初三学生如何快速提高成绩的方法

初三是非常关键的一年，决定着孩子是否能在中考以后进入好的高中，间接决定着孩子未来的大学之路是否顺利。初中知识难度也比较低，知识量少，如果孩子能在初三掌握正确的学习方法，端正学习态度，最后取得好的中考成绩也并不是什么难事。

初三学生如何快速提高成绩的方法？

1、熟能生巧。

通常来讲成绩不太好的初三学生多半会爱“偷懒”，比如遇到不会做的应用题，不认识的单词，也不会花费很多的时间寻找答案，每次都匆匆跳过，即便之后遇到同样的问题，仍然是不会。所以，在学习的过程中一定要不厌其烦的寻找答案，在不断翻书或者做题的过程中，温故而知新。

2、学生成绩差与基础知识掌握以及学习习惯有关。

家长要督促孩子端正学习态度，明确学习目的，树立学习意识，培养良好的学习品质。家长还要和孩子进行全面交流沟通，不要一味的责骂和谴责，要静下心来和孩子倾心畅谈，明确孩子的想法，在学习过程中遇到的困难，是否家长能依据情况给以积极帮助和解决，并给予孩子一定的鼓励，培养学习的自信心。

3、提前规划好时间。

无论是周末、放假、课间等等，都是可以利用规划的时间，这样在一定程度上不需要额外的延长学习时间，而且还能在一定的时间范围内，保持高效率的学习，减轻孩子本身的学习负担，能够有利于长时间的推动复习进程，保证中考的稳定发挥。

4、学会学习。

初三毕竟是一个综合复习的阶段，成绩不太好的同学也可以通过此次复习，来巩固基础知识，学习一定要掌握方法，活跃自己的思维。比如古文背诵，一定要理解其中的意思，背起来才更快速有效。

5、学会取舍。

现在很多家长都注重培养孩子的特长，给孩子报很多兴趣班，而平时也会花费大量的心思和时间。然而马上进入初三复习的关键阶段，对于成绩不太好的孩子来说，建议家长暂时停掉孩子的兴趣班，让他把更多的心思放到学习上，毕竟中考算得上是人生的第一次分流，学会取舍才能有更长远的打算。

6、针对性的复习做题。

对于初三学生而言，除了背诵上课之外，大部分的时间其实都用来做题。做题是提升学习成绩的重要途径，同样如何把做题的效果最大化，也是导致成绩差距的主要原因之一。在做题的时候，一定要保证有针对性这一点，不要泛泛的去做题、刷题，而是要针对自己的知识短板、漏洞去做题，只有这样，做题才是有效的，有用的。

初三学生无法提高成绩的原因有哪些？

1、基础不实。

有些初三学生学习时，对简单题掉以轻心，漏题丢分；对中档题分析不清楚，模棱两可；对复杂题自身知识结构和做题技巧不到位，缺乏分析能力。在处理问题上缺乏严密的逻辑性，无法“完美”地答题，追根溯源是知识结构和脉络掌握不很清晰。

2、苦学无效。

有些初三学生因为没找对适合自己的学习方法，学习缺乏技巧，导致学习效率较低。所以即使熬夜苦读，成绩却依旧无法得到提升。

3、动力不足。

有些初三学生学习目标不清晰，常常被动学习，而且基础知识不牢固，制定的计划也无法实现，对学习和考试缺乏热情和动力。备战中考，由于长期紧张的单调学习，初三学生会消耗大量的精力，因此可能会有不同程度的疲惫。

我们都知道初三是非常重要的一年。到初三了，就要认真跟着各科老师的复习计划，因为总复习是一个重新跟上的最好的机会，错过了就很难再有时间追基础知识了，同学们一定要抓住这最后的机会。

初三学生如何快速提高成绩的方法和技巧？

1、明确目标，端正思想。

补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

2、抓大纲、抓基础。

考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。

3、保证课堂效益。

初三为了提高成绩必须紧跟课本，紧跟老师，特别要向课堂要效益。你可以有自己的计划和安排，你可以有自己的资料和内容，但你上课必须和老师保持一致。

初三学习的计划性、目的性一定要强，不要搞突击战，听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，努力与老师多交流，尤其是有不懂的地方要及时问，不留问题过夜，这对提高成绩是有好处的。

