学好英语的方法有哪些

学习英语的方法也不是一成不变的，可以几种方法轮换使用，但是最关键是要有学习英语的信心和自制力，不断的重复学习，在坚持不懈的努力中一定会取得理想的效果，在考试中取得一个好成绩。

学好英语的方法有哪些？

1、说英语

英语是一门语言，最重要的事说出口，很多同学学习英语的时候不敢说出来，怕人家笑话，虽然学的很好，却成了“哑巴英语”。要想学好英语，那就勇敢自信的说英语，慢慢的锻炼中，英语语感有了，英语自然就学好了。

2、耐心的读英语

每天抽出一定的时间读英语，提高英语阅读速度，英语阅读速度提高了，阅读理解就会做的更好。读的内容也可以是英语小说，是英语美文，是英语童话故事或者是英语报纸等。这样的阅读还能扩大知识面，积累英语词汇和语法知识，对学习英语有非常好的效果。

3、培养积极主动的动机

动机对于英语学习来说特别重要。学习是学生的任务，然而为了完成任务而应付学习的动机绝对是不正确的，我们的目的就是想让学生通过英语掌握一些交际的手段，看到外面世界的广大，从而了解一个完全不同的异域世界。

4、培养兴趣

除了动机以外，兴趣也很重要。有些学生总觉得学习英语很难，全是些单词，句子，所以总是一提到英语就头晕目眩，退而避之，从而形成了一种对英语的排斥心理。其实，正如我们在玩耍时会发现其中一些有趣之处一样，当我们对英语有了一定程度的了解后，也能从中找到有趣的地方。

5、语言能力的培养与自我训练方法

语言能力一般是指听、说、读、写四种基本能力。初中学习要强调听说，高中学习侧重读、写。实际上偏废哪一项也学不好英语，只重听、说导致文盲，只重读、写导致聋哑。在语言学习中这四种技能是交织在一起的，应该得到共同提高，全面发展，高一是学习能力锻炼发展大好时机，一定要珍惜和充分利用。

6、把自己读的英语录下来

一般来说没有人喜欢听自己得录音。把孩子读的英语录下来，并和原声英语的录音作比较。这种方法可以帮助孩子找出自己英语发音中需要纠正的地方。况且孩子通过听自己的录音，体验自己在学习英语过程中的进步与成功，认识自我，建立信心。

孩子在学习英语时，无论是为了应对考试的英语还是为了生活中的应用，要知道英语都是愈发重要的，学习好英语找到合适的方法更为重要，那么孩子学好英语的方法有哪些呢？

孩子学好英语的方法有哪些？

1、提高学习英语的兴趣

提高学习英语的兴趣是有效方法之一，因为兴趣是最好的老师。如果对一件事情没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，这件事情将很难坚持下去。反之，一旦对一件事情有了兴趣，就会带着强烈的欲望及热爱去做这件事。

2、学音标、背单词

词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。学习英语要循序渐进，从音标开始，再到学会读单词。如果是学生的话，可以按照课本进度认真背单词，背课文，当然最好的方法是背课文的同时将生词记住，不要死记硬背。当单词量累计到了一定的程度就可以对类似的单词进行归类总结，进行联系记忆。

3、口语练习

学好英语不能学习哑巴英语。在课本之外，可以多和老师同学通过英语交流，如果可以的话，多结交几个外国朋友。多看英语电影电视剧，多听英语歌，了解英语国家文化，融入这样的生活环境中可以在学习英语上事半功倍。

4、练习题

学习英语通过不断的做练习题也是一个不错的方法，在这个过程中可以不断的积累阅读量，积累单词、学习语法，如果读一些文章，还能增加自己对英语的兴趣。要学好英语一定要勤奋，方法是辅助作用，不断的积累、不断的练习才能学好英语。

