孩子成绩上不去该怎么办

看到孩子成绩上不去，家长先不要急着批评责备，讲大道理，而要先耐心地听孩子说，再和孩子一起分析成绩下降的原因，最后和孩子一起制定下一步的目标计划。

孩子成绩上不去该怎么办？

1、做到课堂专心听课

听课效率的高低直接决定着孩子独立完成作业的程度，而能否独立完成作业直接决定着孩子的学习成绩，因此作为一名学生必须要在课堂上专心听老师讲课，不要做与学习无关的事情，不分神，不胡思乱想，只要能够做到专心听课，那么就能够又快，有对的完成老师布置的作业，就能够早点休息，睡眠充足，第二天就能在课堂上精神抖擞的去听课，从而把自己的学习带入了一个越学越轻松，越学越有经验，越学越自信的良性循环状态。

2、激发孩子的好奇心

好奇心是人们的学习动机之一，如果因学习的疲劳减弱了好奇心，必须想办法重新将它唤醒。比如说如果您发现孩子的求知欲不如以前了，成绩也停止提高了。那很大可能就是孩子对学习的好奇心减弱了，这时候你可以试着这样做：每当孩子上学之前，都问孩子几个问题，这些问题要与上课内容密切相关，以此来激发孩子的好奇心，使他们上课听讲的时候，要特别注意听，这样才能够回答您的问题。

3、改变孩子的学习方法和思维习惯

学习方法和思维习惯的僵化。是导致了学习成绩无法提高的最主要的障碍了。学习的不同阶段应该有不同的内容，或是采取不同的方法。如果总是采取一种一成不变的方法，必然会妨碍到学习。此外，父母应该让孩子更加积极地参与实践，一旦孩子参与了，就会发现实践比书本上的内容更丰富、更有趣，只要让孩子们做出适当的实践，孩子成绩也会有很快的提高。

4、耐心地听孩子说

看到孩子成绩下降了，家长先不要急着责备孩子和孩子讲大道理，而是先耐心地听孩子说，做一个倾听者。说到孩子成绩下降本来就心情不好，见到父母先是挨了一顿批评，孩子内心会更沮丧，也许会拒绝和父母沟通，或者父母说时他一个耳朵进，一个耳朵出，根本就听不下去。

5、和孩子一起分析成绩下降的原因

孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的，自己的缺点自己有时候看不到，那么就需要家长的参与和帮助了。和孩子一起分析成绩下降的原因，除了孩子自己说的做题不认真，有的知识点没掌握牢固外，家长要和孩子一起看试卷，看看到底孩子是因为什么做错的，是真的不认真，还是真的不会做。

对于高三孩子来说，如果想要科学合理的，提高自己的学习成绩，那么就一定要对自己的学习生活，有一个较为合理的规划。例如每天要完成，多少个单词的背诵，或者每天要做几篇练习题之类的，这样才能较好的，去提高我们的学习效率。

高中孩子成绩上不去该怎么办？

1、课前预习

高三课前预习能提高听课的针对性。 预习中发现的问题，就是高三听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难，有助于提高思维能力;预习还可以培养自己的自学能力。

2、将教材中的知识掌握扎实

在高三阶段，高三学生需要认真的跟紧课堂上的知识，并且抓住总复习这个机会，同时，也需要在课下的时候将自己没有掌握全的知识掌握。只有这样才可以从本质上提高自己的成绩。

高三学生在看书的时候，需要将教材中所包含的知识点记牢，并且在背诵那些需要重点记忆的东西，可以先暂时合上书将这段话记下来，可以将书本中出现的知识点整理在一个本子上，这样有时间就可以看了。

3、充分利用时间

高三学生在这紧张的复习时间里，能最大限度的提高时间利用率，是非常重要的。这也是很多高三学生，提高成绩超越他人最好的方法。但充分利用时间，不代表着过度利用时间，高三学生也需要保证，一定的休息时间和放松的时间。所以这就需要高三学生，找到一个适合自己的学习计划，并加以实施，这对于高三学生提高成绩，是非常有用的。

