孩子成绩不好如何鼓励

如果孩子在考试中没有取得一个好成绩，那么孩子的情绪就已经很低落了，所以家长在这个时候也就不要再去责骂孩子了。因为家长的责骂是只会让孩子去更加的沮丧的。所以家长要可以去适当的鼓励孩子，培养孩子的学习兴趣。

孩子成绩不好如何鼓励？

1、协助孩子进行成绩分析

知道自己没有考好，那就要开始分析自己的不足在哪里，这样在下一次的考试中才能够提高自己的成绩，跟子一起把每个科目的失分点分析出来，然后让孩子思考自己后面的学习应该怎么去做，有哪些学习方法是需要变的。

另外在孩子分析自己的学习和成绩的时候，家长们可以帮助孩子找一些比较好的学习方法，让孩子试着别人的经验来改善自己的不足。

2、和孩子一起制定一个学习目标

目标不需要很大，一步一个脚印，先把下一次的考试成绩作为一个目标，结合孩子对于成绩的分析，为下一的考试成绩制定目标，家长可以适当给予一些奖励，为孩子加油鼓劲。

3、把焦点放到学习过程上

有果必有因，当孩子出现问题时，已经是一个结果。此时家长关注结果，没有任何意义，因为结果已经无法改变，家长该做的是：努力做到心态平和，冷静思考是什么原因让孩子成绩下降，并扼制事情向更糟糕发展。一般来说，成绩不是考出来的，而是学出来的，有好的学习过程才会有好的学习结果。

孩子要怎么学才能提高成绩？

1、敢于多问

到了高一相对初中来说，学习的难度和内容一下子高了很多，课堂上的时间难免不够，或者有没搞清楚的地方，练习所配备的答案解析即使再详细，也无法做到绝对的人性化。所以问老师或者同学，就能解决很多疑惑。

2、尽早知道自己的弱势学科是哪些

高一的每一门学科都很重要，但不是每一名学生都能把他们学好。有弱势学科不要紧，要紧的是要尽早知道，自己的弱势学科是哪一个。当你明白弱势学科是哪一个，就可以更好的安排复习时间，来弥补弱势学科的不足，而且也可以把强势学科的学习时间，适当的投在弱势学科上面。

3、要做到高效听课

很多学生都想着课堂上听不懂的课后再来弥补，其实这样反而不利于提高成绩。要想更高效的学习，必须要做到在课堂上高效。有些同学在课堂上只顾着做笔记，全然不把老师的话听到心上，这样不利于熟记重要的知识点。

我们在课堂上要认真听取老师讲授的内容，多思考、多动脑，即使不懂也不着急，先做好笔记，课后再花时间来琢磨，这样就不容易错过老师讲授的知识。

4、学习前先预习

这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

不管孩子目前面临着什么样的状况，成绩处在什么样的水平和位置，作为家长都要可以去多抽出时间，去花费心思来陪伴孩子，也要可以去正确的教育引导孩子。这样孩子才有可能去朝着良好的方向，一路前进。

成绩不好如何鼓励孩子？

1、帮助孩子树立自信

家长的有效陪伴，并不是只和孩子待在一起，而是心与心的交流，情与情的交流，思想与思想的交流。在陪伴的过程中，无论何时何地，一定要切记不要全部给予孩子否定的信号，要给予孩子积极肯定的信号。

2、帮助孩子养成良好的学习习惯

一个习惯的养成，可不是一天两天就能够做到的，必须经过一个漫长的过程和长期的坚持。这个过程中，家长就有腾出时间去陪伴孩子，因为在孩子形成习惯的过程中，可能会出现很多不定因素，这就需要家长在这个过程中做好帮助，支持，监督和鼓励，陪伴强制养成。