孩子英语成绩差的原因：

1、没有学习英语的兴趣

英语科目有难度，课本上的阅读材料变长了许多，单词多了而且难度增加了，语法听力都一样增加了难度。其次学生学习的科目增加了，导致他们学习英语的精力分散。

2、学习习惯不好

孩子学习习惯不好，因为偏科，专挑自己喜欢的学科学习，觉得英语不好学或者其他原因就是没学好。学习习惯包括学习兴趣，对学习的持久性和专注力，良好的听课做作业习惯、学习的态度、学习的目的等方面的内容。

3、不重视听力训练

语言是有声的，对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。

要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。

学好英语最有效的方法有哪些？

1、充分利用碎片化时间

学好英语最关键的是要有一定的单词量。其实平时的生活当中，是存在很多碎片化时间的，学好英语一定要好好利用这些时间。比如在下课十分钟抽出一分钟来记五个英语单词，一天七节课，一天能记35个单词，那每天新学的英语单词我们就不用特意去找时间记忆了。

2、学语法结合语境

学好英语是离不开语法的学习的，很多人都会觉得英语语法枯燥无味，或者学了又忘忘了又学这样恶性循环，其实那是因为你用错了方法。学语法是离不开句子的，在学习英语语法的时候一定要结合语境去记忆知识点，必要时背上一句话，那语法就掌握了。

3、沉浸在英语新闻中

试着多看看英文报刊，包括一些英文杂志、小报、打包等等，除了帮你保持与时拘禁，这些英语新闻一方面可以扩大你的词汇量，一方面可以让你更加熟悉单词的拼写方式以及如何使用单词联想上下文。

4、制作有用的词汇表

在电脑上面或者笔记本上上面列出一些实用性很强的单词或者词语，每当你听到或者看到一个不是熟悉的单词的时候把它记下来，然后通过这个单词不断的扩充同义词或者短语，这样经过长时间的累积你就会拥有属于自己的一个单词使用词汇表。

5、用英语交流

虽然听和读的任务是有帮助的，也需要互动地使用英语和练习你的口语技能。如果幸运的话，可以和那些能帮助你说英语的人交朋友，但是如果不幸运的话，试着和那些正在学习英语的人交朋友。 此外可以通过自己每天对着镜子自言自语然后录下来，然后在听听自己每天的录音和正规母语发音人士的差距，从中了解自身英语学习从错误，并纠正。

6、保持足够的好奇心

为了达到学习英语最快的节奏，应该时刻保持好奇心，不断的问自己的问题，并找到答案，不要只看短语，要问问为什么这种短语会以这种方式出现，有没有转换其他的方式，对其进行挖掘，保持这样的好奇心节奏可以让你更加快速的学好英语。

现如今，英语基本成为了学生的必修课之一了，在全球经济一体化的今天，英语作为重要的沟通和学习工具，也是打开世界大门的一块敲门砖，如何学好它是很多学生和家长关注的问题。那么学好英语的要素有哪些呢？

学好英语的要素有哪些？

1、兴趣

兴趣是人们求知若渴、趋之若鹜的个性倾向，与一定的情感相关，是学习动机的起点。学生对学习英语是否有兴趣，取决于以下因素：教师的水平、教材的难度、教学的方式方法、师生对学习英语目的的界定、教师的操练程度、学生接触英语的频率。为此，家长可以从这些因素出发，多角度激发学生的学习动机，增加学生接触英语的频率，从而有效提高学生学习英语的兴趣。

2、积极性

积极性是一种由实现某种目标的需要所驱动的行为。在一定范围内，学习动机的提高有利于学习效率的提高，当学习动机处于合适的强度时，学习效率最好，当学习动机的强度超过一定限度时，学习效率会下降。现阶段大多数学校的教学条件完善，能为学生提供良好的语言环境，只是上高年级后，新课程较多，学生很难兼顾，这时有积极性就显得重要了。

