如何跟高中班主任沟通孩子情况

老师们欢迎家长联系自己，不是说欢迎家长们可以随意联系自己。 尤其是高一刚开学的时候。这时候正是学生们入垄教育的关键期，学校和年级都会给班主任和任课教师布置一系列的任务，大家会很忙。这时候，家长联系老师，一定要注意采用适当的方式。

如何跟高中班主任沟通孩子情况？

1、了解好最需要沟通的事

首先要了解好最需要沟通的事。比如孩子在校的安全问题；孩子在校的适应情况；孩子的学习内容、学习兴趣和学习习惯；老师的教学水平、负责程度、教学内容和教学方式等问题。先找好重点，确定主题，老师才会知道家长究竟想要了解学生在校的哪方面问题。

2、找到最佳沟通时机

找到一个合适的时机才会让沟通有效的进行。有的家长在老师上课中打电话，这个时候老师是不会接的。家长如果想和老师进行简短的对话可以在接送孩子的时候，家长可以问问孩子在校的情况。家长也可提前和老师打招呼，提前询问老师什么时候有空，是否方便沟通一下。

3、表明自己的想法和配合老师的意愿

家长不要将问题甩给老师，你和孩子的老师应是合作伙伴，而不是对手。一些老师对在满满的工作日程上再加一件事，会感到非常具有挑战性。在沟通的过程中几张需要确保老师知道你愿意配合他们的工作，并在家庭里支持他们。

4、要有自己的想法和问题

很多家长在跟老师沟通的时候，往往倾诉比较多。其实，在跟老师交流孩子情况的时候，家长应该把问题和自己的想法简单讲给老师，而不是把老师当成知心大姐姐、当成倾诉的对象，一直抱怨。如果家长过多的表达自己的不满和怨愤的话，不仅令老师尴尬，对孩子也是没有任何意义和帮助的。所以在跟老师交流的时候，家长首先就要有自己的想法和问题。把这些讲给老师之后，再多听听老师的意见。

5、注意礼数周全

孩子如果爱学习听话的话，自然老师也会欢迎的。如果想着是通过送礼，就让老师对自己的孩子网开一面的话，显然不仅不会帮到孩子，可能还会助长孩子的缺点，让孩子更容易犯错误。所以，在跟老师交流孩子的情况的时候，要注意礼数周全，更要注意跟老师交往的禁忌。

总之，如果家长跟老师能够很好的交流，建立良好的沟通方式的话，对于孩子能够更全面的了解。这样，父母或者老师也就能知道怎么更好的去帮助孩子、辅导孩子。有了老师和家长的帮助，孩子肯定会感觉更加轻松，对孩子未来的发展肯定也会有更大的帮助。所以，家长们一定要尝试去跟老师交流，建立良好的沟通方式。

现在的孩子，上学之后，一天大部分的时间其实都是在学校的。相对来说，与老师相处的时间远比要跟父母相处的时间多一些。有的孩子甚至开始住校。所以，很多家长都想去跟老师了解一下自己的孩子的住校或者学习情况。但是，应该怎么跟老师交流呢？

如何和高中老师沟通孩子的情况？

1、要积极主动，但是也要适时适度

家长如果主动去联系老师的话，对老师来说其实更加方便。因为如果老师一个个去家访的话，肯定需要更多的时间。如果父母能够主动联系自己的话，不仅老师省时间，对孩子的了解肯定也更全面。很多老师其实更欢迎家长主动来联系自己，跟自己一起交流、商讨孩子的教育方式。但是，联系老师的时候，一定要适时适度。不要堆积一堆问题，或者等到问题严重的时候再去找老师。

2、把自己的想法和问题简单讲给老师

很多家长在跟老师沟通的时候，往往倾诉比较多。其实，在跟老师交流孩子情况的时候，家长应该把问题和自己的想法简单讲给老师，而不是把老师当成知心大姐姐、当成倾诉的对象，一直抱怨。如果家长过多的表达自己的不满和怨愤的话，不仅令老师尴尬，对孩子也是没有任何意义和帮助的。所以在跟老师交流的时候，家长首先就要有自己的想法和问题。把这些讲给老师之后，再多听听老师的意见。

