一年级考试不及格怎么办

如果一年级的孩子成绩不好，家长要有的放矢地引导孩子建立学习自信心，帮助孩子克服学习上的困难，这样做就能让孩子顺利过渡小学生活。

一年级考试不及格怎么办？

1、家长要分析孩子成绩差的原因

因为一年级的学习内容并不难，孩子成绩差的原因可能与上课不认真听讲有关，也可能与课后练习不到位有关。

所以，家长要先跟孩子的班主任进行沟通，了解孩子的在校表现，并跟老师一起分析孩子成绩落后的原因和提高成绩的方法。当然，家长也要说一说孩子在家的表现，这样做就能让老师做出更加客观的分析，提出更加合理的建议。

2、上课认真听讲，不懂就问

认真听课，对大人来说很简单，但对于孩子来说并不容易，因为小学一年级的专注力一般只能保持25分钟左右。不同的孩子之间，专注力有差异，能够集中25分钟听课的孩子，学习成绩一般都不会差。

要不断地告诉孩子：如果你上课有不懂的，一定要学会问老师，不要让孩子害怕老师，积极而正面地融入到小学的集体生活中。

3、培养孩子的注意力

 如果孩子的注意力不够集中，很容易在听课时分心，那做作业也会比较拖拉。

 家长可以有意识地延长孩子集中注意力的时间，鼓励孩子做作业10分钟，10分钟后还想玩的话，要再集中注意力5分钟，然后逐渐增加专注的时间。或与孩子多玩游戏，以提高孩子的注意力。

 4、培养认真写字的习惯

 认真写字可以提高孩子的注意力，养成良好的学习习惯。所以家长要培养好孩子的写字姿势，拿笔姿势，写字笔画等等。

5、独立按时完成作业

 孩子认真独立完成作业也是一个复习和掌握知识的过程，所以这种好习惯是必须养成的。

6、激发学习兴趣是帮助孩子寻到学习的"通道"

家长了解了孩子的学习状态后，孩子的兴趣是广泛的，就好像是"小猴子下山"，见什么都想学，可学了以后就会遇到困难或"瓶颈"，家长要注重从完成学习任务为主，着手激发学习主动性，采用讲故事、夺红旗、拼图形、摆小棒等游戏操作活动参入其中。

同时，每学习20分钟左右时间安排做做操、唱唱歌、跳跳舞等节目，缓解疲劳，振作精神、集中注意力后再辅导学习，让孩子寻到学习的"通道"，到达理解掌握知识的彼岸天地。

7、陪伴孩子写作业

一年级孩子学习差的主要原因之一是上课不认真听讲，而作业是对当天上课内容的复习巩固，所以，家长要陪伴孩子写作业，而且要认真观察孩子写作业的整个过程，这样做就能发现孩子对当天所学内容的掌握情况。

等孩子把作业写完以后，家长要针对作业中暴露出来的问题帮助孩子进行复习巩固，把听课过程中遗漏的部分及时补上，这样做就能达到查漏补缺的目的，帮助孩子尽快赶上其他同学。

8、督促孩子加强练习

一年级孩子学习差，往往并不是没有掌握知识点，而是不会运用知识点解题。因为孩子做的题目太少，没有解题的方法和经验，理解能力也比较差，所以，孩子遇到题目不知从何下手。

家长要从简单题目开始给孩子进行练习，因为简单题目与知识点的关联性比较明显，做这些题目可以达到巩固知识点的目的，也能帮助孩子逐步建立学习自信心。在此基础上，家长还要逐步提高题目的难度，并教会孩子审题的方法，只要孩子能通过审题发现题目考查的知识点，就能运用正确的知识点解题。

一年级孩子成绩不好，家长不能完全放手，要与学校密切配合，平时要陪伴孩子，关多注孩子成长，任务很艰巨，过程很艰辛。但是只要家长以身作则，认真督促，成绩就会提升上去。

一年级孩子考试不及格怎么办？

1、不要急着问孩子成绩

孩子如果考的好，自然会乐于分享分数；如果考的不好，他们自己本身已经很沮丧了，家长再一追问，容易使他们更加烦躁。这时候，不如先给孩子一些时间去整理心情，等他稳定下来，再陪孩子一起分析失败的原因。

2、一定要多鼓励孩子

当孩子考的不好的时候，帮孩子理智的分析下原因，找到不理想科目答的比较满意的地方，让孩子看到希望，从而更有自信。平时多把老师表扬孩子的话转告给孩子，而批评孩子的话，要婉转的提示给孩子，注意别伤害到孩子的自尊就好。

