怎么让孩子数学开窍

孩子学习数学，最关键的就是要建立对数学的兴趣，如果孩子看见数学都头疼，那怎么逼也是枉然。学习时要由浅到深，保证听懂并理解重要的知识点，不能让孩子有太多自己解不开的疑惑。

怎么让孩子数学开窍？

1、培养数学运算能力

每次考完试后，常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。

2、把握好学期初始阶段的学习

学习贵在持之以恒，锲而不舍的精神，但同时注意到新学期初的学习很重要，它起到一个承上启下的重要作用。又要投入到了新的学习生活。时间不算短的假期，一定感到轻松了很多。刚开学，大家可能感到还不那么紧张，然而学习却更需要从学期初抓起，抓紧期初学习很重要。

3、有一个良好的开端

数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，家长可以和孩子一起探讨一下数学的学习习惯。良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业。

4、要学会思考

在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律。

5、提高分析题目的能力

要学好数学，这方面的能力必须要不断培养和提升。需要做好两方面：首先就是，认真听课并模仿，在听课中，认真去理解老师是如何分析每一个条件的，有什么方法和技巧，在课后需要不断去运用，加深理解;其次，一定要做好反思和总结，逐步形成自己解决问题的方法和步骤，并在不断的运用中去优化。

语数英三科可以说是从小学到大的，从一年级就开始接触语数英。这三科都是同等重要的，家长也十分重视孩子的成绩，尤其是数学的科目，孩子一旦学不会，想提高就会比较难。

怎么让孩子学数学开窍？

1、把握好学期初始阶段的学习

学习贵在持之以恒，锲而不舍的精神，但同时我们注意到新学期初的学习很重要，它起到一个承上启下的重要作用。假期已经结束，新学期开始了，同学们又要投入到了新的学习生活。时间不算短的假期，同学们一定感到轻松了很多。刚开学，大家可能感到还不那么紧张，然而我们的学习却更需要从学期初抓起，抓紧期初学习很重要。

2、认识到数学的重要性

充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，最终把数学学好。

3、重点要把概念弄懂

数学中，数学的定义，一定要把它弄懂，数学中，数与代数部分的基本概念就有54个之多，图形与几何领域的概念就有32个之多。如果里面某个概念弄不清楚，对后面的学习都会有影响。所以数学从本质上说，玩的是概念而不是解题技巧。

4、建立自己专属的错题本

错题笔记——任何学科都值得推崇，数学学科又尤其推崇，这是因为处于惯性，会做的题，我们只需要少量练习就能做对，甚至会了后不再练习也会做，而那些做错的题，就需要我们认真对待了.

5、注意复习巩固

学生在上课时必须全神贯注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多时候老师在课堂上面讲的，恰好就是最重要的，所以千万不要忽略老师在课堂上讲到的知识，而且一定要做好笔记，尽量详尽，标明重点、难点、细节。

6、要自我反省

自己是否认真去学了，上课有没有认真听讲，课后是否认真做题了。如果都做了还是不会，那就是方法不得当。这时不要着急去补已经落下的课程，而是要紧跟新学的课程

数学是三大主科之一。数学想要拿满分儿，要付出很大的努力。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

怎么样才能让孩子数学提高？

1、重视常用公式技巧

对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。例如：1-20的平方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及高和边长的关系;30°、45°直角三角形三边的关系……这样做，一定能更好地掌握公式并胜过做大量习题，而且往往会有意想不到的效果。

2、学而反思，举一反三

经常在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所涉及的基础知识、基本方法、基本技能是什么，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过。

3、学前预习

这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。

4、强化基础运算

这是最基本的，如果基础运算经常出错，那就很容易失分。您可以陪孩子选购一些口算练习册(或自己出题也行)，每天练习10分钟。可以分段进行，比如：3分钟内完成100道口算题，休息3分钟，再继续。这样，没什么学习负担，也能很好地巩固数学知识。

5、从基础题由浅入深进行练习

不少人对数学学习彻底失去了信心，甚至感觉自己就不是学习数学的料，其实都是平时不会选题，基础差还总爱做难题，最后被打击的自信心全无。正确的做法是从最基础的题目开始做，先完成老师布置的作业，然后再每天给自己准备一定数量的题目，题目的选择应该从浅入深，基础不好就先做简单的题目，一点一点加深难度 。

数学成绩差的原因：

1、基础知识薄弱

数学基础差，跟不上进度，导致越学越没有信心。很多学生在学习数学的时候，基础知识都掌握的不全，所以，经常做题只能做出一部分，或是根本不会做。还有的学生对于数学基础知识不理解，只是单纯的靠死记硬背，所以题目稍有变化就容易做错。

