孩子写作业太慢怎么办

提起孩子写作业这件事情，家长都有一肚子的苦水要倒。有的说，看见孩子写作业太慢，自己就忍不住要动手；有的说，孩子磨蹭成自然，自己都懒得教训了，那么孩子写作业太慢怎么办呢？

孩子写作业太慢怎么办？

1、帮孩子解决学习上的困难

眼睛永远只盯着孩子的学习成绩和班级、年级的排名，是家长非常擅长的一点。当得知孩子总成绩的时候，家长想到的第一点是对比，而对比之后，孩子即将面临的就是无穷无尽的唠叨、责骂。孩子越是在某一门课程的作业上拖拉，越是证明孩子在相关科目的学习中已经遇到了困难，在这个过程汇中，父母要学会帮助孩子解决学习上的困难，和孩子进行一次畅谈，了解孩子对该门课程的掌握程度，利用测验等方式，对孩子的掌握情况进行一个初步了解，然后针对问题对症下药。

2、提高孩子的学习兴趣

学习，是一个很讲究兴趣的事情，在陪伴孩子成长的过程中，家长都知道学习兴趣对孩子来说是多么的重要。在很多家庭，家长都会发现孩子的学习成绩容易出现两极分化，越是喜欢的科目，成绩越是拔尖；越是讨厌的科目，成绩越是垫底。所以提高孩子的学习兴趣很重要，家长可以陪孩子玩一些有关学习的小游戏，这样孩子慢慢就会爱上学习。

3、多多鼓励孩子

做孩子人生的差评师，是家长最擅长的。甚至有些父母活了一辈子，子女也不曾从他们口中得到过一句表扬和夸奖。在孩子心中，早已落下了一种“不管我多么努力，父母都看不见”的阴影，家长多鼓励鼓励孩子，学会信任孩子，不要总是去怀疑孩子，与其传递更多的负能量给孩子，还不如用正能量来激励孩子变得更加优秀。

4、学会调换顺序做题

孩子写作业拖拉，还有一部分最根本的原因在于，孩子在写作业的途中没有运用技巧，举一个简单的例子：孩子拿到一张检测卷，虽然家长规定了需要在四十分钟内完成，但有可能到了四十分钟结束的时候，家长会发现孩子还有很多题目没有做。因为孩子中途被一道题目给难住了，哪怕自己在不会的题目上耽搁太久的时间也在所不辞。这样的情况下，孩子是非常吃亏的。作为父母，要时常告诉孩子这些做题的技巧，会的自己先做，不会的父母最后再帮自己讲一讲，这样孩子做题的速度便会提高了。

5、养成先复习再做作业的习惯

先复习当天的功课，会加深孩子的记忆，让孩子已经开始模糊或者本身就掌握得不够牢固的知识点，得到了巩固；第二，当孩子对当天老师所讲授的内容进行了一个复习之后，孩子做作业的时间会大大缩减，因为避免了孩子做一题翻一次书的情况；第三，把复习提前到写作业之前还有一个好处，孩子把复习做得更加到位了，因为很多孩子写完作业之后就完全放松了，对于父母要求的复习任务，孩子已经习惯性草草应对。所以让孩子养成先复习再作业的习惯，是一个至关重要的问题。

初中孩子不写作业，就要找到孩子不写作业的真正原因。跟孩子好好聊聊，如果孩子不写作业是觉得作业太难了，自己跟不上，那就给孩子补习补习，如果孩子不写作业是贪玩，那就得好好跟孩子说说，近期的目标是要考上哪所高中，自己的理想是什么，让孩子学习要有动力，发自内心的喜欢学习才行。

初中孩子不写作业怎么办？

1、问明原因，对症下药

这个方法我觉得永远不会过时，你要成为学生敬重的老师，并不是只有严厉就够了。学生不喜欢做作业，原因会有很多，一般分为内因和外因。外因就是家长过度宠溺，孩子一发牢骚家长缴械投降；内因就是学生自觉性差，没有养成良好的学习习惯。

2、允许孩子自主选择做作业的时间

有的家长说，孩子回家第一件事就是要做作业，才有足够的时间做作业。其实这个时候，孩子容易出现抗拒心理。因为在学校已经待了一整天了，就盼着放学玩一会自己想玩的。

回家就要被要求写作业，心里自然不舒服。虽然表面上听从与父母，但内心却抗拒叛逆，就容易从心里反对父母，而不做作业就是反对父母的一种形式。

那么让孩子选择做作业的时间，给了孩子主动权，当然要控制在合理范围内，大约半个小时。他就可以先玩一会儿，吃点东西，然后再做作业。这是培养孩子执行力的关键，可以避免孩子拖拖拉拉的习惯，变被动成主动。

