初一女生数学成绩差咋办

初中一年级女孩，不适应初中学习，数学成绩特别差，怎么办？刚从小学来到初中的学生，成绩跟不上是正常的现象，家长不必过于着急。

初一女生数学成绩差咋办？

1、父母最开始要保持的是理智的态度

不应该过分指责孩子，也许这个女孩也非常努力了，就是成绩没有提高上去。如果家长在这时，报以不理解的态度，指责女孩成绩不好，这会使女孩伤心，而且带给她很大的心理压力，很可能让女孩产生厌学的情绪。

2、不懂就问，别让问题越堆越多

数学学习是一环扣一环的，只要一个知识点掌握不好，可能接下来好多知识点都连不上了，所以有不懂的一定马上问同学问老师问家长。

3、改变学习方法

如果学习方法不对，无论你怎么努力，都可能考不了好成绩。很可能在重点班的末尾，最后连普通班的学生都考不过。很多家长肯定存在这样的疑问，我家孩子也好好学习了啊，怎么成绩没有提高呢。

4、及时寻求帮助

在遇到一些实在搞不懂的问题时，要学会及时向老师、同学甚至家长求助。不要觉得这有什么不好意思的，老师们对那些主动学习的同学是非常愿意帮助的，而家长也许不能帮你解题，但也许可以通过其他途径例如补习等方式帮你解决问题。

5、一定要敢于提问

遇到难题要多请教老师，或者跟同学一起讨论探究，有同学向你请教问题的时候尽量做到耐心、详细的讲解，给别人讲题的过程也是自己思考、加深理解的过程。

6、认真对待课后作业

老师每天布置的作业基本上都是对当天所学内容的复习与检测，做作业前处理好其它事物，保证做作业过程中不受外界环境打扰而分心。遇到不会的题目要用心思考，人的大脑越用越灵活，所以一定要多思考，实在不会的去翻资料或着问老师同学。同时，一定要讲究效率，养成由易到难、快速做题的习惯，并把这种习惯运用到考试中。

初中一年级数学差并不意味着数学会一直差下去。毕竟初中开始不到一年。只要孩子有一个良好的学习态度，知道如何努力学习，他就能够提高自己的成绩。

初一数学成绩差初二怎么办？

1、学会制定学习计划

在学习的过程中，总会有自己学得好的部分，学得不好的部分，要有计划的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有计划地分配时间，避免偏科也很重要。让孩子最好能够早点找一本中考考纲，了解将来考试的范围和难度，好对症下药，有所侧重。

2、培养孩子自觉地学习

有些孩子管不住自己，放任自流，不能自觉地预习，复习，这样的学生多半缺乏自制力，不刻苦。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。等家长发现孩子差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，孩子都不能让自己努力自觉的学习，当出现了差距，孩子的畏难情绪就会变成隐形的，只说不做，这样的心态，表面看很努力，实际不出效果，请普通家教只辅导功课不能解决心态问题，只能是事倍功半。

3、保持良好的、积极的心态

进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。成绩不管怎么努力也是停滞不前，或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。如果处理不好，会严重影响学习成绩。有些同学甚至会因此而一蹶不振。遇到问题，首先要让孩子自己学会自我调节，多从自己方面和积极的方面思考问题。

初一孩子成绩滑落的主要原因：

1、不努力学习

初中的知识量要超过小学时期的好几倍，不努力是学不好的。这对之前靠聪明就能轻松得高分的孩子来说，是一个不小的考验。

2、家庭关系不和睦

在孩子上初中的阶段，应尽量保持家庭生活状态的稳定。如果在这期间家庭关系不和睦，或调动工作，或出现其他大的生活变故，对孩子的影响都非常大。

孩子数学成绩差要仔细分析原因，第一是孩子本身基础知识差，还是新接受的知识，吸收不够。第二是否和学习环境有关。第三，分析一下学习方法，毕竟初中和小学所学的知识不一样，难度不一样。

