初中生成绩下降家长应该怎么办

初中学生要想提高学习成绩，必须赶紧行动起来，从自己学习最基础、最薄弱的各个地方抓起，要有计划、有步骤、有行动，只有自己认真去做了，才能发现更多问题，才能有的放矢地去主动弥补学习上存在的“短板”，才能有目标、有方向、有动力。

初中生成绩下降家长应该怎么办？

1、做到课堂专心听课

听课效率的高低直接决定着孩子独立完成作业的程度，而能否独立完成作业直接决定着孩子的学习成绩，因此作为一名学生必须要在课堂上专心听老师讲课，不要做与学习无关的事情，不分神，不胡思乱想，只要能够做到专心听课，那么就能够又快，有对的完成老师布置的作业。

2、从基础开始抓起

过去成绩不好，说明自己基础没有打扎实，想要提高成绩，现在就需要更加努力，不能再贪玩，要重视点滴积累，合理利用时间。初三阶段，老师会按照教材，进行基础的复习，复习过程中，需要紧跟老师步伐，通过不断积累，复习巩固，打好自己的基础。

3、进行查漏补缺

如果同学们在初一阶段的学习成绩特别差，必须尽快采取措施进行查漏补缺。首先，同学们要按照教科书的顺序循序渐进地梳理基础知识点，尤其要理解每个知识点的产生原理，而不能用死记硬背的方式记下来，只有这样才能牢固掌握知识点，并运用正确的知识点解题。

4、学习技巧

虽然初中生学习的第一目的是取得一个好成绩，但是初中生并不能只重视学习成绩，要掌握一些学习技巧。不能考死记硬背去学习，初中生要将学习到的知识转化为自己的东西，将这些知识刻在自己的脑海中，进行灵活运用。

5、制定学习计划要全面

既要安排学习时间，还应当兼顾锻炼身体、集体活动、文化娱乐、帮家长做事的时间：计划要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。因为过高的要求不仅难以执行，而且达不到目标会给孩子带来强烈的挫折感，容易使孩子失去信心：而过低的要求因为太容易达到，对孩子来说没有动力。学习计划要和孩子一起制订，得到孩子的认同才能更容易执行。

6、督促孩子执行计划

每天都不要放松，使孩子逐步养成按计划学习的习惯。在计划执行过程中，发现孩子的进步，及时给予表扬，使其体验成功的喜悦；孩子遇到困难时，鼓励他去战胜困难，必要时给孩子适当的帮助。

初二成绩下降是因为学习方法不当，一定要及时的引导他加以改正，让孩子上课认真听讲，课后及时复习，善于总结，要不懂就问。如果是因为学习习惯不好，一定要及时纠正培养他良好的学习习惯。还要及时要和老师沟通，共同营造良好的育人环境，帮助孩子克服困难。

初二孩子成绩下降家长应该怎么办?

1、分析原因

如果只是一次考试没有考好，父母大可不必惊慌，应该好好的和孩子分析一下原因，是最近学习分心了，还是增加了新的学习科目孩子不太适应，还是考试没有发挥好，但是不能太过暴躁，训斥孩子，这样会伤害孩子的自尊心。

2、和孩子进行诚恳沟通

交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。

3、不能急

家长们既然知道这个过程是每个孩子成长的必经之路，就不要再苦大仇深地看着孩子，万般无奈地盯着孩子。我们应该告诉孩子，成绩下降是很正常的，每个孩子都正在经历，在适应一个新形势的时候，人们都会有这样一个徘徊甚至倒退的阶段，当家长的目光坚定时，孩子的心会静下来。

4、多鼓励孩子

要正确地对待孩子考试的成功与失败。孩子学习、考试遇到挫折和失败的时候，帮助孩子寻找失败的原因，改进学习，应该对孩子给以鼓励，帮助孩子尽快地摆脱低落的情绪，争取下一次取得好成绩。如果孩子考试一直比较顺利，要在适当时候有意地给他制造一些困境，让他经历挫折和失败，并引导他们培养应付挫折和失败的能力。

5、不能训

看着孩子一天天下滑的成绩，万万不能一味地指责孩子，一句苛责对孩子来说就是一次无情的打击，打掉孩子所有的自信。想想当年童年的孩子从站起来到会走不知跌了多少跤，那时我们做家长的总是微笑地看着孩子说一句：别怕，再来。孩子们需要尝试，家长能做的就是耐心地陪伴和等待。

