初二物理不及格怎么办

初二物理学不好的重要原因，是没有培养起“建模型”的学习能力。初二物理刚起步入门，概念的理解是第一步。必须把结论和条件紧紧结合到一起，把概念作为第一个模型。至于解题，就是把各种物理现象归于某一模型，或通过条件找结论，或通过结论找条件。

初二物理不及格怎么办

初二物理不及格，我建议可以从以下的方面来入手。

第一：一定要理清概念。你去靠背概念是完全没用的。一定要懂得这个概念真正的含义。可以去通过做一些概念辨析的问题，来加深对概念的理解。

第二：一定要课前预习，课后复习总结。没有目的的学习是毫无意义的学习。如果客气也没有与些那么，你就不知道这节课学习的目的，是为了解决哪一个知识点。只有带着目的去学习，这样才会事半功倍。课后一定要及时去复习总结。去复习，归纳总结，就没有把知识真正的变成自己的知识。

第三：独立完成作业。对于教育这个问题，我建议是按时按量的完成。在做题时老是喜欢讨论，对于这种做法我是不支持的。如果每一个题都是讨论完成，那么容易形成一种习惯，在考试时你和谁讨论？平时的题都是讨论完成，那你怎么知道哪一个知识点也没有掌握。所以我建议每次在做及时按时按量的独立完成。

第三：整理错题。我建议错题可以按照以下类别进行分类整理。由于概念不清而导致知识的错误，可以归为一类。由于从来没有看到过的题型，而不懂得题的意思。可以归为一类。一些典型的特点，有代表性的题可以归为一类。由于粗心大意而错误的题可以归一类。因为所有的粗心大意背后一定是对知识的不熟悉。

第四：定期复习归纳。我们对学过的知识肯定会遗忘的。既然是遗忘，就要遵循遗忘的规律。遵循遗忘的规律，建立合理的复习安排。因为记忆的核心就是不断的重复。

初二物理怎么学好

1、抓住课堂，消化概念性内容。每一个老师都会给自己的学生苦口婆心的贯穿：一定要抓住课堂短短的几十分钟，课堂上老师会对基本概念作以解释，而学生一定要深刻理解一个概念所代表的内涵，很多题型思考的出发点就是从概念意思上来的，比如，像“重力”指地球对其表面物体所具有的引力，那我们在判断重力问题上就要看其是否在地球表面或地球之上了

2、学会发散性思维。理科的学习不能完全依靠大脑的死记，学以致用在物理学中体现的淋漓尽致，它不仅仅要求的是会记，它更要求你会用，通过对概念的理解，能够达到对现象的分析，判断。

3、适当的通过做题来巩固内容。题不在多，在于精。何为精，做以思考，善于总结，归类，达到举一反三的效果。

4、温故。不是简简单单的翻翻书，看看笔记，而是带着脑子一起温故，眼镜用来看，脑子用来想，其中更包含错题总结。

物理学在考试中题型一般包含：选择，填空，作图，实验，计算几个内容，而随着考试内容的不断调整，要求跟实际生活内容衔接更加紧密，所以，在考试过程中往往最难发挥的部分是实验，此项除了客观性知识外，更加考核的是学生的主观思考和应变能力，所以，是失分较多的一个环节，这就要求学生能够认真实验，善于总结了。

初二的物理刚刚接触，都是一些基本的概念，孩子的孩子现在在100分制的情况下只考了60多分，确实有点少。但这并不代表着孩子的孩子物理成绩不能进步，只要以后肯努力，进步是很容易的。

