小学语文学不好怎么办
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小学语文学不好怎么办
语文,是一个孩子学习知识的起点。学好语文,不仅是对语文这个科目有影响,对于其它很多科目也是非常重要的。也正是因为如此,语文科目被称为“百科之母”。小学语文学不好怎么办呢?下面为大家做出介绍。
小学语文学不好怎么办
1、牢固掌握拼音基础。对于一个小学生而言,拼音基础是一个孩子学习语文的起点,孩子一定要牢固掌握拼音基础,可以买一张拼音海报,贴在孩子学习的书桌前面。如果孩子对拼音,有不熟悉,不掌握的地方,家长也可以指导一下。毕竟,拼音学不好,后面学习语文,就会遇到很多阻难。多看看墙上贴的声母韵母卡片,多读读多练习一下,慢慢的,拼读能力就会掌握得越来越牢固。
2、提前预习课文,上课认真听讲。孩子年纪小,有时候上课也容易走神。提前预习一下课文,可以大概心里有个自己对这篇文章的简单理解和想法,这样上课时再认真听讲,就容易跟上语文老师讲这篇课文的思路。任何科目,提前预习加上认真听课,都会对这单元学习到的知识,掌握的更牢固。一定要让孩子,养成提前预习的习惯,这会是提升各科成绩,最好的方法之一。
3、课后做做练习题,错误的地方记下来。提前做好预习,上课认真听讲,上课做好笔记,这些也都只是了解了这些知识点。并没有去运用,转化为自己懂的知识。只有去做练习题,才可以学以致用,真正的掌握所学的知识。同时把做错的地方,经常容易出错的地方,给记下来,多加深几次记忆。避免以后考试再犯同样的错误。
4、保持阅读经典文章的习惯。对于小孩子而言,有太多太多蕴含哲理的小文章,适合孩子们读。这些工作,需要家长去做,可以网上搜一些关于经典小故事的适合孩子看的书籍。让孩子闲暇时间进行阅读。家长需要谨记的是,孩子是一张白纸,很多时候,孩子会跟着父母的行为去做一些事情。例如“阅读”这件事。很多孩子是不喜欢阅读的,这除了孩子自身的原因之外,更重要的一个原因就是因为父母也并不是喜欢阅读的人。如果父母喜欢阅读,孩子是会跟着喜欢上的。
5、让孩子多练练字。对于语文科目而言,能写出比较不错的字,对任何一场考试,都会有2分左右的加分。这是对考试科目上的优势。除了这个优势,能写出比较不错的字体,在工作的时候,也是非常有用的。有些家里的孩子,字体从小都不是太好,有些潦草,觉得孩子写字就这样了,也改变不了。
其实并非如此,字体是真的可以经过联系,从而实现改变的。练字这件事情,应该从孩子小学开始就抓紧,因为这个时候孩子的写作字迹还没有定型,到了初中高中,想改都改不了了。
好的预习习惯对语文学习至关重要
1、预习课文,遇到不认识和不理解的字词寻求帮助上,通过查阅字典、词典来弄懂意思,这个查阅的过程既然是寻找答案的过程,也是提升能力的过程。学生通过自己查阅得到的答案会让他们产生愉悦感和成就感。
2、大声朗读课文,除非是很长的课文,我们一般都要求学生大声朗读课文,做到眼到、口到、心到。在朗读的过程中还要注意节奏、语气、语调的变化,这些方法是需要经常练习的。练习的次数多了,对课文的理解能力也相应提升了。
3、摘抄好的词句,“好记性不如烂笔头”,抄写一次,至少胜过读三遍。而且多积累这样的词句对学生今后的写作也有很大的帮助。
4、对课后的练习题进行预习思考也是必须的,但我们可以变换一种方式,让孩子复述课文中的原话,虽然答案不是很准确,但这样做能够培养学生边阅读边思考的能力,只用语言复述,也减轻了学生写作业的量,从而达到事半功倍的效果。
小学生成绩好不好,很大一部分原因取决于家长,如果家长方法用对了,孩子想落后都难了!
2023-12-31 08:25 查看全文> -
孩子小学语文成绩不好怎么办
小学语文成绩差的原因和表现有很多,学习问题也都是因果表现。上课不听讲,注意力不够,作业就很难完成,作业也很乱。所以语文学习的问题不是一朝一夕就能解决的。从小学开始就要打好基础,培养孩子对学习语文的兴趣。
孩子小学语文成绩不好怎么办?