孩子成绩大幅度下滑，让不少家长担心重重，家长有时好比三军统帅，孩子好比前线冲杀的士兵，只有你坚信自己带领的士兵能够打胜仗的时候，才会有胜利的可能，如果三军统帅对胜利丧失了信心，那结果是必败无疑。所以，家长“永远不要埋怨孩子”，家长只有把教育的责任归咎于自己而不推脱给孩子的时候，才能真正解决孩子的问题。

孩子成绩下降家长应该怎么办？

1、给孩子休闲娱乐的自由

让孩子的生活节奏按照他舒服的方式来。如果孩子成绩在下降，家长先别着急责怪孩子不务正业，全部把心思放在玩上了，减少孩子休闲娱乐的时间。相反，家长要给孩子休闲娱乐的自由，让他按照自己舒服的方式生活。家长只要让他知道，玩乐的底线是不耽搁学习就好了。只有孩子玩的时候，没有心理负担，才能玩好、学好。 家长要相信，每一个孩子都有上进心，也都有考出好成绩获得周围人赞赏的欲望。家长要做的就是，不要给孩子太多的心理负担，只需做好监督的角色就可以了，不要逾越。

2、调动孩子的积极情绪

孩子本身从玩转向到学，就是一个由奢入俭的过程，难度是很大的。在启动这个环节，就比那些习惯了学习的孩子要费劲儿得多。所以家长要尽可能关注孩子的情绪，让他愿意学，而千万不能是不想学、不愿学。强扭的瓜不甜，自己不想做的事，被逼着做，是不会做好的，不要只会让孩子写写写、读读读。认字可以用玩具、用游戏、用比赛的形式，写字尽量压缩量，保证质，多陪孩子，和孩子一起学习。

3、化别人的知识为自己的知识

孩子可以在平时做完一道题后，及时的问问其他同学，看同学有没有想出其他更加巧妙的解题思路、方法和技巧，有就尽量向同学求教。即使自己平时成绩比别人好，这时也应放下架子谦虚地向同学学习，毕竟每个人都有其长处。取长补短，学习才会更近一步。

孩子成绩下降的原因：

1、命令孩子学习

玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“学”，而且学之不尽，孩子必然会产生厌烦心理。成功的教育是变“要我学”为“我要学”，即将外在动机转化为内在动机，充分调动孩子的学习积极性。而不恰当的教育，则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。

2、询问孩子在班级的名次

家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，孩子未来的整体发展都会受到妨碍。

高三阶段，孩子肯定会经常进行考试，即使是学习再好的考生，成绩也会有波动，而每次的波动，或多或少都会影响考生的情绪，作为家长，一定要提前认识到问题所在。

高三孩子成绩下降家长应该怎么办？

1、客观分析

学校课程基本结束，进入复习阶段，考试范围明显扩大，且考试分值、形式和题型也逐渐向高考看齐，面对这些变化，孩子适应的快慢一定是有差异的，这种差异主要体现在短期成绩上。出现这种情况，只要孩子能理性客观看待自己，积极适应变化，成绩自然会回到他们应有的水平上。因此，家长一定要保持平常心，在理解的同时给予他们更多的鼓励。

2、调整心态

随着高考的日益临近，孩子们的学习任务也日趋繁重，在紧张的学习过程中，偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免。此时，家长应起到“定海神针”的作用，及时帮助他们化解负面情绪。但现实生活中，往往孩子的心态没有出现什么问题，而是家长着急、紧张、纠结，这种负面情绪极容易传导给孩子，家长应该把注意力从孩子身上转移到自己身上来，用自己的言行影响孩子才是最佳选择。教育重在引导和启发，而不是要求，更不是苛求。

3、学会总结考试中暴露的问题

这个道理每次考试前后提及到，可是现实中多数学生拿到成绩后的表现可看不出是自我完善之后的那种静心、理性、更有效率的学习。而是一种焦虑、急躁、甚至对自己失望。当然这样的“靠后综合症”仅仅持续了几天时间，又被卷入都茫茫的备考大军中去了，依然没有效率，甚至盲目的复习，可以建立高考备考日志，这样可以看到孩子的进步。

4、调整认知

进入高三，但是没有认识高三，有的觉得还有很多机会在后面；有的人觉得时间长着呢，考试毕竟是开始，梦想的学校始终没有改变，例如说每年都会遇到很多学生目标建立在非现实的基础上，结果当然可想而知了，从一定程度上可以说，月考能让更多的学生清醒，认识一下什么是高三的考试，离高考的差距有多远，离目标学校有多远，等等。

