数学考得差的原因分析

数学成绩不好怎么办？提高数学成绩，要讲方法找到成绩差的原因，从根本上解决问题,，数学是一门非常重要的学科，同学们千万不要因为数学难学就放弃了数学这门课，要对自己有信心，相信自己能够学好数学！

数学考得差的原因分析：

1、数学基础薄弱，跟不上复习进度，导致越学越没信心，成绩越来越差，甚至放弃。

2、做数学题时喜欢回顾以往做过的类似题型，需要多次尝试才能解答。

3、花费大量时间啃大题，考试时大题往往会做或可能会做，但是分数丢在不该丢的上面。

4、做题不严密，老在细节上丢分或者算错丢分，有的数学解答题上某一步骤做错导致全盘皆输。

5、数学学习态度不端正，做题时喜欢参考标准答案，或只听老师讲解。抄作业，很少动脑。

6、不会总结，每次做数学题时感觉都比较陌生，以至于数学成绩不理想。

7、数学考试时紧张，怯场，导致平时会做的题也丢分，容易形成脑空白。

8、只喜欢做一眼就看出结果的题目，对于不会的题型，不喜欢分析。更有的同学，一看这道题字多，就当作不会的处理，甚至会不读题就去请教老师。

怎么提高数学成绩？

一、回归课本、着手基础

回归到课本，从课本最为基础的内容入手。先把课本的定义概念梳理清楚，理解掌握，再把课后的习题练习题反复做会做熟，让自己的基础先充实起来。而这些说起来看似简单，而实际做起来还得好好下一番功夫。

二、抓住课堂、不懂就问

其实不管是哪一门科目，如果你没有抓住课堂时间，那你的这门科目可以说基本上就废了。

所以，一定要抓住课堂时间，认真听讲，做好笔记，有不懂的问题就及时提出来，让老师及时帮你解决掉，争取当堂的内容就在当堂消化，不给问题留“死角”。

三、背诵经典题目

数学知识点涉及的题型是有限的，我们要做的就是把这些经典题型背下来，考试时遇到类似的题，就按着自己背过的题型往里套。这个方法听起来挺笨，但是很实用。

四、及时复习、归纳总结

“温故而知新”，学过的内容，总是会忘的。因此，对于学习过的内容，要及时做到复习，在复习时学会归纳总结，把具有共性和相同特点的内容做以比较对比理解，如一次函数和二次函数都是函数，一次方程和二次方程都是方程。把课本上的内容通过归纳总结梳理到自己的脑海中，让所学的知识更系统化和网络化。

五、建立错题集并定期复习

建立错题集，这个话题其实有些老生常谈。很多老师都会要求学生建立错题本，但往往没有后面一部，那就是定期复习自己整理的例题。

好记性不如烂笔头，同学们千万不能省下整理错题这一步。积少成多，错题本就是你的知识薄弱点合集，定期回顾、复习错题，能有效弥补自己的知识薄弱点，从而提高成绩。

一是基础，高中数学好与坏很大程度上取决于初中基础；二是数学思维，没有优秀的数学思维想把数学学好也很难；第三取决于个人的专研与勤奋。三者都不能少。下面具体来看看高中数学成绩差的原因。

高中数学成绩差的原因分析

1、学习数学做不到积极主动，学习没有计划，课前预习不充分，课堂学习没有效果，因为听不懂，又因为不会听，需要掌握的知识没有过。

2、学习数学的方法不理想，课后也不会及时巩固知识，没有形成自己的知识脉络，对概念，法则，公式，定理似懂非懂，课后作业的效果差强人意。

3、忽视基础知识和基本技能

高中数学学习，重视数学基础知识和数学基本技能是很重要的。学习数学都是由易到难，从最简单、最基础的知识一步一步学好，逐步增加知识总量与知识难度的。只有在基础打扎实了，才能保证自己的后续的学习顺利进行。