七年级数学成绩差咋办

要培养孩子学习数学的兴趣。

兴趣是最好的老师。只要孩子想学，主动学，学习成绩就不在话下。

多鼓励。孩子作业、成绩有了进步，要及时表扬。可以帮孩子一起制定赶超计划，让孩子学习有目标，达到目标多鼓励。完不成也不要批评太严厉，要和他一起分析原因，找准差距。

找对学习数学的方法。

有的孩子上课认真，作业完成的也很好，可考试成绩并不理想。上课听老师讲，感觉很简单，作业稍微复杂一点，就有点干瞪眼。

认真听课，梳理知识点。搞明白为什么这样，如何运用，怎么运用。学会自己给自己出题，自己没事研究，这样就把所学知识贯通了。

用好错题本。数学的错题本，是反应学习的”晴雨表”。从错题可以看出，哪些知识掌握的不牢，哪些理解不透，哪里有欠缺。然后去查漏补缺，能起到事半功倍的作用。

养成良好的学习习惯。

学习千万不能眼高手低，好高骛远。学通弄懂知识点，不能搞题海战术，认真研究课本，把后面的习题掌握牢固，再适当做一些习题。

要当天的问题当天解决，不明白的要主动思考，千万不要马虎过去。知识弄明白了，也不要就放在那里，当时清楚了，不一定是学会了。要及时用习题检验一下，看看是不是真正掌握了，过后还要及时复习巩固，这才算掌握了。

七年级数学成绩差的原因

第一、没有改变学习方法

不理解数学也是需要“背”的。同学们在小学形成了一个意识，好像说数学是需要理解，灵活应用，不需要背，这是不对的。数学是在记忆的基础上再灵活应用。

那小学数学为什么不需要背呢？是因为小学数学知识非常简单，不需要特意有这个记忆的过程，而且老师在课堂上反复讲解，这种记忆过程实际上被隐藏在了课堂上。

但是到了初中，随着知识难度的加深，知识量的增加，这些东西必须要专门回家复习并且记忆。但是相当一部分同学形成不了这个习惯，所以知识记得似是而非，那么在用的时候当然就不知所云了。

第二、没有改变思维习惯

小学知识比较浅，做题基本上都是以模仿性为主，但是到了中学，题目以模仿性为主的变少，以创造性为的变多，而且越往高年级学习越是这个样子。

由于同学们在小学养成了习惯，老师上课讲什么，回家作业就做同样的题型。到了中学阶段，老师上课讲的题型和回家做的题型不一样，如果不能够灵活思考，综合应用知识，势必学习成绩会越来越差。

第三、没有形成良好的时间观念

小学的内容比较浅，放学又比较早，早早的就完成作业，剩下的大把时间就可以玩耍。但是到了初中，一下子就有12门功课，门门有作业，课课有练习，如果不能够抓紧时间，连作业都完不成，更何况谈复习与预习呢？学习效率提不上去，学习成绩和质量肯定提不上去。

第四、学习主动性不够

只满足于完成老师布置的书面作业，回到家复习预习，总结反思都不做。一点额外的练习也不想多做，这样的态度，是不能适应初中学习生活的要求的。

初一是承上启下的关键阶段，您能认识到孩子的情况，还不晚。相信只要孩子用心学，一定会取得好成绩。

就内容而言，初一数学的难度对孩子来说不算大，有很多知识点还是比较基础的甚至初一上学期的内容有一些在五、六年级时都有涉及到。所以内容要想掌握好还是相对来说比较容易的，上课认真听讲，多做习题巩固。那么，初一数学成绩差怎样才能提高呢？

初一数学成绩差怎样才能提高：

1、树立自信。

自信是学好数学的前提。没有自信，即使教给你一百个方法，一万个技巧，你也只能生搬硬套，囫囵吞枣，很难转化为能力。在充满自信心又有强烈求学欲望的基础上，所有技能技巧自然而然地掌握了。有了一颗追求梦想的心，学习就不再枯燥无味，而是趣味无穷。当你全身心投入追求知识时，神仙都会来帮助你。

2、课前认真预习。

课前一定要预习。数学课更应重视预习，并且要讲究预习方法。不是简单地看课文。逐字逐句阅读，重要的概念、公式、定理仔细回味，反复思索，并作好圈圈，批注。例题解题技巧是什么，还有其他解法吗？解题每步依据是什么，课文后习题会做吗？错在哪？原因是什么？每次预习不可过多，要作好长期预习准备，养成预习习惯。

3、高效听课。

这是学好数学的重要一环。上课要专心听讲，多动口，多动手，遇到不懂的或者有疑难的动笔记下来。思维上保持与老师同步，老师想到哪里，你要能预测到；动作上要保持与老师互动，老师问什么，你要能马上答得出来。要积极举手回答问题，积极参与课堂活动。

4、精准练习。

看花容易，绣花难。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这些警句都是说明练习的重要。练习不能搞题海战术，不能一味刷题。练习目的是巩固知识，提高技能技巧。课本上、基础训练上每一课时对应的练习必须全部完成。如果精力时间允许的情况下，适当选择巩固本节课知识、技能的习题，每做一题要能举一反三，一通百通。另外多与老师交流做题心得，解题技巧等，要能引起老师对你的数学关注。