5、学习要循序渐进

学习时不要着急。要从简单到难，慢慢解决问题，帮助孩子建立学习的自信心和兴趣。这样学习起来才会相对轻松，才会长久地喜欢学习。

6、帮助孩子养成课前预习的习惯

课前预习过，在听课的时候会更有针对性和主动性。否则只是跟着老师记课堂笔记，会失去自己思考的时间。听不懂的要做标记，课下找老师或其他同学补上，这样效率会更高，孩子在学习的时候也更有动力。

家长可根据孩子的自身情况，制定出具体的奋斗目标，分阶段实施，但分数并不是实现目标的标准，目标实现后再树立新目标，培养孩子的竞争意识。

初三的孩子成绩下降家长应该怎么办？

1、调整心态

如果孩整个人很焦虑，家长就更要稳住自己，别不断催促孩子看书做作业。平时家人之间谈点轻松一点的话题。夫妻之间有矛盾，闹离婚，都等孩子中考结束后再处理。学习方面的问题请老师跟孩子谈谈。如果孩子能力有限，建议孩子适当放弃点难题，让脑子留点空。如果孩子很迷茫，不知道该做些什么，不知道怎么复习，那就建议孩子认认真真地完成老师每天布置的任务。这个时候眼光要收回来，不要多想。

2、正确沟通

如果孩子成绩己经退步，也不要唠唠叨叨。要帮助孩子从现在不懂的地方倒回去，检查前面所学知识,找到退步的根源：到底是哪一知识点没有掌握，原因是什么，从根上补起。如果孩子因为成绩退步己显示出厌学情绪，切记不可急躁，可在做好充分准备的基础上与孩子郑重其事地深谈一次，动之以情，晓之以理，让孩子认识到学习是他现阶段必须承担的责任。是人生的一个重要过程，切不可灰心丧气，放任自流.要自信，自强，自尊，自重。

3、找到目标

最好结合学校老师，在学习上鼓励学生，在人生选择上引导学生，让学生看到成功率更大的人生，而不应该拿自己的青春去冒险，在老师和家长的双向肯定和鼓励下，学生更容易树立起对学习的兴趣和信心，重新回到学习的正道上来。也可以利用放假的时间带孩子去有名的大学去看看，感受一下象牙塔的魅力，唤醒学生对理想目标的追求。

4、家长多我督促

不要让孩子有逆反心理，要让孩子了解学习的重要性，同时帮助他们确立自己的目标，通过一步步实现小目标，以达到成绩上升的效果，在学习中找到自信，孩子也就不会出现反感，越学会更有劲头。

5、合理安抚

尽量用安抚的口气引导孩子，而不是打骂，要让他从内心里感受到努力在这个时候的重要性。先从孩子内心出发，不要给他太大压力，适当时可以带他去郊区玩玩，放松一下心情，然后再破冰的方法让他把心放在学习上。

作为家长首先要明白，孩子的教育是一场长跑比赛，跑道则是孩子的一生。比赛中途出现短暂的落后，是可以理解的，这也不代表孩子最终的成败。在孩子的学习过程中，出现短暂的成绩下滑，家长首先要做的是弄清楚成绩下降的原因，切忌打骂教育。孩子稚嫩的心长期受打击会影响心理健康，让孩子重拾信心提高成绩才是明智的做法。

孩子成绩有下降家长应该怎么办？

1、不能只关注分数

分数对于孩子来说只是孤零零的数字，不能全面反映学生的实际发展水平，不能说明一个人的实际能力的高低。一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到20%-30%，一旦得到激励，潜能将会开发到70%-80%。当孩子成绩下滑时，家长要教导孩子不要因为自己的成绩差，就认为自己笨，因此消沉下去。这次考试成绩不理想，不要紧，只要不断找原因，总结经验，再加把劲，成绩一定会有所提高。

2、学会做加减法

在孩子的教育问题上，所谓加法就是经常夸奖孩子的优点、进步、特长等，所谓减法就是纠正孩子的错误、过失、缺点。这两个方面其实相当于战争中的防守和进攻，攻守平衡才是真正的强大。比如，当孩子考试59分时，其实家长第一步应该做的是帮助孩子把59分先守住，其次再考虑失去的41分。每次当孩子考完试，家长第一时间肯定其成果，在此基础上和孩子一起找出失分原因。长此以往，可以帮助孩子收获自信和成就感，同时会形成良性循环。

3、帮助孩子成长

随着孩子的年龄渐长，大部分的孩子心理上不成熟。面对挫折容易气馁，面对困难容易回避，面对诱惑难以抵御，面对未来容易迷茫，家长这时候应该作为孩子的引航员，为孩子的人生设立航标，引导、帮助孩子学习、成长。可以设立小目标，让成长看得见，家长可以在孩子日常考试中设置一个个容易达成的小目标，比如下次考试中这个知识点不能继续出错等等。通过一个个被分解开的小目标，帮助孩子一点点进步，这样也能提升孩子的学习动力，树立学习的信心。