2、贪多不消化——积累方法不对

分不清重要题目和不重要题目的区别。那些与重要概念直接相关的题目就是重要题目，那些与重要概念关系不大，需要特别的技巧才能解出来的题目就是不那么重要的题目。因些，在每个单元中，那些应该做到融会贯通的题目才是重要目的，我们没有花时间去把重要题目牢固掌握，却在那些不重要题目之上面花费了太多的时间和精力，所以才会觉得数学越来越难。

3、未总结整理——积累不沉淀

很多同学发现做过的题目在考试出现时还是不会做，明明考试前都做过的题，怎么也想不起来。数学也一样，数学题类型很多，而我们记忆力是有限的，可我们在很长的时间内，一直在无规则、无方法地往自己脑海中塞入大量的数学题。一到考试的时候，要在脑子里再把某道题或某个知识点翻出来，无异大海捞针。所以，一定要建立一个个知识抽屉，让学习变得更加有序。

数学不好是很多孩子的问题，孩子数学不好一定要先分析原因，一般孩子数学成绩差都是因为对数学没有兴趣，导致基础比较差，那么孩子学数学不开窍怎么办呢？

孩子学数学不开窍怎么办？

1、激发孩子的兴趣爱好

有些时候，孩子数学成绩不好，和自己喜不喜欢这个科目有很大的关系，有些人喜欢这个科目，就会非常喜欢学，如果学不会，还要自己去专研，那么这个科目提高的几率就非常大了，如果是真的不喜欢这个科目，遇到一些小的问题，他们的成绩就会差很多，数学就是这样，如果一旦成绩不好，就会产生不想学习的心理，这样长时间下去，即使数学一直补课，孩子的成绩也不可能会好。

2、要有思考的习惯

其实数学是有很多东西需要我们去思考的，思维能力如果很强的话，学好数学是没有什么问题的，在平时学习的时候，多锻炼自己的思维能力也是很好的，无论孩子学习什么课目，都是要锻炼自己的思维能力的。家长要帮助的孩子的数学开窍，可以和孩子的老师探讨一下孩子学习数学的方法，只有适合孩子的，孩子才会愿意学习数学，这样开窍也会很快。

3、学会分析条件

找到相关的知识点和方法，这是解题的关键，很多同学往往都败在这一步，读不懂题目也是因为不能将题目信息与知识点和方法产生有机结合，正确的运用知识点和方法去分析运用题目条件。

孩子学数学不开窍的原因：

1、不重视课本

数学课本是基础，数学不好，一定要回归课本，很多孩子懒得看课本，课本上的习题都没做，就去做其他地方的题。要学好数学，基础知识一定要过关，课本上的概念、定义、公式等必须理解和熟记；课本上的例题、习题一定要会做，在此基础上向外拓展、延伸，难题也会不难。

2、不会思考

家长说，数学越到高年级越难，孩子不开窍，原因是孩子懒得思考，懒得总结题目背后的思维方法。很多孩子是老师讲一道题，换个数字，他比葫芦画瓢做一道题，从来不思考的，这样的孩子没有数学思维。

3、理解能力差

每个孩子都是不同的个体，有些孩子数学好，语文不好，而有的孩子语文好，数学怎么学也不会。其实这就是孩子对不同学科的理解能力不一样，如果家长发现孩子是数学的理解能力上有问题，需要认真和孩子交流，帮助孩子解决理解上的问题。

随着孩子的长大，学习的科目也在增加。每个父母都希望自己的孩子所有的科目均衡发展。也许孩子其它科目学习都很好，唯独数学怎么学都学不会。数学这个科目讲究的是要有独特的思维方式。那么数学开窍晚的孩子怎么办呢？

数学开窍晚的孩子怎么办？

1、引导孩子正确对待学习中遇到的新困难和新问题。要孩子在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。

2、让孩子提高自我调控的适教能力应该根据教师的特点，调控自己的学习行为，使自己的学法逐步适应老师的教法。

3、培养孩子养成良好的个性品质。要树立正确的学习目标，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力。

4、引导孩子养成纠错订正的习惯，提高自我评判能力。寻找错因，进行更正，养成良好的习惯，不少问题就会茅塞顿开，从而提高自我评判能力。

5、家长日常注重培养孩子。家长在孩子日常生活的时候多培养孩子对学习的兴趣，培养孩子对词汇和想象力以及思维能力的丰富拓展。

6、重视计算，孩子重视数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好；计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。

孩子数学开窍晚的原因：

1、不懂方法

孩子学习数学不好并不是因为智商低，逻辑思维能力不强。 相反是自己在努力过后还没有得到相应的回报，有的孩子在上课的时候非常认真的去听讲，但是当时可能忙着抄老师的笔记，无心去顾忌老师讲的下一个知识点。

