玩英文游戏能提高英语水平吗

很多人想在课外提高英语水平，有的报补习班，有的看电视，有的做字幕翻译，不过也有的人试图通过玩游戏来提高英语水平，这个方法可行吗？

玩英文游戏能提高英语水平吗？

1、增强孩子的记忆深度

英语游戏是帮助孩子学习英语非常有效的一种形式。小孩子天生好动，对任何事物充满了好奇，孩子的注意力不好集中，对很多事情都是三分钟热度。在课堂上，用游戏让其对英语学习产生兴趣，这种方法小孩子不会产生厌烦的心理。英语游戏能让英语知识变得更加立体化，孩子会更容易记住所学的英语知识，增强孩子的记忆深度。

2、英语游戏具有启发性

早期的英语学习主要是兴趣的培养。英语游戏不仅要有娱乐性，还要有启发性。对于孩子来说，他们可以在游戏中获得英语能力的提升，这就是课堂英语游戏能带来的非常好的作用。在设置课堂英语游戏的时候，要有一定的创新性，可以引导孩子在游戏中学会自己思考，游戏可以有很多的形式，团队合作相比于个人的游戏要更好，这样可以让孩子体会合作的乐趣，对孩子日后的发展有很大的帮助。

3、英语游戏具有引导性

小孩子不仅贪玩，而且有很强的好胜心，在领着孩子做游戏的时候要告诉孩子：小朋友们一起玩，输了不重要，重要的是大家一起玩的很开心。对于一些有小情绪或者融入不了游戏的同学，要根据情况引导孩子积极的参与游戏。英语游戏可以让孩子交到很多的朋友，也可以让孩子学习与其他小朋友的相处方式。英语游戏不仅对孩子的英语启蒙有帮助，还对孩子日后的社交能力有帮助。

4、提高学习英语的兴趣

现在许多孩子对学习没有什么兴趣，但是对游戏却特别感兴趣。家长和老师通常会认为玩游戏会影响孩子的学习成绩，但其实只要把握好度，少儿学习英语游戏是可以提高孩子学习英语的兴趣以及水平的。游戏可以更好的引起孩子对英语的兴趣，而且孩子在玩游戏的过程中还可以认识许多英语单词，扩充自己的词汇量。

5、充实课余生活

因为现代社会快速的生活节奏的限制，往往给予孩子的是一个独立的、封闭的个人空间，孩子在课余时间可能比较无聊，这不利于孩子的性格发展。让孩子学会玩少儿英语游戏可以充实他们的课余生活，也可以培养他们兴趣爱好，这样才可以让孩子的各方面都能得到全面发展，只有休息好、真正的得到放松之后才能在之后更高效的学习，所以少儿学习英语游戏对孩子的学习也是非常有利的。

想要提高英语成绩，运用大量刷题的方法，确实是有用的，不过刷题，也是有讲究的。要自己去总结规律。在刷题的过程中，建议是一定要以真题为先，重质轻量。如果能做到这些的话，相信你很快，就能见到自己的进步了。

