高一成绩不好高二来得及吗

来得及的，只要学生能够掌握基础知识，然后对知识点进行巩固，在高二还是有逆袭的可能性，存在的。但基础知识是一定要掌握的。学习也是一个积累的过程，只有学生保持良好的心态，掌握正确的方法，学习才会越来越好。

高一成绩不好高二来得及吗？

1、不少学生，刚上高一感觉很新鲜，混着混着就高二了，可是什么都没学到，现在后悔了，那么还来得及吗？当然，只要想学习，什么时候都不晚，更何况才刚刚高二，还有大把的时间，可以逆袭。

2、高中三年，高一学习不行，不代表高二，高三，学习就一直不行。现实当中，有很多高中生，在高一学期，学习成绩不好，但是到了高二，甚至是高三后，开始发力，学习成绩直线上升，最终取得佳绩。所以高一不行高二还有机会，不过要正确教育孩子，提高孩子学习兴趣。

高二要怎么学习才能成功逆袭？

1、逼自己一把

不是头悬梁，锥刺股式的，将学习妖魔化，我们有很多方式，都能达到刻苦学习的效果。

如果你原来，是六点半起床，那么不妨把时间，提前半小时，匀出30分钟背背单词，如果你从前上课总是溜号，或是习惯性，和同桌窃窃私语，那么你不妨试试，逼自己认真听课，不理会别人的搭话。

如果你之前的，课间时间，都用来打闹或者玩游戏，那么现在，不妨用这十分钟，来向老师，同学，请教一下，上节课没弄懂的问题。如果你放学回家，习惯性倒头大睡，或是打游戏战到天明，那么不妨好好规划一下，你的夜晚时间，在这个时间点，多刷一些题，多复习一些知识点，肯定比游戏打到黄金级别，有意义得多。

2、要相信自己的学习能力

首先要自信，自信是非常的重要的，自信，是任何成功的基础，和源泉。因此，作为一个高中生，要相信自己的学习能力，只有相信自己能成功，才能不断的努力，不再彷徨，不再漫无目的，会朝着自己的目标奋斗。  

3、珍惜时间、目标明确

高中的时间，是非常的短暂，虽然看起来有三年，但是要学的东西，还是很多的，很难的，很有深度的。因此，在进入高二后，就应该给自己，制定一个目标，严格的按照目标执行，这样才能集中的，把精力，放在最有效的地方。

4、搞好考后分析

考后分析，是相当的重要的，考试是，检验你学习中，存在的问题，因此，搞好考后分析，可以有效的弥补，学习中的漏洞，同时找出自己的薄弱环节一一的攻克，为学习的进步奠定基础。

5、碎片时间复习法

比如英文单词、常用短语、英文佳句、语文科目中，要求默写的古诗文段落等等。

晚上见缝插针，看上两分钟，往往就能起到，意想不到的巩固效果。也有人习惯用便条纸，并把写有知识点的便条贴，在冰箱上、洗手间里。

高考是所有高中生跟家长共同关注的话题，寒窗苦读数十载，为的就能能一举成名天下知。虽然如今没有“天下知”的影响，但对于个人来说，确是影响命运前途的一件大事。高考的重要性不言而喻，为了能考上理想的大学，高中生们都在努力拼搏着，但是很多学生都在担心：高一成绩不好高二高三能逆袭上来吗？

高一成绩不好高二高三能逆袭上来吗？

高一读得不好，高二高三是完全可以补上来的。

因为从时间上看高一只占了高中阶段的1/3，还有2/3的时间可以学习，相当于有一大半的时间，而不是只有几个月或者几天，所以从时间上来看还是有很大的机会的。你一方面要树立信心，相信自己的潜能，因为人不逼一下自己，永远都不知道自己有多厉害，另一方面要做好规划，只要肯努力，一定会有所收获的。

高一成绩不好高二高三怎么逆袭？

1、心态好，积极应对困难。

这是第一位的，因为很多学生实际上并不是学不好，而是对自己没有一个正确的评价，导致出现心理问题，轻则出现厌学情绪，重则休学、退学。

无论是老师还是家长，都要消醒地认识到学生在高一面临的一些问题，是有客观原因的，不要太鱼虑，要引导学生理性分析，积极应对，而不是否定自己，或者家长和老师否定学生，一旦学生的士气受到打击，只能是一落千丈。

2、积极改变学习方法。

高中的学习方法和初中不一样，那些固守初中学习方法的学生，往往在高中会受到打击，比如高中阶段，特别重视预习，初中即便不预习，也影响不大，因为同一知识点老师可能用几节课完成，反复讲解，学生也可以掌握好，但是高中进度太快，老师不会给学生留课上的预习时间。

