孩子高三了成绩老提不上去怎么办

分数虽然很重要，但看待分数的心态更重要。面对高三的备考冲刺，孩子是绝对有压力的。如果此时成绩还起起落落，那孩子的压力就更大了。其实，除了成绩不稳定会带给孩子压力，成绩过于稳定也是让人焦躁不安。

孩子高三了成绩老提不上去怎么办？

1、家长要注意情绪

家长要警惕，一旦负面情绪爆发，孩子需很长时间去消化负面情绪，会条件反射地想起不愉快的事情，而难以进入学习状态。为了孩子，家长一定要尽可能控制自己可能出现的极端的负面情绪。家长要做到，尽可能不在孩子面前释放负面情绪。提醒家长不要把工作上的情绪带回家，不要轻易流露出对生活的不满，不要让家庭中的重大事情影响孩子。家长只有做到心平气和，做情商高的家长，要理智地让孩子明白要表达的意思，面对坏脾气的孩子，试着分析孩子真正想表达的意思。

2、寻找孩子最佳承受压力空间

现在的家长已经具备一定的心理学知识，意识到“压力越大并非效率越高”，比如盲目减压现象和无意识加压现象，前者是因为家长认为压力大不好，就干脆把压力撤走，后者则是因为家长虽从认知上认为自己已减压，但行为上还是在加压。这两个倾向要不得，很容易导致孩子的学习动力不足。家长要保持对孩子适度的压力和期望，才能起到激励作用。这需要家长在平日的生活中一边细心观察孩子的情绪和学习状态，一边借此来进行对自己行为策略的微调，找到一个孩子最佳的承受能力区间。

3、传递积极情感

家是温馨的港湾，但是家长未必是孩子愿意沟通的对象，到了高三，家长要帮助孩子将外在的要求变成孩子自己的内在需要，是有条件的，取决于孩子的几个心理需要是否获得满足，其中亲密感和信任感非常重要。家长切忌翻孩子的老账。进入高三的孩子从内心深处来讲一定是想要奋力拼一把。而当经过了一段时间的复习后，一些孩子的成绩依然没有很多起色，于是有些家长开始唠叨了，失去耐心和信心，认为孩子不努力，没有高三的状态，忍不住要习惯性地翻孩子的老账。而这种做法会阻碍孩子的转变。家长要不断发现孩子的点滴进步，并给予孩子充分的肯定。

孩子高三了成绩老提不上去的原因：

1、处于瓶颈期

孩子可能处于一个瓶颈期。像压轴题部分，若是没有方法和技巧攻克掉，可能在分数上就会有一个瓶颈，但会稳定在一个层次。而压轴题本身题量大，考察知识多，综合性强，隐蔽条件多，并不是一时半会能解决掉的。

2、考试难易程度不同

孩子考试难易程度不同，就算考同样的分数，成绩排名也会不同。高三的考试更重视综合知识的考察，在考试时孩子不能保证每次考试的知识点都复习到位了。

3、家长过于关注

在分数决定一切的高考局势下，家长平时如果太过于关注孩子的成绩，则很容易让孩子对考试成绩更敏感。成绩下滑时，孩子肯定心里难受焦虑，自信心也容易受挫，成绩稳定时，孩子会觉得自己卡在一个节点上无法再提升。

高中相较于初中而言，理科类知识都是初中更深层次的学习，孩子很努力成绩上不去，这是很多学生都有的问题。对于高中学习，时间紧，任务重，要学会总结各科的知识点，比如化学的推断题，要记住各类物质的性质，化学反应方程式等，做练习题要学会用错题集，做错的题要反复做，学会举一反三，以课本为主，要经常复习课本，万变不离其宗，主要考点还是在课本上，基础题占试卷的绝大部分。

高三孩子成绩老提不上去怎么办：

第一：制定阶段性目标，认清自己真实水平

很多高三学生不清楚自己的真实水平，通过做高考历年真题感觉高考并不难，但每到考试，成绩却不理想，这就是学生“眼高手低”的状态；一定要认清自己真实水平，找出学习的关键点，制定阶段性目标，比如期中成绩400分，而数学仅考了50分，那在接下来就要对数学进行重点攻破了，想一想如果数学能从50分提升到110分，其它学科再提升60分，成绩就到了520分了。

第二：学习要有总结和方法

高三的学习方法不是一成不变的，而是随着每次考试在变化，期中考试只是高三第一次大型考试，成绩高低不要在乎，它最主要的作用是让你认识到自己的薄弱点进行查漏补缺，比如你偏科或某科一道题型不懂，你就要改变你的学习方法，对偏科学科加大时间投入，对某类题型进行专题突破，但整体学习方法是不变的！

