小孩子成绩不好怎样提高成绩

现在的孩子比起以往的孩子，学业压力更大，很多家长都感受到了前所未有的压力。孩子学习成绩上不去，家长有时候比孩子还要着急。影响孩子的不仅仅是课堂上面的学习，平时的积累也不容忽视。那么小孩子成绩不好怎样提高成绩呢？

小孩子成绩不好怎样提高成绩？

1、培养勤于善问的习惯

孩子要有不懂就问的好习惯。在孩子有不懂的地方，家长不要埋怨孩子为什么不懂，更不能加以斥责，要鼓励孩子提出什么地方不懂，然后找出不懂的原因，再积极启发孩子，帮助孩子动脑筋，切忌烦躁、死记硬背或放下不管等行为。

2、树立可行的目标

确立目标很重要，家长不要期望孩子的成绩一下子就能名列前茅，帮助孩子确立一个能够实现的目标是非常重要的，孩子有了明确的目标就有了前进的动力，在学习上也会更下劲，比如家长可以根据孩子现在成绩的排名，制定下一次考试的排名，如果进步五名，家长可以适当的给孩子一些奖励。

3、保持愉悦心情

孩子和同学间相处融洽，有个好心情，学习就会积极投入，效率自然也会高，孩子个人和集体结合起来，和同学保持互助的关系，团结进取，也可以提高学习效率。

小孩子成绩不好的原因：

1、满足于中等成绩

孩子学习很努力，但总考不出好成绩，可能因为缺乏考高分的野心。虽然，孩子会保质保量地完成老师和家长布置的学习任务，但并不是因为孩子很想考高分，仅仅是不希望老师和家长失望或者不想成绩太差，让人觉得笨而已。

2、有负面情绪存在

孩子有各种各样的情绪，尤其是随着孩子一天天长大，自主意识会越来越强，负面情绪来临时，孩子不会管理情绪，于是就陷在了某种负面情绪里，导致情绪不高，就影响了学习。

3、学习太盲目

孩子的学习会随着年级的升高，难度也会逐渐的加大，如果孩子一味的盲目学习，在学习上没有计划，也不懂得随机应变，那么孩子的学习就会变得困难重重。

孩子们一年级成绩差我们首先需要正确的引导孩子，因为对于一年级的孩子们来说家长的言语非常重要如果家长们一再的批评孩子可能会导致孩子的心理问题导致以后产生厌学心理，家长们一个多开导和鼓励孩子，他们拿到成绩的时候也会沮丧来否定自己。所以家长们的正确引导是十分有必要的。

一年级小孩子成绩不好怎么办？

1.不看成绩，先教规则

如果说一年级的好成绩和坏成绩都是假的，可能有点夸张。但作为父母，我们一定得知道，一年级的成绩确实还不能代表什么，也不会决定孩子未来的成绩，一年级孩子回回考试得双百，父母不必欣喜若狂，暂时成绩不佳，父母也不必失望透顶。我们需要做的是把注意力暂时从成绩上移开，认真想想，孩子是否在适应学校生活上遇到了困难，如果是，就努力帮助孩子改善。这个任务听起来好像很大、很难，其实要做的事并不难——只要就事论事，把孩子遇到的每一个小麻烦都给他解释清楚，让他能约束自己以适应学校生活，就足够了。

2.成绩落后的原因很明确

孩子从幼儿园进入小学需要一个适应的过程，有的孩子适应得慢，就会出现上课不认真听讲、作业拖拉的问题，尽管家长一再督促提醒，达到的效果一般，对知识点掌握不到位，对考试题型不熟悉，就会导致孩子的考试成绩不理想。但是，经过一年时间的磨练，孩子会逐步适应小学的学习生活。所以，孩子即便在一年级的成绩不好，只要家长坚持不懈地培养孩子的学习习惯，引导孩子在课前做好有效的预习工作，督促孩子认真高效地完成作业，并结合做题对当天所学内容进行及时地复习巩固，就能有效提高孩子的学习成绩。

