高中生如何逆袭

如果想要逆袭，那么就要去利用好每一次的考试。因为考试是在一段时间内，对孩子所学的知识决心检测。孩子可以不用太在意结果，但最重要的，是一定要做好试卷分析和自我的评价。只有孩子能找到自己的不足，并利用好自己的不足，那么才能很好的提高成绩，完成逆袭。

高中生如何逆袭？

1、科学规划时间

时间安排是高中生最需要注意的问题，时间安排合理，学习效率自然会高，时间安排不合理，看似很努力却收效甚微。如果不知道如何科学规划时间，可以采取限时学习法，无论是家庭作业、还是预习复习，都规定在某个时间段完成，这样不仅能集中注意力，也能提高学习效率。

当觉得自己忙的不可开交的时候，或者是总觉得自己的时间不够的时候，可以把学习时间记录下来，包括玩手机、聊天、发呆的时间都记录下来，这时你就会发现，真正用在学习上的时间并不是很多。通过对自己时间和当前状况的盘点，列出合理的学习计划，让自己有更清晰的学习路线，是尖子生所必备的。

2、要学会听课 

有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握;参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答。  　

3、合理用脑

所谓合理，一是要交替复习，不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。 

4、要相信自己的学习能力

首先要自信，自信是非常的重要的，自信是任何成功的基础和源泉。因此，作为一个高中生要相信自己的学习能力，只有相信自己能成功，才能不断的努力，不再彷徨，不再漫无目的，会朝着自己的目标奋斗。

5、珍惜时间、目标明确

高中的时间是非常的短暂，虽然看起来有三年，但是要学的东西还是很多的，很难的，很有深度的。因此，在进入高中后，就应该给自己制定一个目标，严格的按照目标执行，这样才能集中的把精力放在最有效的地方。

6、考试中突出规范性

建议学习好坏和成绩的标准是通过考试，大学也是通过分数进行录取的，因此，考试也是相当重要的，考试也是有一定的技巧的，在考试中要突出规范性，是相当重要的，会给带来一定的帮助，同时在原有的基础上会有效的提高你的成绩。 

7、要搞好考后分析

考后分析是相当的重要的，考试是检验你学习中存在的问题，因此，搞好考后分析，可以有效的弥补学习中的漏洞，同时找出自己的薄弱环节一一的攻克，为学习的进步奠定基础。

对于一些学生来说，英语学习一直是一件很痛苦的事。很多学生英语成绩低，努力之后也徒劳无功，成绩迟迟得不到提高。但事实上，英语学习，不仅需要勤奋和坚持，系统的英语学习方法，和答题技巧也是很重要的。只有掌握了这些，我们才可以快速的提高英语成绩。

高中生如何快速提高英语成绩？

1、学好高中英语要多阅读

高中英语考试题中，阅读理解占的分数比较多，大部分英语成绩不好的同学都是阅读理解失分比较多。  想学好高中英语，就必须提高自己的阅读能力。

平时可以多看一些英语文章，背一些好的英语句子或者段落，试着去理解句子的意思，翻译一下文章。坚持一段时间你就会发现，理解文章的能力越来越高，翻译句子和文章也没有之前那么困难了。  

2、提高英语写作能力

有的同学可能认为英语作文的分数不高，不用花时间去提高写作能力。要知道提高写作能力不仅是为了作文拿高分，写作能力强了对提高英语成绩有很大的帮助，才能更深入的去理解和分析文章。  

英语写作能力可以通过写英语日记来提高，每天用简单的英语句子记录一下当天发生的事情，慢慢的再用难一些的句型。

3、制定英语学习计划

制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。  

还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是只有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。  

4、提升英语词汇量

英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。

提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。

高中英语复习技巧：

1、利用课后“黄金两分钟”

在英语老师离开教室前，一定要把课上的疑问解决掉，然后迅速回顾一下课上的内容，比如：讲了哪种时态，这种时态的结构是什么，具体的用法是怎样的等等，回忆完了，再出去活动，千万不要小瞧这短短的两分钟，根据艾宾浩斯遗忘曲线，这两分钟在永久记忆中起到了关键作用。 

2、利用好“最佳学习时间”

有的同学喜欢早上背英语单词，晚上写英语日记，而有的同学则喜欢晚上背单词，因此，找准自己的“黄金记忆时间”，能够提升记忆效率，让学习事半功倍。

3、利用好错题本

任何时候，任何学科，错题本都是我们最好的学习工具。错题本在英语学习中也同样重要。复习过程中，不要轻视每一道错题，把错题整理到错题本里，不定时进行回顾总结、查漏补缺。随着错题本的从薄到增再到薄，我们的成绩也会不断上升。