第三：良好的学习心态

高考不仅考查学生的学习能力，更是考查学生的心态，而学习心态在高三复习中更是体现淋漓尽致；高三会有无数次考试，只要有考试就会出现成绩不理想的时候，面对成绩不理想、学习的压力，更要化压力为动力，保持良好的心态，这样你才会在激烈的竞争中脱颖而出。你可以通过心理暗示法（喊口号）或跑步来提升自己的自信心，也可以通过写日记的形式来缓解自己的压力，高三贵在坚持，奋斗吧！

第四：家长调整对孩子成绩期望值

希望孩子提高学习成绩没有错，但是家长过度的关注，带来的只是焦虑，家长的焦虑情绪很容易传到给孩子。家长总是担心孩子学习成绩，许多时候忍不住表现在行动上，每次考试之后总担心孩子的成绩退步，总是在孩子的耳边唠叨，压力与动力总是处在一种微妙的关系之中。适当的压力可以使人奋发向上，而过度的压力则会让人心理崩溃。父母对孩子的期望要真实，对孩子来说是关爱与鼓励，有助于发掘孩子的潜力。期望过低或过高都会影响孩子的心理成长，让他产生骄傲、自卑、消极等极端的情绪家长降低自己的期望值。

高三成绩差怎么学：

1.给自己一个目标定位

结合自己的实际情况，预估自己的进步空间，然后给自己定一个目标分数。

2.请教老师，确定方向

然后以目标分数向老师请教，可以报取什么样的大学。然后根据这所大学的情况，看看每年的分数线，哪些硬性分数一定考取到，确定最终目标分数。只有把自己的目标，定位的越具体、越详细，学习起来才更有动力。

3.对目标分数进行划分

每位同学在各科目的进步空间是不一样的，所以在为各科目树立具体分数时，要根据情况进行相应的调整，比如进步空间大的学科，可以目标树立稍微高点；进步空间小的学科，分数可以相对减少点。切记，最后总分一定要高于目标分数。

4.投入实战，付诸行动

目标确定成功后，就要具体一下任务了。今天必须要掌握的章节是什么，明天要掌握的知识点有哪些，本周的学习任务达到了吗？每天都要进行鞭策与学习，只有这样，才能够把剩余的几个月，彻底的利用起来。不浪费每一天，也不放过每一分！

考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根，这句流行的俗语，生动地体现了学习成绩对于学生的重要性。就算教育一直在不断改革的今天，依然无法逃脱考试对于学生学习成果的评判。所以成绩还是比较重要的。

孩子成绩一直提不上去怎么办？

1、养成不懂就问的好习惯

孩子有不懂的地方，家长不要埋怨孩子为什么不懂，更不能加以斥责，要鼓励孩子提出什么地方不懂，找出不懂的原因，然后积极启发孩子，帮助孩子动脑筋，切忌烦躁、死记硬背或放下不管。

2、养成勤于思考、敢于攻关破难的习惯

孩子在学习中遇到困难时，往往不肯动脑思考，遇难而退，或转向父母寻求答案。在这种情况下，家长不要代孩子解答难题，而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋，用热情的语言激励孩子敢攻克困难。所以在辅导孩子学习时，不能只对一题一文进行辅导，最重要的是教育孩子学会用脑，帮助孩子克服内部或外部的困难和障碍。

3、养成复习旧课和预习新课的习惯

家长可以经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日积月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定要培养孩子养成预习--听讲--复习--作业--总结的系统学习方法。

4、养成做完作业细心检查的习惯

做作业时不少孩子只顾赶进度，很少顾及到一些细节问题，在作业中常常出现差错，做完作业之后，应该教孩子从细微处检查是否有漏洞。因此，家长应教会孩子检查的方法，如看看是否漏题、漏答、漏单位等，养成细心检查作业的习惯。

孩子成绩一直提不上去的原因：

1、不良的亲子关系

家长难以相信，自己才是孩子成绩变差的“罪魁祸首”。一项研究证明，在造成孩子“学习困难”的众多因素中，不良家庭关系、亲子关系占比高达60%。换而言之，当抱怨孩子的成绩差时，可能需要负起60%的责任。

2、同伴关系

同伴关系的影响，相对于亲子关系和师生关系，更不容易被发现。虽然觉得人人一切都平等，但是在面对同一件事情的时候，优等生更容易获得老师和家长的信任，这样在班级就会形成一种上下级关系，优等生也会有更多的优越感。

3、学习无计划

学习上不明白自己要干什么、该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股走。凡事预则利、不预则废，优秀的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。

