高中英语怎么学才能提高

高中阶段，英语学习成绩的情况对自己高考的总分会有很大影响，在学习过程中，要学会积累英语学习的方法，提高自己的英语学习能力。

高中英语怎么学才能提高？

一、课堂认真听讲。

在学习过程中，预习和复习是不可缺少的环节。在课前就要熟读课文，标出难词、重点词、重点句型，课堂上认真听讲、记笔记，课后及时复习，加深记忆，高中英语笔记是高中英语学习中最宝贵的财富。

二、词汇是基础。

学习高中英语的方法，不管是什么年龄的学习高中英语，词汇都是最基础的。当然，说到词汇积累，高中生每天早晚都会背诵，其重要性大家都知道，但是背了就忘，忘了再背也是一个很普遍的现象。所以，建议随身携带一个小笔记本，一只手就可以拿着的那种，带在身上，有空就可以拿出来背一下，看一下，利用零碎时间随时记忆，这种效果是很好的。

三、多阅读。

高中英语考试题中，阅读理解占的分数比较多，大部分英语成绩不好的同学都是阅读理解失分比较多。

想学好高中英语，就必须提高自己的阅读能力。平时可以多看一些英语文章，背一些好的英语句子或者段落，试着去理解句子的意思，翻译一下文章。坚持一段时间你就会发现，理解文章的能力越来越高，翻译句子和文章也没有之前那么困难了。

四、提高英语写作能力。

有的同学可能认为英语作文的分数不高，不用花时间去提高写作能力。要知道提高写作能力不仅是为了作文拿高分，写作能力强了对提高英语成绩有很大的帮助，才能更深入的去理解和分析文章。

英语写作能力可以通过写英语日记来提高，每天用简单的英语句子记录一下当天发生的事情，慢慢的再用难一些的句型。

高中英语如何学才能提高？

一、提升英语学习兴趣。

高中生英语成绩不好，其核心就是没什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些就能对英语产生兴趣，才能主动学、认真学。

二、制定英语学习计划。

制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。

还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是只有“三分钟热度”，不能持之以恒，要知道只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。

三、提升英语词汇量。

英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。

四、提高英语阅读能力。

曾经流传一句话“得阅读者，得天下”，所以阅读能力的提升，有助于大家提高英语成绩。想要提升阅读能力，从以下三个方面进行加强：一是多做题，找规律；二是善于归纳总结，了解不同题型，用什么样的解题方法；三是找文章主旨，善于抓住关键词、关键句子。

五、多听多说多写，熟能生巧。

英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”，记忆科学通过实验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，才能更快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。

对于以上这个问题，我想应该是因地制宜，因材施教。进入高中学习，孩子在英语方面或多或少都有了一定的基础，在这样的情况关键是看学生的基础是属于哪个层次，因为不同层次学习的方式方法就不一样。

高中英语怎么学才能提高成绩：

一、观念要对。学英语是学语言，不是做题。做题是考试，不是学语言。学好了语言可以稳定地考高分。只做题，不但考不了高分，还学不好语言。用做题的方式学语言，学得很苦，没有趣味，心情很差，厌学很重。以做题的方式学语言的，99%的在考试后就把英语扔了，再也不想学了。

二、学习方法要符合语言规律。英语是一种技能，一个语言工具，其特点是准确复制。所以要学好英语，必须要刻意模仿。因此，听力是英语学习的第一入口。放弃了听力，就不要妄想能学好英语了。要模仿就必须背诵。背诵是最粗暴、最有效的语言学习方式，没有什么语言学习和语言考试是背诵解决不了的。切忌用学数学物理的方法来学英语，这种方法肯定是学不好英语的。那些看起来很有数学物理天赋的学生总是学不好英语，就是他们用学数学物理的方式来学英语造成的。