3、自信心

自信心对英语学习至关重要，自信心强、敢于面对问题的学生远比自信心弱、羞于表达、过度焦虑的学生更容易成功。首先，每个学生都是独立的个体，有不同的知识基础、智力水平、学习能力和身体素质。家长不能简单地把学习成绩的高低作为单一的评判标准，而应全面分析和了解每个学生的情况，给学生更多的机会去寻找实践。

英语成绩怎么提高？

1、加强阅读

在英语考试中要想考个好成绩就少不了一定的英语语感。那么英语的语感要如何培养呢?主要就是靠阅读和背诵。平时可以多阅读和背诵课文、英语经典读物、英文版的谚语和长短句等。

2、重视语法

丰富的英语语法知识，是学好英语的必备技能。没有足够的英语语法知识就很难理解题意，也会在很大程度上影响到英语完形填空和阅读理解这两大题型的考试分数，进而影响到英语考试的总分。

3、提高写作

大型英语考试中每次必考英语作文，而且作文的分值也不低。历次英语考试中，英语作文题往往是道很容易拉分的题目。所以多练习英语写作是非常有必要的。

学好英语对很多孩子来说，是有一定难度的，有时学起来常常感到很苦恼。学好英语绝非一日之功，更不能靠死记硬背。掌握正确的学习方法才是首要。

初中生学好英语的方法：

1、保证课堂要高效

初中英语学习的内容量和难度都会增大，仅凭脑力是不能够全部记住的。初中的老师会把知识点写在板书里，孩子能够择其要点，写好笔记。上课一定要做笔记，反复讲不是不重要而是太重要，记笔记做到眼到，手到，心到，积极参与课堂活动，运用所学到的语言 课堂参与度有时会关系到平时成绩。

2、课文背诵

背诵课文也是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助学生掌握大量的英语基础知识，而且可培养学生丰富的语感，进行听、说、读、写各项活动。在学习过程中，一定要掌握科学的方法，提高英语课文背诵的效率。在背诵英语课文前要熟练掌握课文中新单词的读音，扫除语音障碍。同时，还要注意句子的语调、重读音等语音现象，增强诵读的节奏，提高背诵的效果。面对课文中出现的长句子，要找到正确的断句方法。

3、课后及时复习

孔子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率，加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再纠正错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。

如何进行有效的阅读？

1、克服不良习惯

在阅读前，首先要作好心理准备，集中精力，全身心的投入到阅读活动中。阅读过程中要努力克服阅读时转动头部、指词、逐词阅读、回视、唇读、喉读、心读等不良习惯，要尽可能地眼脑直映，扩大视距，掌握快速阅读技巧。

2、略读法

运用略读、扫读方法，理解掌握文章大意。略读就是快速浏览文章的标题、文章的首尾段、每段的首尾句、关键词和图表等，把握文章的主旨。初阅读时一般宜采用略读法，略读不需要掌握具体内容，此法最适合处理与文章主旨有关的文章。

3、积累好词好句

阅读主要是训练阅读技巧，同时也是学习新语言点的好机会，对于经常出现的有用的单词或句型，可以划线或者记笔记，积累语言知识。

作为母语的汉语，除了不知不觉时刻都在进行的听说读写外，还在每周一至周五课堂上专门作为语文这一学科进行学习。但是作为外语的英语，学生除了在每周屈指可数的几节课堂上进行有限的学习外，课外并没有进行经常性的充分的学习和复习。

怎么才能学好英语？

1、加强口语和听力

学英语，总是不喜欢读，被称作“哑巴英语”，养成这样的习惯的原因可能是受没有良好的英语语言环境和初高中英语考试中一般不考口语，但其实口语和听力是息息相关的，口语不好，听力自然也差，并且不要忘记学英语最根本的目的是用来交流，因此，一定要重视自己的口语和听力的提高。