3、让孩子自己管理时间

有些孩子在还没出生的时候就已经被家长规划好了一生，全然不顾孩子自身有什么天赋和意愿。家长在对待孩子的时候仿佛有着盲目的自信，以自己的生活经验来决定孩子未来一生要走的路。

4、培养其它的兴趣爱好

孩子成绩差，也不能把所有的时间都压在学习上，要注重培养孩子其它方面的兴趣爱好，例如，孩子喜欢画画，我们可以让孩子在学习的空闲去学习一下。这样在很多时候是可以帮助孩子们的学习的哟。

5、定期与孩子交流

想要了解孩子内心真正的想法，家长要定期与孩子进行交流，尤其是当孩子的学习成绩下降时，及时与孩子进行交流，家长才能了解他成绩下滑的原因，找到原因才会让问题更容易解决。

6、培养良好的阅读习惯

良好的阅读习惯对形成阅读能力，提高阅读质量有着积极作用。家长工作再忙，也要抽出时间和孩子一起阅读，发挥家长的榜样作用。“亲子共读”， 以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。除了“读”的形式，还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式。

一年级是小学阶段的第一学段，孩子们刚从幼儿园升入小学，还处于朦胧阶段，主要学科是语文和数学。孩子们在课本上所学的知识比较简单，对知识的掌握主要是靠记忆，机械地模仿。这个阶段的孩子只要上课认真听老师听讲，按老师的要求去预习课文、去作业、去读书背书，所学的大部分知识不用动多大的脑筋，就能学会，就能考出好的学习成绩。

孩子上一年级考试考不好怎么办？

1、家长要分析孩子成绩差的原因

因为一年级的学习内容并不难,孩子成绩差的原因可能与上课不认真听讲有关,也可能与课后练习不到位有关。所以,家长要先跟孩子的班主任进行沟通,了解孩子的在校表现,并跟老师一起分析孩子成绩落后的原因和提高成绩的方法。当然,家长也要说一说孩子在家的表现,这样做就能让老师做出更加客观的分析,提出更加合理的建议。

2、陪孩子学习

孩子上一年级，考试不理想，肯定是有原因的，我们要看看孩子的试卷到底出现了哪些问题，就像图中照片，知识点简单，但对孩子来说是难的，因为孩子刚接触学习，很多知识点并不明白，这时就需要父母的陪伴学习了，每天可以陪伴孩子写60分钟的作业，指导孩子哪些是错误的，为什么会错误，让孩子去明白;并且每天再额外掏出30分钟让孩子说说自己整天都学习什么知识了，让孩子自己拿着课本简单的讲一遍，这样孩子对基础知识就更加牢固了!

所以在孩子刚入小学一年级时，父母的陪伴学习是少不了的，它可以减少孩子的疑惑，让孩子更自信的学习，也能培养孩子对学习的兴趣!

3、督促孩子加强练习

一年级孩子学习差,往往并不是没有掌握知识点,而是不会运用知识点解题。因为孩子做的题目太少,没有解题的方法和经验,理解能力也比较差,所以,孩子遇到题目不知从何下手。

家长要从简单题目开始给孩子进行练习,因为简单题目与知识点的关联性比较明显,做这些题目可以达到巩固知识点的目的,也能帮助孩子逐步建立学习自信心。在此基础上,家长还要逐步提高题目的难度,并教会孩子审题的方法,只要孩子能通过审题发现题目考查的知识点,就能运用正确的知识点解题。

4、家长要多关注孩子的学习情况

家长要每天关注孩子的学习情况,包括老师课上讲解的内容、孩子的课堂练习完成情况等,并严格按照老师的要求督促孩子认真完成作业。

同时,家长要督促孩子每天指读语文课文、数学口算题,并坚持每天练习写字。因为一年级孩子成绩差的原因往往与识字量少、口算能力差、写字速度慢有关,只要家长坚持让孩子进行读写练习,就能逐步解决这些问题,帮助孩子赶超其他同学。

5、培养孩子的注意力

如果孩子的注意力不够集中，很容易在听课时分心，那做作业也会比较拖拉。家长可以有意识地延长孩子集中注意力的时间，鼓励孩子做作业10分钟，10分钟后还想玩的话，要再集中注意力5分钟，然后逐渐增加专注的时间。或与孩子多玩游戏，以提高孩子的注意力。

6、教给孩子一些科学的学习方法

有的孩子可能不善于思考、总结，学习方法比较粗笨，原始，父母可以帮助孩子查找一些科学高效的学习方法，帮助孩子提升学习效率。

一年级的孩子是刚刚从幼儿园过度过来的，在心理和智力方面和在幼儿园阶段的差异并不大，在经历了小学一年的锻炼以后，孩子才会彻底适应小学的生活和学习节奏。

小学一年级考试成绩不好怎么办？

1、小学一年级的课程和知识，很少而且比较简单，语文学习一些简单基础的汉字和拼音，数学只掌握20以内加减法就可以了。在一年级，除了学习以上的一点简单知识以外，更加注重培养孩子的学习习惯，和学习能力，当然还有一些其他方面的能力锻炼，目的是给以后的学习生活打好基础。

