英语不补课能学好吗

不上补习班，靠自己的努力是能够把英语赶上的，英语这个学科是需要人能够融会贯通的。上课老师讲的知识点能够记住并会灵活运用，根据自己的努力找到相应的学习方法。想要把英语赶上去还是挺简单的，重点就是能够找到适合自己的学习英语的方法。

英语不补课能学好吗?

1、背课文、背书

四个字：听、读、背、默。踏踏实实背课文，是英语学习最行之有效的方法，能从根本上提升英语听、说、读、写能力，只要养成背诵的习惯，就基本上不用再担心英语考试成绩，一定要听完，再模仿跟读，发音一定要准确，然后背诵，背诵完一定要默写，背要背到脱口而出，这样也可以练出出色的英语听说能力。

2、看透几部英文电影

每部地道的英文电影至少包括1万单词量，看透一部电影，可以轻松掌握中、高考词汇。要看到几乎把台词全部都背下来，听上一句，能说下一句，然后把单词整理下来。像中高考单词比较集中的电影有《超能陆战队》《功夫熊猫》等

3、大量原版英文阅读

养成英文阅读的习惯，可以读英美文学，可以读英文报纸，英文阅读要逐步附近，循序渐进，如果痴迷英文阅读，那么考试就跟本需要担心了。

4、课前预习

每一课学习新内容之前，最好先完整做个预习，把新的单词、词组查一下读音、词义做好备注，熟读课文对话，然后带着疑惑听课效果会更好。

5、专心听课

课堂上老师会对基础知识讲解的比较详细，有时还会穿插着讲一些书本上没有的相关知识进行拓展，所以，会学习的同学都会充分利用好课堂上的每一分钟。

6、多听多读

英语成绩好，离不开多听多读。多听，可以听教材录音、可以听英文频道的新闻、可以听英文歌、可以听原版英文电影等等。多读，可以是教材、可以是优秀的英语短文、可以是原版英文书籍等等，多读的另一个要求就是尽量大声有感情的朗读，这样有很多好处，比如锻炼发音、培养语感，集中注意力等等。

还是有很大的进步空间的。在这个阶段想要学好英语，可以先从背单词入手，尤其是课后后面加粗的单词，都是平常出现频率很高的。平常可以利用一些零散的时间去背诵，而在背诵之后，也一定要多加练题，掌握英语的考试题型。

高二英语六十多分还能学好吗？

1、要牢固掌握单词

要掌握单词，就得学会单词的记忆方法。要掌握单词记忆单词的方法，先学会48个音标，通过音标掌握单词记忆的规律，然后再用联想法，归类法，思维导图法，词根记忆法，把单词牢牢掌握住，这样就积累了一定的词汇量。

2、学习语法

掌握了一定词汇量之后，再学习语法。学习语法，先从此词性开始学习，名词、冠词、形容词、数词、代词、介词、副词、连词、叹词等。

学过了语法之后，再学习句型，简单句的六种类型和八种时态。然后，学习主从复合句、虚拟语气、直接引语、间接引语、被动语态。

3、掌握做题方法

学习语法之后，掌握一定的做题方法。分专项练习。

像完形填空的方法，阅读理解的方法，作文的方法，然后再反复练习，查漏补缺。

4、明白学习课文的意义

单词表所列的单词，都是从课文中摘取出来的，那么了解它们的背景之后，就一定要回到它的出处，熟练的读课文，其实并不是让你嘴巴能念顺，更重要的是在诵读时大脑要思考。

考虑这些单词在句中的用法，体会它的变形，再提醒自己在你的使用中也要借鉴。

高二英语想要提高成绩，需要注意什么？

1、短语、固定搭配要当心

词组、固定搭配，在试卷中，也是经常会考察到的点。

词组和固定搭配通，常不需要死记硬背，通过介词的理解就能掌握。大家在理解，介词的过程中，千万别死记硬背，高中常用的介词就45个。

2、句子表达准确无误

某些长句，可能会给大家带来困扰，那么就学会断句。

这里说的断句，绝不是对句子做结构分析，而是对句意进行分析，只要你认为获得的意思足够了，即这层意思结束，下层意思开始就断，否则不断。并且允许每个人有不一样的断点。  

3、阅读和写作是关键

提高英文写作水平的第一步是，大量阅读，阅读是一个量变引发质变的过程，在你读到一定量的时候，可能会在某一瞬间，突然发现虚拟语气，原来是这种感觉，动词搭配原来是这么回事。当你提笔写作的时候，你会在脑海里重现类似的例句。

写作练习对于英语能力的综合提高。我们可选择历年真题来进行写作练习。

养成每周写上一两篇文章的习惯，写完后一定要尝试着自己去修改，修改时重点关注句子间的逻辑性，用词的准确性，得体性以及丰富度。

小学阶段知识点都是一些比较基础的，小学和中学的内容衔接性不大，教学方法也不一样，中学加强英语学习，完全来得及学好。学好英语，端正态度是最重要的。这期间，家长可以提升孩子的兴趣和学习的方法。