4、配以比较经典的试题

初三学生学习时间不多，差生的基础又非常的薄弱，提高成绩就显得很困难了，因此在选择学习方法的时候，和一些优等生的学习方法绝对不能够相同，优等生的基础比较扎实，他们的的学习可能是把重点放在一些难题的钻研上，而有些初三学生的基础薄弱，在题目的配备上更好还是应该在一些比较基础的，但是又比较经典的试题上，甚至还可以拿出以往的一些中考试卷，以考代练，只要能够将以前五年的考试题目都搞懂了，相信努力一定会提高成绩。

5、学习要主动

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，成绩就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习成绩。

这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高成绩。

6、重视复习

初三学生应该要重视复习这一环节，并且要在复习的过程中运用一些技巧。这样才能获得更好的复习效果，从而达到提高成绩的目的。

在复习时，首先要重视课本知识的复习，有些同学可能会认为，课本上哪有什么知识啊，简单得很。其实不然，这是一种误解。

对于初三学生来说，课本上的知识点是非常重要的，它是一个基础，是我们提高成绩的利器。无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

7、要重视在考试中学习与提高

我们要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高自己的成绩，在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后进行有意识的补习和训练了，在就是在考试中学会考试，考试也是有套路的，在考试中提高自己的应试能力和技巧，对可以进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。

孩子在学英语的时候，要学会总结，不能只看书，按照书本一页页的学习，因为知识都是相互联系的。而总结是可以帮助我们，建立知识结构，加深理解与记忆的。因为人们比较容易记忆相关的东西，所以我们在学习一个新的知识的时候，就可以和自己熟悉的知识相联系。

初三学生如何快速提高英语成绩？

1、注重听力的练习

听力题一直都是许多同学的一道难关。听力做的好后面的题目会越做越有信心，而听力做不好对后面的题目能不能发挥好影响很大。听力的练习，建立在一定词汇量的基础上，所以想快速提高英语成绩，首先就要每天花多个时间段去记忆单词。

当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，同学们要养成记背单词的好习惯，这样做听力才不会一头雾水听不懂。

2、学习总结归纳

总结是一种有效的学习方法。我们学英语的时候，也要学会总结，不能只看书，按照书本一页页的学习，知识都是相互联系的，总结可以帮助我们建立知识结构，加深理解与记忆。我们学习一个新的知识，可以和自己熟悉的知识相关联。因为人们比较容易记忆相关的东西。

3、短语要背诵

英语除了要积累词汇之外，短语也是必不可少。因而，考生除了要记单词之外，还要去背诵短语。而背诵的资料考生，可以选择初三的英语教材，那上面也综合了初一初二的一些知识，如果考生能把那上面的短语，好好记一遍的话，英语的基础能力，也会提上去。此外，考生可以复习当天老师所讲的短语，并记下翻译，然后每周都温习一遍。

4、总结记语法的经验 

语法也是英语学习中重要的一部分，必然考生在学习的时候就需要去总结记英语语法的经验。相应的考生就要从语法结构出发。就例如数学学习中，总是会有很多的公式，考生在做题的时候，就需要套用公式去做题。而英语语法也是同样如此，考生只要明白了语法的结构，把句子套上去就够了。

中考英语要怎样复习？

1、调整好自己的心态

不要去考虑想着要把每一个知识点掌握，把时间安排得汇成商学院的，任务规定得多多的，超出了自己力所能及的范围。应冷静的静下来，根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。

2、从心底滋生喜爱之情

把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书悉心研读，仔细揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足。

3、要有自我约束力

同学们每天总会有一些理由不去学习。这样下去，我们的英语成绩只能下滑。所以大家要学会抵制各种诱惑，集中精力，专心学习。把学习的时间科学有效的利用起来，学的时候好好学，玩的时候尽情玩儿。