3、去和孩子沟通

学习成绩不好的孩子，绝大部分在学习上都缺乏自信心，且缺乏学习的主动性。这种情况下，家长就要安排专门的时间，和孩子推心置腹的进行一次深入的交谈。

帮孩子分析他目前的现状，以及他学习中主要存在的问题，这些问题该如何去克服，帮助孩子打消内心的顾虑和畏难情绪，树立迎头赶上提高成绩的基本信念。

孩子要怎么学才能提高成绩？

1、养成快速阅读理解的习惯

初中阶段，语文、英语、政治、历史等都会出现一些阅读理解题、阅读分析题，因此，平时要专门练习一下，自己在阅读方面的技能，既要阅读的快、又要理解的快、理解的准确，这方面是可以通过专注的训练进行提升的。

2、善做笔记

尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点，在他的笔记本里都应该找到。

有位尖子生在自己笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。

3、勤于思考

这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里他们会有一个反思的过程，弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，做到举一反三、触类旁通的效果。

又如：学习时不仅将课本中各知识点记住，还通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。

考试结束了，孩子考得好，家长心里乐滋滋的，孩子考得不好，家长会为此而着急，但往往找不到原因，所以很多家长会一味地责骂孩子。其实，家长这么做，只会适得其反，让孩子讨厌和惧怕学习和考试。

孩子成绩不好怎么鼓励？

1、关注孩子的心情

孩子的思维很简单，我喜欢这个老师我就愿意听这个老师的课，我们可以先跟老师沟通达成一致，然后告诉孩子，老师很喜欢你，并且老师认为你很有能力，你只要努力一点点，你的成绩会马上上去。

2、不要责怪

作为家长，要能理解孩子，孩子除了学校里正规的课程要学，还要参加各种兴趣班，说起来也够辛苦的，所以当孩子出现了成绩下降的情况时，家长们一定不要去责怪他们，不要让他们产生心理负担。

3、父母给予孩子正向引导

孩子因为考试的失利，已经出现了很多的异常反应了，这时的正向引导最主要的就是先不要去否定孩子的想法和行为，哪怕孩子这时候所做的决定是存在诸多问题的，父母应该看到孩子决定中的正向的思维。当孩子遇到了不如意之事，父母要让孩子看到这些挫折的有利一面，要让孩子知道，困难只是暂时的，不要被一时的挫折吓倒，直面困难，解决问题。

4、不要给孩子压力

要相信孩子也是追求上进的，也希望自己的成绩好，考不好的话他在学校里面肯定也有压力，如果回到家父母再给孩子压力，那样只会让孩子感到紧张甚至逃避，反而会影响到学习，因此父母应该努力给孩子营造一个宽松的环境。

5、指导孩子巧用时间

孩子学习时间长了容易倦怠，家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分，定时定量的分步完成，提高学习效率。也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业，由难到易，把最容易的学科作业放到最后来写，孩子越做越有信心，节约时间。

6、帮助他们树立信心

要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

家长，是孩子成长的最大环境；学校、老师，可以说是孩子成长的第二大环境。如果这两大环境能强强联手，对孩子的成长无疑是巨大的推动力。作为家长需要掌握正确的沟通技巧，才能让孩子的成长更近一步，那么孩子成绩不好如何跟老师沟通呢？

孩子成绩不好如何跟老师沟通？

1、目标明确高效沟通

家长与老师沟通时是有学问的，比如什么时间找老师？跟老师问什么问题？自己要做什么准备？家长有时会这样问老师：我家孩子学习怎么样啊？有没有捣乱啊？老师您多费心，多管着点我家孩子等，一般这样的家长都有一个朴素的认知：多和老师沟通，总是好的，总能对我孩子有所帮助。但想法是好的，目的未必达到。家长漫无目的的沟通，只是在寻求一种心理安慰，这样和老师沟通的再多，对孩子的帮助也不大。家长要足够了解自家孩子，知道孩子存在什么问题，有什么困难，有什么特长。不要一有问题就先去问老师，而应该先问问自己，孩子为什么会有这样的问题，再试着想办法看自己能不能解决。

