高三成绩上不去怎么办

学生到高三又累又烦，需要复习的知识多。高考的压力，让很多学生顶着焦虑负重前行。有的同学在这个阶段会灵活地调整自己的学习方法，成绩有很大的提升，而有的同学照旧用老一套的学习方法，成绩止步不前，很难提升。

高三成绩上不去怎么办？

一、成绩不好，一般都是因为基础知识掌握的不好，对于这一点，你需要做的就是先针对每一门课程准备一个基本笔记本，用来整理基础知识，首先把整个大纲整理出来，这个可以参考课本目录，然后开始啃课本，然后把主要的知识点，还有概念都记到笔记本上。这个过程可能比较痛苦，因为你基础比较差，只要能够坚持，你的成绩肯定会突飞猛进的。

二、在你整理完基础知识以后，你需要做的就是每天抽时间把你的基础笔记本过一遍，争取记住，然后就开始看课本上的例题，例题都是很经典的，这个阶段可以跟第一个阶段结合起来。也可以单独复习，要争取能够理解例题的解题思路。通过这个阶段，你的基础知识已经掌握的足够牢靠。

三、通过上面两个阶段的学习与复习，你要是掌握并且理解的话，你的成绩已经可以排名中上了，这个时候你需要多做其它题目，可以挑选中上难度的题目来做，巩固基础知识的前提下，有所突破，对于提高成绩非常有必要。也许有些题目你可能不会做，但是你可以参考答案看懂，并且掌握解题思路，总结主要用了那些知识点。

四、错题整理，这个阶段主要针对错题，最好有个错题本，这也是很多学霸们会做的事情，注意，只记错题难题，不要写乱七八糟的东西，一页纸一分为二，上面写错题，下面写正确解答，方便对照。

高三成绩上不去怎么解决？

1、要有竞争意识。

高三学生，想要成绩进步，需要在思想上有主动意识，面对高三学习，不能得过且过，要看到自己面临的挑战。高考就是一场你追我赶的过程，高考录取靠的是分数，自己排名不高，分数不高，机会就会是别人的，你比别人分数高，你的机会也就越大。要想给自己争取更大的机会，就需要有强烈的竞争意识，敢于挑战自我，挑战自己的竞争对手，能够学会超越，争取比别人更强，这样才会有更大的机会。不去主动竞争，不愿意去努力，学习成绩进步不了，自己的机会也就会减少几分，只有自己努力了，尽力而为，考取最理想的成绩，才能为自己创造机会，有更大的选择余地。

2、要有苦干精神。

学习虽苦，但也是快乐的，苦尽甘来，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，有自己的努力，有坚持不懈的毅力，才会有成功的希望。要为自己加油，学会学习，对自己严格要求，通过自己的付出，实现自己的梦想。在高三阶段，大家都在用功学习，不愿意落后于人，比的就是付出，看谁更努力。高三有很多次模拟考试，每次成绩进步的背后，都会有辛勤的汗水，没有苦干精神，学习不够努力，成绩进步也就会越难。进步需要长期的付出，需要敢拼敢干的精神，为自己的进步，珍惜学习时间，学会分秒必争，为了自己的学习，可能会牺牲个人的爱好和兴趣，保持学习的状态。苦是在所难免，累也是家常便饭，你的坚持和努力，才会有每次学习的进步。

3、要对自己有信心。

一个人的进步，与个人的精神状态有关，充满热情，对生活持有乐观态度的人，更能勇敢面对前进中的困难和挫折，在挑战面前毫不退缩。学习也是一样，要想成绩进步，没有自信心，学习的状态就会受到影响，学习的积极性也会降低。在高三阶段，学生必须相信自己，只要努力付出，只要功夫深，相信，学习一定会有起色，未来的成功与否，需要大家有信心，有敢于挑战自我的强烈意识，相信自己是最棒的，给自己鼓劲，要有必胜的信念，用自己的付出来实现自己的目标，用自己的努力，保持成绩的进步。

孩子成绩上不去，可能是因为，孩子你没有充分认真的，进行基础知识复习。因为高三这一年，孩子不仅是会学习一些新的知识，也会开始对整个高中所学的知识，进行梳理和复习，所以孩子的基础知识不牢固，那么自然自然成绩就会上不去了。

高三孩子很努力成绩上不去怎么办？

1、背好单词

单词是学习英语最重要的一环，因为背好单词你才有可能学好英语。有同学不喜欢背单词，因为他会觉得背单词好麻烦，为什么要背单词，一旦对单词出现逆反情绪的话，你的单词估计也就背不好了，注意自己一定不要出现这种情绪。要让自己从心里爱上单词，这样背单词才有可能背好。