3、跟老师多多互动

比如，现在有很多的班级微信群。家长就可以通过微信群或者朋友圈，多跟老师交流。当然，并不是每天的简单问候，比如问：孩子今天怎么样？表现怎么样？而是可以通过一些相关类型的文章，发给老师或者发到群里，咨询老师的意见。也可以让老师多多分享经验文章，这些都是有效的交流方式，都有助于孩子的学习和生活。

4、信任是前提

家长的言语最好要让班主任和老师们感受到信任和支持，这会最大程度赢得老师的好感，也会为接下来一段时间你们的沟通营造一种友好的氛围。老师们最委屈的就是不被理解。老师为培养家长的孩子都没时间照顾自己的孩子，到头来家长还不理解不信任。老师的心里怎一个委屈了得。

5、体谅是基调

高一刚开学，老师们尤其是班主任老师，最为忙碌。恳请家长朋友们联系老师的时候要为老师多考虑一点。为了信息传递准确，请尽量发文字，少发语音；除非紧急情况，尽量不在午休和深夜发消息，照顾老师的感受；发了信息暂时没回复，不要轻易地恶意揣测，要耐心等回复，要是有紧急事件请直接电话联系。

学生学习成绩不好，家长更需要上心，除了帮助老师找出孩子学习的问题，更因该常和老师沟通，很多时候，只需要家长一个电话，老师都很乐意和家长聊孩子的学习问题。在彼此尊重和理解的基础上，关心孩子的学习，不光是老师的教育责任。

孩子成绩差如何跟班主任沟通？

1、平等自然地和老师沟通

正是因为孩子的学习问题比较突出，需要家长配合老师的工作，来帮助孩子改正学习方法，共同提高孩子的学习成绩。当老师主动提出需要和家长聊一聊的时候，那就是老师在向家长传达一个信息，孩子有一些学习的问题，老师一个人不能解决，需要和家长了解情况，请家长配合。从另一个角度看，这是老师十分关心你的孩子。所以家长有什么不敢和老师沟通的呢？

2、真实反映孩子在家的学习情况

很多家长在和老师沟通孩子学习的问题时，都很喜欢隐瞒一些真实的学习情况，干扰老师做出判断。对于老师老说，能够掌握孩子在家的学习情况非常重要。很多小学生都是“戏精”，在学校里听老师话，尊重同学，老师布置的学习任务完成得很好。一回家就开始称王称霸，父母如果不是三催四请，几乎很难顺利地展开学习。所以家长没有必要为了面子，故意把孩子在家的真实情况进行美化。

3、讲究方式方法和时机策略

父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长要及时与老师沟通，可另找时间预约到校和管理老师进行交流;了解细况。除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。

4、事先想好与老师的沟通内容

因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

5、掌握几个沟通重点

主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。

6、相互尊重是前提

明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师沟通，帮孩子提高成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也提高教学业绩。

高中生正处在心理上脱离父母的心理断乳期，在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来。而他们的感情变得内隐，即内心世界活跃，但情感的外部表现却并不明显。这些特点常阻碍着父母与子女的相互了解。

家长如何与高中孩子沟通？

1、及时肯定、表扬

家长要注重对孩子的教育管理方法和策略，正所谓“理解是心灵沟通的桥梁”。对孩子的成绩和进步要及时肯定、表扬，但要把握尺度；孩子有不足或缺点时，要循循善诱地帮助他们自我认识、自我反省，多鼓励，少责骂，多谈心，少动粗，培养、强化孩子的自律、自理和自我教育、自我激励意识。

2、不要太频繁

谈话的次数不要太多，不要太频繁。沟通的效果与时间长短、次数多少并不一定成正比。过多的谈话反而可能会招致孩子的反感。所以，与孩子交流时应该把握一个度，每次时间不要太长，只要把想说的内容表达清楚即可，不要长篇大论，让孩子也觉得有点厌烦了。

3、创造和谐的沟通氛围

和谐的气氛永远是与孩子沟通最好的添加剂，要专心的听他们的意见和想法，要理解他们的情感和需求。

4、不当裁判当顾问

孩子经常会对父母的规劝表现逆反心理，他们一般会觉得自己已经是成年人了不需要大人管教，此时的孩子也许需要的就是一个顾问、一个参谋，帮他们出主意、想办法、教他们正确的处理方法，指导他们摆脱困境，做出正确的选择，切记要尊重孩子，不能强势，否则他们内心是不会接受你的。

