补课成绩提不上来怎么办

当补习没有起色的时候，家长要更加留意孩子其他方面的表现，包括学习态度，学习习惯以及学习思维。永远叫不醒一个装睡的人。不论上课还是补习，孩子压根就不听，上课就睡觉开小差，那如何进步？孩子有心向学的情况下，出问题的就是孩子的学习习惯以及学习思维了。本质上，是效率的问题。

补课成绩提不上来怎么办

谁说上辅导班就一定能提高成绩？别说辅导班了，就是一对一私教，提分的课门和幅度也是很有限的，但凡通过外力帮助收获大幅提分的，只有一种情况，就是原来只是不会学，因为外力的介入，理顺了思路，找对了方法，改进了习惯，提升了能力，从而提高了成绩。

不会学和不想学，一字之差，天壤之别。强扭的瓜不甜，对学习没兴趣的孩子压根学不进去，砸多少钱上辅导班也没有用，根儿在思想上，需要解决的是成长内驱力的问题，成绩只是内驱力不足反映在学习上一个表象。

想让一个人改变，哪怕这个人只是个孩子，也得让这个人自己意识到他做为独立个体存在的价值和意义。对于成年人，赚钱是事业；对于学生，学习是事业，事业是需要花心思、下功夫经营的，没有随随便便轻轻松松的成功。

如何让一个人把心力集中专注在事业上，很简单，他经营的这份事业能为他带来实际好处，对学生而言，成绩好关系到尊严、价值、成就还有师长们不停念叨的未来。成就和未来太遥远，只有尊严和价值是当前触手可及的，只要孩子自己认识到这两点，学习的内驱力问题就得到了解决。

孩子成绩不理想的家长，往往也是对学习这件事自己都深感茫然的家长，孩子为什么要上学呀？为了考大学？为什么要考大学呀？为了找工作？为什么要找工作呀？为了赚钱养家？然后呢？像父母一样每天被生活虐打的一身戾气、满腔苦水？

家长平时传递给孩子的能量如果是负面的，比如工作艰难，上学辛苦，学习痛苦，那么孩子就会本能的反感上学、反感一切和学习有关的人和事，逃避学习还有学习过程中遇到的困难，逃来逃去，学习状态就陷入了负循环，成绩不好是必然的。

一个问答的篇幅太短，只能提供一个积极解决问题的思路框架，想彻底解决孩子成绩的问题，家长作为家庭环境的缔造者，作为亲子关系的引领者，要学习改善的地方有很多。

知子女莫如父母，好好观察你的孩子，研究他的喜好和需求，认可他任何有积极意义的言行和想法，培养他的自信心，鼓励他的自律心，维护好他的自尊心，能做到这些，孩子的成绩肯定会有改观。

如果父母现在不具备引领孩子向上生长的能力，那就边学习，提升自己的认知；边观察，了解自己的孩子。最后送家长一句老套的话：只要功夫深，铁杵磨成针。

不补课如何提高孩子成绩

1、激发孩子学习的兴趣

俗话说“兴趣是最好的老师”。如果孩子没有兴趣，上课就会注意力不集中，敷衍了事，就不能取得应有的效果。兴趣的激发可以从两个方面进行，一个是家长跟辅导老师沟通，希望老师课上多提问、多鼓励；一个是家长每天关注孩子的学习情况，对孩子的进步及时予以肯定和表扬，适时进行激励性的奖励，可以是一个益智玩具，也可以是一顿孩子喜欢的美餐……

2、教给孩子学习的方法

同样是一个老师教，同样认真地学习，为什么有的孩子进步很大，而有的孩子没有进步呢？这可能就是学法的问题了。学习方法的指导也可以从两个方面进行，一个是要求辅导老师在课堂上对孩子进行有针对性的训练，比如阅读理解，有些孩子不会归纳段意，老师可以教给孩子抓中心句、要素归纳等方法；一个是家长在家里根据老师所教进行系列强化训练，从而取得理想的效果！