初一数学学习方法：

第一点、培养自己的兴趣，带好奇心去学习

兴趣比任何好老师都管用，老师只是一个引路人，其他的只能靠自己专研。刚开始讨厌数学的时候你要尝试去接触它、了解它，要从解题中找到它的乐趣，找到一种成就感。其次是好奇心，做数学题要有自己的想法，敢于去猜想，只要好奇心和求知欲变成解决问题的一种渴望，那么就成功一步了。

第二点、书本为主，吃透书本

俗话说：细节决定成败，态度决定一切。不爱看书是很多学生的通病，教科书包括数学概念、定义、定理等基础知识，我们只有静下心把课本吃透才不会在一些细节题上犯错。课前预习、课后复习这些都是基本要求，由此养成良好的习惯，提高数学成绩就指日可待。

第三点、认真听课，拥有自己的思维方式

我认为，老师上课必须认真听，这样就可以把预习时似懂非懂的知识弄明白。老师口授的都是真知灼见、补充的经典例题、精彩的解法，做好笔记很关键，这样的话下课可以自己独立的把例题重新做一遍，这样不仅养成好习惯，收获也会很高。最后，养成自己独立的思考方式极为重要，遇到不会的题不要去抄别人的，那样就没有任何意义，可以去请教别人或老师，这样才会有一定收获。

第四点、多做题，多总结

这一点尤为重要，做题的目的就是可以让自己更加的了解定义和知识点，也可以拓展自己的题型，毕竟书本上的题型有限。每天都应该做上几个不同难度的题，以此来提高自己数学成绩。光做不总结也没有什么作用，做错的题要去找原因，不能错了就不去管它，这样毫无意义。

孩子要上好每一节课，因为数学课，是有知识的发生和形成的概念课，也有解题思路探索和规律总结的习题课的，以及数学思想方法提炼和联系实际的复习课。而孩子只要可以上好这些课，那么就是可以学会数学知识，掌握学习数学的方法的。

初一数学成绩差怎样补救？

1、回归课本

从初一开始，学生就应该增强自己从课本入手进行研究的意识。同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。

要通过对典型例题的讲解分析，归纳出解决这类问题的数学思想和方法，并做好解题后的反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。另外，同学们要尽可能独立解题，因为求解过程，也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程，更是一个研究过程。

2、记好笔记，注重课堂

学生日常在听课时要集中注意力，把老师讲的关键性部分听懂、听会。要注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性地记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。 

3、做好作业，讲究规范

在课堂、课外练习中，培养良好的作业习惯也很有必要。学生平常在做作业时，不但要做得整齐、清洁，还要有条理，作业独立完成，讲究效率，拖沓的做作业习惯容易使思维松散、精力不集中，这对培养数学能力是有害而无益的。

4、建立良好的学习数学习惯

建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。良好的学习数学习惯还包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

5、有意识培养自己的各方面能力

数学能力包括：逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。平时注意观察，比如，空间想象能力是通过实例净化思维，把空间中的实体高度抽象在大脑中，并在大脑中进行分析推理。其它能力的培养都必须学习、理解、训练、应用中得到发展。

6、及时了解、掌握常用的数学思想和方法

学好数学，需要我们从数学思想与方法高度来掌握它。中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。解数学题时，也要注意解题思维策略问题，经常要思考：选择什么角度来进入，应遵循什么原则性的东西。

7、重视课本上的例题

学生想要学好数学，就要背熟课本上的例题，数学课本上的例题之所以是例题，就是因为它经典，同时也是灵活运用知识点的最好的题目。很多学生都不重视例题，但其实考试的题目，都是完完全全在例题的基础上变化出来的。

8、重点难点突破

学生要学会在复习过程中，特别要关注一些难点及容易造成误解的问题，分析其中的关键点和易错点，找出原因，记录在一个专门准备的小本子上，也可以在电脑上做一个重难点的记录，这样可以随时进行复习。

孩子一定要可以养成预习的习惯，因为这是多年的学习数学的一个好方法，如果孩子想要提高自己的数学成绩，那么就是一定要可以掌握的。在开始学习时，孩子自己要可以提前把老师要讲的知识先学一遍，这样孩子在课上，就能知道自己哪里不会，学的时候也就会有了重点。

初一数学成绩差怎样去补救？

1、培养准确的计算习惯

小学数学的计算相对简单，中学数学的计算相对繁杂。要尽量培养准确而迅速的计算习惯。这首先需要对前面概念和定义较好的理解和熟练，其次还需要专心和细致，严格要求自己不犯粗心大意的错误，不要为考试低分找客观原因，养成凡事认真仔细的习惯。

