容。也是提高成绩的一个好办法。

6、基础要扎实

学英语难免要背单词，有人觉得背单词挺难的，其实不然，一般短的单词只要看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。你先把那些pronunciation学好。每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标，学习怎么拼读，先从较短和较容易的学起，慢慢的加大难度。

7、查漏补缺

学习英语一方面切忌死记硬背，另一方面就是要高效率的学习。其实，现在大部分学生的英语基础并不差，有些同学因为学习方法不当，学习效果不佳，自信心受到重击，进而对英语学习产生厌烦心理。

因此，学生们要在日常的英语学习中，注重查漏补缺。学生要养成日常自省的习惯，时常查漏补缺，重点补习自己的薄弱点，这样有针对性的学习才能够快速提高英语成绩。

8、学习方法

英语学习本身也是一门学问，有着科学的方法和规律。学生按照正确的学习方法进行英语学习，学习效率就会大大地提高，学起来也就会感到更加轻松，从而能够真正掌握好知识，学习成绩自然也会提高。

学生们常用的英语学习方法有很多种，大家一定要找到最适合自己的那种，根据自己的学习情况灵活调整，这样才能真正的懂学习，会学习。

英语成绩差的学生要养成每天背单词的习惯，朗读课文不仅有助于记单词，而且有助于将重点放在语段上，促使我们正确理解句子之间逻辑关系，那么孩子英语成绩下降怎么能提高呢？

孩子英语成绩下降怎么能提高？

1、单词一边复习一边记忆

英语成绩差，归根结底，还是基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议从现在开始，就选本单词书，趁早背起来，这样的话，一方面，可以复习到学过的单词；另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。

2、每天填补一个知识漏洞

想要学好英语，有一件事每天必做：整理课堂笔记，找出没听懂的地方；整理作业，找出不熟悉的知识点。先自己翻资料书，看能不能解决，解决不了的第二天早读或课间及时拿去问同学和老师。知识漏洞一定不能拖，英语知识是一个完整的体系，这个点没听懂，可能会影响后续一系列知识点的学习。

3、重视翻译

一般的孩子对于上英语课的时候怕耽误时间，所以几乎是不翻译课文的，如果可以把英语的翻译成汉语，在再把汉语的翻译成英语，那么大家就可以看出自己的英语水平是怎样的了，同时也是提高英语成绩。大家掌握了课上老师的讲解，同时还要在课下多做一些有关英语的练习，只有这样结合老师所讲的语句和词才会对英语有一个完整的掌握。

4、英语单词扩充

都知道英语单词需要背诵记忆的，但是不但单独独立个体单词死记硬背，效果不大，过不了多久又忘了。每天固定背30-40个左右的单词，后一天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。要在背诵中，慢慢体会语感、体会句型、体会习惯用语和常用语类的使用规则；这样不仅背诵了单词也同样背诵了单词的语法结构和使用方法。

5、为孩子制定学习计划及目标

为孩子制定一些小目标，例如：从头开始，一天5个单词，一个句子。让孩子每天有明确的学习目标，朝着目标努力完成，让孩子看到通过自己的努力，能够将之前觉着苦难的英语知识成功掌握，一点点巩固加深自信。