2、负起家长责任

老师最不喜欢家长说的话是“孩子我交给您了，您就该说说，该骂骂，我们都交给您了。”“我不懂怎么教育孩子，教育孩子是学校和老师的责任。”诸如此类的话，家长说的轻松，老师听的心累。。看似是家长的客套，听来却有推卸责任的意味。孩子的学习一出现问题就认定是老师的原因，不想想自己平时在孩子的学习上付出过多少心力，反过来，孩子出了成绩，都是家长的功劳，完全忽略老师的价值。这在某种程度上也会带偏孩子的价值取向，导致孩子对老师的不尊重。所以家长应该正确的看待孩子的成绩，不要把过失推脱给老师。

3、及时了解孩子作业情况

孩子通过写作业，能够检测出是否把老师所讲的知识掌握得更加牢固，写作业的过程也是查漏补缺，提高成绩的过程。如果孩子只是为了应付父母和老师的检查而写作业，作业就会字迹潦草、歪歪扭扭、大小不一、随意涂改，作为家长一定要及时的翻看孩子的作业。及时与老师进行电话沟通，弄清楚孩子作业完成情况，可以从作业一方面改正孩子对学习的态度，进而提高孩子学习成绩。

孩子成绩不好的原因：

1、学习方法不对

孩子平时还在只顾做题或者玩耍，不去思考题目的本真与根源，缺乏独立思考和一题多解的能力，不注重变式训练与强化计算能力、分析能力。导致成绩下降。

2、心理压力太大

孩子心理压力大来源于家长。家长把自己的强烈愿望加给孩子，自己没有实现的理想，让孩子去实现，给孩子造成强大的心理压力。这容易使孩子尽管比以前更努力，但成绩始终没有突破，学习上越来越力不从心。

3、 作业抄袭严重

孩子平时的作业就是针对当天所讲的知识点留的，应该自己独立完成。可孩子自己不动脑筋，抄袭别人现成的答案，省时省力，时间长了，成绩准下降。

学习不仅仅是孩子的事情，也是很多家长心目中的头等大事，孩子考的成绩不理想，家长们着急焦虑情有可原。可是不恰当的教育方式，不但对孩子的成绩提高于事无补，反而很可能伤害孩子的积极性，从而导致孩子，对学习的动力彻底丧失。

孩子成绩不好怎样鼓励孩子？

1、合适的时间

在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。

2、了解孩子的心理

不能因为成绩差，就否定孩子尝试过的努力。了解孩子对目前成绩的看法，有没想过要改善，如何改善，需要父母提供哪些帮助。

3、帮孩子分析原因

孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师共同，共同引导孩子进步。

4、找准自己的角色

孩子走出困境，主导者还是孩子。父母做好倾听和提供帮助即可。这样走出困境后的孩子再次面临同样问题的时候，就大大提升了自我解决问题的能力了。

家长怎么才能帮助孩子提高成绩？

1、建立孩子的自信心

孩子得先要有自信心，才会对学习产生兴趣，父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心：首先，不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。

此外，多鼓励、多支持、多陪伴、多关心，少干预、少责骂、少代劳，并多包容孩子幼稚的表现和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有学习的动力。

2、改进学习方式

让孩子有丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。

3、学习计划

现在的孩子很多是被动学习，不是主动想要学习。所以要慢慢让孩子理解，学习是为自己，不是为其他人学习。成绩虽不是一切，却能阻碍你得到很多东西。知识改变命运，我们都希望以后的选择权是掌握在自己的手中，而不是被迫的生活着。

尝试着找到孩子学习的兴趣点，让孩子自己给自己制定一个个小目标，在每次完成小目标之后，父母可以给予相应的奖励，孩子以后会更有信心和动力，去完成自己设定的目标。

如果孩子的成绩不好，那么家长在第一时间，应该去对孩子表示理解，并且不要去责备孩子。因为孩子如果自己的成绩不好，他自己也是会感到压力和自责的。而如果这个时候，家长再去批评指责孩子，孩子是会感到很大的心理压力的，这对孩子提高成绩也是没有好处的。

孩子成绩不好应该怎么鼓励？

1、帮助孩子分析考试失利的原因

成功必有经验，失败肯定有原因。有时候，失败的经验比成功的喜悦，更加宝贵。在孩子心情低落的日子里，家长要不但要鼓励他们，还要帮助他们找出考试失利的原因，要记住失败的教训，迎头赶上。