2、掌握语法

英语单词的事项解决了后，就应该开始看看语法的问题了，很多同学英语学不好都是因为没有掌握好英语的语法。想要学好英语，一定要掌握好基本的英语的语法，平时阅读英语文章的时候，多多分析句子的分成，研究这句话是什么语法，该背的背改记的记。

3、抓住书本的内容

立足于书本，在延伸。比如生物书本上的实验等内容一定要抓牢，专业名词要记住。物理，公式能够灵活运用，题目不要盲目求多，要做典型例题，记住原理，还有如果大题真的不会的话，就把和题目符合的公式写上去，可以拿到公式分。

数学也是一样，比如后面的几个大题，每次都是一样的类型，这种题虽然难，但是一定要去做，不管做多少，至少要做一半，因为这种题的第一题都很简单，后面真的不会了也可以把套路写上去也能拿到分。

高三孩子成绩上不去的原因是什么？

1、知识不够系统，不适应考试范围和题型

进入高三，各科陆续都进入了总复习阶段，加大了学习的覆盖面，考试的范围也逐渐在扩大，很多考试的题型越来越综合性，也不断向高考题型靠拢。这时如果你没有建立起知识网络，不明白知识与知识之间的内在联系，就很容易出现在短时间内，成绩差异起伏较大的情况。

2、对重复的复习不够重视

一些学生可能觉得自己在高一高二的学习成绩还不错，就不够重视高三的知识点复习，而其他不如自己的同学因为耐心跟着老师的节奏复习，明白复习的重要性，很快赶超过你，也是你成绩下滑的原因。

3、高中的知识难度上升，知识量更多

学习的任务加重。初中阶段的知识还是比较少的，难度并不大，但上高中后就会发现什么叫难点。高中的科目种类增多，高一需要学九门课，每门课程都会安排课时和考试，所以学习任务明显增加。虽然以前也学一些科目，但高中的知识量增多，难度也直线上升。

4、知识和试卷题目已经发生了很大的变化

但是很多学生都没有调整学习方法，已经不适合高中学习，所以“学霸”也容易变成“学渣”，难以维持好成绩，甚至成绩下降。学生可以针对每个科目的特点，探索适合自己的学习方法，一切以掌握知识和提高成绩为原则，注意灵活转变思路和方法，不要沉迷“学霸”的方法，别人的方法不一定适合自己。

孩子如果想要提升成绩的话，就要先找出自己的不足。可以通过平常考试的成绩，去分析自己的不足点，找出自己优势学科和弱势学科。针对弱势学科，列出不懂知识点，要写清楚和详细。这样就能在知道自己的薄弱点之后，尽快解决这个问题了。

高三孩子很努力可成绩上不去怎么办？  

1、树立信心，减少无用重复题

只要把每章节主线抓住，层层递进，成绩能提高很快。把每个公式题型都理解透，灵活利用，而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉，知识点很多。其实总结下来根本就没有太多题型。

2、认真安排好你的时间

清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。给学习和娱乐留时间  一张作息时间表，也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

3、不要试图短期内高幅度提高成效

短期内成绩一定幅度上的是有可能的，但是高幅度的提高成绩，很难实现。所以从当下开始，树立小目标，可以从英语的单词积累，文科的小知识点记忆开始，慢慢学习，相信一段时间后就会见到成效，让成绩得到“量变”到“质变”的提升。

4、不能忽视做题的重要性

很多同学认为，上课听懂了就会了，其实不然，只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题，很多可以从课后题中体现出来，如果及时改正，成绩就会有所提升，就是你刷的这些题没有在现实中运用，没有整理好自己的错题集，随着时间的流逝，渐渐的忘掉了。

高三孩子成绩不好是什么原因导致的？

1、没有建立良好的学习习惯，学习效率低下

这依然在高三很普遍，最突出的问题，是不能独立自主的学习，对参考答案、搜题软件等依赖很大。不去主动探究，而是想着记住现成的，思维懒惰的后果很可怕。而平时学习不够专注，也明显地影响到效率。静不下心，很难长时间集中注意力，使得各种假学习状况频现。看上去很认真，实则没有效果。

2、没有紧迫感，也不会高效考试

成绩明明很差，为何孩子还不愿意补习呢？因为孩子觉得虽然没考好，但是试后却发现很多题目自己都会，便以为自己是掌握了的，水平没有那么差。

3、题目做得多而杂

高中学科增加了，自然作业也会增多。许多同学漫无目的地做题，最基本的东西还是学得模棱两可，没有过关，经过大量做题以后，反而巩固了或者默认了，某种不正确的认识，但是自己却没有发现。