英语刷题可以提高成绩吗？

1、刷题是应试的常用有效手段，实用，不然也不会有那么多人在刷了。

学习需要反复，对英语这种语言学科尤其如此。大量的做题可以把熟悉的、不熟悉的内容全部练熟，主要包括单词和语法。

在大量做题的过程中，我们会暴露，自己在词汇和语法上的漏洞，通过更正再重做，可以及时地弥补这些漏洞，做到熟能生巧。

题做多了，还可以积累答题经验，增强自信，一看题就知道对方想考查什么知识点。

2、刷题只能弥补已知漏洞，比如书本中反复出现，自己反复错误的知识点。

对于新内容和难度较大的题，个人无法自行解决。生词和新语法内容还得靠平常去记去学，刷题不能解决问题，单纯的迷信刷题只会误了自己。

盲目刷题只会造成低效重复，不能准确找到自己知识的盲点，反而会耽误大量的时间，影响其它科目的学习。

英语怎么刷题才有效？

1、边刷题边积累基础知识

每次做题遇到一些不熟悉的单词，还有一些，一时半会理解不了的句子时，就顺手用笔，标出来。做完题之后，再对照解析，一句一句理解标出来的词句。

理解的差不多了，接着选一些比较重要的词句抄到我的积累本上，后期抽时间复习，不断补充自己的基础知识。  

2、边刷题边总结解题步骤

因为书里面给每道题都总结了一套解题步骤嘛，有些简单题，自己知道怎么做，也能做对；但对于一些稍微难一点的题，就不知道从哪下手了。

这个时候，就按照书上的步骤，一步一步把题做出来。完了之后，再自己回忆一下做题的过程，顺便总结出做题步骤。

当完全掌握了这个解题步骤之后，遇到同类题的时候，就可以直接套用。这样一来，不仅题做的快，准确率也特别高。

3、切换思考真题的角度

真题之所以重要，并不在于文章和题目本身，重要的是真题背后所承载的信息：  

1）通过真题文章，提高自己的英语基础，提高对于单词、句子、篇章内容的理解；  

2）通过真题题目，了解出题思路、解题技巧和选项设置。

记住一篇真题文章的内容并不重要，因为那不代表你把文章的所有细节都消化了。能把文章当中所有的单词熟练掌握、所有的句子分析清楚；能把段与段之间的关系、以及整个文章的主旨理清，这才算真正掌握并且达到提升。

记住了真题题目的正确选项也不重要，研究透彻每一道题的出题思路、解题技巧及选项设置，尤其是每一个选项的正误原因和“陷阱”在哪，这些才是最根本的。

4、刷题频率

做题频率的问题，还是建议大家，每天一篇或者两篇等，根据自己的能力情况，一定要做题和整理分析。不过大家，要坚持每天一篇真题阅读，目的是保持做题的手感，千万不要一天做很多篇，然后停好多天才做。

是可以的。我们古语有云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。说的就是这个道理。但是这个并不是说，孩子只要会背诵了，就一定让自己英语进步神速，一日千里。英语背诵课文，其实只能算是众多方法中的其中一个。孩子要想学好英语，还要听说读写多管齐下。

背英语课文能提高英语成绩吗？

背课文是有可能会提高英语成绩的。特别是比较初级的阶段。初中英语的考点相对来说比较简单，都集中在课文里面。考试的题目基本上都是从课本抽出来，然后相应地作一点变化。背诵了课文，把单词，句型记住了，语感也变得强一点了，考试的时候对号入座，自然可以势如破竹，考好分数不是很难的事情。

怎么学才能提高英语成绩？

1、合理记忆单词

背单词是一个长久的过程，不要求每天去背单词，但是必须做到合理规划记忆单词。人的记忆力比较有限，在记忆单词的过程中，如果不多做复习，不用几天，以前记忆的单词就会忘记。

所有的记忆单词，一定要反复复习，合理规划好复习时间。今天记忆的单词，明天什么时候复习，三天后、一周后、一月后什么时候复习，都要提前规划，并严格执行。只有这样记忆才能牢靠。

2、注重语法培养

语法是高中英语学习的难点之一，尤其是各种句型，很复杂难以把握。我们在学习语法的过程，要多总结记录，将语法对比记忆。除此之外，收集一些短语和固定搭配，加以运用，也是很有必要的。 

3、多阅读

高中英语考试题中，阅读理解占的分数比较多，大部分英语成绩不好的同学都是阅读理解失分比较多。想学好高中英语，就必须提高自己的阅读能力。

平时可以多看一些英语文章，背一些好的英语句子或者段落，试着去理解句子的意思，翻译一下文章。坚持一段时间你就会发现，理解文章的能力越来越高，翻译句子和文章也没有之前那么困难了。

4、提高写作能力

有的同学可能认为，高中英语作文的分数不高，不用花时间去提高写作能力。要知道提高高中英语写作能力不仅是为了作文拿高分，写作能力强了对提高英语成绩有很大的帮助，才能更深入的去理解和分析文章。

高中英语写作能力，可以通过写英语日记来提高，每天用简单的英语句子记录一下当天发生的事情，慢慢的再用难一些的句型。

5、制定英语学习计划

制定高中英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。

高考英语考试里，听力占了很大一部分分值，如果听力是弱项的话，一定要抓紧提高我们的英语听力水平，毕竟每一分都十分珍贵。那么怎么做才能提高英语听力的水平呢？

如何提高英语听力水平？

1、技巧性地扩大词汇量

没有词汇量的听力只能叫做听见，不能叫听懂，而听力是指听出英语意思的能力。这必然和词汇量有很大的关系，可以说没有词汇就没有听力能力。

摆在听力练习者面前的首要问题是解决词汇量的问题。在扩大词汇量的时候，要注意记忆曲线的特点，有技巧性地去扩大词汇量，同时复习旧词汇，把单词记牢牢记住。  

2、掌握语法有助于提高听力

英语听力的提高是一项综合性的工程。认为拥有大量的单词就具备听力能力的这个想法是不现实的。除了掌握词汇外，还要掌握语法知识，只有掌握了语法才能掌握句子结构。

句子结构清楚了，才知道按照什么样的方法去翻译才准确。  

3、看没有字幕的英语电影

一旦在词汇和语法上有了坚实的基础，就应该增加听力练习的次数，而看没有中文字幕的英语电影就是一个很好的选择。这完全是一种寓教于乐的方式，在看电影的同时学习英语。

看电影的时候，要注意外国人的发音，不同的地方有不同的俚语，听完后要记在笔记本上。

4、自身准确的发音

自身准确地道的英语发音，虽不能让你，在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音，绝对不能有效的，解决听力问题。而准确地道的发音，往往又得之于在听力中，纠正自己的发音。两者是互相进行的。