3.孩子的学习兴趣很浓厚

孩子都有求知的欲望，只是在一年级阶段的自我控制能力比较差，无法专心听课、认真写作业，但是，孩子对于老师传授的知识还是非常感兴趣的，也就是说孩子有浓厚的学习兴趣，而兴趣是提高学习成绩的关键。所以，即便孩子在一年级的学习成绩不好，只要家长不打骂孩子，耐心地鼓励引导孩子，帮助孩子提高学习效率，尽量做到学与玩两不误，而且在孩子学习成绩进步时给予充分的肯定，那么，孩子的学习兴趣就会非常浓厚，进而实现稳步提高学习成绩。

4.查漏补缺的方法很简单

孩子在一年级学习的内容比较简单，都是比较形象直观的知识点，需要理解的内容不多，只要采取机械记忆的学习方式就能掌握这些内容，而孩子成绩落后的主要原因之一就是没有把该背诵的内容记下来。所以，孩子即便在一年级的成绩不好，只要家长利用假期抓紧时间对孩子学习中的薄弱环节进行查漏补缺，督促孩子背诵所有老师要求识记的知识点，并做一些相关的练习题加以复习巩固，就能帮助孩子快速跟上老师的教学进度，有效提高孩子的学习成绩。

如何培养孩子们的学习兴趣：

1.鼓励孩子获得成功，体验愉悦感

对孩子不提过高的要求，给孩子创设成功的机会，让孩子获得成功，体验到成功的快乐，孩子才会对学习有兴趣。比如，低年级的孩子学会拼音和常用汉字后，可让他们给外地的亲戚写封短信，并请求远方的亲人抽空给孩子回信，让他们尝到学习的实际效用，这样能培养孩子的学习兴趣。

2.试着让孩子创造问题

孩子是学习的当事人，被迫学习，被迫考试，学习处于被动状态，时间久了，孩子对学习生厌是可以理解的。家长指导孩子学习时，可以换一种方法，不是经常让孩子去解答问题，而是采取让孩子创造问题的学习方法。这不仅会改变孩子的学习态度，而且会激发讨厌学习孩子的学习兴趣。 试着让孩子创造问题，孩子会考虑什么地方是要点，父母也可以在指导孩子学习时以此为中心。另外，孩子一般会对自己理解非常充分或自觉得意的地方提出问题，这对父母来说，就很容易掌握孩子在哪些方面比较擅长，在哪些方面还有欠缺。如果坚持这种学习方法，孩子就会在平常的学习中准确地抓住学习的要求和问题所在。此外，这还有助于提高孩子的表达能力，满足孩子的自尊心，学习自然就会取得良好的效果。

3.让孩子做老师

父母可以与孩子一起学习，让孩子做老师去教父母，试着交换一下教和被教的地位，孩子站在教方的立场，会提高其学习的欲望，同时，为了使双方明白，自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点，这对于其自身的学习有很大的帮助。

很多家庭的父母都在为孩子的学习而苦恼。他们为孩子学习投入足够多的时间精力，疯狂地参加各种实习班，而实际对孩子学习成绩并开助益。结果搞的家长疲惫，孩子痛苦。

小孩子成绩不好怎么办？

1、学习要主动

想方设法使自己对学习产生兴趣。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下，学习不仅变得轻松愉快，而且还能取得很好的学习效果;基础不好的同学，在学习过程中如有不懂的问题，这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。

2、帮助他们树立信心

要帮助孩子提高成绩，必须帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。

3、培养孩子的学习习惯

培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养他们经常反思的习惯。对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的学生，尤其不要过多的夸奖，应让他感觉到刻苦学习，取得好的成绩是自己的本分，本就应该这样。

4、保证孩子的睡眠

每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

5、提醒孩子注意整理

 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

6、不要一心二用

不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许会说听音乐是放松神经的好办法，那么尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

要提高语文成绩，在于平时的积累和学习，古人云：写尽八缸水，池塘染墨黑。博采众家长，使得龙凤飞。博览群书是培养孩子语文基本功之一。

小孩子语文成绩不好怎么提高？

1、学好课本知识

课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。

2、熟练掌握答题技巧

语文题型可以分为三大类：客观题、主观题和作文。其中，客观题主要包括选择题和填空题，主观题主要包括：现代文阅读、诗歌鉴赏、文言文阅读。每种题型都有固定的解题思路和答题套路，可以先记住，多运用几次即可轻松掌握。