3、及时鼓励法

有学生一直都不喜欢做作业，突然有一天就交作业了，你就要抓住这次机会在全班面前表扬他，让他感觉有成就感以此更有兴趣去完成以后的作业，记住，不要放弃任何一次有可能改变他不喜欢交作业的行为的机会。

4、今天的事情今天做

有的孩子有拖沓现象，认为时间还早，就不想做做作业，尤其是周末，认为有两天的时间，那么先玩了再说，到星期天晚上再做。这其实就是孩子懒散的一方面，养成拖沓的习惯了，对以后的生活和工作，都会造成很大的影响。

所以，家长必须要求孩子当天的事情当天做，养成一个好习惯，对学习和待人接物都是一种积极作用。

5、劳逸结合

家长不要每天逼着孩子写作业，不让孩子玩，整天的逼着孩子写，效果可想而知，孩子产生了逆反心理，家长只有着急的份了，作业依然没有写，还是需要劳逸结合，多哄哄孩子，给出孩子一定的玩的时间。一味地指责批评孩子是无用的。

初中孩子不写作业的原因：

1、缺乏兴趣

孩子不愿意写作业是其对学习缺少兴趣的一个具体表现。这种情况下需要家长对其进行严格要求，制定合理计划，科学安排孩子一天的活动时间表。既要孩子充足的睡眠，又要孩子的自由活动的时间。既要陪伴孩子必要的游玩，又要引导孩子努力完成作业。

2、作业太难

孩子的学习习惯，学习能力都参差各异，有的孩子可能上课没有认真听讲或者老师布置的作业难度确实有点大以至于孩子就会觉得做作业太难而没耐心写下去。家长对孩子要做到 的耐心，即使孩子做做作业太慢也要控制自己的情绪，尽量多鼓励孩子，树立孩子的信心，这样才有写作业的动力。

3、作业太多

有时候老师布置的作业太多已经超出了孩子能接受的范围，孩子便容易对做作业产生厌烦的情绪。家长尽量给孩子营造一种安静的环境以便孩子用心学习，不打扰，不在房间来回走动。可以试试目标分解法，把大任务分解成小目标，由易到难的选择性去做作业这样做得更顺手。

孩子都有不想写作业的时候，这也成了父母感觉比较烦心的事情。不过不同的父母会选择用不同的方式来让孩子去改正这个问题，

孩子不肯写作业该怎么办?

1、父母要正视自己的责任

很多父母认为，写作业是孩子自己的事情，应该独立完成。这个想法没错，但是孩子在小学阶段，还需要父母的陪伴。小学阶段，是孩子学习习惯培养的关键时期，孩子不能自觉养成一些好习惯，需要父母帮助纠正。小学阶段，孩子自制力比较差，也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要父母的帮助。

2、给孩子足够的时间完成作业

在孩子写作业之前，我们要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成。给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业，可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业，要分享一下原因，帮助孩子提高效率。

3、做一个功课计划表

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。

4、学习不可操之过急

我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。

5、经常改变学习环境

我们可以给孩子多改变一下学习环境，让孩子感觉学习环境变了，然后很新奇，新奇过后会很开心的学习。但是至少我们也要注意学习环境很安静，很温馨，这样才可以激发孩子的学习氛围和学习能力。孩子开心以后，自己的思维也会发生变化，他们可以很高兴的学习，很开心的学习。

一年级是个全新的阶段，父母会面对更多的，来自孩子学业上的挑战。所以在这个时期，父母需要及时调整，自己的对孩子的教育。要去适应孩子，当前的发展阶段和情境的特征。还要注意到，孩子的个性，然后再去采取合适的教育方法。

一年级的孩子写作业磨蹭怎么办？

1、提供对解决问题有利的选择

在面对孩子磨蹭不愿写作业的事情上，可以给孩子提供选择的机会。给孩子选择权，能让他对事情有一种把控感。但是要注意，家长提供的，是那种对解决问题有利的选择，而不是惩罚，或者是让孩子喜欢的选择。

像考试做选择题那样，给孩子提供多种选择，问问孩子想尝试哪一项，然后让他们自己选出解决方案。例如，你是想现在写作业，还是吃完饭后再写作业。重要的是，要提前和孩子讲清楚，孩子要将诚信，做了选择就一定要做到。不然，下次父母答应他的事，也可以不用做到。