3、劳逸结合，培养孩子的兴趣爱好

常常发现，孩子进辅导班时是精神抖擞，但从辅导班出来时是哈欠连天、萎靡不振。往往辅导班一节课的时间一小时左右，比孩子在校一节课的时间要长很多，所以大部分孩子会感到大脑疲倦。

此时家长可以有意识发展孩子的兴趣爱好，如踢足球、打乒乓球、游泳等。让孩子劳逸结合，取得学习的最佳效果！

学习英语方法关键的问题在于攻心。英语本身是一个非常简单的语言，能够学好英语的方式和方案，条条大路通罗马。大多数学不好英语的孩子的根本原因还在于心理。那么孩子英语成绩提不上来怎么办呢？

孩子英语成绩提不上来怎么办？

1、创造良好的英语学习环境

从出生开始就受到汉语的熏陶，有了这样的一个语言环境，学好汉语就是一件很容易的事。同样的道理，学习英语也是一样，如果身边的人都说英语，那么我们学习英语的能力就会提升。

2、多记单词

英语不像汉语。如果不练单词。熟记单词，孩子就会成为英语科目的睁眼瞎。不光小学生，就连初、高中学生都必领养成每天记单词，背单词。这也是学习英语这门科目的基础。

3、安排一定的学习计划

对于英语的学习，不能毫无目的的去学，要给孩子制定一些学习计划，看看孩子在学习英语的过程中有哪些强项，哪些弱项，对于孩子比较弱的地方，要重点去培养，而不是在强项上浪费时间，比如说孩子的口语学习的比较好，阅读和做练习题比较差，那么就要把学习的重心放在阅读和做练习题上，这样才能做到有效的学习。

孩子英语答题技巧：

1、选择题

学习这份报纸时，可以通过多种方式来学习，记住其中固定的词组，就能轻松完成选择题。从文章内容中，归纳出来重要的词组，可以多抄几次，也可以写在小本上，方便中午休息时，背下来。

2、阅读理解题

通过每周阅读这些英文资料，对于各年级的学生，都能提高阅读理解能力。可以听相关文章的英语音频，既能练习听力，还能适应英文的表达方式，在考试时，阅读理解题时，能够轻松高效完成回答。

3、英语作文

在英语作文题目当中，一般会要求完成多少数量的词语，同时，可以正确表达符合题目的文章。经常阅读资料，可以积累常用的单词，还能认识新的单词，提高英文单词的储备，写出来一篇文章更加得心应手。

孩子学习成绩一直都是家长最关心的问题，也是他们将来能否走向成功的重要保障。陪写作业上，家长也是宁愿挤出做家务的时间，一次又一次的告诉自己要耐心不要发火，陪着孩子度过一个又一个写作业的日子。那么孩子成绩提升不上来怎么办呢？

孩子成绩提升不上来怎么办？

1、有健康规律作息

学习是一种艰苦的脑力劳动，如果负担过重时间过长就会引起身体和大脑的疲劳，因此家长要让孩子学会劳逸结合，养成良好的健康规律作息，动静结合，爱学习也要爱运动，科学用脑，科学用眼，良好坐姿等等。这些看似都是小事，但是时间久了就会影响孩子学习习惯的建立和学习效率。

2、善用学习方法

好的学习习惯自然离不开学习方法，比如说提前预习，课后复习，勇于提问，错题总结，独立思考，细心审题，认真听讲等等，适合别人的方法未必适合自己，家长要引导孩子找出一条自己喜欢的高效学习方法。

3、管理时间

越早学会时间管理，对于孩子将来做事的计划安排都是非常有帮助的，让孩子充分理解时间并非只靠家长催促，而是要让孩子自己体会到浪费时间带来的不良后果，有的时候家长的催促反而会让他们形成依赖心理，不催不动。时间观念差的孩子不管是在学习上还是生活上都会欠缺条理性，喜欢拖延，没有计划，效率低下。