2、充足的睡眠是必要的，不要因为学习，牺牲孩子的睡眠时间，毕竟只是一年级，良好的睡眠习惯和学习习惯同样重要。家长要以身作则，制定详细的生活学习计划表，细节决定成败，有了合适的计划，后面才会稳定执行。

3、辅导作业的技巧先独立完成，再家长辅导。不急不躁很重要，足够的耐心是打造和谐轻松学习氛围的敲门砖。面对孩子不会的问题或错误的问题，不责备，告诉孩子爸爸小时候也会做错，弄懂改正就可以了，这没什么。不给孩子造成心理负担，避免孩子怕写错受惩罚而对学习产生恐惧。

4、孩子没考好，还是对学习的态度不认真。做题马虎，不认识思考等等问题。大人和培养孩子的学习态度，因为孩子是不够自律，还是得靠大人的监督管教。

小学一年级考试成绩不好的原因：

1、一年级考不好的孩子，有相当一部分是写字太慢造成的，考试时老师会念题目，不会等太久，慢性子的孩子就容易丢三落四，他还没写完呢，老师又念下一题了，如果遇到这样的情况，建议父母私下里让孩子慢慢做，看她知识点掌握得怎么样，会做就不用太担心。

2、写字反映一个孩子的态度问题，最起码他对待学习是认真的，卷面是干净整洁的，思维也是有条理的，速度交给时间，迟早会赶上来，一个孩子把自己的书本和作业都码放得井井有条，不乱图画乱，说明他上课认真听讲没有走神，也是个自律的孩子，有学霸的潜质。

3、虽然孩子的成绩一般，但是热爱阅读，喜欢看书听故事，也能把一个故事绘声绘色地讲出来，这说明孩子的思维能力很强，日积月累的阅读，不但可以提高他的理解能力，还能提高逻辑能力，无论是理解题意还是看图写话，都是他的强项，他的优势也会越来越明显。

让孩子对学习产生兴趣非常关键，孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣，才会用心去学，同时制定合理的分数目标非常关键，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，就会从另一方面让孩子对学习产生兴趣。

二年级考试不及格怎么办？

1、家长参与教导

孩子二年级的时候，家长的用心陪伴、教导很重要，家长要陪伴孩子尽快适应校园的学习。有家长的陪伴与鼓励，孩子会更加明白学习的重要性。同时家长也会及时发现孩子在学习中遇到的问题。发现问题要与孩子一起解决。不要把问题积累，以免导致孩子产生厌学情绪。

2、课外阅读

二年级在知识上比一年级更难，所以家长看到孩子成绩不好要帮孩子分析原因，是听不懂知识还是因为做题粗心。找到原因来针对处理。语文成绩和阅读量有很大联系，平时多让孩子接触课本以外的读物，积累词汇。

3、语文

二年级的语文，主要就是字词、句子、拼音、课文背诵、诗歌背诵，少量简单的阅读理解题和看图写话作文、简短小作文。

基础知识包括拼音和字词。把不会的内容重点练习、记忆，字写对、写好。诗歌和课文内容背诵，只要多读，多听（可以在读的时候，拿手机录下来，或者找现成的诗歌音频，反复听，也就记住了。）

4、作文

多看一看同龄人写的优秀作文，看看开头、结尾是怎样的，中间部分怎么展开，也可以听一些作文老师的写作文讲解，知道一些作文的基本套路。

当然，光知道作文的套路还不行，还要多练习，还要多读好书，让那些经典的内容悄悄滋润自己的心灵，在不知不觉中提高自己的遣词造句、言之有物的能力。在了解作文基本常识和规则的基础上，大胆发散思维，作文写出新意来。

5、理解、尊重和信任孩子

如果孩子的学习成绩比较差，在学校不被老师喜欢，又被同学鄙视，在班级中没有什么地位，孩子的自我价值感就会比较低。这种情况下，父母作为孩子最依赖与信任的人，如果再给孩子泼冷水，孩子就会彻底丧失信心，最后只好破罐子破摔。  　　