4、基础知识不牢固，未进行深层次的知识挖掘

对于基础知识不牢固这个说法，体现在哪里呢？主要在于在做题的过程中，偏向于自己已经掌握的知识点，能够答的题目，而对于一些问题，需要用到自己不太熟悉的知识点来回答时，便会产生抗拒，不想去答这类题目。

认为现在时间紧迫，杜绝浪费，而且要学会这个知识点，需要花费的时间太长了，根本不值得，不如多做点题，熟悉其他知识点。

高三数学对很多学生来说是一门很难的科目，高三数学难度肯定是提升了的，想要提升成绩多做题是一定的，但是一定要精做，在做题时培养解题思维，考试时面对不同的题型也会更从容。这样成绩就会慢慢提升。

高三孩子数学成绩上不去怎么办？

1、补好基础

想要高三数学成绩好，那必须要有一个好的学习基础，要多看看教材的基础知识，虽然缓慢但是比较有效。这个过程我们不能偷懒，一定要牢牢掌握基础的概念和公式，不能放过一个基础点。

2、反思解题中的失误

在解题时可能会出现种种失误，这些失误有很多都是知识上的缺陷和能力上的不足，当然也有其他方面的影响，主要表现在答题方法、书写规范、应试的心理调控、时间的合理安排等方面。经常反思考试不再犯，得分更多，成绩也更高。

3、典型错题反复研究

高考数学复习到最后，大多数人都要计算自己在考场上能答多少分。这样的计算包括，基础题要拿多少分，最多错几道题；中等难度题要得多少分，最多可得多少分；难题能争取到多少分，必须舍弃哪些题。这是大家对自己数学学习，已经有了充分的了解。比如在数学学习中，许多人都选择不做圆锥曲线题、函数图像题。而之所以能做到这样，源于对自己以往错题的经验总结。

4、课堂上要做笔记

上课时，听讲很重要，但不能只听讲，不动笔，还要做笔记，做题目。很多学生，上课都听懂了，但轮到自己做题时，就不会了，这是为何，就是只听讲，自己不动手做题目，不会灵活运用所学的知识。

5、多做题，做好题

提高思维能力和计算能力，提高做题目的速度和正确率，多做题，可以加深印象，加深对课本知识的理解，提高解题的能力。很多学生说，自己能听懂，但轮到自己做题目时，却束手无策，就是因为题目做少了，不熟练。

6、多花点时间在数学上

培养自己对数学的兴趣，自觉多做题，只有通过多做题目，你才能积累很多知识，尤其是常考的那些内容，学习本就是一个积累的过程。高中数学有很多知识点和考点，并且考的一些知识点课本上都是没有的。

既然孩子数学学习成绩不好，我们就更应该鼓励，给他们信心，这样才能让孩子找回学习的动力。在鼓励和督促下，孩子多少都会有所进步的，在有了进步的时候，记得要鼓励，孩子受到这样的奖励，会更爱学习的。

初二孩子数学成绩上不去怎么办？

1、勇于提问

课堂上勇于提问，是尖子生渴望和追求知识的表现，他们知道高分是来自，对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，通过爱问，达到深入研究，仔细体会的目的。所以在学生群体中间，好问的学生占有老师大量的资源，有一种得天独厚的优势，而不爱问的学生，就主动放弃了别人的帮助，让自己在困境中越陷越深。

2、善做笔记

尖子生往往一边听课，一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点，在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习一举两得。能及时整理，自己平时细心积累的笔记本和错题集，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。

3、明确目标，用好方法

从大的方面说，初三学生要认识到，今天努力学习是为了创造美好的明天，成为对家庭对社会有用的人。从小的方面说，这一年，这一学期甚至这一天，我应该完成哪些学习任务。目标明确了，学习的动力就足了，注意力就不易分散了。

中考数学复习方法有哪些？

1、回归课本，基础知识掌握牢固

结合考纲考点，采取对账的方式，做到点点过关，单元过关。对每一单元的常用公式，定义，要熟练，做到张口就来。对于每个章节的主要解题方法和主要题型等，要做到心中有数。

2、适当练题

要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和窍门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，尤其是函数中的动点题是现在出题的热点，要多做，但不要做太难的题，以会为主。同时，不要过于在意刷题的数量，要做到每做一道题，就能搞明白这道题背后运用的公式定理、同类型题目的做题思路，学会举一反三，不仅能提高复习效率，还能更好掌握知识点。  

3、掌握重难点

初中数学的学习重点是函数（包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数），重点是意义和性质；三角形（包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等）；四边形（包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形）的性质，定义，面积。