4、不要给孩子压力

要相信孩子也是追求上进的，也希望自己的成绩好，考不好的话他在学校里面肯定也有压力，如果回到家父母再给孩子压力，那样只会让孩子感到紧张甚至逃避，反而会影响到学习，因此父母应该努力给孩子营造一个宽松的环境。

5、了解孩子学习的进度

家里要备一份孩子的课程表，根据每天孩子的课程安排和学习进度，家长及时督促孩子完成相关的作业；检查孩子对所学的基本概念、规律、公式的掌握情况，强化记忆；督促孩子对要学习的新课程内容做好预习；便于孩子整理准备好第二天必备的学习物品。

6、监督孩子独立完成作业

独立完成作业是孩子自己的事情，家长不要过多的干预。当孩子的学习遇到困难时，家长不要急于给孩子讲解，而应该“诱导”孩子思考，减少孩子的依赖心理。检查孩子作业发现错误时，不要马上告诉孩子是哪道题做错了，要让孩子自己检查错误所在，培养孩子自己检查作业的好习惯。

家长们有没有认真思考过一个问题，你的孩子真的需要补课吗？或者是补课对于提高孩子的学习成绩真的有用吗？其实，就算是孩子考倒数，也不需要去补课，不然就是白白浪费血汗钱。

孩子越补课成绩越差的原因：

1、学习情绪

大部分孩子补课没有效果，并不是不认真，而是在以往的学习中形成的条件反厌学情绪，就是想学学不进，这是一种条件反射，一旦形成，几乎不可能自行消失，所以成绩差的学生，提升难度大，如果把这个消极的条件反射，通过训练，变成一学习就积极的条件反射，学习效率就会大大提升，从学渣变为学霸。

2、孩子的学习压力大

过多的给孩子报补习班或者兴趣班会增加孩子的学习压力。在面对强大的社会竞争力面前，在身边每一位家长都在拼尽全力给孩子提供教育资源的压力面前，他们会受到父母这种焦虑的影响，进而增加他们对于学习的压力，而学生抗压的能力是有限的，也不太懂自己调节，久而久之，这样的压力会让学生吃不消，变得越来越沉默和自卑。

3、长身体阶段、身心健康受伤害

孩子上学的阶段，也正是身体成长的重要时期。每天把大量的任务量给到孩子，孩子的身体也未必能吃的消，没有任何娱乐的时间。长期处于一个紧绷的学习状态中，不会让学习成绩上升多少，只会让消极的情绪在体内，导致整个身心健康都受到伤害。

4、没有学习的兴趣

我们都知道，兴趣是最好的老师，只要我们对一件事件感兴趣我们才会去深入的了解他，才会对其保持强烈的求知欲，才会有知其然也知其所以然对事态度。但如果学生的空间时间全都被学习填满，他们除了学习还是学习，没有了其他的兴趣爱好来与学历的劳累中和，久而久之，也就不在对学习保持兴趣，更有甚至，会产生厌学的情绪。

5、不利于学生的身心成长

对于成年人而言，每天的工作时间一般是八个小时，周末双休。对于学生而言，在学校上课八九个小时，放学回来要上补习班，好不容易有个周末也被各种补习班兴趣班占领。学生长期处于一种麻木焦虑的情绪下长大，而这样是不利于孩子身心的全面发展的。

总之，家长对于成绩不必过多忧虑，首先，学校对于孩子的教育都是有计划有安排的，是根据学生各个年龄阶段制定出来的，学校学习的东西完全够得上学生在今后的升学以及工作；其次，学生有了空闲时间可以发展自己的兴趣爱好，这个世界不是只有读书一条路可以走，发展自己的兴趣爱好也是不错的选择，在今后将自己的兴趣发展成为自己的事业，何乐而不为呢。