2、培养自己攻克难题的能力

在小学学习的基础上，培养自己攻克难题的能力。有些学生小学学习过奥数，中学的学习中也会遇到难题，要发扬一种钉子精神，对习题做到一题多解、举一反3、极培养自主学习习惯

初一课程设置较小学要多出很多，要培养学生独立自主的学习习惯，孩子自己更要主动适应学习习惯的改变，要及时主动地发现问题，解决问题，不要将今天的问题过夜，否则后患无穷。要总结出一套适合自己的学习计划，定期检查和回顾其实施情况。

4、学会取人之长，补己之短

在你的身边一定有一些学习较轻松，成绩又好的同学，多向他们学习好的学习方法。要做的一项具体的工作时，准备一个"好题本"，随时收录一些解题的好方法，以及自己曾做错的习题改正。

几年下来你会发现，你的学习会有飞速的提高，你的解题思路也被有效的打开了，更可贵的事，到中考前，你可以拿出来有针对性的复习，对你来说，只有"它"才是最有针对性的，这样岂不是事半而功倍。

5、主动思考，全心投入

很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。

除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。

初一数学考试有什么答题技巧？

1、选择题的答题技巧

掌握选择题应试的基本方法：要抓住选择题的特点，充分地利用选择支提供的信息，决不能把所有的选择题，都当作解答题来做。首先，看清试题的指导语，确认题型和要求。二是审查分析题干，确定选择的范围与对象，要注意分析题干的内涵与外延规定。三是辨析选项，排误选正。四是要正确标记和仔细核查。

2、填空题答题技巧

要求熟记的基本概念、基本事实、数据公式、原理，复习时要特别细心，注意记熟，做到临考前能准确无误、清晰回忆。对那些起关键作用的，或最容易混淆记错的概念、符号或图形要特别注意，因为考查的往往就是它们。

3、解答题答题技巧

仔细审题。注意题目中的关键词，准确理解考题要求。规范表述。分清层次，要注意计算的准确性和简约性、逻辑的条理性和连贯性。给出结论。注意分类讨论的问题，最后要归纳结论。讲求效率。合理有序的书写试卷和使用草稿纸，节省验算时间。

七年级才算是孩子初中生活的开始，从这一角度来看，七年级的孩子处在同一条起跑点，数学科目分数差，完全可以改变，不能因为一次分数就对孩子丧失自信心，特别是做为家长，更要对孩子充满期待，让孩子对学习充满自信心。

初一学生数学成绩差怎么提升？

1、家校协同

孩子数学成绩差，那说明孩子肯定没有专心致志听讲。因此做为家长可以联系教师，了解孩子在课堂上的表现。用心听取教师的提议，与教师协同起來，矫正孩子上课的坏习惯。确保孩子上课听讲有效率有实际效果。

2、掌握重点

初中数学科目关键在于培养孩子的计算底子与基础逻辑思维培养。特别初一的数学科目，基本都以计算为主。都是培养孩子的基础计算能力，在方法上与方式上要求不是较高，孩子把握了一定的计算方式，随后再加以大量的训练，就可以精通把握。家长可以帮助孩子通过相对应的数学科目课本进行相应的梳理了解，这样孩子在温习的时候可以有目的性的进行加强提升。

3、培养独自思考

初一孩子数学成绩差，最关键的是要培养孩子的独自思考能力，这个是至关重要的，家长知道孩子需要达到触类旁通的精通把握程度，就离不了独自思考，根据思考达到把握的目的。比如孩子在做每一道题目以前需要独自思考，不要再思考以前就进行参照答案，养成培养独自思考的习惯，孩子的成绩会慢慢上升。

初一学生数学成绩差的原因：

1、学习自觉性差

初一孩子数学成绩不好是因为孩子的学习自觉性较差，缺少解题的积极性。没有认识到学习的重要性与学习意义。学习的动机是为了家长。所以孩子在学习初中数学时对所问问题不在意，在解题时只注重答案，不注重解题的步骤和过程。

2、学习意志薄弱

孩子基础差，不能将所学的知识系统的联系在一起。而且初中数学教材逻辑性非常的强。如果孩子在学习初中数学时，没有一个好的基础那么会影响以后的学习，会造成知识脱节。

3、做题习惯不好

孩子在做题时习惯不好，粗心，在做题时不认真审题，导致错误率高，或者是边学边玩，注意力不集中，孩子过于相信自己的记忆力，对于所学公式从不背诵，导致在考试做题时无法进行实际运用。