三、学习资料要地道。对于学生来说，学好教材是最便捷的路径。学好教材后，拓展材料可以考虑新闻、演讲等。

四、学习要有持续性。切忌三天打鱼两天晒网。

高中英语的学习方法：

1、字母及音标

英语的26个字母是最基本的，学习英语就从最基础的字母开始记忆。另外，就是学习音标，48个音标要会读会认。

2、单词的记忆

英语词汇数量多，意思也非常地丰富，而且大家需要懂得每个单词的使用方法，而且同一个单词在不同的语境中的意思也是不同的，大家在记忆单词的时候可以可以通过循环记忆法、构词记忆法、语境记忆法等多种方式来进行记忆。

3、多方面练习

词汇量掌握了之后就可以进行语法的学习，听、说、读、写、译等多个方面的训练都是不能忽视的。

4、开口说英语

学英语靠死记硬背肯定是不行的，还是需要多多进行语感的培养，需要主动说英语，日常的沟通交流中如果可以用英语就用英语，习惯了语言表达的思维之后，就可以脱口而出。当然，也可以找外教老师来学习。

高中英语考试的特点其实是非常明显的，我们只要耐心的分析和掌握其特点，有针对性的来对自己进行英语专项提高，刻苦的坚持训练，不断总结改正自己的不足，英语考试拿高分还是指日可待的。

高中英语怎么学才能快速提高？

1.扩展词汇量：新课标要求高中学生的单词量是3500个，尝试着多背一些短语和超纲的词汇（高级词有利于你的写作）。考试的时候容易考熟词生义，所以单词的不同意思尽量多去掌握几个，更重要的用法。

2.熟悉语法框架：高中的语法8招就可以讲完，但是其中的细节部分尝尝是考试经常考的，一不小心你可能就要失分于此了。

3.阅读训练:训练阅读的目的是摸清高中阅读的命题和出题规律，只要掌握了规律，高中阅读手到擒来。

4.写作技巧：想要英语拿高分写作也是一个很好的切入点，写作的综合性很高，可以很好的显现学生的实力。尝试用一些较高级的词汇替代简单词，在表达通顺的情况下使句子尽量华丽，注意写作的层次，逻辑性强。

高中生怎样提高英语成绩？

1、提升英语学习兴趣

高中生英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。

2、制定英语学习计划

制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。

还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是只有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。

3、提升英语词汇量

英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。

4、多听多说多写，熟能生巧

英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”，记忆科学通过实验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，才能更快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。

5、提高英语阅读能力

曾经流传一句话“得阅读者，得天下”，所以阅读能力的提升，有助于大家提高英语成绩。想要提升阅读能力，从以下三个方面进行加强：1、多做题，找规律；2、善于归纳总结，了解不同题型，用什么样的解题方法；3、找文章主旨，善于抓住关键词、关键句子。

高中英语考试的特点其实是非常明显的，我们只要耐心的分析和掌握其特点，有针对性的来对自己进行英语专项提高，刻苦的坚持训练，不断总结改正自己的不足，英语考试拿高分还是指日可待的。

高中英语怎么学才能学好？

1、要有学好英语的决心、信心和恒心。

要提升英语非一日之功，也不是靠投机取巧就能取得好成绩，需要花费大量的时间和付出艰辛的努力。所以在决定好好提升英语之前，一定要树立好信心，相信自己能行。然后持之以恒地去坚持学习英语。

2、全面认识自己的英语水平，找准自己的弱项，做到对症下药。

同样是高中生，有的英语水平很好，有的一般，有的很差。有的英语水平差，是没有掌握一定的词汇量和基本的语法规则；有的英语水平差，是完形填空和阅读理解等题型缺乏基本的解题技巧。有的英语口语和听力差，是缺乏语言氛围和适当的练习。有的英语纯属懒惰，没有花时间去主动学好英语。