小学英语不好初中能学好吗？

1、充分利用课本

英语课本当中蕴含着许多知识点，老师在课堂上引导学生学习，就是为了帮助学生更好地掌握这些知识点。不过要注意的是，掌握知识点并不是关键，应用才是关键，只知道方法，却不知道怎么用，最终依然无法在成绩上有所体现。所以，在学习过程中对课本进行深入了解，从单词到句子，从句子到篇章，结合所学知识点反复阅读课本内容，学生就可以通过课本了解到知识点是如何应用的，当学生可以灵活掌握这些知识点，英语成绩自然有所提升。

2、词汇的积累

整个初中阶段，学生需要掌握的词汇大概有2500个，需要灵活应用的就有1500个，同时还要了解词语之间互相搭配的含义，如果学生可以做到掌握这些，那么未来面临英语考试，就不会因为词汇量不足而吃亏了。

3、多听多记

英语最难的就是语法方面，英语语法结构复杂，理解起来并不容易，学生平时可以多看一些英文原声电影，或者看一些英文原文书籍，在看的过程中不要忘了配合语法进行理解和套用，这样才能在放松之余，加强对语法的掌握。

4、勤写英文短文

初中生的作文并不需要写太复杂的句子，把句子有序结合起来即可。英汉互译写句子是较好的写作文方法，把每句话写出来，翻译下就是一篇好的作文了。

5、选对学习方法

学习英语一定要找对方法，很多人学英语以为词汇量多了英语就学好了，其实背单词背得快忘得也快，到考试的时候什么都忘了。很多孩子不知道花了多大的精力在背单词上面，但是现在有一种更科学的学习方法，就是自然拼读，让背单词就像记拼音一样简单!

是可以学好的，因为学习英语，是训练技能的过程，所以是不会那么轻松的。而只要孩子自己补怕艰难，坚决努力的去学习的。那么在日积月累，长时间的坚持下来的话，孩子是一定可以在高中，取得自己理想的英语成绩的。

初中没学好英语高中能学好吗？

1、要树立信心，不要妄自菲薄。

语言学习就是一个积累的过程，只要我们在高中阶段认真学习，把握英语学习的规律，就一定能够将这一学科学好。无数的实践也反复证明了这一道理，很多在初中阶段英语基础并不是很好的同学，到了高中之后，掌握了正确的学习方法并且努力学习，一样可以将英语学得很好。

2、坚持心态调整，做到循序渐进

每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。

3、要勤学苦练

学英语没有近路可走，要想学好英语，达到使用自若的程度，非下苦工夫不可以。下苦工夫就是要施行数量多的听、说、读、写训练，使各项技能达到很熟练的境地。

语言知识应当理解，但不下于苦功在听、说、读、写上训练，  仅靠死记硬背一点孤立的单词、语法条条，是很难掌握英语的。就像学潜泳、跳意大利舞同样，对其理论掌握再好，不经过反反复复训练是永恒也学不会的。

高中要怎么学才能学好英语？

1、重视阅读理解能力的培养

重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读（每天至少2篇以上）是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。

2、养成朗读背诵的习惯

朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

3、养成良好的书写习惯

养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。

这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。

孩子在初中英语差，学习成绩不好，主要还是因为，孩子的英语基础没有打好，而孩子又要升入高中，要学的科目又会增多，孩子可能会出现无所适从的状况。所以在这个时候，家长一定要帮助孩子调整好心态，去和孩子一起面对这个困难，一起去寻找学习方法。

初中英语差高中能学好吗？

孩子是可以学好的。初中英语跟高中英语，虽然确实有联系，但是初中英语学不好，高中不一定就学不好。说具体点，就是词组搭配初高中共享，语法高中是初中的延伸与拓展。打好基础，一步一个脚印，踏踏实实的去学，这是最重要的。初中英语不好，一定要在高中英语学习之前补好缺口，填好漏洞，所以在下一个阶段没有来之前，总是有机会去弥补的。

高中怎么学才能学好英语？

1、投资我们的时间和心智

我们并不傻，有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD。别人能学会，我们也能学会，只要我们善于投资自己的时间。上帝赋于我们每日24小时，上班8小时，睡觉7小时，三餐饭2小时，莫名其妙减掉2小时，无论如何应有1小时来学习。越忙的人，越有时间做事。越闲越懒散的人，越找不到时间来做事。

2、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情

把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材，或一本故事书(生词量不超过30%)悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。

3、要有连续性、持续性

学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学英语要一鼓作气。天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。如果等到忘记了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难品味到其甘润。

4、要持之以恒

英语作为一种语言，从掌握到熟练运用需要一个过程，就像一个人不可能通过三五天的好吃猛吃，就长得膀大腰圆一样，对英语的学习也贵在坚持。有人算过，阅读水平中等的人，读一般的书，每天读15分钟，一年就可以读到20本书。