1、培养阅读习惯
培养阅读习惯是近几年非常提倡的学习方法,每天定时定点的拿起一本书读,而是保持一个持续性习惯。让阅读随时发生,写完作业的时候,上学的路上,睡觉之前,阅读可以是多种形态的存在。看电子书、绘本、甚至是听阅读。在教育实践中,正是因为培养了良好阅读习惯的学生,一开始可能成绩并不拔尖,随着孩子的成长,自我约束能力的提高,语文成绩进步很快。这都是因为博览群书的关系,提高了语文综合能力。
2、构建文字记忆
针对第一个记忆字词的问题,毫无疑问,字词的学习是需要背诵的,但是却不需要死记硬背,得益于汉语在日常生活中的学习,所以对于大多数的孩子来说,会说不会读是学习中的常态,让孩子学会在记忆写法的同时与现实中的用法结合起来,能够大大提高记忆效果。需要帮助孩子搭建一个基本的字词框架结构,然后把不同的字词按照架构中的分类进行组合运用,然后去背诵记忆,效果能好得多。
3、日常家庭写作指导
有的家长认为家庭语文教育就是让孩子把作文写好,我给孩子去报作文培优班,写好了作文就是把语文成绩搞上去了。殊不知,作文写不好的孩子,通常语文基础也不好。日常家庭的语文辅导,除了做好基础知识点的巩固,家长们也是习惯关注写作能力。但是,小学生的写作能力是需要天赋加持的,没有天赋的孩子怎么办?只能靠一个字“练”,写作练习可以写日记、写小短文、写生活感想,总之能写的题材都可以写。
孩子小学语文成绩不好的原因?
1、死记硬背
学习困难的学生逻辑思维能力差,尤其是低年级学生,只会死记硬背,而不会寻找规律进行意识记忆,而且记忆速度慢,记忆的品质差,常常不能完整记忆,通常会记了前面忘了后面,或者出现丢字漏字现象,往往使记忆的知识连不成串,你说不会吧,他也知道,你说会吧,他又不是全会,更别说运用了。
2、理解不到位
学习困难的学生思维缺乏深刻性,尤其是低年级学生在学习中,仅能接受老师提供的直观材料加信息,例如图画、课件动画的演示,对于课文内容深层次的理解不到位,更别说教学抽象的课文内容了,这些甚至会让他们不知所措,这都是他们没有真正理解所学课文内容的表现。
总之。在学习语文中一定要倡导让孩子博览群书,增广见闻,拓宽孩子的阅读途径,丰富孩子的阅读书籍,只有这样,才能更好地为学好语文铺设道路。因为真正的语文教育必须扩大阅读面,增加阅读量,积极引导学生整本整本地读经典,诵名著,将全世界当做课本,而不是把课本当做全世界。
2023-11-22 12:45 查看全文> -
小学语文成绩好到了初中不好了怎么办
孩子首先要去重视自己的字词基础,因为语文的学习也是一个积累的过程,所以要可以去对课本上要求的字词,都熟练地掌握。一些语文句子,和古诗,名篇等都要去牢记掌握。因为这些必须掌握的内容,都是学好语文最基础的要求。
小学语文成绩好到了初中不好了怎么办?
1、认真听课非常重要
小学的知识内容是比较简单的,到了初中就已经在增加一定难度了,所以上课的时候若是不认真听课的话,是很难跟得上其他同学的学习脚步的。一旦你落伍了,你的学习成绩自然就会跟着下滑了。
2、总结考试知识点
看到一个题目时,先不要着急,首先分析一下题目所考的是哪一个知识点,做到心中有数,再进行相应的回答。其次,就是在学习的时候自己要多注意总结,比如说,数学常考的图形问题,先总结出考试一般都考哪几种题型,每一种题型都有哪些解题方法,这样在考试中再遇到这种题型就不会烧脑不知所措了。
3、学习方法的转变
小学阶段,学生的学习科目相对较少,能按时完成作业就可以了,以语文为例,只要把课本上的知识基本掌握,考试就不成问题,但初中阶段,课程设置增多,考试题更为灵活,讲究活学活用。
学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法,主动复习当天所学的知识,除了老师所留的作业,还应该多做参考资料,加深理解,拓宽知识面,由依赖性学习向主动、独立性学习转变。
4、掌握科学的记忆方法
记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有良好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。小学生可能会出现“三天打鱼,两天晒网”的情况,我们初中生一定要避免类似情况的出现。
其次就是根据遗忘的规律去记忆,即及时的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课本周复习,一月还有小复习,考前再做总复习。这样学习才记忆得牢固,这样才能取得最佳学习效果。
5、夯实基础
基础非常重要,在有时间的时候,一定要去好好看看书,在看书的时候,也要动动笔。动笔去构建树状图,或者是按照自己的思路去构建知识图。这既能在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。
6、做一个错题本
不管是平常考试还是在日常的练习中,遇到自己不会,一定要记录下来,还是非常详细的记录,还要记录自己的错的地方或者是自己为什么不会,这样到考试前,好好看看一下。
7、学会快速阅读
很多同学在实际学习中,都没有阅读课外书籍的习惯,长期以往会导致没有基本的阅读技能,丧失思考与总结的能力,不爱阅读的习惯,对于语文学习是非常不利的。
根据不同文体文章快速分清内容主次,学会理清文章主线以及总结中心思想。快速阅读可以积累语言材料和阅读答题的技巧,所以孩子要努力提升自己,不能仅依靠小学掌握的技能。
2023-11-09 15:47 查看全文> -
小孩小学语文成绩不好怎么办
孩子在学习中,语文学科学习内容比较广,比较重视基础知识的掌握,所以如果孩子小学语文没有学好,就说明语文基础没有掌握牢固,到了初中再想提升就是麻烦事了。那么小学语文成绩不好怎么办呢?