2、做题技巧的归纳和总结

词汇和语法这两个必备内容准备到位后，要想考高分，那就必须得做大量的题并总结出规律和方法。只要认真去总结和体会，考一个自己理想的分数，并不是什么难事。比如高考中短文改错这个题，一共考察10处错误，结合历年各省市题发现，其实这个题型考察的总共类型只有16种，总是从其中选10处来考察，于是就把16种类型的出题方式、考察的知识点和得分技巧系统地总结出来，再通过大量练习历年此题的高考真题来验证方法和规律，就可以获得很好的效果。

3、良好的学习习惯

要想学好英语，从开始学英语的时候就必须要求自己养成一些好习惯。例如每日记单词的、上课做笔记、大声读英语、做题总结规律和抓盲点盲词的习惯。好的习惯可以让你不痛苦地、潜移默化地把英语学好。

4、挖掘和培养兴趣

兴趣是最好的老师，当对一样东西感兴趣的时候，会不厌其烦地去熟悉它、抚摸它、欣赏它。英语作为一门文科类的学科，学习过程中可以穿插很多有趣的东西进去，但并不是每一处都一定需要有意思，其实只要一块内容或一节课有那么几个有意思的点就已经很好了，足够消学习者的除枯燥情绪。孩子在学习英语时可以举例子和生活中的小笑话、小故事结合起来，这样做的效果极佳。

5、创造纯正的语言环境

学习环境，在于创造仿母语的学习环境，把英语作为日常语言，在应用中学习语言。让孩子尽早熟悉这种用英语交流的方式，让孩子觉得，原来和外国人讲英语也不是一件很难的事，虽然还有很多单词没有学会，但是已经可以讲那么多话，孩子有了纯正的语言环境，口语表达自然会更加的流畅。

初中是孩子开始，系统学习语法知识的重要阶段。而只要在这个阶段，把语法学习好了，那么以后的英语语法学习，孩子就会感到很轻松。而在这个时候也要明确，初中学习的更多的是词法，而不是句法。因为就算是中考题，也基本上是没有多少句法的题的。

初一如何学好英语的方法

1、课后及时复习

初中语法是重点，如果你基础比较好，就看看课上记的笔记、回忆一下老师上课讲的重点就可以了，考前可以看一下笔记里的必考点，加深印象。

2、多做题检验

很多同学都会有这样的疑问，明明我上课都听懂了，知识也掌握了，为什么成绩总那么差?那是因为你们可能只掌握了知识的大概轮廓，对其中的小细节却有些模糊，似是而非，也正是这些细节拖累了你的英语成绩。

所以平时就要多做题，检验自己对所学内容的掌握程度。一方面是要认真完成家庭作业，另一方面是要自己加练。

3、基础单词背诵，扩充词汇量

都说单词是学习英语的根本，一点也不错，只有扎实的单词功底才能看懂由很多个单词组成的英文文章。而单词的记忆并不是很轻松，很多学生都不可避免的，在单词背诵上偷懒，从而输了第一步。初中生可以每天记忆几个单词，在被新单词的基础上，再重复以前的单词，达到循环记忆的效果，从而牢记单词。

初中英语有什么答题技巧？

1、完形填空

完形填空不要着急做题，先了解文章的大意，略读一遍即可。做完型切记急躁，一定要细心。英语完型最好一天做一个，保持手感。

2、听力

听力普遍是很多初中生的困扰。考试播放听力时，试卷一旦发到手，要及时把握时间，充分运用当时的时间，将听力快速过一遍，语句里的关键词画一画，大致看一下!当听力开始时，再次听、选择答案就和没有看过句子的差别，就显而易见了。

3、语法选择

本题型一般为叙述短文，在篇章中考查基本语法，第一句话往往是完整的，一般不设空。通过读第一句话可以根据动词的形式判断文章故事发生的时间。所以阅读第一句话，你的注意力应放在动词的形式上。因为有语境，难度较低。

答题时要注意，读第一句话，动词，判断时态， 为做题时选动词找依据。动词会给你很多信息，做题过程中集中关注动词的变化!以句为单位，找提示词， 确定考点。对话构成题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答案。注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。

4、单项选择

属于考查各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活，覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。