5、听力速度训练

我们的听力速度对于听力考试来说是非常重要的，它直接关系到听力的成败。不仅如此，它也是影响考生考试心理的一个重要因素。

因为我们经常因为考试中有一道题没跟上而恐慌，从而丢掉了几分。而这种情况并不少见，所以我们的听力速度训练一定要安排上。  

我们要进行科学的听力速度训练，那么该怎么办呢?必须循序渐进，从慢到快，这样才能提高。这种方法可以让初学者逐渐适应接收音频信息的方式，从而建立信心。

但是说得慢对听力不好。而且，如果信息传递的速度太慢，就会延长我们记忆的距离，最终导致遗忘。

随着时间的推移，我们大脑的反应速度会变得缓慢。因此，我们要进行听力速度训练。

6、听力素质训练

我们英语听力训练的目的，是全面提高我们的英语水平。为了达到这个目标，我们经常会想如何提高我们的英语听力。最有效的方法是什么？但是我们在提高听力训练的同时，也要注意扎实的基础知识和综合素质的培养。

对于非英语国家的人来说，在非英语环境中进行听力训练是非常重要的，从单词的发音到短语和句子的分析，再到阅读和略读的掌握，和语法知识的掌握，必须全面提高，这样效果才会好。

每个科目的学习都是有方法的，英语学习也是如此。很多学生英语成绩上不去，就是因为一直在盲学，没有掌握正确的方法。把方法找到，就相当于打通了任通二脉，英语成绩会很快提高上去。

怎样提高英语水平？

1、课外阅读花心思多投入

现在资讯那么发达，多用点心，多了解欧美教育理念，多尝试一些材料。在把孩子领入自主阅读之前，阅读材料的资金投入，以及自己时间精力的投入绝对是必要的。除了随时跟进安排的阅读之外，买一些英语儿童绘本阅读书籍放在茶几上，没有任何要求或安排，随便孩子翻阅。总之，把好书、合适的书放在孩子眼前手边，带领并帮助孩子。

2、激发对英语文化的兴趣

这一点可以通过影视作品来完成，如英文电影，迪士尼的青少年连续剧，BBC纪录片，TED演讲，等等，把语言学习和知识学习以及娱乐都结合起来，争取让孩子全方位地接触英语。目前主要选择中英文字幕版本的，家长可以偶尔提示孩子多关注英文字幕，观察至少语音输入和激发兴趣方面是非常有效的。

3、重视阅读理解能力的培养

可以提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读，每天至少2篇以上是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。

英语水平差的原因：

1、完全没有课外阅读的支撑

众所周知，爱读书的孩子语文好，同理，没有课外阅读，英语一样学不好，母语环境下的语言学习尚且如此，在非母语环境下学习一门语言没有主动的大量的阅读输入就不能有好效果。

2、语言与思维脱节

受孩子语言能力的限制，英语课程内容只能做到简单再简单，因此完全跟不上孩子的思想和兴趣发展水平，所以孩子只把它当做一门课程，上课考试要用的，而不是渗透于生活的语言文化。

3、晚启蒙错过了很多时间

每个家长都明白，孩子的时间有限，要做的事太多。孩子年龄越大，即使家里没有额外的任务，学校的任务也是越来越多。而英语这门课完全是可以提前学的，并且更符合认知规律。 如果启蒙的晚，那么英语自然不理想。

初一的英语其实并不是很难，主要是看有没有认真去学。首先要把课本上的单词都背熟，适当的拓宽课外词汇量。其次，要有条理的学习英语语法。然后，多多练习听力，多去刷题，考试的时候，细心认真，看清题目，慢慢检查，成绩自然就提高了。

初一怎么提高英语水平？

1、培养学习英语的兴趣

想要学好英语首先要去培养学习英语的兴趣，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。老师和家长可以帮助孩子提高学习英语的兴趣， 