4、要有信心 

英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。要时刻对自己充满信心，对英语学习充满信心。

5、要有实际行动

一个真正的马拉松运动员，绝不会空等奥林匹克金牌从天上掉下来，现在就行动起来。制定英语备考计划，合理安排时间开始复习。

初中生想要快速提高学习成绩，就必须要掌握实用、高效的学习方法，如果在初中阶段不能打好的基础，到了高中学习起来会非常的吃力，那么初三学生如何快速提高成绩呢？

初三学生如何快速提高成绩？

1、集中注意力

集中注意力是高效学习的前提。很多学生人在教室坐，但是心却飞到了千里之外，加之，现在手机、电视的影响，很容易让人注意力不集中。所以在学习的过程中要尽量关闭手机，或者将手机调成静音模式。一定要避开所有分心的事物，在一个安静的、不被外界打扰的环境中学习。

2、把控作息时间

掌握大脑的“作息时间”。要在大脑最清醒的时候学习。不要为了赶进度，晚上学习到很晚，甚至凌晨2-3点钟。长期下来，不论对于记忆力、健康都是有害的。在很疲劳的情况下，大脑已经转的很慢了，理解和记忆都会变慢。大脑清醒的时候，1个小时能搞定的知识，在高度疲劳的状态下，可能需要3-4小时都记不住。疲劳学习与疲劳驾驶，同样不可取。

3、进行不断的自我激励

现实中，光从“喊口号”上给自己打气是远远不够的，甚至是苍白无力的。一个人学习的动力以及做事的动力，来源于自己对自己的肯定，当然这个肯定不是盲目的肯定，而是在充实的基础上做出的肯定的。

比如通过某一段的时间的努力，发现自己解决了很多棘手的问题，成绩大幅度提升，在对知识点、考试以及其他的方面认识上有了转变，理解能力、转化能力、应用能力得到提高，那么你应该再接再励。如果你经历了某次失败，虽然失败了，可是一样让你充实，收获得更多，当然有理由为了下一次成功继续努力。

初三学生成绩不好的原因：

1、缺乏明确目标

在学习上没有明确的学习目标，孩子马上中考了，不清楚考什么高中，更不清楚考上该高中所差成绩是多少？年级排名是多少等？

2、漫无目的的刷题

初中时期学生会想着题做的越多就会对这些知识越懂，都会漫无目的的刷着大量的题，甚至有的知识点还没有学到精透透彻就做大量的习题。这样一来最后自己默认有一种不正确的学习方法，这样一来只会有害无益，得不偿失。做题过程中不能盲目的做题，需要做一些好题，不能见题就做，不分青红皂白，这样一来往往只会让自己的学习效率事半功倍。

3、不会总结错因

孩子在学习过程中都没有做到，从错题中总结出经验的做法。没有从错题中找到根本原因，就一味的认知到是自己没有掌握好这个知识点。对于做错的题，应该要认真的思考一下课题的原因，是知识点掌握的不够清楚，还是因为自己马虎或太过大意等。

初三一定要多多复习课本知识（课本都是基础知识，一定要掌握好），梳理学习的知识。可以自己制作思维导图增加知识记忆，完善知识体系。同时一定要安排好自己的时间，制定时间计划表。学会劳逸结合，不要有太大压力。

初三学生提高成绩的方法？

1、重视复习

在初三一定要重视复习这一环节，并且在复习的过程中运用一些技巧，这样才能获得更好的复习效果。而且，在复习时，一定要回归课本并重视课本知识的复习。课本上的知识是很重要的，它是一个基础，无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。

2、重视在考试中学习与提高

要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高自己的成绩，在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后进行有意识的补习和训练了，在就是在考试中学会考试，考试也是有套路的，在考试中提高自己的应试能力和技巧，对可以进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。

3、提高学习效率

保证充足的睡眠，不要熬夜，中午坚持午睡。饱满的精神是提高效率的基本要求。其次就是学习一定要全神贯注，玩的时候痛快玩，学的时候就认真学，一定要全身心投入，手脑并用。再次是要积极主动的学习，只有这样你才能从中找到乐趣。有了兴趣，效率自然会在不知不觉中提高。

4、稳定基础

和中等生相比，要更加重视基础知识的巩固。在做训练时，要回顾该题涉及的考点有哪些，这些考点属于哪些章节，哪个知识结构框架。同时，要把这个知识框梳理一遍，看看有没有自己没巩固掉的其他知识点。