4、跟着老师步骤，去看课本补基础 

在高三第一轮复习的时候，很多同学会觉得很多知识点都不懂并且还会有不知从哪里去看课本好，这时老师复习节奏很重要，你就不要自己计划今天要复习课本哪里，第一轮复习可以跟着老师步骤，老师讲到哪，就去看这部分知识点的内容，具体按照上一步骤。

5、做基础题补知识点

很多高三同学刚开始总会说，我知识点看了，可是一做题就是不会，或是换种出题方法我就不会了?做了这么多题，我后来在来做就全部忘了，感觉没学到什么。  如果你是知识点看了，可做题就是不会的，或不知怎么变通了的。

不会做题的高三同学，不用自我怀疑，骂自己笨，这不是笨，只是说明你在数学逻辑方面没有天赋或是没有所谓的积累，但要相信勤能补拙，一道题你看答案懂了，并不能说明你懂了;你自己在看完答案后自己能再做一遍，也不能说你完全懂了。

6、养成主动思考的习惯

我们在做题的过程中，应该主动思考，看看这道题考的知识点是什么，出题老师的思路是什么，这么出题的目的是什么，再解决了这些问题之后，以后无论遇到什么题型，我们都可以轻松地解答。

7、提高学习、做题效率

无论是学习还是做题，效率都是很重要的，如何提高学习效率?首先高三学生应该给自己树立一个目标，然后根据这个目标在制定一些阶段性的小目标，然后根据这些目标给自己制定相应的学习计划，并且要严格按照学习计划进行，只要能够坚持住，你的学习效率一定会提高。

相信做家长的肯定都是希望自己的孩子能够在学习中有个好成绩，做一个学霸的，但是随着学业加多，孩子的成绩没有上升，反而不断下降，那怎么办才好呢？

孩子成绩下降做家长的应该怎么办？

1、和孩子沟通谈心

分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的交流。家长是否有想过孩子成绩的下滑是因为情绪问题而引起的呢?不管大人还是孩子，做一件事是由他的情感来控制的，孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，这些都是孩子情绪的爆发点，当孩子和老师、同学以及父母关系不好的时候，就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦恼当中。

2、鼓励孩子

帮孩子树立起自信，要相信孩子一定可以赶上。平时多鼓励，避免说打击她自尊心的话语，要告诉她一个人在前进的路上会碰到许多困难和挫折，失败是成功之母，有志气的人不会被困难吓倒，应以坚强的意志，拼搏的精神战胜困难。

3、合理安慰

孩子成绩下降了，谁都不愿意，家长难过，可最难过的还是是孩子自已，所以在这个时候，作为家长们一定不要去怪罪孩子，要想办法找到合适的方法去安慰孩子，让他们不要那么伤心，以免影响学习。

4、引入竞争的机制

小孩子也有竞争意识，知道有学习好的学生，也会去赶超，去比较，所以，我们一定要给孩子制造一点点小小的压力，让孩子从竞争中提升自我。

5、多说一些积极的话，少批评

孩子的内心是脆弱的，在积极的语言中可以找到自信，找到力量，让孩子明白，任何事情的到来，都有解决的办法和方法。不要焦虑，不要慌张，需要的是自己不断积极去探索，相信自己可以取得好成绩。成绩的暂时下滑，并不代表什么。

6、陪伴孩子扎实学习基础

基础知识不好，就像建房子根基没打好，这样的房子就算勉强建起来，迟早也会垮。今天老师上课教了这个知识点，孩子没有领会过来，第二天老师又教了新的知识点，而孩子还停留在昨天的知识点上，知识就会累积的越来越多，孩子越往后学越吃力，跟不上会使孩子对学习失去兴趣，严重的甚至会厌学。所以家长要陪伴孩子扎实学习基础。

初二成绩下降是因为学习方法不当，一定要及时的引导他加以改正，让孩子上课认真听讲，课后及时复习，善于总结，要不懂就问。如果是因为学习习惯不好，一定要及时纠正培养他良好的学习习惯。还要及时要和老师沟通，共同营造良好的育人环境，帮助孩子克服困难。

初二孩子成绩下降家长应该怎么办?