4、提升自律

孩子学习上自律性差，认识不到学习的重要性，很容易受到外界的干扰和诱惑，对学习产生惰性。这时家长就要帮助孩子制定学习的规划时间表，慢慢培养孩子形成良好的学习习惯，在该玩的时间玩，在该学习的时间学习。家长不能要求孩子把所有的时间都用在学习上，也要给孩子适当的休息和玩耍时间，面对孩子沉迷某一事物，要慢慢引导，以免引起孩子的逆反心理。

5、保持家庭和睦

不和睦的家庭会影响孩子的心情，进而影响学习成绩。谁都无法在父母吵架的环境下安心学习，只有家庭和睦，孩子才能心无旁骛，专心学习。家庭温馨和睦才是孩子学习最好的港湾。

6、寻找共同话题

孩子喜欢的电影你看过吗？孩子心心念念的网络游戏你有去了解过吗？也许家长去花点时间去了解一下，就能找到与孩子的共同话题。只有这样，孩子回到家中，才愿意和家长分享在学校的喜怒哀乐，只有和孩子成为朋友，寻找孩子感兴趣的话题，积极与孩子沟通和交流，引导孩子说出心里话，才能更好地帮助孩子成长。

首先要可以去找到成绩下滑的原因，虽然初中和高中的学习，是有差别的，但是孩子的成绩下降也肯定是有原因的。所以在这个时候，家长不能光顾着去责怪孩子，而是要先去帮助孩子，寻找成绩下降的原因。

高中孩子成绩下降了家长应该怎么办？

1、认真的学习、思考、总结

要想学好，你必须有较强的逻辑思维能力，有很多的同学逻辑思维能力是不强的，但是我们可以在学习的过程中培养自己的这种能力。我们在生活中遇到什么事情的时候一定要多加的思考，这样我们让我们对理科产生兴趣，这样我们会更加的有动力去学习。

我们在学习的时候一定要学会总结，每个一段时间，我们需要自己总结一下都学习了什么知识，有哪些知识是自己不太会的，有哪些是重点的，哪个知识点之间有联系，这样我们的理科成绩才能快速的提高。

2、重视老师上课讲的内容

有很多的同学在老师讲课的时候，经常的溜号，或者是做一些其他的事情，导致了自己的听课效率不高，在课下的时候认为自己能够补上来，其实这是非常耗时间的做法，在课上，老师讲的每一句话都是重点，一节课45分钟，老师不会讲一些没有用的话。

3、正确鼓励孩子

高中生很容易会因某次考试的下跌而失落，而且此时也正是性格形成的关键时期，家长要细心地观察孩子的学习情况，当孩子的成绩出现异常时，仔细询问孩子原因并给予分析、鼓励及支持，而不是责骂，有父母支持孩子的自信心肯定会翻倍。

4、改变学习方式

高中与初中存在巨大差异，难度、学习方式都不一样，补能动原封不动地照搬以前初中的学习方法到高中来，这是行不通的，一定要让孩子改变原有的学习方式，快速养成良好的学习方法，高中是孩子培养学习习惯的最佳时期，家长要做好监督及引导。

高中孩子成绩下降的原因是什么？

1、基础不牢固

很多学生都有基础不牢固的现象，特别是存在偏科的学生，这就是其他科基础不好才会偏科。而且很多学生高一高二都没认真学习导致学习成绩很差，如果你是这种原因的话，当务之急就是好好的巩固你的基础，在日常做作业的过程当中，要多做基础题，由基础题再到提高题、到高难题等，一步一步提升自己解题的能力。

2、 学习不讲究方法

其实很多学生学习都没有什么计划和方法的，想到学什么就学什么，只知道做作业，做练习题，但是对于该如何复习就一窍不通。所以你想成绩好也难了，好的学习方法就是要让你能高效的学习，特别是懂得找出自己的不足，而且还要会改正自己的不足，这样才会有所进步。

3、做题照本宣科

很多学生对一些知识点都是一知半解，根本没有很好的理解清楚，所以在做题的时候都是照本宣科，根本没有将知识点很好的运用进去，所以导致经常成绩不好，所以对于这种问题最好就是要在第一时间将你不懂的问题搞清楚，不管是自己冥思苦想还是问同学问老师都可以，千万不能将问题堆积起来，最好只会导致自己不会的知识越来越多。