初二物理考60分怎么办

初二物理只有60分那真得注意，多找找原因，看看孩子是否做到以下几点：

1、课前是否有预习，将不明白的地方划出来。

2、上课时是否有认真听讲，忌走马观花式的，初二了应该要懂得抓住上课老师讲的重点，针对自已预习中有困惑的地方认真听讲，积极的向老师反馈自已的疑惑，忌不懂装懂。

3、课后要认真完成书和练习册上的作业，虽然偏简单的但也是对我每堂课的学习成果的一个检测。

4、适当买一到二本课课外书籍补充知识点。

5、做好平时与考试中错误题型的收集，分析其原因，为什么会做错，后面如何改善。并有空闲时间多翻阅下错题卷。

孩子初二物理考60的原因

基础知识不扎实

考试大部分题都是基础题，如果一张试卷100分，只能得5、60分，那么不是孩子太笨，而是孩子的基础根本没学好。同学们想要学好物理，基础必须扎实。我给同学的建议是翻看教材，把公式定理的推导过程，适用范围等再捋一遍，然后做一些课后习题加以巩固，在这个过程中，只要孩子足够认真，肯定会发现以前没有注意过的细节，往往这些细节正是物理成绩提高的关键。

不会总结和梳理知识点

同学们经常有这样的疑问，一道选择题，A、B选项都很像对的，结果自己一选择就选错，为什么呢？是因为我们平时疏于总结，没有梳理知识点。我们需要总结的知识点很多，比如焦耳定律的使用条件是什么？什么情况下浮力等于重力，在什么时候就不等于重力了呢？再比如说，液体压强题的求解，什么时候能用固体压强的计算式；而不是基本公式ρgh？

类似的问题有很多，都是我们在平时学习、做作业时会涉及到的。暑假时或开学后，同学们一定要多开动脑筋，勤动笔，勤于咨询老师，多与身边同学交流，把考点理解透，把典型的常规解题方法梳理清晰。

错题总是一错再错

不要给自己找借口说自己总是“马虎”，“没看清”，题目做错都是有原因的，是自己审题能力不行，还是基础知识点有漏洞？一定要重视起来，把错题整理到错题本上，认真分析做错的原因，写出正确的步骤，标出自己的心得体会。重要的是要经常回顾，我建议同学可以周三翻看周一周二的错题；周五翻看周三周四的错题，周六再翻看一遍周一到周五的错题。如是再三，这道错题孩子才能基本掌握。

这个问题我们家长必须搞清楚两个问题，第一，孩子成绩跟不上的原因，是不够努力，还是努力了分数上不来。如果是前者，我们得先端正孩子的态度，这才是解决问题的根本，如果是后者，我们可以慢慢分析孩子到底是学习方法出了问题，还是对数学没有兴趣，或者其他种种原因，摸清原因再针对性的下手，效果会好很多。

初二数学不及格怎么办

一、要认真分析数学不及格的原因。

如果是因为基础较差，对所学知识无法较快的、很好的理解，导致成绩越来越差，建议从基础抓起，好好利用即将到来的两个月时间，稳扎稳打，把基础打扎实，逐步提高成绩。如果是自己不愿意学习数学，上课不认真，作业不愿做，那就要提升学习数学的兴趣，对自己的未来进行规划，产生学习动力才行，不然，不愿意学，做什么都是没有效果的。

二、要制定具体的学习计划。

在解决学习动力之后，就要制定学习计划。没有计划的、盲目的补习也是不可取的。在暑假前制定一个详细的辅导计划，什么时间完成那些知识的学习和复习，严格执行，循序渐进，真正沉下心去，认真学习。

三、要培养良好的学习习惯。

学习过程中，要逐步养成良好的学习习惯，比如在假期里找老师辅导时，一定要做好如下工作：上课前要做好预习，下课后及时复习，通过反复训练巩固所学知识，把那些概念、公式、定理背熟。理解透彻；对于自己了解不透、不会运用的地方，一定要及时请教老师，把知识学深透。做题不是最重要的，掌握解题方法更重要。要通过训练，思考解题技巧和思路。要准备好错题本，把平时训练中的错题，老师强调的重点题目，以及一些老师在讲课中强调的易错题，都可以记录在错题本上，平时多看看，多思考，成绩一定会有较大程度的提升。