所以，预习很重要，但是哪有时间预习啊？这是很多学生的一个疑问！但是，那些成绩好的学生，往往有自己的预习方法，这个时候，你就要向他们积极去学习。要积极接触那些班级前几名的学生，和他们做朋友，时间长了，他们的一些认识和学习方法，就会潜移默化地影响你，这比简单的说教有效的多，而不是一次两次经验交流就能解决的问题。

高一成绩不好，想要在高二变好是完全有可能的。但是前提是，孩子自己一定要可以去认真做好笔记。因为不管在什么时候，记笔记都是非常重要的，孩子也只有在课堂上记笔记，才能记住一些重要的知识点。才能在高二去提高自己的成绩。

高一成绩不好高二能变好吗？

1、才上高二，自然是可以变好的，但是有一定的方法可言。比如说，首先你得跟着老师的教学思路，高中的学习难度还是挺大的，如果在上课的时候没有跟着老师的教学思路，那你还是很难掌握高二的知识的。

2、要把高一的给补回来，但是要以高二的学习任务为主，要分配好补习高一和学习高二的时间。其次，全面分析自己。全面分析自己很重要，通过全面分析自己来认识自己的优缺点，分析自己有哪些学科是优势学科，哪些学科是弱势学科，根据对自己的分析，来分配接下来的学习计划，把自己的弱势学科给补上去。

3、给自己制定一个切实可行的学习目标。进入高二以后，同学们要有学习的目标，要知道自己在高二的时候应该达到什么样的水平，在高三甚至是高考的时候，该拿什么样的分数，排名如何，考上什么大学等等。只有给自己制定目标，才能给你学习的动力和学习激情。

高二孩子要怎么学才能提高成绩？

1、学会听课

争取在老师讲课时，就把这所讲的这部分内容学会、理解，否则下课再自学，就会花费很多的时间和精力，而且不一定学好。上课听讲是最重要的一环，学生的大部分时间都在听课，这么多的时间利用不上，就太可惜了。

2、多重总结

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。

二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

3、做到今日事、今日毕

在学习中，同学们要做到“今日事、今日毕”。每天学习的知识点要做到当天复习，每天遇到的学习问题，要在当天处理完成。如果自己解决不了，就请求老师或者同学的帮助。除了当天复习当天的知识点，做到日日清以外，同学们还要复习本周学习的知识点，做到周周清、单元清。

4、学会合作学习、探究学习

在高中，合作学习、探究学习是非常重要的。著名的学习方法“费曼学习法”，告诉我们要学会合作学习。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向我们请教问题的时候，我们要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候，我们又学习了一遍，而且给同学讲一遍，知识就深入理解一次。

可能的，高一的成绩并不能成为定局，有些孩子会在随后的学习中发奋努力，完成超越。只要肯努力，一切还都来得及。高一成绩一般，不代表整个高中就不行了，只要孩子自己能努力。虽说高一是高中阶段的基础，可是在高一的时候成绩一般，上高二只要方法得当，一定会赶得上的。

高一成绩不好高二可能变好吗

完全可以。高一课程和初中断层很大。刚来不适应是正常的。我家孩子上高一的时候物理、化学、英语都很差，都不及格过，后来高二以后调整心态，改进学习方法，再加上勤奋努力一些，最后高考的时候也是全校第一名，所以只要想努力，任何时候都不晚。

高中三年，高一学习不行不代表高二高三学习就一直不行，现实当中，有很多高中生在高一学期学习成绩不好，但是到了高二甚至是高三后开始发力，学习成绩直线上升，最终取得佳绩。所以高一不行高二还有机会，不过要正确教育孩子，提高孩子学习兴趣。

高一成绩不好高二怎么学

1、重新定义“懂”和“会”的含义，懂了会了，就是离开老师的讲解、不看答案也能够把题目做出来，如果做不到，就说明并未对知识点及题目真正理解，还是不会不懂的状态。有很多同学，往往以似是而非的概念，认为自己懂了会了，就终止了对某个知识点的学习过程。这个学习误区一定要跳过。要以自我独立完成的题目为“懂了会了”的考核标准，在没有做到此之前，一定要不耻下问，多思考，做到对题目的真正理解。

2、上课提前预习，带着问题去听课。高中课堂与初中课堂有很大不同，初中课堂是以老师为主，老师以“灌输式”教育方式把知识输入到学生的脑子里，但是高中知识是以“引导式”为主，主角换成了学生，也就是说孩子的思考必须要在老师之前，带着疑问去听课，才能真正明白老师讲得是什么。如果还是使用初中被动式听课的方式，就会形成“似是而非”的概念，以为自己懂了。