3、精做语文试题

语文作为文科，和数学截然不同，不需要像数学多练题来增加熟练度和培养逻辑思维。家长要记住，语文需要的不是题海战术，需要的是精做试题，积累知识点，掌握答题方法。

4、坚持阅读积累

阅读可以培养孩子的语感，增加知识积累，还可以提高学习兴趣，开阔眼界。如果孩子有时间，建议每天坚持阅读文学类书籍，如果时间不充裕，至少保证每周有两次较长时间阅读，每次1小时以上。阅读要做到精简结合，既要保证有一定的阅读速度，又要做好优美词语、句子的积累。可以为孩子准备一个积累本，每次阅读完成后，至少记录一个优美词语和句子，并掌握它们。

5、注重复习

很多家长甚至孩子都以为语文背诵和积累好就行了，其实这是远远不够的。每个人的记忆都有周期的，再聪明的孩子也会遗忘很久之前背诵过的知识。那么，复习就是尤为重要的。可以用联想式复习。联想式复习就是在复习时，看到这个字，就要联想包含这个字的词语、成语，再联想包含这个字的诗句、优美句子，最终能在大脑里形成体系。

6、写日记

写日记不但能提高遣词造句的能力，还能提高语感和兴趣，最重要的还是需要家长的引导。利用周末时间，孩子看了本有趣的书，那么家长可以引导孩子做做摘抄，或者写几句简单的书评。尽可能让孩子发现写日记的乐趣，爱上写作，才能让写日记发挥真正的作用。

现在大多数的家长都意识到了教育的重要性，为了孩子的学习，可以没日没夜地工作；为了孩子的学习，可以待业在家专职陪孩子；为了孩子，父母可以把最好的东西都给他们，但是这些无条件的付出也是需要回报的，那便是，最折磨人的成绩。

小孩子读书成绩不好怎么教育才好？

1、和孩子共同分析原因

考试的成绩并不是为了分优等生和差等生，而是为了检验孩子在某个阶段的学习效果。所以不论看到什么样的成绩，家长都要坐下来和孩子一起探讨，帮助孩子分析原因，既要让孩子看到自己进步的地方又要让孩子明白自己的不足之处。

2、注重孩子的多方面培养

现在已经是素质教育时代了，家长不应该每天盯着卷子上的那点分数去衡量自己的孩子，而是应该注重的是孩子的全面发展，比如带孩子出去旅行，多见见世面；报一个喜欢的兴趣班，多一项特长等，家长培养的不是"会考试的孩子"而应该是在未来具有竞争力的孩子。

3、认识到学习的重要性

作为学生主要任务就是学习，家长要告诉孩子，好好学习不仅仅是为了拿高分，更是为了充实自己，提高自己的修养，这样才能让自己在未来有更多选择的机会，交到更好的朋友，生活在更好的环境里。孩子要有学习的意识，这样才会在学习上下功夫。

4、家长适当放手

家长能做到适当的放手，在教育孩子时态度张弛有度，那孩子的独立能力就会得到锻炼，自我约束能力也会很强，那孩子就能认清自己的“使命”，认真去完成自己的任务。当然，适当放手，说的不只是爸妈，也包括家里老人。如果老人在爸妈教育孩子的时候，能不瞎参与，孩子就会有一个正确的认知，否则，孩子在双重标准下，认知很容易出偏差，这对孩子的学习有很大负面影响。

5、营造和谐家庭氛围

每个孩子都有犯错的时候，孩子成绩也会有不好的时候，每个人也都要坏情绪的时候。面对成绩不好的孩子，家长能不暴不躁的与孩子分析原因，引导孩子一起想出正确的解决方式，那这个错误，孩子“犯得值”。因为孩子不会惧怕犯错，反而会充满自信的积极探索，这对孩子的学习有很大帮助。倘若，家长面对孩子的错误，上前就是一顿痛斥，那就很容易让孩子变得胆怯，孩子以后做起事情来也会畏手畏脚，毫无魄力，就算学习中出现问题，孩子也会第一时间躲避。

6、在孩子面前多表扬孩子

孩子的智力是需要家长去引导去挖掘的，面对孩子的成功，作为父母的应该多表扬自己的孩子，多鼓励鼓励孩子，让孩子享受到了学习带给她们的快乐，满足孩子的心里需求，促进孩子对学习积极主动性。对于大多数父母的期望来说，对孩子总是抱有一定的期望。这些期望就如，考上一个好学校，找到一份好工作等。孩子的学习情况家长需要结合孩子的学习状态来教导，切勿急功近利，打骂孩子。多鼓励，细心解说才是正确指导孩子的基础。