学好高中地理并不难，关键是同学们在平时的学习中要养成良好的学习习惯，摸索出科学的学习方法才好，平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。

高中生如何学好地理？

1、熟悉课本

学好地理最主要的就是要熟悉课本，地理当中有很多的知识都是和书本有关的，有很多的同学在学习地理的时候，不太注重地理课本，指向去做题，这样是解决不了什么问题，只有在熟悉课本的基础上才能更好地去提高自己的成绩。

2、熟悉地图

地图贯穿地理整个知识点，地理当中的大部分题都是和地图相关的，我们在学习地理的时候，有很多的老师就说，只要你把地图掌握清楚明白，你的地理分数已经在70分以上了，由此可见底地图的重要性，我们要想学好地理，必须有固定的时间去学习地图。

3、善于想象

我们在答题地理试卷的时候，有时候只能看到局部，剩下的还是需要我们自己去想象的，地图给我们提供的是直观的，有些位置和景观是需要我们去想象的，把完整的地理位置，地貌都想象出来。这样我们的地理成绩才能提高。

4、学会使用地图

我们光把地图背下来是没用的，我们还要学会使用地图。在做地理题的时候，我们要学会分析，找到解题的途径，看到一个地图，我们要知道它是什么地理位置和地貌，这样我们的成绩才有可能会提高，这样也会节省我们学习地理的时间。

高中地理的学习方法以及规律：

1、哪些内容应成为学习的重点内容

⑴地理基本概念

① 能说明某种特点地理现象的特定概念。如太阳高度、正午太阳高度、低气压、高气压、地球的自转、公转等；

② 反映某种地理事物类别的特定概念(对这类概念特别要注意概念的内涵与外延的分析)；

⑵地理基本规律与基本原理，地理事物的时空分布规律及其成因分析

⑶地理基本技能。如等值线的分析应用、各类经济图表的绘制与判读、各种地理示意图的绘制与判读、图文转换与图图转换能力等等。

⑷地理内容的文字逻辑表达能力。

⑸收集、整理地理资料的能力。

2、怎样高效地掌握上述学习重点内容

⑴用理科思维的方法学习自然地理。

① 充分运用图解法，从三维空间的角度理解基本概念、基本规律和基本原理。

② 用跨学科的知识解决地理问题。

⑵注重各类地理图表的表达功能及其相互之间的转换关系。

⑶用文科思维方法学习人文地理。所谓人文地理主要指下册的内容。这部分内容的学习与自然地理的学习较大的差异，它所涉及的内容主要是社会生产活动，从历史的角度分析各社会生产部门是怎样发展起来的，为什么会沿着这样的轨迹发展，人类目前面临的怎样的可持续发展问题。

孩子要去建立数学纠错本，要去把平时容易出现错误的知识，或推理，给记载下来，以防自己以后再犯。争取要能够做到，找错、析错、改错、防错。可以达到，能从反面入手，深入理解正确东西。能由果朔因，把错误原因弄个水落石出、以便对症下药。解答问题完整、推理严密。

高中生如何学数学才能学好？

1、多做数学题目

高中数学的学习内容比较多，只有通过多做数学题目才能加深对所学内容的理解。一般来说，在应试教育的指挥棒下，多做练习题目是所有高中科目都采取的一种方式。

因为考试的大纲是相对固定不变的，而且考试范围也不会超过教科书和考试大纲的范围。因此，出题的渠道都是围绕教科书和大纲，无论怎么出题都离不开教科书和大纲。所以，通过多做题目可以达到提高效率的目的。

2、提高基础知识应用

在注重基础的同时，要将高中数学合理分类。高三复习过程中，速度快、容量大、方法多，做好笔记是不容忽视的重要环节，应该记关键思路和结论，不要面面俱到，课后整理笔记，因为这也是再学习的过程。

再谈做题，看题思考才是复习数学的主旋律。很多同学都有这个问题，题目不会做，往往就是一步卡死，只要这一步解决了，后面都会。这就是因为没有找到应用的要点。其实数学题目并不难，所给的条件都能够利用，得出一个有用的结论，这个结论是我们所要 用来解决问题的关键，这就是数学解题的形式。