小孩小学语文成绩不好怎么办?
1、提高阅读能力
从应试角度来看,小学语文提分可分为三个部分,一是基础,二是阅读,三是作文,每一个部分的提升都需要花时间。在所有提升语文的方法中,基础积累,阅读积累和作文素材积累似乎都围绕着阅读进行,也就是说,提升孩子语文成绩的第一步,就是要培养孩子爱看书的好习惯。
2、学习由分散和集中相结合
分散就是利用点滴时间,见缝插针,读上一段或一两句,小学学习内容不算难,作业也能很快完成,完成作业之后,孩子可以利用空余时间,进行阅读。集中就是利用假期读大部头作品,特别是每天抽一段相对较长的时间来读。注意读书需要静下心,专心致志,日常的喧哗里,常常是融不进须臾的宁静,而晚上入睡前,当是一天中最为宁静之时,可谓是大好的读书时光。
3、高效利用课堂时间
老师一般都会讲解试卷,题目往往有多种解题思路,如果发现老师的切入思路,做题方法和自己的不同,就需要好好听听老师的方法,记录下来。如果老师的切入点跟自己相同,要看看老师的解题步骤是否规范,每一步是否合理,老师是怎么从上一步拖出下一步的,看老师对得分点的把握。
4、整理错题本
孩子都要如果有错题,就要专门写到出错本上,但是孩子真的坚持下来了吗?还是三天打鱼两天晒网?温故而知新,孩子做到了吗?有些人是直接将正确的答案写到上边,后边写上自己出错的原因。这对比性不太强,应该在题目下边写出自己做题时出错的原因,不是简单的粗心大意,这背后实际小学语文成绩不好怎么办就是是否步骤合理,是否习惯得当,并且标明自己改进的方法。
5、加强逻辑表达能力
在语文学习中,逻辑思维是极其重要的内容。很多孩子看着是读了很多书,但是真正表达起来却显得逻辑混乱、表达不清。这是因为这些孩子只是“为了阅读而阅读”,并未通过阅读对自身的思维有良好的提升。家长平时可以和孩子一起阅读,在阅读之后尝试去和孩子讨论阅读的内容,也可以更加深入地引导孩子的思维,让孩子的认知不止停留在表面。
2023-10-28 15:22 查看全文> -
小学语文成绩不好怎么办
语文成绩的提高是一个循序渐进的过程,不能一蹴而就。小学阶段的语文知识虽然很基础,但是不做好的话,以后差距会越来越大,导致孩子丧失学习的信心。小学语文成绩不好怎么办呢?下面为大家做出介绍。
小学语文成绩不好怎么办
1、学好拼音知识,夯实拼音基础。小学阶段是孩子刚开始接触语文知识的最初阶段。对于语文知识来说,拼音是学习语文的入门知识,学不好拼音就不会识字,也自然读不了字。如果连字的拼音都不会读、字都不会认,那么还如何学好语文呢?所以,学好拼音是提高语文成绩的最基础的一步。
2、完成识字任务,掌握生字词的读写能力。学好了拼音之后,下一步的任务就是认识生字了。中华文化博大精深,汉字是传承中华文化的载体,对生字的认识是接触语文知识、了解中华文化的最基础的任务。我国常用的汉字有几千个,小学阶段需要掌握的汉字有三千个左右,不仅需要会读,还要会默写。对汉字的掌握程度,是小学语文的重点考查内容之一,因此,学会的生字越多、对汉字掌握得越牢固,小学的语文成绩必然越好。
3、练习口语,提高口语表达能力。翻开语文课本,你会发现,课本中每一章节基本都会有“口语练习”这一教学点,可见,口语在语文教学中是非常重要的。因为我们学习认字、写字的目的之一就是要让我们学会“说话”。说话,是表达方式之一,口语的练习既能让我们将学会的汉字连贯地表达出来,还能固定对汉字的掌握程度,同时通过口语的表达,能够锻炼学生的思维逻辑能力,对于后期的阅读和写作非常有帮助。