2、不要在孩子面前拿他跟别人比较

很多家长都喜欢说，你看谁谁又考了100分，你看你才考得那么差，向别人学习一下啊！这样的话，孩子听了会好受吗？家长以为这样可以激发孩子学习的上进心，却不知反而会打击孩子的自信心，伤了孩子的自尊。

3、及时沟通，和孩子做“朋友”

家长与孩子的交流越来越少，误解就会越来越多。孩子接触实物又不解的只能以自己的知识去理解和处理。我们不是帮他做，而是让他理解怎么做后自己去做，有事情可以自己思考，但我们可以做他不解的老师，这样对孩子的成长有帮助，也有利于我们教育孩子和管理孩子，时时刻刻知道孩子的动向。

孩子成绩不好要怎么学才能提高？

1、阅读的习惯

让孩子经常进行广泛的阅读，读中外名著、寓言童话、散文诗歌或伟人传记，与高层次的思想对话，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。阅读时，摘抄好词、好句、好段，日积月累，反复消化吸收，对以后的写作大有裨益。

2、错题集的习惯

平时做作业或考试时做错的题目，专门用一个本子抄录下来，认真思考，反复推敲，力求下次遇有同类型的题目不再出错。整理错题集，是很多学生公认的好习惯。

3、了解孩子学习的进度

家里要备一份孩子的课程表，根据每天孩子的课程安排和学习进度，家长一是及时督促孩子完成相关的作业；二是检查孩子对所学的基本概念、规律、公式的掌握情况，强化记忆；三是督促孩子对要学习的新课程内容做好预习；四是便于孩子整理准备好第二天必备的学习物品。

4、指导孩子巧用时间

孩子学习时间长了容易倦怠，家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分，定时定量的分步完成，提高学习效率。也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业，由难到易，把最容易的学科作业放到最后来写，孩子越做越有信心，节约时间。

家长要可以主动去询问老师，孩子在学校的学习情况，也包括孩子的心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化、以及孩子在学习上，还有哪些知识点比较欠缺等。

孩子成绩不好如何跟老师说？

1、事先想好与老师的沟通内容

因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

2、相互尊重

明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师有效沟通并解决问题，不仅能帮孩子提高成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也能够提高教学业绩。

3、听老师讲述孩子成绩下降的原因

对于孩子成绩下降的原因分析，老师有主要的发言权，家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。家长一定要控制好自己的情绪，老师只是客观地反映孩子的在校表现，并不是故意在贬低自己的孩子，目的也是为了帮助家长了解孩子的学习情况。

孩子成绩不好要怎么学才能提高？

1、重视习题练习和错题归纳

高一刚开始的知识点都很简单，所以很多学生因为简单而忽视习题的训练。也有的学生认为简单就不复习，从而导致基础知识不扎实。如果基础知识没学好，那么后面复杂的课程就会影响听课进度了，对成绩也有帮助。

2、重视课后练习跟老师布置的作业

高一刚开始的知识点不难，随着学习的深入，知识点难度会越来越深。很多学生由于刚开始的知识点不难，可能会忽视课后习题。认为习题不重要，不做习题或者简单做一遍就行了。习题还是要认真做的，也是提升成绩的好方法。

3、错题归纳

高中会经历很多场考试，有些老师上完一章课就会安排小考，那么你在考试之后，可以检验自己所掌握知识的程度，对于错题要及时解决，知道自己错在哪里，并且用正确的方法去解答它，及时把不懂的知识补回来，才能有效的提高成绩。

4、善于发问

在学习上，学生不可能所有的问题都懂，有什么不懂的问题就要勇敢提问，如果课堂上不敢提问，那就下课去找老师，相信老师也是很乐意你向他提问。

因为老师都喜欢积极学习的学生，不要因为你是差生，就觉得自卑，只要是主动学习的学生，老师都是会喜欢的，所以遇到问题主动提问老师，就能快速解决问题，增加学习效率。