3、合理有效的针对性练习

练习应具有针对性、同步性，如果见题就做常常起不到巩固作用，效益低、效果差;还要学 会限时完成，才能提高效率，增强紧迫感，不至于形成拖拉作风;正确对待难题，即使做不出， 也应该明确此刻的收获不一定小。

因为实质上已经巩固了相关知识与方法，达到了一定的目的， 不能因此影响信心。遇到困难问题，应先自己思考， 实在没有头绪要及时向同学或老师请教， 防止问题积累，降低学习热情。

4、细心审题、耐心答题，规范准确，减少失误

计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。可以说是学好数学的两种最基本能力，在数学试卷中的考查无处不在。并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好，而造成的失分占有相当的比例。

所以我们在数学复习时，除抓好知识、题型、方法等方面的教学外，还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。

5、课后及时回忆 

如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新知识必须及时复习。 可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发，补充回忆。

一般按照教师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。在复习过程中要不失时机整理笔记，因为整理笔记也是一种有效的复习方法。

6、定期重复巩固

即使是复习过的内容仍须定期巩固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。

从内容上看，每课知识即时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。

孩子在做到好题时，要能找到题目所涉及的知识点。因为有的知识点之间的联系很复杂，思维逻辑性很强的。所以对待这类题，要能够联系课本知识，弄通知识间的内在联系，根据答案探究盲点、疑点、漏点，这样做下来，才能够真正提高自己的成绩。

高中生如何提高成绩？

1、学习思维导图

思维导图是一种，将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。

2、懂得舍弃

在高三一年的时间里，你不可能将全部的知识都完全掌握，所以这个时候你就要懂得舍弃，要做到抓大放小。根据考试大纲，把重心放在基础题目上，和分数多的题目上，像是难题和压轴题就可以适当的选择放弃。

3、学习要有越挫越勇的精神

在提升成绩的过程中，暂时看不到进步是很正常的事情。这个时候一定不要泄气，要相信在高考之前，你只要努力就不会晚。对于试卷中出现的问题要科学分析，也可以找老师或同学帮自己分析，快速解决，不要把时间浪费在“丧失信心的没状态中”。

高中生在学习中会遇到哪些误区？

1、看似努力，实则发呆式的低效学习

高中生若是看似上课遵守纪律实则却是发呆三心二意，如此最终必然无法真正掌握到全部的知识点;部分高中生看似认真写作、做了精美的笔记，但实则却是只将其当作了学习任务，却不是真正的复习巩固，只要完成了学习任务便不再记背在脑海中。但是上述种种却是在浪费宝贵的学习时间，根本不可能提高成绩。

2、盲目借鉴他人学习方法，却根本不适合自己

高中生成绩不佳，想要提高成绩就盲目借鉴优秀生的学习方法，想着如此便能提高自身的学习效率与学习成绩。但是并不是每位高中生的学习成绩，都适合他人，而优秀生的学习方法也并不一定适合所有人;因而盲目模仿他人的学习方法也不一定能提高成绩。

3、毫无学习计划与目标

部分高中生毫无学习计划与目标，因而在高中辛苦的学习过程中必然会感觉学习变得毫无趣味性，如此自然也就无法提升成绩了。而唯有事先确定好学习目标与制定好了学习计划，详实跟进完成任务，方能有效保证提高学习成绩;而盲目学习的学生最终只会忘记以前所学知识点，浪费宝贵的高中学习时间。

4、做题忽视总结

一些高中生总是搞题海战术，做各种类型的题目。其实做题最重要的明确思路，也就是说，看到题目就要明白题目所要考的知识点，并有完整的做题思路，这才是真正的会做题。高中生学习过程中要善于总结题的思路，明确考点，反思自己的不足，才达到做题的目的，而不是变成做题机器，不断重复。

孩子在高中的第一轮复习过程中，是要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧都落到实处。在平时也要能够去认真阅读教材，听老师的讲解，作好课堂笔记，结合复习资料，对基础知识加深理解，准确掌握知识的内涵和外延，融会贯通，力求做到基本概念、规律、方法和技巧“烂熟于心”。

高中生物30分怎样逆袭？

1、巩固基础知识

首先，高中生物辅导的优势是帮助学生巩固基础知识。由于生物和任何一门科目一样，基础是非常重要的，只有奠定了坚实的基础，在后期学习中就不会感到困难。因此，如果你想提高你的生物学表现，你可以参加高中生物辅导，接受专业教师的帮助，系统地构建知识框架和体系，巩固基础。