1、分析原因

如果只是一次考试没有考好，父母大可不必惊慌，应该好好的和孩子分析一下原因，是最近学习分心了，还是增加了新的学习科目孩子不太适应，还是考试没有发挥好，但是不能太过暴躁，训斥孩子，这样会伤害孩子的自尊心。

2、和孩子进行诚恳沟通

交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。

3、不能急

家长们既然知道这个过程是每个孩子成长的必经之路，就不要再苦大仇深地看着孩子，万般无奈地盯着孩子。我们应该告诉孩子，成绩下降是很正常的，每个孩子都正在经历，在适应一个新形势的时候，人们都会有这样一个徘徊甚至倒退的阶段，当家长的目光坚定时，孩子的心会静下来。

4、多鼓励孩子

要正确地对待孩子考试的成功与失败。孩子学习、考试遇到挫折和失败的时候，帮助孩子寻找失败的原因，改进学习，应该对孩子给以鼓励，帮助孩子尽快地摆脱低落的情绪，争取下一次取得好成绩。如果孩子考试一直比较顺利，要在适当时候有意地给他制造一些困境，让他经历挫折和失败，并引导他们培养应付挫折和失败的能力。

5、不能训

看着孩子一天天下滑的成绩，万万不能一味地指责孩子，一句苛责对孩子来说就是一次无情的打击，打掉孩子所有的自信。想想当年童年的孩子从站起来到会走不知跌了多少跤，那时我们做家长的总是微笑地看着孩子说一句：别怕，再来。孩子们需要尝试，家长能做的就是耐心地陪伴和等待。

孩子成绩大幅度下滑，让不少家长担心重重，家长有时好比三军统帅，孩子好比前线冲杀的士兵，只有你坚信自己带领的士兵能够打胜仗的时候，才会有胜利的可能，如果三军统帅对胜利丧失了信心，那结果是必败无疑。所以，家长“永远不要埋怨孩子”，家长只有把教育的责任归咎于自己而不推脱给孩子的时候，才能真正解决孩子的问题。

孩子成绩下降家长应该怎么办？

1、给孩子休闲娱乐的自由

让孩子的生活节奏按照他舒服的方式来。如果孩子成绩在下降，家长先别着急责怪孩子不务正业，全部把心思放在玩上了，减少孩子休闲娱乐的时间。相反，家长要给孩子休闲娱乐的自由，让他按照自己舒服的方式生活。家长只要让他知道，玩乐的底线是不耽搁学习就好了。只有孩子玩的时候，没有心理负担，才能玩好、学好。 家长要相信，每一个孩子都有上进心，也都有考出好成绩获得周围人赞赏的欲望。家长要做的就是，不要给孩子太多的心理负担，只需做好监督的角色就可以了，不要逾越。

2、调动孩子的积极情绪

孩子本身从玩转向到学，就是一个由奢入俭的过程，难度是很大的。在启动这个环节，就比那些习惯了学习的孩子要费劲儿得多。所以家长要尽可能关注孩子的情绪，让他愿意学，而千万不能是不想学、不愿学。强扭的瓜不甜，自己不想做的事，被逼着做，是不会做好的，不要只会让孩子写写写、读读读。认字可以用玩具、用游戏、用比赛的形式，写字尽量压缩量，保证质，多陪孩子，和孩子一起学习。

3、化别人的知识为自己的知识

孩子可以在平时做完一道题后，及时的问问其他同学，看同学有没有想出其他更加巧妙的解题思路、方法和技巧，有就尽量向同学求教。即使自己平时成绩比别人好，这时也应放下架子谦虚地向同学学习，毕竟每个人都有其长处。取长补短，学习才会更近一步。

孩子成绩下降的原因：

1、命令孩子学习

玩是孩子的天性，一味地阻止，迫使其“学”，而且学之不尽，孩子必然会产生厌烦心理。成功的教育是变“要我学”为“我要学”，即将外在动机转化为内在动机，充分调动孩子的学习积极性。而不恰当的教育，则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。

2、询问孩子在班级的名次

家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，孩子未来的整体发展都会受到妨碍。

成绩不好首先要找到原因，然后再去想办法解决。可能是孩子对学习不感兴趣，也可能是学校老师的问题，如果孩子还小，我们做父母的就一定要帮帮他，可以通过多方面努力，成绩不好，也是多方面因素引起的，在现代教育下，也许压力太大，也许是父母期望太高，正常来说，找到问题，解决问题，您的孩子成为优秀不是问题。