四、要有刻苦学习的精神。

书山有路勤为径，成绩下降是在很短时间就可以实现，但是要想很快提升，即便付出百倍努力也未必能行，所以说，学习如逆水行舟。要想提升数学成绩，最重要的一点是必须要有做好吃苦的思想准备。真正下去苦功，一年的时间成功逆袭，绝对是可以的！

初二数学不及格的原因

第一、初一数学基础太差

数学是一门连续性很强的学科，一元一次方程没学好，那么面对二元一次方程就是两眼一抹黑，所以数学不及格第一个症状就是和老师讲课的进度脱节，老师讲课他压根就听不懂，只能在教室里熬时间，这种学习就是无效学习！

第二、课堂上听课的效率太低

如果学生有某一门或好几门不及格，十有八九都是因为他们在课堂上不好好听课造成的，课堂是获取知识的主战场也是学习的第一道防线！这道防线失手，学生的学习就会全军崩溃！很多学生老师在讲台上口干舌燥讲课就怕学生听不懂会一遍一遍强调重点，可是他们不听课，在底下瞌睡打盹，看小说，交头接耳详细内容下图所示，所以不及格的学生首先要纠正听课态度。

第三、学习态度差导致不及格

没有积极向上的学习态度就不会有好的学习成绩！很多学生已经不及格了可是还要玩，就是不肯去钻研一下不会的知识点，内心对学习不感兴趣有抵触情绪，就是把清华北大的老师教他也没用，所以不及格的学生首先要做到积极主动对待学习才能迎难而上。

客观讲，高中物理难度加大，学习理解存在梯度差。主观讲，可能存在学习方法、理解能力、运用水平的差异。解决方法其实不难，要找到孩子短板，有针对性的逐步完善逐步提高，还是能提升成绩的。关键是家长莫着急，别给孩子过大压力，要指方法、明路径，与孩子同向同力，携手促提高。

高中物理学习成绩不及格怎么办

1、见物思理，多观察，多思考。

物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。

2、学会从“定义”去寻找错因。

打好基础。对于基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理！”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志！

3、把“陌生”变成“透彻”！

遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。

4、把“错题”变成“熟题”！

建立错题本，在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的“错题”变成“熟题”！以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。

高中物理怎么学好

高中学好物理主要分为两方面

学习方法

高中的物理对学生的理解能力，建模能力，逻辑分析能力，应用数学的能力，实验能力，都要求比较高。有人说学习的是“做包子”，考试的是“烙馅饼”或者是“包饺子”，这主要涉及到的就是迁移能力。先通过老师讲解的最简单的模型，理解好所学的知识，应用到了知识，怎么解决的问题，比如说包子，是有馅，其他的馅饼和饺子也都有馅，抓住这基础问题，然后剩下的就是方法了，不管是蒸，煎，煮，炸，都代表着方法不同。要学会作用所学知识解决实际问题，不要凭感觉，要凭理论依据。

学习时间

高中所学的科目较多，想学好有难度的科目，学习时间上，要向理科有所倾斜。利用好自习的时间，多去研究，思考。不花一定的时间，仅靠课上的时间是学不好物理的。

初二物理是培养中学生们学习物理兴趣的重要阶段，可以说孩子正是在这个阶段打下了整个中学物理的知识基础、思维方法基础、科学探究基础。其重要性不言而喻！所以对待初二物理绝不可掉以轻心。面对孩子初二物理不好怎么办呢？

初二物理不好怎么办

第一、要了解初二物理所学内容在整个初中物理中的地位和作用。

初二物理所学的内容主要包括“初中力学”全部内容，具体包括：“运动和力”、“压强”、“浮力”、“功和机械能”、“简单机械”。另外还包括“声现象”、“光现象”、“透镜及其应用”、“质量与密度”、“机械运动”。