2、减轻学业压力

其次，参与高中生物辅导，也可以帮助学生减轻学习压力。因为进入高中后，生物学习的难度大大提高，课堂教学节奏也明显加快。有时学生在没有完全理解的情况下，进入下一个学习阶段。因此，我们应该参与高中生物辅导，经过课外辅导了解学校遗留的问题，这样才能跟上学校的进度，缓解压力。

3、掌握解题技巧

如果你想取得更好的生物成绩，光有基础知识是不够的，还需要掌握做题的技巧。而做题的技巧，靠自己很难发现。好的办法就是参加高中生物辅导，在老师的帮助下，总结出题型之间的关系；经过不断的训练，才能掌握做题的技巧，从而更好地应对考试。

4、培养学习生物的良好兴趣

兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的情绪，是促使人们在某一方面去顽强地追求和探索的动力。是学习的催化剂，它对学生的学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学生只有对自己感兴趣的东西才会积极主动的参与和思维，深入和刻苦的学习。

5、比较复习法 

在复习中，使学生能运用比较法，进行知识的横向和纵向比较。如组成酶与诱导酶的比较，原核细胞和真核细胞的比较，高等植物细胞和动物细胞的，亚显微结构比较；三大营养物质的来源和去路的比较，三大营养物质均可来自食物，除蛋白质外，均可贮存，均可由其它物质部分转化等等。

6、抓住生物三大重点

在全面复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。

分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。要走出“越基础越重要的知识越易出错”的怪圈，除了思想上要高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思，及时纠正。

7、培养实验设计能力

考查能力是高考的基点和永恒的主题。生物学本身是一门实验性的科学，因此生物实验一直是高考试题必考的内容。从近几年的高考试题看，理综Ⅰ、Ⅱ卷至少一道生物实验设计题，所占分值还比较大。

进入高中后，因为学习内容多，难度增大，进度快。有一部分同学没有跟上学习进度，导致成绩下滑，家长和孩子都很着急，高中生如何快速提高成绩？

高中生如何快速提高成绩？

一、明确目标，端正思想。

补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

二、抓大纲、抓基础。

考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。

三、要搞好考后分析。

考后分析是相当的重要的，考试是检验你学习中存在的问题，因此，搞好考后分析，可以有效的弥补学习中的漏洞，同时找出自己的薄弱环节一一的攻克，为学习的进步奠定基础。

四、珍惜时间、目标明确。

高中的时间是非常的短暂，虽然看起来有三年，但是要学的东西还是很多的，很难的，很有深度的。因此，在进入高中后，就应该给自己制定一个目标，严格的按照目标执行，这样才能集中的把精力放在最有效的地方。

五、提高课堂学习效率。

高中学习的知识绝大多数都是通过课堂学来的，所以课堂的学习效率会影响到你对知识的掌握程度，最好的方法就是做好课前预习和课后及时复习。老师上课时都会讲一些重要的知识点，听课的时候要选择重点，不然稍微不注意会因分神而错过重点内容。

高中生怎么快速提高成绩？

1、端正学习思想态度。

学习是件十分严肃的事情，来不得半点的马虎和侥幸。首先是热爱学习，也就是要有高度强烈的学习热忱和严谨认真的学习态度；其次是目标明确，也就是要认清学习的方向，有的放矢；再次是规划周详，也就是要有条不紊、有计划、有步骤、有目的地去学习。只有在正确的学习思想态度指导下，每一个有志于努力提高成绩的学生，才能不断进取，奋勇向前！

2、改进学习方法方式。

高中阶段的学习不同于小学与初中，其独有的学习特点，要求每一个高中生必须主动积极地去解放思想，大胆开拓，勇于创新学习方法，努力在较短的时间内，尽快适应高中阶段学习的独有特点，并且能够找到适合自己的特有高效学习方法。越是尽早适应高中阶段学习的独有特点，越是尽快找到适合自己的特有高效学习方法，就越能占据有利地位，成为大多数同学羡慕崇拜的高中学霸！

3、提升学习效率效益。

高中生是人生真正的青春期，思想活跃，聪敏单纯，接受新事物能力强；同时更是走向成人的关键时期，世界观、价值观、人生观都逐渐趋于成熟。高中生要善于抓住这个重要人生关口，集中精神，全心全意，高效率高效益地积极完成学业，迈出走向人生成功的坚实第一步。因而在学习中，要坚持理论化系统性学习，技巧地熟练掌握尽可能多的科学文化知识；要尊重学习规律和自身记忆规律，劳逸结合，德智体全面发展；要严格自律，坚守信念，抵御诱惑，做一个合格优秀的高中生。