高中数学成绩差怎么办

高中数学成绩不好，会影响物理、化学科目的学习，甚至是整个理科的学习。

其实，提高数学成绩并不难，只要主大量练习即可。不过，很多同学只把老师布置的作业做完就完事大吉。虽然有些同学也意识到数学需要大量练习，但是科目繁重难于安排多余的练习。也有些同学非常努力，的确做了很多的练习，但是成绩始终不如意。可见，数学成绩不好也受到很多因素影响。

一般来说，文科学习偏向于记忆和积累，而理科学习偏向于理解和练习。平常每天都要学习文科，而理科练习需要见缝插针挤时间练习。最好每天晚上都要预习新的功课，上课认真听讲，不会的问题要不耻下问，独立做作业还要主动练习，定期复习和总结等。

学习数学必须有一定的练习量。不能过少，也不必过多。题海战术虽然有用，但效率较低。一定要做完教材上的基础题，及时做完学校配备的练习册中的同步辅导，有时间挑战下数学难题。很多题目练习需要根据自己的理解和学习能力而定，只要能够达到举一反三即可。

七年级数学和小学数学有些许不同，小学数学偏向具象化，具体的数，具体的生活事例等，初中数学则更为抽象，侧重说理，证明。转变解题思路和习惯，也许会有好的改变。

七年级数学成绩差的原因

1、因为基础不好，不够扎实学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一遇到考试，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。

2、因为学习方法不好，没掌握好学习数学的方法。在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。

3、因为数学的逻辑思维能力和习惯有所欠缺。每个人思维能力各不相同，思维习惯也各有所长，有些同学比较偏向形象和感性思维，对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题，但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。

七年级数学成绩差的补救方法

1、从良好的习惯入手，比如每天的数学作业认真对待，不能依赖搜题软件，独立思考，这里也需要父母的监督；再比如建立数学错题本，方便考试前的复习。

2、初一数学和小学数学内容相比较，难度加大，挫败了孩子学好数学的信心，先从基础题型入手，逐步让孩子找到做题的自信，找到学习数学的兴趣点。

3、数学作为一门代数与几何线并进的学科，计算题型与逻辑推理题型都是有法可循，跟一个讲究方法的老师学，稳步提升计算能力与逻辑推理能力，也会事半功倍。

4、督促孩子在学校多问，问同学，问老师，数学成绩的提升过程本质就在于不断的纠错，抓住失分点。

5、父母的鼓励也很重要，督促孩子持之以恒的对学习付出，才能看到回报。

总之，培养数学学习兴趣，用良好的学习习惯引导，才能稳步提升数学解题能力，逐渐进入良好的学习循环，成绩自然就会提高了。

平时数学做错题目，是很正常的一件事情，但是，如果对于错题不管不顾，那么久而久之，我们可能就要面临到，数学成绩差的情况了。但如果我们把错题，当成学习的财富，那么我们的成绩，必然会有很大的提高。

数学成绩差的原因有哪些？

1、运算能力差

这个问题是历史遗留问题，因为只要是小学计算能力一般，初中基本上也会受影响，同时也和学生的习惯有关，有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了。

有时候计算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。

2、数学基础差，跟不上进度，导致越学越没有信心

很多学生在学习数学的时候，基础知识都掌握的不全。

所以，经常做题只能做出一部分，或是根本不会做。还有的学生，对于数学基础知识，不理解，只是单纯的靠死记硬背，所以题目稍有变化就容易做错。

3、有问题不及时解决，总喜欢拖延

很多学生在学习数学的过程中，总是会遗留很多问题。

导致对知识一知半解，碰到不会的也不积极去问，去解决。随着时间慢慢的推移，没有掌握的知识越来越多，慢慢的就把问题都暴露出来了。

4、知识混淆，没有思路

很多学生知识记的不牢靠，总是会在做题的时候，把知识点记混。

做题的时候，也不知道该怎么用，甚至可能是把公式代入错了，所以成绩自然就不好了。

怎么才能提高数学成绩？

1、归纳总结，掌握精髓

很多学生学习数学时，不懂得变通，对于老师上课讲的解题方法，不会进行深入研究，而是照搬照挪。虽然题是做了，但是下一次遇到还是不会。

这些方法大多是延续了，在小学或者初中生学习数学的方法。但是高中数学，更多的，是考验同学们的独立思考能力。这就要求同学们，要对老师讲的方法，进行归纳总结，取其精髓，懂得变通，要学会举一反三，自己多尝试摸索出其他的解题方法。