5、讲一些子女感兴趣的话题

不要在子女面前只讲你想讲的话，你知道子女对什么话题感兴趣吗？如果知道，就用他感兴趣的话题作为突破口吧，比如：个人爱好、奇闻异事、国际新闻、明星八卦、美食、体育、减肥。高中生对一些敏感话题、社会话题也很感兴趣，家长也可以大大方方和他们探讨，高中生，即将步入社会，需要家事、国事、天下事，事事关心。

6、不要时时刻刻把学习挂在嘴上

有的家长知道这样做不好，但心里实在放不下学习，不自觉 地把任何事情都和学习联系起来。比如，孩子周日睡个懒觉，就担心他浪费了学习时间；拿手机和同学多聊了一会天，就担心他早恋，考试名次下降了你焦虑，考试名次提高了你又怕他骄傲……虽然嘴上不提学习，但你对学习的重视，因学习成绩而焦虑，不可避免地表现在你的言行举止和面部表情上，这让孩子压力更大。

家长首先要了解一下孩子在学校的学习状况，比如说上课是否注意力集中，是否走神，以及有没有一些其他问题。另外，再继续聊一下孩子各科的学习成绩，找出短板，查缺补漏。我觉得不需要担心，老师会跟你讲孩子在学校的一些状况。

怎样和高中老师沟通孩子的情况？

1、沟通前要铺垫和思考

与老师沟通前，父母要先思考，客观评价孩子。有些父母过于听信孩子片面的话，将孩子成绩的退步归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力，带着焦躁或怒气找到老师，不仅不能解决问题，还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑，帮助孩子备战高考，考入理想大学。

2、跟老师说话要言简意赅，针对问题

建议每次跟老师交流之前，自己都先在心里准备转呗，想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子，时间非常有限，所以，总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍，甚至在一个纸条上写好要问的问题，既不浪费时间又不会漏掉关键东西。家长跟老师交流，一方面是引起老师对自己孩子的关注，另外一个方面要把问题聚焦在学习上，这样才会有效果。

3、掌握沟通焦点

有些家长会主动找老师沟通、交流，就只是诉苦，责怪孩子不听话、自己怎么辛苦，向老师的告孩子的状。这种沟通可以说是没有用的，如果家长能够转换换位思考，对高考、孩子、班主任有一定的了解，那么就会大大提高沟通效果。家长特别注意高三第一次家长会：了解一下孩子的学习任务、班主任有何要求、以及各位老师的联系方式，这些在家长会上都会有详尽的解释。

4、询问老师孩子的日常表现

有没有什么比较大的问题，需要做家长的注意解决的。这个问题比较关键，因为孩子的问题希望只依靠老师解决是不太现实的，只有当家长和老师一起合作才可能有比较好的作用，如果老师没法和家长沟通，对与孩子的问题他又没法自己解决，那他只能选择视而不见了。

5、感谢老师对孩子的付出

最后要感谢老师对孩子的付出，要知道每一个学生的管理者为孩子做的事可能比孩子的干爹干妈还要多，而且教师管理的班级有40多个孩子，十分辛苦。道一声感谢，当你的孩子出了问题时，老师可能就会注意到并告诉你，这样你也能保护你孩子的健康。尊重老师也是给孩子一个榜样，如果父母都不尊重老师，孩子怎么会跟所谓的‘不值得尊重的人‘学习知识呢。

很多家长会忽视老师的作用，或者不好意思找老师，其实是错失了大好机会。一个班有40多个孩子，老师的确无法一一兼顾，但是老师说过：如果你经常和老师交流，老师也会格外重视你家孩子。

如何和班主任沟通孩子的成绩？

1、沟通前要铺垫和思考

与老师沟通前，父母要先思考，客观评价孩子。有些父母过于听信孩子片面的话，将孩子成绩的退步归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力，带着焦躁或怒气找到老师，不仅不能解决问题，还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑，帮助孩子备战高考，考入理想大学。