2、帮助孩子形成，积极的学业自我概念

孩子不愿做作业，很大一部分原因，是来源于对学习不感兴趣。因此激发孩子的学习兴趣，帮他们形成，积极的学业自我概念就很重要。家长在帮助学生，形成积极学业自我概念时，要注重孩子的综合成就，关注他们对学习的努力程度、重视程度以及他们对学习持有什么看法。

孩子考的好时，要夸奖孩子为学习付出的努力，孩子考的不好时，要夸孩子对学习的重视程度以及努力程度，和孩子一起找到补救的办法。总之重要的是，要实事求的，找到孩子的优点加以表扬，让孩子保持学习的兴趣。

3、教孩子借助外部资源

遇到孩子不会做的题时，要教孩子懂得借助外部资源，而不是逃避。例如，孩子因为数学学得不好，题太难了，而不愿做作业时，父母就可以陪孩子一起做作业。教孩子应该如何解题，给孩子分析具体的做法，以及教孩子在遇到类似问题时，应该如何解决。

一年级孩子写作业慢的原因是什么？

1、学习吃力，孩子低自尊

孩子从幼儿园到一年级，学习任务重、压力也大。有的孩子可能会学的有些吃力，再加上老师和家长对学业的重视，经常有意无意的夸学习好的孩子，贬低学习差的孩子，那很可能就会让学的慢的孩子变的没自信。

如果孩子的自尊水平一直很低，他就会预想自己因为学习不好，得不到老师、家长的喜爱，变得非常的焦虑。这样孩子就不能很好的，集中精力进行有效的学习，甚至孩子可能还会觉得，既然学不好，就没何必要学，于是决定不再努力，也不愿去写作业。

2、孩子觉得作业太难了

一年级，一切都是新东西，握笔、算数、拼音，幼儿园时孩子学什么，家长老师没有要求，孩子可以慢慢地学。小学后，老师和家长都有了要求，不再愿意给孩子时间慢慢来。越着急孩子越学不好。

3、被老师和家长批评、责骂

大部分人在遇到批评、责骂时都会有这样的本能反应，要么申辩，要么退缩。一年级的孩子，在老师和家长面前都是弱者，所以他们一般会选择退缩。

初一是整个初中阶段的开始，也是整个中学阶段的开端，在这一阶段，适应学习节奏和难度是重中之重。如果孩子每天的作业完成起来很吃力，常常需要到深夜才能完成的话，应该是学习上遇到了障碍，家长要引起重视，帮助孩子一起找问题解决。

初一孩子写作业拖拉怎么办？

1、有效管理时间，培养规则意识。

孩子的作业拖拉与平常生活磨蹭、遇到困难逃避分不开的。家长要与孩子一道分析作业中难度最大的、最重要的那部分，让孩子首先完成这部分作业。当孩子专注地处理好最重要最难的作业后，就会有一种满足感与成就感，之后就可以战胜更多地困难。一个学习上有强烈愿望，具有正确的学习目的的学生眼里看到的是成功的喜悦，从而不惧学习的困难，养成主动学习习惯。家长还应给拖拉的孩子制定规定最晚睡觉的时间，让孩子知道规则，养成主动学习习惯。没完成作业，让孩子第二天去给老师解释，自己承担后果。"

2、适时榜样示范，心理技术支持。

家长可以给孩子做好榜样，分享自己在工作中如何做到高要求、高效率、有比较强的时间观念的。自己在家办公时给孩子做好示范榜样作用，自己如何在规定时间完成任务的。初一孩子拖拉还与孩子主观专注力不集中是分不开的，家长可以尝试多种方法提高孩子专注力。如：孩子看电视时，不要让他老是切换频道；当孩子兴致勃勃跟你说话时，不要随意打断孩子的话，要听孩子把话说完；给孩子放录音故事磁带，让孩子专门听故事。

3、让孩子养成良好习惯。

学会今日事今日毕，千万不能将学习任务拖到明天，出现拖拉问题的时候父母要多给予鼓励和支持，监督其在规定时间内完成学习任务，不能够有任何妥协才能让孩子从根本上养成良好的学习习惯，慢慢变得独立，最后能够在规定时间内完成任务。

4、尝试去理解孩子。

其实，每个拖延的孩子内心也不想拖延，他们也担心自己做的不好会招来责备，影响自己在父母面前的表现，最重要的是会削弱自己的自信心。

因此家长对孩子需要多一点耐心，不要只是一味地着急，需要注意教导孩子的方法，相信只要以正确的方式进行引导，每个孩子都可以成为作业“拖延者”的脱离者！

初一孩子写作业拖拉的原因：

（一）对学习没兴趣。

常言道：兴趣是最好的老师！这一点在低年级孩子身上更为明显。由于教学的内容或形式没能激起学生的积极性和兴趣，这一部分学生就会觉得学习生活枯燥无味，参与学习积极性不高，学习上是被动的，得过且过。