5、找好重点复习

初三怎么快速提高成绩，要重视在考试中学习与提高。提示两点：一是要在考试中寻找自己的成绩的提高点(即学习的不足之处)，以进行有意识的补习与训练;再就是在考试中学会考试，提高自己的应试能力与技巧，进而加大自己在考试时超水平发挥的机会。

6、吃透课本

很多人说中考难，中考确实是难。但是这里同学们要明白，中考难并不是指中考试卷有多难，而是指中考当中，优秀的学生太多了。中考试卷的难度并不高，中考试卷当中有很多题考察的都是基础知识。把基础打牢，中考生就能拿到大部分分数。所以，初三学生要吃透课本，把基础打牢。在学习的过程中，重点理解教材上的案例、习题等基础知识。

孩子一定要有效的利用时间，因为初三的时间是很宝贵的，而那些考高分的学霸，也都是挤出时间学习的，所以孩子一定要充分利用好，每一分每一秒。把预习，复习，作业，阅读等各项学习内容，分配好时间，学习不再杂乱无章，而是有序进行。

初三如何快速提高成绩的方法？

1、端正态度且明确目标

进入了初三后就不能再像初一初二那样对学习不上心了，进入初三后应该有一个努力的方向，就算过程很苦很累，相信你也会坚持下去。

初三学生最怕的就是坚持不住，在初三阶段学习是很累的，其实一点都不亚于高考，中考也是一个人生中最重要的考试之一，它直接取决于你将来能够上什么高中，上什么大学，所以作为初三学生，应该学会明确自己的学习态度，并且完善自己的学习目标。

2、抓紧一切可能学习的时间

在初三阶段学习时间是很紧张的，一开始进入初三，大家都会暗下决心好好努力，不过很多同学不过又是三分钟热度，在初三一年一定要做到巩固自己的学习时间，然后把所有能学习的时间都拼凑在一起学习，利用点滴生活去为自己整理学习方案。

比如早上在上学的路上，可以听听英语听力，下课的时候可以复习一下下节课的课堂知识，或者是自己准备一个比较小巧的本子，划分某一部分为一个科目，然后把自己的易错知识点都整理好。

3、抓紧碎片时间

初三最开始，大家都会暗下决心好好努力，不过很多同学不过又是三分钟热度，不多久就把学习打入冷宫。很多同学，学习越到后面越提不起劲，就是因为碎片时间利用得不够好。起床后背一首古诗、几个单词，午休前记几个化学方程式，吃饭时留意一下生疏字词，睡觉前回忆当天学习内容，然后好好睡一觉，明儿早起来，继续战斗。

很多时候，差距就是从这些点滴拉开的，对于学生而言，在早晨等公交车时，真的可以记住很多东西，那么在前一晚，就可以提前准备想要记忆的东西，或者自己准备一个比较小巧的本子，划分某一部分为一个科目，然后记录，易考常错的知识点，等到记牢后，怎么考都不怕，分数自然会提升。

4、抓大纲、抓基础

考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。

初三考试有什么答题技巧？

1、正选法

即通过阅读题目和选项，综合自己的知识直接选出答案。此法主要适合于做一些难度不大的题目。

2、排除法

即通过排除错误答案来确定正确答案。此法主要适合于有一定难度的试题，即对试题的正确答案没有把握，似是而非，此时假若我们能根据自己的知识，确定其余三项为错误答案，那么这个似是而非的答案，即为正确答案。

3、语境法

即通过对上下文的语境进行分析，从而选出一个不仅语法正确，而且合情合理的答案。有时我们可能会遇到，这样一些题，它的四个选项从语法上看似乎都是对的，但如果从上下文的意思，来分析却只有一个答案最合情理、最合逻辑，那么只有这个既合语法又合情理的答案才是对的。