孩子成绩差该怎么办？

1、了解孩子的近况

问老师你的孩子在课堂上与其他学生相比表现如何。如果你的孩子跟不上进度，问问老师你能做些什么。在你的孩子远远落后之前尽早采取行动是很重要的。另外，每次孩子的成绩单出来的时候，一定要检查一下。

2、激发孩子的学习热情

此外，通过对孩子的教育表现出兴趣，父母和家庭可以激发他们的热情，使他们明白一个非常重要的道理——学习可以是愉快的，也可以是有益的，是值得付出努力的。

3、合适的时间

在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。

4、制定合理目标

主要是分数目标，如果目标制定合理，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣，这非常关键，所以在制定下一次考试目标时，要结合孩子的现状，下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了，不要下一子定的太高，定的太高有时会有反效果的。

成绩差的孩子的表现：

1、假装努力

有的孩子喜欢做错题本，并且用五颜六色的笔做标记，画符号，制作地极其美观，看起来特别认真努力。但是再仔细一看，发现这本子上所有的题干都是从试卷上直接剪下来的，不是自己抄的。解答都是直接抄的别人现成的答案，甚至还抄漏了关键步骤，不是自己亲手解的。也没有写自己这题错误的原因是什么。

2、喜欢找借口

成功者是只为成功找方法，不为失败找借口。学习也是一样的，如果自己没考好，不去想办法努力补救，而是埋怨题太难，老师没教等等借口，这样的学生成绩也难有提高。

3、缺乏自觉性

这个习惯的直接表现就是：干什么事都要父母亲催好多遍才能行动。在家表现为洗脸刷牙等应该自己每天做的事，没有父母三催四请根本动不了；学习上是老师不指名道姓地提醒做笔记，他是根本就当上课是听评书。家庭作业你不在旁边看着到天亮都做不完。遇到这样的孩子家长有苦难言，学习成绩肯定没好的。

孩子想要提高自己的成绩，那么就需要去坚持不懈地学习，但是又有部分学生，因为缺乏起码的意志和毅力，怕吃苦，怕受累，所以就随之产生应付的心态，最终就造成学习不扎实，所以也就会出现，自己成绩下滑的现象。

初一孩子成绩下滑该怎么办？

1、从心态方面进行调整

当遇到成绩下降的情况时，家长们不能急躁，家长的情绪常常让初一的学生感到很大的压力。初中是从能力上拉开差距的第一个阶段，所以，上初中前帮孩子为自己合适“定位”很有必要，心态上要鼓励孩子自信。告诉孩子，第一名永远只有一个，做好自己最重要，同时，家长自己也要放松，清楚自己孩子的能力，积极引导。

2、要确定学习目标

初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向，才不会迷茫。

3、利用好上课时间

刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。也是学霸学习方法的必备技能。

初一孩子成绩下滑的原因是什么？

1、理想目标的转变

初一的学生已经有了自己独立的思想，他们往往会喜欢自己规划自己的人生，还喜欢和家长对着干，试图自己掌握选择自己的人生，当孩子厌倦了学习，就会去选择一条和当下学习方式不同的道路来走。比如看到身边的人出去打工挣钱了，或者哪些人没有上大学依然成功的例子，自己就会也想那样做，于是放弃努力，向自己想象的道路上靠近。

2、不会科学利用时间

时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。

有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。

3、突然沉迷小说或游戏

如果孩子每天明明睡得很早，白天却依然很困，家长就要警惕，是不是孩子晚上躲在被窝里看小说或者打游戏了。这不仅影响孩子睡眠，降低听课质量，也会使孩子上课时都想着小说情节，听课不专心。

4、学习方法不符合自己的习惯

其实有很多同学都存在这种情况，努力学习的时候容易陷进去，“不识庐山真面目，只缘身在此山中！”，当学习吃力，总是出错的时候，要学会跳出自己的角度，从客观的角度去分析下自己的情况，是题型不熟，还是记忆问题，错误的表象下是否有一个核心的自身弱势存在，如果存在，如何去改变这个弱势才是真正的解题思路。