2、让孩子知道自己和老师联系过

家长其实也应该充当老师和孩子之间的“报信者”，让孩子知道自己和老师联系过，把老师的意见和家长的看法跟孩子交流，比如老师夸孩子的优点，这些可以增进孩子的信心。同时家长的“坦诚”也会让孩子更加信任家长，从而更有利于孩子与家长之间的沟通交流。

3、正确定位,真诚交流

家长与教师，都是孩子成长路上最重要的引导者，两者之间是目的一致的同盟者。因此，孩子在学校遇到问题，如果家长需要教师协助帮助孩子解决，则必须及时告知教师，及时进行交流。家长与教师的交流，都要先对双方进行正确定位∶是朋友而非敌人﹔是协作者而非雇佣者；是责任共负而不是互相推诿。

4、与老师共商提高孩子成绩的措施

家长与老师互相沟通完孩子成绩下降的原因以后，家长要主动提出请老师对自己的家庭教育提出建议。因为在帮助孩子提高成绩的问题上，家长承担了主要责任，老师要同时面向班里所有的同学，不可能对某些同学特别关照，只能对孩子进行学习方法方面的指导，而家长只要面对一个孩子，所以，要用心督促孩子放学后认真完成各项学习任务。

5、了解孩子近期学习情况

家长要和老师了解孩子近期学习情况以及心理状态有没有变化或者起伏，当然还有孩子在学校的表现等，不要把与老师的沟通变成成绩分数的讨论。家长在和老师沟通的时候，要注意与老师多交流教育孩子的观念和方法，把这种交流当成一种学习。

6、家长要对孩子有信心

家长也可以从校内校外孩子的表现综合分析孩子目前的状况，寻找孩子的优点和需要改进努力的方面帮助孩子更好地进步。当然，和老师的沟通并不是给老师“告状”，数落孩子的缺点，作为家长要对孩子有信心，如果让孩子知道家长把自己的缺点都告诉了老师，那孩子也会觉得很没面子，面对老师时容易出现隔阂。

孩子进入高中以后面对高考，家长要在这三年的时间里用正确的方法教育孩子，即能和孩子推心置腹，敞开心扉，无话不谈的沟通交流，又能抓好孩子的学习，帮助孩子减轻学习的压力是父母正确的做法。

如何与高中孩子沟通？

1、学会聆听孩子的心声

晚饭的时候，都在家里面吃饭的话，是很好的时机，却由于父母很忙，没有空或者很累，不想听，从而错过了，如果想改变与子女的关系，那么就抽出时间陪子女一起吃饭，另外也让孩子知道你们对于他们的爱。

2、告诉孩子上高中的目的

告诉孩子！你要知道你之所以上高中的目的就是为了考上一所理想的大学而不是为了一张高中毕业证！高中所学的语数外，理化生，政史地在现实工作中并没有多大的用途，只有进入大学以后所学的专业才是我们所要从事的工作！

3、远离手机游戏

告诉孩子！进入高中你要远离手机游戏，争分夺秒的去学习，而不是钻空子偷偷摸摸的去玩游戏！告诫高中生一定要远离手机，周一至周五不要去碰手机，礼拜天，节假日寒暑假也要做到这个要求，只有这样才能做到心无旁骛静心学习！

4、专心听课，有责任感

告诉孩子！每天在学校的课堂上你要专心听课好好学习，不走神不分心，不做与学习无关的事情，上了高中要有责任感，要在课堂上专心听课，因为只有专心听课了才能学懂课本和老师所讲的知识，听课效率高，才能做到高效率学习，才会做题，才能见更多的题型，才会解决更多的难题，才能取得更高的成绩，才能考入更好的大学！

5、在沟通中多观察

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

6、沟通的问题要具化

家长有一种习惯就是容易语重心长，但是说出的话却又特别空洞。比如“你可得努力学习”。这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的，也是无益的。因为这些话缺乏明显的可操作性，作为孩子基本把握不住，反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑。积极的方式是要以一种具体的问话，通过鼓励的方式渐进式的与孩子沟通。就比较容易调动孩子的积极性，而且能够把握住孩子思考、行动的方向。