很多家长认为自己家孩子学习成绩差，就应该多多补习才能跟上大家的节奏。事实上绝大部分孩子学习差，是因为学习没有动力，上课也不认真，基本上没有任何学习的主动性。

孩子补课成绩为什么没有提高？

1、童年时间被消磨

作为孩子来讲，玩耍是不能少的。在大多数孩子眼中，学习成为了被迫的事情，谁不想放学了好好玩一翻，可没曾想走出了学校，还有课后班等着自己。每天日复一日，年复一年的，就这样整个童年的时期被消磨光了，哪有还有什么美好的童年，只有写不完的作业，这些都是来自于孩子们内心苦苦的诉求。

2、从众心理

在补课的学生当中，很多学生是不想补课的，为什么又去补课了，原因就是班级的多数学生都在补课，自己不补好像不是那么回事。家长的心理就更是如此了，所有的孩子都在补课，自己的孩子要是不补课，唯一落下了怎么办。正因为这样的心理，补课的学生也就越来越多了。

3、学习的兴趣

我们都知道，兴趣是最好的老师，只要我们对一件事件感兴趣我们才会去深入的了解他，才会对其保持强烈的求知欲，才会有知其然也知其所以然对事态度。但如果学生的空间时间全都被学习填满，他们除了学习还是学习，没有了其他的兴趣爱好来与学历的劳累中和，久而久之，也就不在对学习保持兴趣，更有甚至，会产生厌学的情绪。

4、孩子的学习压力

过多的给孩子报补习班或者兴趣班会增加孩子的学习压力。在面对强大的社会竞争力面前，在身边每一位家长都在拼尽全力给孩子提供教育资源的压力面前，他们会受到父母这种焦虑的影响，进而增加他们对于学习的压力，而学生抗压的能力是有限的，也不太懂自己调节，久而久之，这样的压力会让学生吃不消，变得越来越沉默和自卑。

5、学习情绪

大部分孩子补课没有效果，并不是不认真，而是在以往的学习中形成的条件反厌学情绪，就是想学学不进，这是一种条件反射，一旦形成，几乎不可能自行消失，所以成绩差的学生，提升难度大，如果把这个消极的条件反射，通过训练，变成一学习就积极的条件反射，学习效率就会大大提升，从学渣变为学霸。

学习语文是一个长期的过程，不是今天能认真学习了，明天成绩就能大幅度提高。它需要脚踏实地，循序渐进进行训练，坚持不懈积累、阅读、写作，成绩自然就会慢慢提高了。

初中语文成绩提不上去应该怎么办？

1、制定计划

制定与自己的实际情况相契合的学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率，语文成绩提高便指日可待。

2、激发语文学习的兴趣

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”如果有时间，和您的孩子一起练练字、一起读读课文、一起翻翻报纸杂志、一起逛逛书店、一起整理整理自己的书房、一起看看《朗读者》等文化类节目、或者给孩子写写信……总之，让语文走进你家的大门，让语文悄无声息的渗进孩子的意识里，形成最基本的语文素养。

3、注重平时积累　

初中生要想提高语文成绩在平时测学习中一定要注意积累。前面的题目都是基础题，重在平时的积累。当你上完一课之后，要把课本的生词，生字都用熟，一篇课文要上好几天，我想熟悉几个生词应该不是什么难事，正因为如此，好多人不重视，有的也是记得模棱两可，这才导致在考试中没有把握。每天花几分钟十分钟，记生词生字，过一段时间自己找同桌抽查，长此以往，基础题并不是什么难事。

4、注重提升阅读?平

阅读理解?直是语?中很重要的?部分，考试占的分值也很?，所以，要想提?语?成绩，就?定要提???的阅读?平。提?阅读?平有三种?法：?是通过教师对课?的分析来提?阅读?平。?是多做?些阅读理解。通过练习掌握阅读?法，熟悉每?种题型，这样慢慢的就会提?阅读?平。最后?种是多读课外书以及阅读材料。所以?励学?多读有益的书籍。