可以从生活中一些方面去帮助孩子提高，比如做一些英语游戏、听一些英文的笑话、唱英文歌、练习口头对话等长时间的练习就会让孩子提高学习英语的兴趣了，初一生有了兴趣才能够对于学习英语上心。

2、每天抽出10分钟左右的时间练习听力

你可能会问，十分钟够吗?其实学习英语是个长期的过程，关键在坚持，只要每天坚持练习听力10分钟，时间长了，听力自然就会提高。中学生可以购买课本磁带每天预习课文的时候听，也可以在周末的时候复习听力。当然也可以购买适合自己英语水平的听力考试磁带，练习听力。听力好了，那么卷面的20分听力部分就不在话下。

3、学好音标

刚步入初中，英语教学是从26个字母开始，这对于没有英语基础的同学来说，是一个非常好的开始，不要觉得简单而不去认真学。接着会是音标的教学，音标的教学关系到你之后的单词拼读以及口语的一个发音，所以学好音标是十分有必要的。

4、多理解语法

单靠记单词是难以在中考取得好成绩的，语法的学习也同样很重要。初一的时候还要学习重要的语法知识点。第一，上课时要认真听讲，特别是语法知识点的讲解;第二，加强对语法知识点的对应练习;第三，主动查阅语法书，自主学习理解。

5、提高英语的写作能力

提高写作写作是一个不断完善的过程，随着学习和写作的深入，自己能够不断发现和改正以前常犯的语法错误，并学会不断使用新单词。初一英语差在平常的写作中也有很多锻炼技巧，一起看看各路牛人的写作经验吧。

6、养成良好的学习习惯

学习英语的时候，提前预习是独立获得知识的前提，也是提高听课效率的可靠保证。如果每一节课前都有课前预习的好习惯长时间积累下去，肯定是会对于英语的学习有很大的帮助的。养成在课堂上记笔记的好习惯，高度的集中自己的注意力，不溜神。每节课都能找出所学的知识点的中心内容。总之学习英语不是一天就能养成的事情，坚持下去，并且能够达到学习的效果才是最重要的。

怎样快速提高英语水平？英语考试最终的落脚点，还是文章的阅读。这就要求我们，要重点对待阅读。而提高阅读，最直接的方式就是背诵，先把文章，句子印刻在脑海中。背的多了，语感也就出来了，能够了解了文章的结构和意思，也就提高了我们的英语水平。

如何快速提高英语水平？

1、正确背单词

很多同学会问：“背单词就背单词，还有正确和错误？”  当然有正确和错误的背单词方法啦，有很多同学的背单词都是靠一个死记硬背，从a开头的单词背到z开头的单词，不说背了后面忘前面，能够坚持背完的就不错了！

背单词千万不能按照首字母去背！因为这样不仅枯燥难以坚持，更是容易混淆你对单词的记忆。

2、保障阅读量，积累词汇  

英语学习一定要保障阅读量，量有了保障，积累了足够多的词汇，阅读速度才会随之提高，阅读的正确率也就不在话下。单词量不够的可以借助学习工具，相对只能工具的记忆速度，会比拿着书本记要快多了，也比较省事。

在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语，可以查字典记录下来，最好附上例句。每天阅读英语时文和英语美文。在阅读中把握文章内容，做出的选择在文中要有supporting details，无论遇到什么题型，不可主观臆断。

如果遇到大量生词，只要不影响对整篇文章的理解就跳过去，如要求猜测词义就通过上下文来猜。

3、读背结合多练笔

英语作文在英语学习中占有一定比例，写作需要素材，积累素材是很重要的一环。平时多积累地道的谚语或经典台词语句，在作文中用上好的词汇和句子。单词构成句子，句子组成段落，一篇好的文章就是这样写成的。

4、完形填空四步法

完形填空题旨在测试检验学生综合运用英语的能力，做此题时，必须通篇考虑，掌握全文大意，再综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。  　　

①重视首句，把握开篇

完形填空一般情况下无标题，首句不留空白，是完整的一句，全文信息也由此开始。同学们在平时做题的过程中一定要细读首句，判断文章体裁，预测全文大意和主旨。  　　

②速读全文，掌握大意

速读全文要一气呵成，遇到空格、生词或不明白的地方时，跳过去继续读，找出关键词、中心词，划出代表人物和情节，形成缜密思路。  　　

③瞻前顾后，灵活答题

先读一便所填词的语句，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。

④复核全文，调整答案

填好所有空白后通读文章，反复核查，同时注意上下文的一致：时态语态的一致以及代词、名词、单复数的一致。从语法和惯用习惯地搭配以及语感入手，看是否符合上下文的思维。别忘了段与段、句与句之间的衔接务必连贯。