每个人应该根据自己的情况，每天安排一定的时间(如30分钟)来阅读。只有通过“细水长流”，才能在英语的学习中取得质的飞跃。当有一天你读国外名著，就像读《西游记》一样轻松时，那不是你用某个“技巧”取得的，而是你 “滴水穿石”的结果，此时，制约英语水平提高的“瓶颈”才算真正打破。

5、勤练习

虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案，细细抠一遍，体会这些正确选项，究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。

小学英语好，对初中学习一定是有好处的，不过小学英语不好，初中只要努力就可以学好的，因为初中是从头开始学英语，只要把基础知识掌握住，认真听讲，多练习，能学好的。

小学英语学不好初中能学好吗？

能学好，因为小学的英语就是一些简单的日常用语和生活交际对话，只要每天把课本上的单词句子读熟，考试成绩绝对优秀，就算五六年级涉及到一点语法知识，那也只是很简单的，如果听不懂学不会也没有关系，因为初中一二年级的重点语法知识就是小学五六年级学过的知识升华，只要这个时候你认真听，加上这个阶段的孩子认知能力和理解能力的提升，加以融会贯通，所有前面所欠的都会迎刃而解。

小学英语学不好初中如何逆袭？

1、放平心态，正视自身的真实水平

如果真实水平真的很差的话也不必担心，既然毫无基础那就不怕努力了，从较基础开始学习，一点点进步也是进步了!

2、抽空背单词，多次巩固记忆

有些学生喜欢用整段的时间来专门背单词、词组，这样做只能是事倍功半。因为中学时期，课程较多，相对时间较紧，很难经常抽出大段时间来背单词、词组，这样做只能是白搭力。只有利用点滴的零散时间来背词汇，才能多记单词并能在短时间内多次重现，巩固记忆，从而达到事半功倍的学习效果。

3、学习基础语法知识

语法学习是初中英语学习的最大难点，英语语法种类很多，大家一定要分清主次，不是所有的语法形式都要求掌握的，只要将重点基础的背熟即可，例如：现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。在课本中经常出现和老师要求重点记忆的时态，大家一定要认真学习、重点记忆。

4、读熟背熟英语课文

英语课本中的课文都是经过千挑万选才能出现在我们的教材中的，绝对是初中生英语学习最好的材料，建议家长不要给孩子买太多的辅助教材，要知道学会才是硬道理，对于基础差的同学，认真学习课本，绝对是最好的方法。对于课本上的课文一定要课前预习、课后复习，做到能够熟练朗读。

要求背诵的课文绝对不能打折扣，结结巴巴的背诵是没什么效果的，用不了多久就会忘记，要做到熟练的背诵。当然背诵的过程要掌握文章的内容，包括单词、短语、语法等内容。长此练习，才能形成英语语感、提升境界。

5、养成良好的英语学习习惯

想要真正掌握一门语言，一般要先认识，再转化为听、说、读、写，完全融入到生活日常的交际应用当中，才算是会了。养成一个良好的英语学习习惯之前，要先培养对英语的兴趣，兴趣永远是最好的老师，真正喜欢英语，才会为学习英语倾注更多的热情和精力，才能在学习的过程中感受到快乐。

在日常生活中，可以看一些自己喜欢的英文电影，听一些英文歌，多听别人说，也大胆和别人交谈，久不久“卖弄”一下，当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感到枯燥的句型、课文，就会一下子变得亲切而有意义了。

是可以学好的，但是因为高中的学习生活，本身就是非常紧张的。所以同学们必须要能够去合理的，运用自己的时间进行提高。课下可以给自己整理一个错题集，去找到自己的薄弱点，针对性地去进行提高。

初中英语很差高中能学好吗？

1、提升英语学习兴趣

高中生英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。

与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。

2、制定英语学习计划

制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。

还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是只有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。

3、提升英语词汇量

英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升，英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。

4、平时多累积，多应用

平时在各种阅读中，多多发掘好的句式、用法，摘抄下来。在写作时，若能用上一两个好的词语、好句子，无疑会增色不少。

5、多练习阅读理解和完形题，少做单选题

高考非常强调语篇意识，即使是单项选择题，读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。记住，学好并考好英语的前提是：客观和精确。

6、上课要认真听讲，做好笔记

英语笔记很重要，笔记记得好，复习起来既节约时间又思路清晰。但上课认真听讲比课堂记笔记更为重要，因为做笔记也是为最终学会服务，所以听懂了才是目的。 

上课要集中精神去听课，不能溜号，只有理解了才能更好地学会英语知识点。英语听懂了是前提，然后就是理解性记忆，把该背的都背会了，然后通过做题巩固知识点。

7、整理，收集错题

在高中学习生涯中，错题本是必不可少的。我们不是天才，对于英语新知识的掌握一定会存在遗漏，这会在做题和考试中清晰的反应出来。所以建议高一学生，在自己每次考试或是做题后，将自己做错的题目，或是觉得经典的题目都可以抄下来，然后整理收集。

过一段时间之后，或是考试复习的时候，就可以拿出翻看，这样可以再巩固高一学生的英语知识的前提下，同时提高自己的应试能力。