5、培养书写的习惯

书写要工整，这是中考阅卷的要求。除了两分的书写送分题，整个卷面书写好的和不好的分数差距会多于十分，所以书写一定要重视。有的家长质疑书写不是短时间能做好的，是，书写是个厚积薄发的过程。但是考试要求的工整是中国汉字的横平竖直，不是写多好，而且多工整。这里家长有个误区，认为平时不对孩子那么高要求，考试自然他会好好写，错，那时他想好好写也写不好了，惯性的力量不要小觑。所以平时书写对孩子得有要求。

6、考试答题要有技巧

比如:答题之前静下心认真审题，看清具体要求。答题时稳扎稳打，力求答一题对一题。基础知识像看拼音写词语、缩句扩句、修改病句等要全部答对，不能丢分。阅读部分，应该把知文仔细多默读几谝，读准逻辑重音，彻底理解文章的含义，再按要求答题。答题后还要把答题内容由读一谝看看有没有错字或不通顺的地方。写作文时心须先宙2-3谝题，把要求看好，理清思路之后再动笔。对于没见过的作文，我就将平日积攒的素材从脑中调出来，现场组织作文。作文开头一定要吸引人，老师才有兴趣看下去。文章要主题鲜明，详略得当，要有细节，有“包袱”，有亮点。如果遇到曾经练过或类似的作文，考试时可以将老师精心修改的范文直接套上去，或者比照着写，这样就比现场组织作文更简单了。

初中阶段也是一个非常重要的阶段，不过很多学生进初中之后就开始在成绩上跟不上了，想要提升就开始非常困难了。其实很多时候，初中生在学习上跟不上的原因就是因为在基础知识上掌握的不是很牢固，所以在学习成绩上就会很难有提升。

初中成绩跟不上怎么办？

1、从简入繁，从课本着手

初中生成绩跟不上，学生要及时的进行纠正，要从课本的基础知识入手，从简入繁层层深入的去学习，基础知识就是一个不断积累和学习的过程，只要学生能够用心去学习，一般就都会能够吸收和消化，就看学生是否用心了。

2、主动预习，上课跟上老师思路

初中生成绩跟不上，基础知识不牢固，这个时候学生就要意识到一点了，那就是要主动的去预习基础知识了，因为这样才能在上课的时候要跟上老师的思路，才不至于将学习成绩和其他同学拉下来。

3、平时多做基础的练习，不断的提升

初中生想要掌握好基础知识，在平时的时候就要多做一些相关的练习，不过这个练习是要有总结和分析的练习，只有不断进行练习，然后总结和分析之后，才能有一个好的提升，这样才不会和和其他同学落下。

4、适当的补习，但不是盲目攀比

“双减”政策出来后，几家欢喜几家愁。辅导机构、家长叫苦连天，孩子欢天喜地。事实上，“双减”政策的出台，不仅是给孩子减负，更多地是通过自上而下的途径，规范培训行业。很多家长盲目地给孩子报辅导班，别人报了，也要给自己孩子报。结果不仅给孩子带来了巨大的负担，而且对孩子的成绩起到适得其反的结果。笨鸟先飞，基础一般的一定要提前预习。勤能补拙，上课没听懂的课后要适当安排时间回顾近日所学。

5、制定合理的学习计划

初中生没有明确的学习计划就会让学习变得非常迷茫，而且学习效率极低。成绩不好的初中生最好制定一个适合自己的学习计划，然后严格按照自己的计划规范自己。每天针对自己的薄弱项进行加强，这样才能更好地帮助自己把成绩提升上去。

6、给自己积极的心理暗示

有些成绩不好的初中生在心里就觉得自己不如别人，自己把自己的位置降低。这样是极其不自信的表现，很不利于成绩的提升。悲观的情绪不仅会让自己的心情低落，而且学习的效率也会特别低 。