（二）知识基础差。

由于基础差或课堂内容没有很好地消化，做起作业来吃力、困难。我们知道学生完成作业的效率是建立在对课堂上老师所讲授知识的掌握基础之上。如果孩子对课堂所学的知识不懂，在写作业时就有了困惑，写作业的速度自然就慢下来。这类学生的特点就是上课没听懂，下课又不及时复习，家长也很少过问，天长日久，造成知识的漏洞，写作业时速度自然高不了。

（三）自身好的学习习惯没有养成。

作业不交也没有收到严厉批评或者处罚，时间久了，会还孩子造成一种做不做完都无所谓的心态和想法。

孩子不愿意写作业的原因有很多，有的时候跟父母的严厉真就没有任何关系。我们必须要知道孩子为什么不爱写作业，这样才能让孩子有所改变。

孩子不爱写作业家长怎么办？

一、孩子做作业的时间不宜过长

我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

二、放大孩子的优点

我们要告诉孩子你真的很棒，要用适当的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。其实这种心理暗示从小培养就会很好，因为这种好的心理暗示，会伴随孩子的一生，会让孩子有自信，那这以后的生活以及各方面有很大的帮助。

三、学习不可操之过急

我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。

四、做一个功课计划表

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。

比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。

五、经常改变学习环境

我们可以给孩子多改变一下学习环境，让孩子感觉学习环境变了，然后很新奇，新奇过后会很开心的学习。但是至少我们也要注意学习环境很安静，很温馨，这样才可以激发孩子的学习氛围和学习能力。孩子开心以后，自己的思维也会发生变化，他们可以很高兴的学习，很开心的学习。

三年级还小，但不养成好习惯，会影响以后的学习。连作业都不写的孩子很难提高学习成绩。因此，家长现在要重视，在学习上要严格对待孩子，明确作业的内容和要求。家长每天都要和孩子一起做作业。一方面督促，一方面指导。不完成作业就不要玩，不要做别的事。随着时间的推移，孩子们会养成先完成作业再做其他事情的习惯。

小孩子不听话不写作业怎么办？

1、一天之内批评不要超过两次

第一次挨批评时，孩子一般不会感到厌烦，而是多少会愧疚、反省，其实这就达到了批评的效果。第二次开始就感到厌烦，不过程度较小，但如果再来第三次、第四次，厌烦心理就会以几何级数增加，所以一天之内批评孩子不要超过两次，如果非要再次批评，那也不应简单地重复，要换个角度，换种说法。

2、充分关注孩子

每个孩子都本能地寻求关注，尤其是父母的充分关注。如果孩子从父母这里得到的关注不足，就很可能用上各种各样“淘气”、“不听话”的方式，比如你说什么，他都不听，故意做你不让他做的事，而且，更糟糕的是，孩子还会把这种方式用到学校生活中，在学校也表现得各种不听话、各种淘气。

3、多和孩子聊天

鼓励孩子充分表达他自己的意愿。这样孩子和大人都会很享受，孩子也会摆脱一和爸爸妈妈相处，父母就不听督促他写作业、问他在学校的情况、让他改这改那的处境。

4、帮孩子一点一点建立成就感

小学低年级的孩子，其实还处于适应学校生活的阶段，这个阶段帮孩子建立起学业上的成就感是最重要的，孩子在小学三年级前体会到学习上的成就感，基本上小学的后几年乃至初中高中，都不需要父母操心学习了。

小孩子不听话不写作业的原因：

1、不会做，产生逃避心理

不写作业不听话的第一点常见原因是作业难度太大，有恐惧感。每个孩子在学校的学习情况都有所不同，对于成绩较差的学生来说，由于在学校学习的过程中知识并没有完全掌握，从而导致回到家的时候，很多作业题目不会做，久而久之对于写作业来说形成了一定的恐惧感，从而不愿意写作业。

2、缺乏计划性

在家长眼里，孩子写作业磨蹭就是属于不认真的表现，可孩子毕竟还小，他们对于时间的把控能力不够强，越不想写就写得越慢，写得越慢就越容易挨骂，最终就是亲子之间战争爆发。

3、家长压迫感强

当家长催促孩子写作业时，他大脑接收到的信息其实是：被命令、被控制。这时候孩子会本能地抗拒，故意不写作业，家长要学会适当放权。