2、养成学习数学的好习惯

在读题的过程中，养成边读边标记的习惯。最好使用，不同类型的重要字词，使用不同类型的符号，这样在做题的过程中，可以减少审题的遗漏。

家长在陪孩子学习的时候，可以检查孩子，是否养成了这个习惯，如果没有，需要提醒。

让孩子养成，在做作业时，检查的习惯。特别是对于类似于试卷的家庭作业，从头检查答案，看看有没有，没有意识到的错误。此外，检查勾选和圈出的选项，是否与最终所写的相符。

学习英语的时候，要多注意平时的积累，尤其是英语短句、单词、知识的积累。中间可能会很枯燥，但是学完之后，我们就可以把英语如同母语一样融会贯通。

英语成绩差的原因分析？

1、不想学

很多男生，不仅基础差，更要命的是他不想学英语，一个是不愿意开口说英语，尤其是普通话都说不好的男生，一开口说英语，可能会被其他同学嘲笑，而女生在这方面确实是有天生的优势的。男孩喜欢挑战性工作，所以他们喜欢做题，做数理化的题目，以攻克难题为荣，但是对于背单词、背课文这种简单重复的工作，他们觉着枯燥无聊，不愿意学英语，英语差距越来越大，当他们知道英语拉分严重，想学习英语时，却已经来不及了。

2、缺乏英语语言环境

英语差首先在于缺乏英语语言环境，学了英语不说不练，等于学的是哑巴英语。英语作为一门语言，是需要经常使用才能越来越熟练的，否则只会越来越生疏，所以我们学的英语是在退化。那些正在学英语的人为什么英语不好呢？因为不敢说，胆小怕说错、脸皮薄、太内敛了，这也是很多中国人的一个通病。英语是需要经常练习的，汉语不说都会影响我们的表达和沟通能力，更何况是英语呢？

3、单词

英语单词是学好英语的基石，没有一定的词汇量就很难理解和掌握英语的所有知识。所以，如果英语单词量太小的话，应该把单词的积累放在首要位置。

4、阅读

在英语考试中要想考个好成绩就少不了一定的英语语感。那么英语的语感要如何培养呢?主要就是靠阅读和背诵。平时可以多阅读和背诵课文、英语经典读物、英文版的谚语和长短句等。

5、语法

丰富的英语语法知识，是学好英语的必备技能。没有足够的英语语法知识就很难理解题意，也会在很大程度上影响到英语完形填空和阅读理解这两大题型的考试分数，进而影响到英语考试的总分。

6、理解能力差

对于老师上课的内容不能消化，这样的学员，上课前一定要预习，课后一定要复习，不然上课跟没上一样，很多重点都记不住，考试绝对考不出好成绩。

每个孩子语文成绩差的原因是不一样的，但是大部分的孩子语文成绩很差的主要原因就是因为态度问题。孩子语文成绩差的原因很多，家长要仔细去分析，同时帮助孩子积极的解决，每个人都有着很强的语言天赋，只要用心都能够解决这些问题。

初中语文成绩差的原因分析

1、学习态度不端正，学习兴趣不浓厚。一些同学在语文课上不认真听课，虽然不睡觉、不讲话，但是精神游离在课堂之外；作业敷衍了事，不认真对待；相对于其他学科，对语文学科投入的时间过少。

2、语文积累贫乏，语文视野狭窄。对新知识的理解，是以原有的知识结构为背景的。一些同学在文学、文化、甚至语言方面的积累都过于贫乏，这就使他们很难顺利、准确地学习新的知识。因为新知识的往往是对这些原有知识的进一步加深和拓展，没有对原有知识的理解和掌握就无形中加大了他们对新知识理解的难度。