如果想要成功的提高自己的成绩，那么就要开始学着，去安排好自己的学习生活。而课前预习，就是大家一定要尽力去坚持的一件事情。因为课前预习，可以让孩子在课上，更有学习效率，同时也能让孩子大致的了解，自己在上课是要着重听讲的部分。

初中孩子成绩一直提不上去怎么办？

1、要制定学习计划

认真查漏补缺，狠抓薄弱学科。学习时间最好固定，上午下午晚上合理安排。初三学生既不要睡懒觉，也不要开夜车;制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。

2、梳理学科要点

形成知识体系与纲要结构。初三学生很需要安静下来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。

中考数学复习方法有哪些？

1、回归课本，基础知识掌握牢固

结合考纲考点，采取对账的方式，做到点点过关，单元过关。对每一单元的常用公式，定义，要熟练，做到张口就来。对于每个章节的主要解题方法和主要题型等，要做到心中有数。

2、适当练题

要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和窍门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，尤其是函数中的动点题是现在出题的热点，要多做，但不要做太难的题，以会为主。

同时，不要过于在意刷题的数量，要做到每做一道题，就能搞明白这道题背后运用的公式定理、同类型题目的做题思路，学会举一反三，不仅能提高复习效率，还能更好掌握知识点。 

3、掌握重难点

初中数学的学习重点是函数（包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数），重点是意义和性质；三角形（包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等）；四边形（包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形）的性质，定义，面积。

在一轮的专题复习中，一定要注意以上重点，形成自己的知识网，同时梳理各个知识点之间的连接，这样才能轻松应对最后的压轴题。

4、错题重做

冲刺阶段里，要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题。

5、考试时需要掌握一些技巧

当试卷发下来后，应先大致看一下题量，分配好时间，解题时若一道题用时太多还未找到思路，可暂时放过去，将会做的做完，回头再仔细考虑。对于有若干问的解答题，在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论，即使前面的问题没有解答出来，只要说清这个条件的出处，也是可以运用的。

另外，考试时要冷静，如遇到不会的题目，不妨用一用自我安慰的心理，可以使心情平静，从而发挥出自己的最好水平，当然，安慰归安慰，对于那些一下子做不出的题目，还是要努力思考，尽量能做出多少就做多少，一定的步骤也是有分的。

小孩子要提高英语成绩还是有方法的，只要引导得当，小孩子成绩会有显著提高，首先要培养小孩子对英语的兴趣。可以让小孩子看英语动画片，或者学习简单英语歌曲，家里的墙上贴一些含有动物图象配有英文的图片，比如大象，老虎，小狗等。

孩子英语成绩提不上去怎么办

先分析原因如下，并对应给出问题解决办法。

首先，孩子对英语缺乏兴趣。都说兴趣是最好的老师，如果孩子对英语缺乏兴趣，那肯定是学不好的，虽然说语言学习是枯燥乏味的，但一定可以找到兴趣点，比如给他看一些英语动画片，英语类益智游戏之类的，培养兴趣是孩子学习英语的关键，孩子不像成人有时候可以强迫自己做事。

其次，孩子缺乏英语学习自信。现在的英语学习逗超前化了，搞不好他们同学都提前学了几年的英语，这样在课堂表现的差异就出来了，导致部分孩子开始缺乏自信和自卑。因此，要适度给孩子以额外辅导，增强其学习自信心。

第三，英语学习方法不对。其实这一点我本不想说的，因为小学英语才刚刚起步，根本不需要孩子自己去依靠方法学英语，只要按部就班跟着老师学习即可，完成作业，该背的背，正常成绩都应该在90-100分之间。当然，家长可以关注一下孩子写作业是否保质保量，是否三心二意，背诵是否快速遗忘，需要用重复记忆去弥补。

最后，就是环境因素的干扰。学习不好，有时候也要寻找隐蔽的原因，是否有周围小伙伴干扰，是否有家庭环境影响，是否无畏的诱惑太多，克服这些潜在和可能的环境影响也是解决问题的方法。

孩子英语成绩怎么提高

1、英语学习是个漫长的循序渐进的过程，不是一朝一夕一蹴而就的。英语是一门语言，学习者无论年龄大小都需要一个自由思考的空间和不断积累的过程，而家长要想孩子英语课程，要尽可能地参与和关心孩子的英语学习过程。

2、要关心孩子的在英语学习上的每一点进步。学习英语再不好的学生，他每天的学习肯定会有进步，家长要及时跟进，并和任课教师进行交沟通反馈。家长要了解孩子在课堂上的表现，以及任课教师对孩子的关注度等。全面放任孩子给教师是不可取的。你不去和教师交流你家孩子的事情，教师很可能会忽略孩子的表现。有时也并不是教师有意为之。毕竟一个班那么多的学生。