3、课下要及时做题对知识点进行巩固。人的记忆都是短时性的，课上讲的知识点如果不及时复习很容易忘记。所以课下一定要不断的做题巩固课本上的知识点。注意：是独立做题，不要边做题边看书或者看答案，这样很容易形成思维的懒惰。一定要独立思考，若是实在想不起来，就直接跳过，所有题目做完之后在看答案。

4、涉及的知识点概念一定要记忆和理解清楚，题目的变形测试依据就是孩子对概念的理解，如果孩子对概念理解不清楚，那么一旦遇到题目变形就会卡壳。解决这个问题的办法就是尽可能的多做题，做的题目多了，自然而然就对概念理解清楚了。做题和概念是一个相辅相成的过程，基础概念理解了，孩子才能够做题；只有做的题目多了，孩子才能更深的理解题目。

是还有希望的，但是如果孩子想要在高二，去提升自己的成绩的话，那么就一定要可以去做到，主科成绩均衡发展。因为如果孩子数语外三科成绩的高低，是对于总分的影响是非常大的。所以孩子如果想要去提升成绩，那么就一定要可以去保证，数语外成绩在一定的数值以上，而各科之间的差距，也最好不要太大。

高一成绩不好高二还有希望吗？

1、通常情况下，高一是适应期。那些适应较快的学子，很快跟上老师的教学节奏，也能在新环境中，保持平和积极的心态，从而先人一步，成为班级里的佼佼者。还有一部分学子，经过漫长的适应期，升入高二之后，才真正适应高中生活。

2、高二学生要有决心，一切客观的困难都可以战胜，逆袭每天都在发生。要坚持就要战胜过去的自己，面对困难不放弃，在你选择的这条路上，能打败你的只能是你自己。

3、毕竟现在是高二，距离高考还有两年，时间很长。但是，很多同学鼓足干劲学了一段时间，比如一个月，考了一次试，成绩依然如故，便心生动摇，最终放弃，很遗憾。只要功夫深，铁杵磨成针，只要高二学生用心去努力学习，努力去改变，相信你会从知识海洋中发现，其实也没有那么难的。

孩子在高二要怎么去提高自己的成绩？

1、制定逆袭学习计划

进入高二之后，学习变得更加的紧张了，想要顺利通过考试，那么一定要合理规划备考，制定科学的备考计划，将自己总体的任务量，和自己的备考时间做除法，得出在空闲时间，每天需要完成多少备考任务。

在空余的时间里，我们可以自行的安排备考，清楚自己那个地方是薄弱项，然后合理分配时间，对于不好的科目可以多付出一点时间。

2、通过做题查缺补漏巩固提高

进入到高二，应该有一个适当的总结，通过做题将自己薄弱的地方整理出来，然后在最后的时期里，进行逐一的突破，如果是自己可以完成的背诵的内容，那么就多付出一定的时间去记忆，但是如果是理解上的问题，那么就要多请教老师或者同学帮助讲解，清除自己的知识点盲区，轻松的进入高三的学习。

3、调整备考心态坚定决心

在高二可能会出现学习的任务量加重，这时候一定要调整好心态，保持积极的心态，能够在一定程度上缓解备考压力，所以大家一定要坚定目标，谨遵高二备考计划，以一个全新的心情去已经高三的到来。

4、紧跟着教师

紧跟着教师思路，无论这一科你是不是学得非常好，一定要在上课时紧跟着教师的思路，这个时候教师所讲的内容是对于多数学生，因此是非常好了解，假如出現赶不上教师思路的状况，一定要反省自己，以更快的速度解决该问题。

5、要选择一本非常非常好的参考书

大家都在用的不一定就是好的，一定要去书店，挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢？讲基础知识多，有所扩展，并且有很多原创的知识整理，能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多(题目可以买专门做题的书)，甚至都不一定要做。

学生一定要先回归课本，自已要对，高中所学过的知识点，进行梳理。同时要把教材上的，每一个例题，习题再做一遍。要确保基本概念和公式等，自己已经牢固掌握。

高一高二成绩不好高三有希望吗？

1、不管什么时候，任何的努力都不会晚。

即便最后，距离理想的目标会有差距，但结果肯定，比不努力要强很多。所以，不要纠结过去浪费了多少时间，比别的同学，已经落后了多少。只要从现在开始，一步一步踏踏实实，用科学的方法努力，一年后你会惊叹，自己竟然可以如此厉害。