4、分类法

即通过对所给答案进行分类，依次排除错误答案，从而选出正确答案。

5、还原法

即把非正常语序的句子，如疑问句，倒装句等还原成陈述句的语序，这样就能很快得出正确答案。

初三的时间是比较紧张的，就要认真听课，专心学习。文科该归纳的归纳，该记的要记。理科则多刷题，找对适合自己的方法方能起到事半功倍的作用。

初三如何快速提高成绩的方法和技巧？

一、自信心是成功的秘笈，坚持到底是法宝

能提出这样的问题的学生成绩注定能提高，态度决定的！所以要相信自己一定能提高成绩，并向家人表明决心，以获取家长的鼓励和支持，同时让家人对自己进行监督和提醒。时刻保持努力学习的节奏。这么做实际是为了不给自己留下退宿的理由，箭在弦上，只能向前！

二、抓课堂效率

努力学习从来都不是孤军作战的，不要仅指望自己课后或者星期如何努力，试问初三学生几乎都是596模式（早5:00，晚9:00，一周6天上课时间）真正的课后时间微乎其微了。所以你要抓住课堂效率，在老师的指导下学习，这样的学习透彻，并且还可以让自己学的相对轻松一些。

三、做题就要做到举一反三

只要是自己接触到的题目就要达到做透彻的效果！不会的题目要及时请教老师或同学，这里有个诀窍，当别人给你讲解后，虽然知道怎么做了，但是你自己一定要进一步的刨根问底，多问问自己为什么这么做，前因后果，条件略有变化会怎样？这么做的目的是为了举一反三，这样你会了一个题目，就相当于会了这一类的题目，效率会非常高的，倘若一知半解，净浪费时间，还会忘！

四、错题本是温故知新的宝贝

一定要有错题本，特别是自己理解有偏差的题目，用不同颜色的笔解答，最好备注有自己的分析理解过程，要防止因为自己固定的思维导致下次还会犯同样的错误，考试之前要把所对应的科目的错题本拿出来复习一遍，再次加深对自己没做对的题目的理解。确保万无一失！

初三中考复习技巧：

一、为自己做中考定位

根据初二期末考试成绩，总结一下自己经过初三一年的努力，挖掘各方面的潜力，看看各科能够达到什么分数，总分达到什么程度，这样的分数将来能够进哪所高中。在暑假开始就定下自己的升学目标，并把自己的一切努力都朝着这个目标奋斗。

二、制定学习计划

有了大目标，还要看看自己各学科与目标的差距，再找出弥补这些差距的措施。制定一年的学习计划，这些计划最好是分几个时期，其中暑假是最重要的计划落实的时间。

假期中最好把七年级和八年级学过的东西再翻看一下，有利于接受新知识，还有利于减轻九年级后期复习的负担。更重要的是在假期中做好对九年级新课的预习工作，为下学期学习争取时间。

三、做好旧知识的复习

因为中考主要是对初中三年知识的考查，因此，要有计划地对过去两年学的知识进行回顾。学习程度的好坏，取决于对基础知识的掌握。那些能够在每次考试中成绩优秀的同学，一般来说基础知识掌握得都很牢，而成绩下等的学生基础知识掌握得都很薄弱。

有很多同学遇到难题，不知道看课本，其实很多问题在课本上都能找到答案，尤其是基本概念和基本技能的题，与课本紧密联系。因此，把旧知识认真复习，有利于对过去知识的提取，有利于提高自己的学习效率，有利于自己学业水平的提高。

复习旧知识可以通过阅读课本来进行，在阅读课本时，要回顾基本知识的基本概念，最好把这些概念记熟背会，经过几次这样的反复阅读和记忆，这些概念才能烂熟于心，固化为自己知识的一部分。

四、要做好对新课的预习

初三时间很紧，既要学习两个学期的新课，又要复习整个初中的知识，并且到九年级的下学期，还有很多活动，例如体检、体育考试、英语口语听力考试，这些都要花费一定的时间和精力。所以，最好利用这个暑假，先突破几门功课的学习，为下学期学习新课赢得时间。

五、选择假期学习模式

假期学习要力争实效，要采取最有效的学习方式。如果孩子是自觉性强、有一定的自学能力类型的学生，最好选择在家里自学，自学时除课本之外还要选一两本参考书，通过阅读课本和参考书，做一定量的练习达到学习的效果。

如果孩子学习成绩中等，学习需要靠老师的讲解，这种情况下最好给孩子选择一个辅导班，争取用一个假期的时间，把知识的缺失弥补起来。