所以，父母首先要做到的就是转变 态度，做到理解、尊重和信任孩子，给予孩子更多的关注与爱护，以及更多正面的鼓励与肯定，逐渐帮助孩子树立起自我认同感。  　　

6、帮助孩子增强对学习的掌控感

有的孩子把成绩差归因于自己的脑子笨，认为自己天生不是学习的料，把取得的好成绩完全归因于运气好，这其实是一种消极的归因方式，会让孩子失去对学习的掌控感。

父母可以引导孩子用积极的归因方式，在本子上记录日常生活中发生在自己身上的事情，同时记录积极的归因方式对他的行为和情感的影响。以此让孩子感受到成功源自于自身的努力，失败是因为自己努力不够，增强对学习的掌控感。

二年级成绩差，赶紧补救还不算晚。一二年级基本上都是比较基础的知识。大部分都是只要会背会默就可以了。所以，要想补救的话，家长就要监督孩子把会背会默的东西一定完成。只要孩子努力，成绩就一定会提高上去的。

二年级孩子考试不及格怎么办？

1、创造读书氛围

孩子的第一所学校是成长的家庭，孩子的第一个学习对象是父母，孩子的学习差可能与家庭的氛围有关系。一个爱学习的成长环境可以给孩子创造学习的条件，也能主动让孩子学习。

父母要学会和孩子一起读书，让他们养成爱读书的习惯，主动学习的孩子成绩都不会太差。

2、查漏补缺

当你已经清楚认识到自己学习的漏洞在哪里，复习工作没有完全到位，亦或是严重偏科的情况下，应该再考试之后积极的查漏补缺，努力的把缺漏的补充起来，考试出来对学习效果的一种评估，过多的是考验知识的扎实水平，在考试之后是真正看到自己缺漏的最佳时机。

3、上课认真听讲 

二年级的小孩年级还比较小，比较好动，坐不住，注意力容易分散不集中，这些情况都是很常见的。在家上网课这段时间，正好可以观察一下，小孩在上课的时候是否会有这种情况。

尤其是现在上网课，互动没有那么频繁的情况，光听老师讲是比较枯燥的，小孩能否全程跟着老师是很重要的。如果上课注意力不集中，容易走神，好动坐不住，很容易就错过了老师讲的知识点，尤其对于老师反复强调的地方就更容易错了。

4、训练孩子记忆力

孩子的记忆力如果比较差，老师家长要有意识地培养孩子的记忆力。从一开始可以让孩子记一句话，一段文字，经常和孩子交流，让孩子进行转述，这样有利于培养孩子记忆力。  　　

5、努力培养孩子的学习习惯

家长和老师密切配合。从孩子学习习惯抓起，帮助孩子养成良好的学习习惯。听课，写字，说话，读书，在生活中识字，在生活中学数学。

这些事情说起来容易，做起来难。需要家长长期的陪伴与鼓励。特别是写作业时，家长千万不要急躁，鼓励孩子自己多思考，也不能包办代替。

6、有选择地做课外练习  　　

课余时间对学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，思路就会开阔许多。

正确的小学学习方法固然重要，但坚持不懈，精益求精的精神更为重要。只要你刻苦努力努力，就一定可以学好。

孩子考试不及格，家长一定会很担心。但其实，小学到初中的知识点量，实际上是很小很小的。而孩子只要肯努力的话，就一定可以提升的。就像我们平常玩游戏，打篮球等，那般思维非常专心的话，两三个月，就可以把之前所有的课都补回来。

孩子6年级了考试都不及格怎么办？

1、让孩子建立一个好题本

其实，很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。  

2、让孩子收集一个错题本

有一个好题本，自然就要收集一个错题本。错题本就是孩子在学习过程中，不容易掌握的，容易出错的问题，把样的问题集中收集好，可以让孩子更好的复习和掌握难以掌握的知识。错题本可以让孩子集中的，精准的发现自己的不足和弱点，及时改正。

3、学习要主动

想方设法使自己对学习产生兴趣。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下，学习不仅变得轻松愉快，而且还能取得很好的学习效果;基础不好的同学，在学习过程中如有不懂的问题，这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。  

4、找漏洞补漏洞

上课前预习是很重要的！除了预习，看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。而且不要轻易放过检测时的每一道错题，从哪里倒下就在哪里爬起来。  

5、知识的梳理和整合

在每一阶段学习以后，要对知识加以总结、整理，列出结构提纲，把新知识互相衔接起来，使各章节的知识从点到线，从线到面，结成一张“网络”，使自己的大脑对知识有一个清晰的总印象。

6、复习巩固所学知识 

独立、认真、按时完成老师布置的各类家庭作 业，完成作业时要做到精练反思，不抄袭别人的作业。未完成作业的，应主动向老师说明理由，并及时补上。学有余力的同学要养成自主设计和完成作业的好习惯。

每天睡觉前都要反思：今天，我又学到了什么新知识？怎样学的？还有什么问题？把当天的学习内容和方法，在头脑中简单地回顾一遍。回想今天学习的重点和难点是什么。