初二物理的力学部分是中考物理的重点内容，所考查分值能占到40%左右，与初三电学所占分值相差无几。而且，初二物理的力学为高中物理打下了基础，其意义和重要性不仅仅体现在初中！

也就是说如果初二物理学不好，会直接影响中考，甚至影响到高中物理的学习，从而影响高考！所以，必须高度重视初二物理的学习！

第二、培养适合孩子自己的物理学习方法。

物理老师所说的学习方法一定要多次尝试，其他优秀学生的学习方法都可以借鉴，但是最终一定要形成一套符合自身情况的行之有效的方法，并且还能随时根据自身情况更新迭代！

一定要培养最基本的学习素质：比如课前预习、各种分组实验、演示实验、练习与作业、复习、归纳、纠错、系统化知识等各学科通用的基本学习方法一定要严格的遵循实施！

第三、培养良好的物理学习习惯：

既然孩子的物理成绩不太好，那说明孩子身上已经有了一些不良的学习习惯，比如思维懒惰、比如思考问题常常停留在浅层思维、比如通过网络抄袭、比如课堂上不认真听课却在课下瞎忙活、比如不经常问同学或者物理老师问题等等。

所以一定要养成良好的物理学习习惯！包括培养物理学习兴趣，理论联系实践，多进行深思和广思，独立思考问题绝不抄袭，上课认真听课课下认真独立完成作业等等。

其实，还有一个提升物理成绩最快、最有效的方法：

那就是从平时所做的各种物理试题中的错题里面发现基础缺漏和方法缺漏！要充分利用各种试卷、各种模拟试题、甚至包括课本后的习题，从中查缺补漏，充分反思错因，总结归纳各种类型题的方法！这种方法百试百灵！

初二物理学习小技巧

一、加深对物理概念的反复分析、琢磨、理解，并应用于解决实际问题。

二、学会对物理实验的层层剖析。

三、学会通过实践加深对物理公式中各物理量含义的确切理解。

四、学会对类似知识点的归纳、总结。系统的理解所学的知识，并且需要加强在具体应用上的指导，引导孩子在做题时能够读懂题意，使孩子将所学的知识转变成运用能力，能够灵活掌握所学的知识，能够举一反三。

初二物理的力学，是为了高中物理打下了基础的，所以其意义和重要性，是不仅仅体现在初中的。这就告诉了我们，初二的成绩是会直接影响中考，甚至会影响到高中物理的学习，从而影响高考的。所以，初二物理的学习，是必须要高度重视的。

孩子初二物理学不好怎么办？

1、多思考物理

物理作为自然学科，其内在逻辑十分严谨，这就要求我们，多去开动脑筋，多想几个“为什么”。  我们的课本在讲述物理概念、定律、公式时，是按物理学科解决问题的步骤在进行的。一般是先提出问题，再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。

因此，在整个物理学习过程中，在学习课本中解决问题步骤的同时，还要注意思考，看自己能否想出与课本中不同的解决问题的实验、方法和步骤。

2、习题练习很有必要

学习新课时，应把注意力，放在对概念和规律的理解，和对物理思想的把握上，而不应急于做大量的习题，绝不能把老师讲例题、学生做习题作为学习物理的核心。习题要做，但每做完一道习题，都要要总结一下，看看通过做这道习题，自己对物理概念，和规律的理解有哪些新的体会。

3、要重视基础练习

很多同学在物理复习中，可能会错误的定位，把主要精力、时间用在解题上，特别是用在解难题上，忽视了对课本中基本概念、基本规律的复习，这样的结果往往会适得其反。难题接不好，基础知识记不牢。建议同学们首先要重视基础练习。

适量的做题是必要的，但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找，分析做错的原因。同时还要尝试对各种题目进行归类，要在理解知识的基础上，逐步掌握解决问题的思维方法，提高自己解决问题的能力。