在一轮的专题复习中，一定要注意以上重点，形成自己的知识网，同时梳理各个知识点之间的连接，这样才能轻松应对最后的压轴题。

4、错题重做

冲刺阶段里，要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题。

孩子初二数学成绩上不去，还是要狠抓基础，不断练习，经过相同或者相似题型的不断练习，形成解题的思维才能逐渐的扭转现状，将成绩不断的提升上去。

初二数学成绩一直上不去怎么办？

1、培养兴趣

从兴趣入手，常言道兴趣是最好的老师，数学差很多都是感觉数学枯燥无趣，从而慢慢厌学，你要真的想学好数学，一定得培养自己的数学兴趣，培养兴趣的方法很多，如积极参与数学课堂活动，一点点体会成功的喜悦；做做趣味数学；创设适度的学习竞赛活动等。

2、抓住重点和难点

显然初中二年级数学的重点就是在几何，难点呢，也在几何。几何的难点，重在是全等。所以每一个题目证明全等都成为了难点和重点。常常在三角形中要证明一些全等关系。为了要证个全等关系，我们需要牢记全等的基本模型。

3、巩固基础知识

孩子成绩下滑，归根结底就是基础知识掌握得不够牢靠，对许多概念、定义都只是一知半解，不去理解公式的推导过程，仅仅依靠于死记硬背，导致在做题时概念混淆，找不到解题思路。建议家长平时就多督促孩子把这些基础知识多巩固几遍，温故而知新。

4、保证做题量，总结一类题

基础知识掌握后，就要看实际的运用能力了。俗话说“纸上谈来终觉浅”，我们常说理科的科目要多刷题，其实是为了让孩子掌握同一考点下各式各样地出题方法，见过的题型多了，自然就知道这个考点会怎么考了。通过总结归纳一类的题型，举一反三，就能搞懂这一类型的所有题。

5、发现问题及时处理

没有提前预习的孩子成绩开始下降了，怎么办？也不要着急，发现问题及时处理就可以了，因为初一的内容毕竟还比较少。

现在的家长大部分都有文化，如果家长能发现问题，就可以针对孩子的问题进行处理。概念不清，定义，定理没记住的，让孩子每天抽出5到10分钟的时间，把这些记住，并且理解。如果是证明方法不会的，可以从简单的题入手，带着孩子一步一步的去证明，理清因果关系就可以了。

6、多问多思考多找老师

学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。在学习上就是需要多问多思考，不能自己闭门造车，要会自己给自己找老师，当学习上出现问题那就是你的学习方法上有问题，路没有走对。所以要找到对的方法，怎么样才能找到对的方法呢，那就需要多问，问谁，自然是问老师问同学问家长问学辅书籍。

多问老师身边的同学和家长，自己在选择合适的学习资料，结合自己的实际情况，去摸索适合自己的学习方法，弥补自己的不足，但是这种方式需要时间比较长，见效慢。比较快速的方法就是找专业一些的老师取经，去学习老师的方法，而不是去学习内容。

孩子想要提高成绩的话，那么就要可以做到专心听讲。要去听老师如何讲课，如何分析、如何归纳总结。另外，还要注意同学们的解答，这些可能是会对自己有所启发的。此外孩子还要去特别注意听，自己预习时未看懂的问题。只有做到这些，孩子才能真正的提高自己的数学成绩。

初中数学成绩一直上不去怎么办？

1、课前预习阅读

预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可以课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

2、养成思考的习惯，加强知识的理解记忆

独立思考是学习数学必须具备的能力，同学们在学习时，要边听课边想，边看书边想，边做题边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解决数学问题。

这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。该记的记，该背的背，不要以为理解了就行。对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，在记忆的基础上，在应用它们解决问题时再加深理解。

3、丰富生活、拓宽解题思路

数学是生活中的数学，数学要解决生活问题，所以丰富生活实践，增加阅读量非常有助于数学的学习。数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。

初中孩子数学提不上去的原因是什么？

1、学习自觉性较差

初中生学习自觉性较差，没有认识到学习本身的重要性和意义，缺少解题的积极性。对老师所提出的问题漠不关心，若无其事，解题时不注重步骤、过程，只知其然而不知其所以然。

2、学习意志薄弱

相比小学而言，初中的数学教材更显逻辑性。如果学生对前面所学的知识掌握不好或未理解的话，就会直接影响深一层次内容的学习，造成知识脱节，跟不上集体学习的进程，在加在自身的毅力薄弱。其结果往往就会产生厌学情绪，放弃数学的学习。

3、大多数学生对数学无兴趣或兴趣低

一部分学生一开始就没有学好数学，导致基础不好，久而久之导致恶性循环;还有些学生认为学数学没用，选择放弃选读，因此成绩变得连“过得去”也难以维持。另外，教师的教学方法死板，这也会导致不能激发孩子的兴趣和求知欲。