2、不愿动脑

个人应该有平衡发展的左右脑，虽然传统的教育忽视了右脑的功能，但是右脑功能可以唤醒，从而将人的潜能激发出来给整个人的思维以及能力一个个更好的提升。

3、家长过于溺爱孩子

导致孩子自私自利。被家长过度宠溺的孩子往往因为自己想要的东西都能得到，所以他们往往无法学会将心比心，无法站在别人的角度去思考问题。永远都是私自地的去把所有的东西据为己有。

孩子六年级阶段，数学不开窍，明智的家长可以引导孩子正确对待学习中遇到的新困难和新问题，引导孩子提高自我调控的“适教”能力；引导孩子养成良好的审题习惯，提高阅读能力等。

孩子六年级了数学不开窍怎么办？

1、学会打基础

在所学基础上复习以前学习的数学知识，哪怕是一到三年级的数学知识。很多孩子由于九九乘法表没有学会，导致后来学习三位数乘以一位数的乘法算的很慢，需要思考很久。还有就是进位加法退位加法没有学好，导致后面的多位数乘法算的很慢。

2、学会预习

对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，做好课堂笔记。“好记性不如赖笔头”。对于题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。

3、定期整理学习笔记

在学习过程中，通过对所学知识的回顾、对照预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。如果把这些思考的成果及时保存下来，以后再复习时，就能迅速回忆起来。

4、养成良好的审题习惯

审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的，拿到题目要“宁停三分”，“不抢一秒”，要在已有知识和解题经验基础上，译字逐句仔细审题，细心推敲，切忌题意不清，仓促上阵，审数学题有时须对题意逐句“翻译”，隐含条件转化为明显条件；有时需联系题设与结论，前后呼应挖掘构建题设与目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解题思路。

5、养成良好的解题习惯

数学是思维的体操，是一门逻辑性强、思维严谨的学科。而训练并规范解题习惯是提高用文字、符号和图形三种数学语言表达的有效途径，而数学语言又是发展思维能力的基础。因此要逐步夯实基础，提高自己的思维能力。

6、要有解后反思的习惯

解完题目之后，要养成不失时机地回顾下述问题：解题过程中是如何分析联想探索出解题途径的，使问题获得解决的关键是什么，在解决问题的过程中遇到了哪些困难，又是怎样克服的，这样，通过解题后的回顾与反思，就有利于发现解题的关键所在，并从中提炼出数学思想和方法，如果忽视了对它的挖掘，解题能力就得不到提高。

孩子上学期间把精力都放在了语文上，把数学给忽略了，考试成绩出来后，孩子的数学成绩非常不理想，想提高数学成绩太难了，那么孩子一年级数学不开窍怎么办呢？

孩子一年级数学不开窍怎么办？

1、认真听讲，复习巩固

家长需要提醒孩子，在上课时必须全神贯注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多时候老师在课堂上面讲的，恰好就是最重要的，所以千万不要忽略老师在课堂上讲到的知识，而且一定要做好笔记，尽量详尽，标明重点、难点、细节。

2、及时解决疑难问题

有很多的时候，一道数学题，可能只是有一个关键的知识点同学还没掌握、记住，因此就被同学误认为很难了。因此，数学的学习也同样需要积累，解出一道题，更重要的是掌握这类题的解题思路，不断地举一反三——这不仅仅需要的是天赋，更需要的是勤奋和积极的态度。

3、培养孩子的序列概念

在一年级数学的学习中，关于比较和排序也是其中的重要内容之一，培养孩子的的序列能力有助于孩子能更快地掌握数学的逻辑思维。在日常生活中，关于一年级孩子数学不开窍的解决，家长可有意识地训练孩子的序列能力，让孩子把一些具体的事物比较排序，让孩子拥有大小、排序的认知概念，从而提升孩子的逻辑思维能力。

4、正确对待学习中的问题

在开始学习数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，家长要注意鼓励孩子，让其有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇，千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要孩子在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。

5、树立正确的学习目标

培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，要有足够的学习信心，实事求是的科学态度，以及独立思考、勇于探索的创新精神。真正的数学启蒙绝不是逼着孩子死写硬背，强化数学在他们心中的困难程度，而应该是让孩子熟悉数学元素，享受数学带来的乐趣，感受到数学是美好的、艺术的、逻辑的、充满想象力的。

6、学会独立思考

要想开窍也必须孩子自己去做题，所以家长要做的就是帮助孩子、鼓励孩子迈开第一步，勇敢的尝试。做一道数学题目时，有什么想法和思路就直接写出来，不管对错，思路都是最主要的，考试时都是按步骤给分。数学差就要鼓励孩子多动脑思考，多总结，多看例题，多总结错题，只有在不断练习中才能不断提升，提高数学成绩才有希望。