3、虽然不提倡给孩子过多看电子类视频及电子书类，但是英语学习又有其必要的一面。可让孩子听英语歌曲、英语故事、少儿电视英语节目、英语图书等，也会给孩子学习英语带来积极的影响。

4、其实学习英语的最有效果的方法是家长与孩子一起学习，营造一个良好英语学习氛围，一个简单的英语环境。对家长能了解孩子的进步情况，对孩子来说每天都有英语熏陶，他也就习惯的自然而然的学习。

想让孩子学习后劲足，家长一定要帮助孩子锻炼思维能力，只有思维能力强、会学习的孩子，小学成绩好，初中高中才会继续好。

孩子成绩老是提不上去怎么办？

1、学会鼓励孩子

很多父母看到孩子成绩下降后，第一反应就是想着怎么惩罚孩子，责骂孩子不听课、笨等等，这不仅会导致孩子内心受伤、还会让孩子产生厌学心理。所以作为老师、家长，要学会鼓励孩子继续努力，纠正错误，继承优点，继续发扬。

2、提高学习兴趣

不少父母为了让娃从小赢在起跑线上，在幼儿园就给孩子报早教，让他们开始超前学习，正是这样的行为才导致学习成了一件越来越枯燥的事情，孩子在学习上面寻找不到兴趣，也无法坚持长久的学习。

3、详细分析孩子的问题

成绩差的孩子，是态度、方法还是知识基础问题；成绩好的孩子，我靠勤奋努力获得的，那么思维不够灵活，不知灵活变通，未来上中学也会有很大的学习障碍；如果是靠聪明、投机取巧获得的，这些孩子将来可能对语文、英语、历史、政治等需要付出努力、坚持、勤奋的意志力就不够。总之，找到孩子的不足，提前弥补。

4、制定适合自己的学习计划

先梳理一下自己的功课，看看哪一些是优势学科，哪一些是劣势学科。重点弥补自己的弱势学科。怎么去弥补？占用正常的上学时间是不可能的，因为每节课都有老师讲课，学习新知识。如果占用课堂时间复习瘸腿科，那就是拆了东墙补西墙。怎么办？只能是利用课下时间弥补，比如课间、饭空、自习和睡觉前这些零碎时间。

5、培养良好的阅读习惯

良好的阅读习惯对形成阅读能力，提高阅读质量有着积极作用。家长工作再忙，也要抽出时间和孩子一起阅读，发挥家长的榜样作用。“亲子共读”， 以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。除了“读”的形式，还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式。重要的是，大人与孩子一起享受这个过程，通过爱的传导，让孩子热爱书籍，持之以恒，养成良好的阅读习惯。

6、解决孩子的问题所在

可以跟老师沟通，但是现在一个老师要带的小朋友很多，一般不会对每个小朋友都了解得很清楚。那么在跟老师沟通过的情况下，家长也可以多注意和小朋友的沟通，询问他们觉得哪些科目比较困难、对哪些科目比较感兴趣等等。

高中生想要提高自己的成绩，一定要找到自己的问题所在，然后从问题下手，才能在短时间内帮助自己解决问题。请记住，高中学习一定要打好基础。

高中孩子成绩一直提不上去怎么办？

1、学习时要全神贯注

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

2、做到今日事、今日毕

在学习中，同学们要做到“今日事、今日毕”。每天学习的知识点要做到当天复习，每天遇到的学习问题，要在当天处理完成。如果自己解决不了，就请求老师或者同学的帮助。除了当天复习当天的知识点，做到日日清以外，同学们还要复习本周学习的知识点，做到周周清、单元清。

3、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

4、有效的学习方法

高中生一定要有自己的学习方法，这样才能事半功倍。如何找到适合自己的学习方法呢？通过反复练习来总结问题，然后找到解决方法，通过不断积累，总结出学习方法。就拿英语来说，很多人无法攻克记单词这个难题，其实背诵单词是需要技巧的，大家可以结合语境去记忆，或者根据单词的后缀去记忆，有了方法才能高效快速记忆单词，总之，高中生一定要有自己的一套学习方法。

5、独立完成作业

独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。习作能做到：可以检查自己的学习效果、可以加深对知识的理解、可以培养思维能力。

6、学会合作学习、探究学习

在高中，合作学习、探究学习是非常重要的。著名的学习方法“费曼学习法”，告诉我们要学会合作学习。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向我们请教问题的时候，我们要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候，我们又学习了一遍，而且给同学讲一遍，知识就深入理解一次。