3、缺乏积极思考的意识和习惯。课堂上一些同学很少主动思考问题，即使是对于老师明确提出的问题，同学们也不愿意去思考，或者刚想了一会就放弃了。他们更愿意听老师来帮他们分析，更愿意记录老师总结好的答案，而不愿意去思考老师问的问题。

4、理解分析和概括表达的能力差。在课堂上当老师抛出一些问题以后，在老师的不断鼓励和提示之下，也有一些同学希望能够回答老师的问题，但是他们的理解分析能力太差，他们很少能理解题目的内涵，即便个别同学在头脑中似乎理解了一些，他们又找不到准确、流畅的语句把它们表达出来。

初中语文成绩差怎么提分

1、增加短篇和中篇文章的阅读量。

这些文章，也有可能会出现在考试的题目中，同时也可以成为我所用的写作素材。

2、试着总结段落大意和作者整篇文章表达的思想。

经过多次反复的练习，增加孩子的阅读理解能力，达到弥补阅读理解题目得分不高的目的。

3、量化记忆。除了课本上要求记忆的文章诗词外，试着让自己每天都记一些名人名言，或者是正能量的小事件和典故，为写作积累。

4、利用周末节假日读名著。语文是一个很感性的科目。通过名著中揣摩各种人物的情绪情感，养成一种语感。

5、模仿高分作文。模仿高分作文的写作结构形式，语言组织的方法，最后能够实现提高自己写作能力的目的。

6、提高阅读的速度。较快的阅读速度可以说受益终身，在初中阶段，锻炼提高阅读速度是最佳的时候。

对于孩子容易犯的错误，家长要督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。不要盲目的让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题，有时候错误或者误解也会得到巩固，纠正起来会更加困难。而是对于课本中的典型问题，要深刻理解，并学会解题后反思。

数学成绩差的原因？

1、速度低下

每次考试都有学生说，我明明是会做这个题的，可是时间不够了。但是考试时间都是一样的，为什么别人的时间就够，你的就不够呢？原因就是，前面应该快速完成的题，做得太慢。为什么做得慢呢？平时练习不够，对相关题型的熟练度不够。这就是一些数学比较好的同学的通病了，时间都用来攻克难题，对基础题型的掌握反而稍显荒废。

2、最后的压轴题后两步根本无从下

一般来说，后面两题都是拉分题，前面的题也许你能平时努力点，考试仔细点而不落人后。最后的题就不是想努力就能努力的了，考的就是数学思维，数学的综合运用，所以拿不到那十分也不算冤。

3、考前做题事倍功半 

很多同学一到考试就忙得根本停不下来，忙着背书，忙着做题，然而考试结果并没有给你带来惊喜。考试前做题，除了给点自我安慰，并没有什么实质上的效果。我们应该做的是，把之前的错题复习一下，看一下自己哪类题还不会，重点放在不会的那类上。

怎么做才能提高数学成绩？

1、在数学考试中调整好状态，控制好自我

保持清醒，数学的考试时间在下午，建议同学们，中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己，只有静心休息才能确保考试时清醒。按时到位，今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。

2、通览数学试卷，树立自信 

刚拿到试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题，要心中有数，先易后难，稳定情绪。答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要耐心，不能急。

3、建立良好的学习数学习惯

建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。良好的学习数学习惯，还包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识，翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证，每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

4、学会总结同一题型

准备一本题集，同一类型题总结在一起，并对照作答，区分异同所在，这对高考数学的提升效果显著，通过同一类题多次重复变换，可以加深记忆，同时刺激思考，从多角度切入解题，试图寻找最优解。等到再遇到该类题时，我们就会有自己的解题思路，并能快速找到优化解题步骤的方法，会做的题不丢分，精简答案拿全分，会为之后的题目省下大量时间。