小学一年级的考试形式，一般都是老师一边读题，学生一边回答。其中一些孩子会由于不适应这种考试形式，要么跟不上老师的读题速度，要么没听懂题目的要求，导致出现问题，有的孩子不习惯严肃的考场纪律，因为紧张而出错，还有的是因为缺乏对答题规则和技巧的了解，使得考试分数不高。不同的孩子、不同的家庭环境、不同的成绩，需要不同的处理方式。

小孩子一年级成绩不好怎么办？

1、不能过于在意成绩

家长过度在意孩子的考试成绩，认为初入学的考试是人生的关键，是老师形成印象的关键，把这种观点反复灌输给孩子，使孩子把考试看得很重要，想考出好成绩的动机十分强烈。孩子考完以后特别想知道自己考了多少分，有时过分紧张的孩子往往并未能取得令他们满意的结果，得来的只能是家长的失望甚至指责。家长太在意成绩本身，可是孩子在学业生涯中还要经历无数的考试，从一年级起就给孩子如此大的压力，以后面对种种考试，他们就不能以正常的心态去面对，动机和成就的关系呈倒U形，孩子动机太强的话，就容易紧张，反而不利于水平的发挥，不容易取得好的成绩。

2、正确看待改错

刚上学的孩子还不太明白改错的真正意义，简单改掉错误就交给老师了。其实家长要抓住改错的机会，帮助孩子分析试卷。除了了解孩子的分数，更应该看孩子错在哪里，为什么出错。只有知道错在哪里，为什么错，才能找到弥补的方法。家长一定要认真督促孩子改正，进行针对性训练。比如数学，孩子口算速度慢，家长就可以在家里和孩子开展口算抢答竞赛等活动，以孩子喜欢的方式巧妙增加练习量。要尽量避免对一年级的孩子进行大量反复、枯燥机械的训练，这样的方式不利于孩子成长。答错了不用怕，每一次改正都是一次进步。

3、家长要以身作则

如果家长想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。如果希望孩子好，那就先成为读书型的家长，家长可以和孩子一起安静地看书。家庭教育对孩子的影响是很重要的，尤其是家长的行为，时刻影响着孩子的发展，如果家长不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？所以家长在下班回家吃过饭后，放下手机，拿起书本，树立一个好榜样，这样孩子也就不会在饭后看电视而不写作业了，会自觉的拿出作业认真写，这样一个好习惯就养成了。

小孩子一年级成绩不好的原因：

1、上课不积极

如果孩子常年不发言，那说明内心对外界的评价很看重，而且对自己也缺乏信心，建议家长给孩子多一些肯定和鼓励，少一些批评教育。

2、作息不规律

孩子最突出的表现，就是认为自己没有找到好的学习方法，成绩没有提高。如果孩子是这样的，请一定要理解孩子的不容易。同时，要求孩子最好在10点前按时睡觉，家长态度一定要坚定。孩子休息的太晚的话，会影响第二天的听课状态。

家长首先要可以意识到，与科任老师沟通的必要性。可能有些家长会觉得，和老师沟通感到难堪，有些家长认为，只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通，但这些都是不对的，和老师保持良好沟通是很必要的。

孩子成绩不好怎样和老师沟通？

1、讲究方式方法和时机策略

考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长要及时与老师沟通，可另找时间预约到校和老师进行交流。了解细况。除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。

2、事先想好与老师的沟通内容

因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

3、尊重老师

首先端正对老师总体的看法，不论你对老师怎么看，而是要考虑你的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师，概念化的老师—―所有教我们知识的人，指的是群体，尊重老师实质是尊重自己。

不要事事依靠老师，孩子关键取决于自己和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生，把所有希望寄托在老师是不实际的。

孩子成绩不好，那么要怎么学才能提高？

1、课前预习

预习能够让孩子联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。既培养了孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的兴趣和效果。

2、课后复习

“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。

3、独立解决问题

孩子学习上有困难请求帮助时，家长千万不能置之不理或敷衍了事，应热情地鼓励孩子自己试一试。如果孩子实在无法独立解决也不能包办，而要一步一步地耐心启发，让孩子在家长不露痕迹的引导。

4、认真书写

书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。