4、学习写日记,培养书面表达能力。前面说了口语练习,但是光会口语表达还不行,学生还需要学习书面表达的能力。而对于小学生而言,最有效的提高书面表达能力的方式就是写日记了。一般小学三年级开始,老师就会要求学生学写日记了。写日记的形式有很多种,可以是根据读到的故事写读后感,可以是给故事续写一个结尾,还可以是写自己的生活所见所感,也可以是写观察生活后的观察日记等等。总之,学写日记是为了培养学生的书面表达能力,这也是语文试卷中非常重要的考点。
5、多阅读,提高阅读理解能力。说到语文,少不了阅读理解,这是语文考试中的重难点之一。语文成绩的好坏,与阅读理解能力息息相关,小学语文同样如此。小学语文中的组词造句、改写句子、根据语境写词语、按要求写句子、阅读理解题型等等,都是需要阅读理解能力作为支撑,可以说,阅读理解能力的提高,是提高语文成绩的重中之重。
6、多写,提高写作能力。与阅读理解能力同样占有举足轻重分量的就是写作能力了。小学试卷总分100分,单单作文这一项就占了30分,可见其重要性。而写作能力的提高,无他,多读、多写而已。多读,上面已经说过了,再次就不再赘言了。而多写,也应该注重方法。小学阶段的写作,主要集中在记叙和描写这两个方面。记叙能力的提高可以在日常的写日记中锻炼,练习写清楚一件事情的起因、经过和结果。描写能力的提高则依赖于观察。在日常生活中,要用心观察生活中的人、事、物,将观察到的状况用文字记录下来,这样日积月累下来,写作能力必然会有所提高。
7、大声朗读课文,提高语言感知力。学生要养成朗读课文的习惯,朗读优秀的课文或者诗歌,可以让学生在朗读中感受语言文字的魅力,其中的节奏感、韵律美、抑扬顿挫感都是在朗读中可以感受到的。经常朗读,可以提高学生的语感,而语感对于语文来说至关重要。良好的语感可以帮助学生理解更多未知的语文知识。
8、看童话故事,激发想象力。童话故事中包含了很多想象和联想的内容,这些内容能够激发学生的想象力,让学生看到除了日常生活以外,更加丰富多彩的虚拟世界,使学生在阅读和写作中能够开拓思维,理解和创作具有想象力的作品。
9、细心观察生活,为写作积累素材。很多小学生不爱写作、不会写作,就是因为缺乏细心观察生活的能力。眼中看不到生活的美,不细心观察生活中的细节,导致脑袋中没有可写的素材。这样在写作时自然没有内容可以输出。要培养孩子细心观察生活的能力,积累更多的生活素材,脑袋富裕了,写作时才有货输出。
10、练字,良好的书写能力是隐藏加分项。书写能力决定着卷面分和给阅卷老师的第一印象。规范的写字,良好的书写能力,能够让学生的试卷看上去干净整洁,老师阅卷时也会感到赏心悦目,因此会间接打出更高的隐藏得分,良好的书写能力是隐藏加分项。
家长如何辅导小学孩子语文
在课外生活中,特别是孩子放学回到家中,家长如果有时间,要静下心来做好孩子的语文学习辅导,如检查课文读背情况,字词默写情况,作业完成情况等。
发现问题,要及时指出,耐心辅导,切忌简单粗暴,恶语相向。
课外积累也很重要,可带孩子到书店去买一些他们喜欢的书籍,督促他们写读书观察笔记,从兴趣入手,逐步调动孩子学习语文的积极性。
语文是母语,感悟生活说起来很容易,但是,需要是一个有心人,还需要大量的阅读使自己有材料能够举一反三!需要父母平时的引导,需要老师有计划的点拨!