2、高三一年努力来得及

一定要学会，调整自己的状态，就像现在这样纠结“努力晚不晚”的情绪，以后还会遇到，努力之后不见成效、模考失利、看着目标望尘莫及等等。高三一年，有各种各样，需要处理的负面心情，尤其对成绩稍差的同学，会带来很大的心理压力。

所以一定要有，做好充分的思想准备，任何时候，都不要被一时的失利打倒，要有越挫越勇的勇气，既然已经下定决心，去追赶，就不要再轻言放弃。坚持一下，奋斗的时光会过得很快。

高三怎样学才能提高成绩？

1、懂得勤奋刻苦

高三与高一高二的，学习和生活，截然不同，虽然在同一所学校，同样是在教室，但是高三依靠的是自己的自主学习和悟性。高三的学习应该是这样的，每天按照计划去做，要始终严格要求自己，把规范当作一种习惯，要重视细节，最忌眼高手低。

俗话说：熟能生巧。想要考得好，就得多做题。想取得成功，方法只有一个，就是一次一次反复地去做，一直做到娴熟自如，没有人比得上你，你就是领军人物。

2、能够持之以恒

有一个法国谜语，也是一道的数学推理题，叫“荷花塘之谜”是这样说的，如果池塘中有一朵荷花，每天的面积扩大两倍，30天后就会占满整个荷塘，那么第28天的时候，荷塘里会有多少面积的荷花？

我们可以算出来，从四分之一面积，扩大到整个面积需要两天，也即第28天，荷塘里会有四分之一面积的荷花。

题目很简单，但它背后蕴含的道理却不简单。对每一朵荷花而言，它们的变化速度是一样的，在第29天到来之前，它们费心尽力，也只完成目标的四分之一，而最后的两天却如有神助，拓展了绝大多数。

3、要学会坚强

高三这一年，注定是乏味的，劳累的，甚至是痛苦的。到了高三，才能真正体会到，什么叫夜以继日，什么叫收效甚微，什么是屡战屡败，什么是屡败屡战。

面对挫折，选择放弃，还是坚定不移地，继续前行，取决于你对成功的向往与渴望，取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在，失败的苦闷，和不懈奋斗的汗水中的。

在失败面前，要学会坚强，要有斗志和勇气，才可以享受到，真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。

许多学生在高中一年级成绩出现明显倒退，特别是那些被重点班录取的学生。他们的一些分数大幅下降，这对学生和家长来说是一个巨大的打击。因此，考试失败所引起的消极情绪总是会越来越严重地影响孩子的学习状况。

孩子高一成绩不好家长怎么办？

1、对分数不要过于敏感

家长对孩子的成绩关注度过高，比孩子还紧盯着成绩不放，对成绩的高敏感度让孩子焦虑，让孩子“压力山大”。期待学习成绩优秀本是人之常情，家长也需要和孩子一起去努力争取更好的成绩。但是如果过于执着，一定要让孩子成绩好，一定要考上什么样的高中、大学，就很容易让自己也陷入到焦虑之中。

2、用实际行动影响孩子

家长一回家就打游戏，孩子耳濡目染也会觉得打游戏是一件理所应当的事情。家长回到家开始工作读书，久而久之，孩子受到父母的熏陶，也会变得自律。

3、请老师支招

老师是最了解学生学习情况的人，当孩子无法正确看待自己的学习状态，家长也无从了解的时候，一定要主动寻求老师的帮助，根据老师的反馈，结合学生的自我意愿制定学习计划或报班。

4、提高学习效率

保障孩子睡眠，拒绝熬夜，提醒、甚至要求学生白天学出效果，每天的学习任务必须要完成，在近乎刻意中提高学习效率，久而久之，孩子就不会想着把白天的作业拖到晚上去做。

孩子高一成绩不好的原因？

1、学习内容的变化

高中的学习内容和初中相比，在学习难度、强度、容量加大，学习负担和压力明显增强，现在的高中基本上两年把三年的课程学完，高三一年用来复习，学习进度要保持一个比较快的速度。

2、思维方式的变化

新高一的学生经过三年初中学习生活，大部分学生形成了依赖老师的习惯，常常满足于老师的教导和传授，满足于老师的练习测试，遇到问题难以形成独立思考。高中课程的学习是以抽象逻辑思维占主导地位、思维的独立性和批判性略有增强。

3、学习上不认真

有很多学生是学习上的马大哈，做题的时候总是有粗心算错的题。做题的时候不认真审题，演算不工整，速算失误等。学习上不认真危害是非常大的，在高考中一分都是特别关键的，俗话说：高考多一分，干掉千余人，所以，为了保障高考不失误，在学习上，一定要养成认真细心的习惯。