初二物理学不好，是什么愿意导致的？

1、基础知识不扎实

考试大部分题都是基础题，如果一张试卷100分，你只能得5、60分，那么不是你太笨，而是你的基础根本没学好。  同学们想要学好物理，基础必须扎实。给同学的建议是翻看教材，把公式定理的推导过程，适用范围等再捋一遍，然后做一些课后习题加以巩固，在这个过程中，只要你足够认真，肯定会发现以前没有注意过的细节，往往这些细节正是物理成绩提高的关键。

2、不会总结和梳理知识点

同学们经常有这样的疑问，一道选择题，A、B选项都很像对的，结果自己一选择就选错，为什么呢？  是因为我们平时疏于总结，没有梳理知识点。我们需要总结的知识点很多，的问题有很多，都是我们在平时学习、做作业时会涉及到的。同学们一定要多开动脑筋，勤动笔，勤于咨询老师，多与身边同学交流，把考点理解透，把典型的常规解题方法梳理清晰。

3、错题总是一错再错

不要给自己找借口说自己总是“马虎”，“没看清”，题目做错都是有原因的，是自己审题能力不行，还是基础知识点有漏洞？  一定要重视起来，把错题整理到错题本上，认真分析做错的原因，写出正确的步骤，标出自己的心得体会。

重要的是要经常回顾，建议同学可以周三翻看周一周二的错题；周五翻看周三周四的错题，周六再翻看一遍周一到周五的错题。  如是再三，这道错题你才能基本掌握。

既然孩子的物理成绩不太好，那说明孩子身上，已经有了一些不良的学习习惯，比如思维懒惰、比如思考问题，常常停留在浅层思维、比如课堂上不认真听课，比如不经常问同学，或者物理老师问题等等。那么在初三的时候，想要学好物理，改正这些不好的习惯，是非常重要的。

初二物理没学好初三怎么办？

1、提高学习物理的兴趣

首先，带着求知的渴望进入物理的世界。物理学习是一个探求未知的过程。要怀着好奇和求知来学习物理。把日常生活中那些有趣的现象用物理的知识解释，慢慢就会发现学习物理的乐趣。在平时的阅读中，发现物理的奥妙。翻开久远的历史，看看科学家们的奋斗史，看看巨人的智慧，物理课本里的那些公式就不再是枯燥的记忆了。

2、课堂紧跟老师，提高分析能力

初中物理基础知识都比较简单，难的是在遇到问题时灵活的应用。同学们能更好的掌握知识的来龙去脉，还要注意学习老师分析问题解决问题的思路、方法、切入点，逐步提高思维能力。

此外，重视理论联系实际，能够把学过的物理知识应用起来，解决问题，这也是提高学习效果的重要途径之一。这是因为物理知识都是从生产、生活、科学实验中概括和总结出来的。把理论知识与实际相联系，不仅能提高动手能力，而且能加深对所学知识的印象，加深理解，巩固记忆。 

3、学习物理，要掌握解决问题的方法方式

对比高中，中学的物理规律并不多，要记忆的内容比其他科目少很多，不过物理现象和过程，却是千变万化的。只掌握了基本概念和规律是不够的，还必须掌握，科学的思维方式与解决问题的方法。

4、要即时复习巩固所学知识

初中物理知识简单，这确实很多学生学不好物理的一个因素，为什么呢？总觉得简单，听明白了，可惜俺不去及时复习。对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识，进行对比，看看是否有矛盾，否则说明，还没有真正弄懂。通过做题，特别是对错题分析与反思，来检验掌握知识的准确程度，巩固所学知识。

5、注重理解物理概念

每位同学要很好地，把握自己的好奇情感，使之转化为求知的欲望，然后理智地，确定全学期的总体学习目标，针对初二物理课各章节的，局部学习目标和平时各节课、各知识点的细节学习目标，使自己的学习过程是有序而行。

6、打好基础

对于初中物理基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志。

遇到初中物理陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。