2023-10-17 15:45 查看全文> -
小学语文成绩不好怎么提高
语言是一门重要的学科,占比很大。同时,语文是得分最慢的科目。小学语文成绩不好的原因和表现是多方面的,学习问题也是因果表现:不听课堂课、注意力不集中、作业难完成、写作杂乱无章等,都是影响学习成绩的原因。
小学语文成绩不好怎么提高?
1、 培养阅读习惯
培养阅读习惯是近几年非常提倡的学习方法,把阅读理解作为语文学习的重点目标,甚至以此教研出很多解题技巧和方法论。阅读在语文学习中,确实是举足轻重,阅读的能力关系到日后文学素养的提高。那么培养阅读习惯,不是每天定时定点的拿起一本书读,而是保持一个持续性习惯。
2、多积累文章
主要是积攒一些万能的经典的独到的理论论据,像先秦诸子散文中的名句、“四书五经”的名句、古诗词名言警句等。这些往往能够反映考生的传统文化底蕴和语文素养。其次,要练习压缩材料,最好用“排比+(比喻)+例子+观点”的结构。最后,要练习、积累作文开头结尾精彩语段。
3、读课文
读课文。这里指的是出声音,大声朗读。每天5分钟足够(当然,能坚持10分钟更好)。我对学生读课文的要求:大声、正确。大声,是培养自信和个人魅力。正确,具体是指:不添字、不漏字、不换字、不回读、不读破词。是要练习朗读的能力,认真的习惯。看看一年级的课文,有的很短,5分钟能读10多遍。
小学语文成绩不好的原因?
1、想象能力低
学习困难的学生不能将所学知识和表象联系起来,尤其是一些较抽象的词语,理解起来较困难,比如说“看图说话”方面,这类学生主要表现在篇幅短小,语言贫乏,毫无新意,更别说创意了,有些学生甚至不知道该如何去想象。
2、学习上的懒惰
语文学不好,就是懒惰。平时读书不拿笔,读书时不勾不画,没有重点标识。字不会写,或是写字潦草。看不清楚。音不会读,拼音不会。又不愿意查字典。老师上课让读不读,让说不会,让写不写。这样的孩子,语文哪能读好。
2024-01-04 17:59 查看全文> -
小学语文不好怎么才能提高成绩
语文好,理解能力就快、就强,阅读能力就快、就强,分析问题的能力就快、就强,相对来说做题就快,效率就高。相当一部分同学在做各科题目的时候,总是“粗心大意”,失分严重。都是在得到考试分数后才知道,原来自己是会的,是懂的,就是自己在考场中一时粗心大意造成的,把一切的失败归结于失误,而不去反思自己,为什么会经常失误的原因。
小学语文不好怎么才能提高成绩?
1、培养阅读习惯
阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,所以有良好的阅读习惯是非常好的学习方法。把阅读理解作为语文学习的重点目标,可以帮助孩子在语文的学习中,提高文学素养。比如孩子可以在上学路上,睡觉之前,可以进行阅读。渐渐的孩子会受到阅读潜移默化的影响,语文成绩就会有所提高。
2、让孩子走出去
俗话说,读万卷书,不如行万里路,家长应让孩子走出家门,走进大自然。在大自然中,让孩子多观察,多体验生活,进行一些语文实践活动。比如,让孩子识别各种花朵的不同之处,还可以让孩子观察一些动物的区别等。生活中到处都有语文,如果家长重视了孩子的语文实践作业,那么,也能在其中得到不少乐趣。
3、让孩子提高自信
考试时,有很多孩子总是看别人的卷子,总感觉自己的答案不正确。这是缺乏自信的表现。一般来说,这是由于平时学习遭到家长的批评所致,如果家长总拿同龄人优秀的语文成绩跟孩子相比,那么,这样很可能导致孩子不自信。所以,作为家长,要善于发现孩子学习语文的闪光点并加以鼓励,让孩子慢慢自信起来,快乐起来。
小学语文成绩的提高方法:
1、朗读法
书读百遍,其义自现,是有一定道理的。每天早上朗读语文知识半小时左右,对提高语文成绩很有帮助。
2、默写法
语文的词汇跟丰富,单靠朗读很难记住,如果结合默写,那将达到事半功倍的效果,在默写时一边记忆,一边能熟悉每个字的笔画,学习起来就轻松了。
3、搜集素材法
语文需要不断的积累,造句,在平时多注意搜集,比如电视广告,报纸里的内容等,孩子可以单独找个笔记本记下来,可能在写作文的时候就能用上。
2023-12-31 09:13 查看全文>