3、找到适合自己的学习方法。

（1）词汇。

如果是高一阶段，建议把全年级的英语单词整理成册统一记忆，如果是高二、高三阶段，建议把高中三年甚至是初中阶段没记牢的单词整理成册统一记忆。记忆单词时一次不能记得太少，最好一次记忆100个到200个。原因很简单，人总是要遗忘的，记忆得多，遗忘大部分，也还能记忆不少；如果记忆总量少，遗忘大部分，也剩不了几个。至于记忆的方法可以参考一些巧记方法（网上较多，不累述），但不主张大规模采用词根记忆法，因为在高中阶段，一个词根对应的单词不多，反而会加重记忆负担。巩固的方法就是在遗忘前每天花一定时间快速复习记忆一遍（每个单词至少复习五遍以上）或者有时间的情况下，把单词带进课文（例句）中通读。

（2）语法。

建议把高中英语语法集中统一读熟、读透，也可以参考一些英语语法的巧记速记的归纳总结（在网上都能收到各类英语语法的速记口诀）。在弄懂语法的基础上后，要做些相关的语法练习进行巩固加深。

4、多练各类题型，总结解题技巧。

比如听力要多听一些高中各阶段的听力训练，看一些英文电影、听一些英文广播。口语训练要多和讲英语比较标准的老师、同学交流。阅读理解和完型填空要多做习题，学会联系上下文找答案等技巧。作文在掌握各类高中阶段要求掌握的文体基础上，要多背诵范文，记忆经典句子，再加上平时的认真练习。

高中英语如何学才能学好？

一、提高单词掌握能力。

单词储备量一直都是英语学习的关键，无论是高中阶段还是大学阶段，掌握单词越多，英语的阅读理解能力会提高更多。这个单词如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写，最多两三遍就能记住一个单词的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。另外，书籍要记得复习，关于记忆的问题，复习最重要。可以养成这样一个习惯，比如，每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词。考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空。

二、加强错题纠正能力。

要考虑如何提高高中英语水平，不妨考虑如何提高英语成绩，每次考试中的考题如果做错了，则一定要对错题进行纠正，不能下次再犯同样的错误。要做显着标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；书籍接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，做对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正，接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目。

三、注重课堂笔记学习。

课堂笔记是高中阶段学习英语非常关键的教材，如何提高高中英语水平，要先提高课堂笔记的记录能力，以及注重对笔记的学习。现在高中英语考试基本上都是基于课本出题。也就是说，难度不会太过，因为毕竟才高一嘛，很多语法难点和知识点都没涉及到，考题不会出的太难。所以你先把每次课堂内容过关。比如许多动名词搭配，书籍一些生单词，书后面的单词表和搭配一定要记熟。老师在每个单元补充的知识，黑板上记的，要抄下来记到笔记本上复习。

高中英语学习，最重要的就是积累，想要提高英语成绩，就需要我们具备充足的词汇量，和坚实的语法基础。而除了语言基础之外，我们也应具备科学的学习方法，去帮助我们更加高效的学习，更快速地提高成绩。

高中英语怎么学成绩提高快？

一、合理记背词汇，平时多用相对“陌生”的词行文造句

英语单词是拦在高考高分的一道门槛。单词记背不难，难在实际应用。我们对常用的词汇基本上了然于胸，但是其他词汇特别是刚刚记熟的词，要善于应用，可以用它来现场造句，不要念例句，而是尽量串联起来仿照句子，这样不仅能加大对词汇的理解，亦能加深词汇记背深度。

对于词组，我们不要死记硬背，而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的，我们从介词的理解方面入手，自己就能凭空造词，在考试时就不会被表面上的“固定搭配”所误导，从而合理的得出正确的结论。

二、不要过度钻研语法，英语应该以翻译为主

从近几年的高考题，我们可以得出，英语越来越倾向于能力的考察。因此抽点时间多朗读，多研究英语翻译，即语言意思，才是考好英语的关键。

我们学英语并不是对英语这门学科做文学鉴赏，而是把英语当做一门语言进行交流。在高中背景下，我们很少有英语交流环境，那么只能多翻译，多朗读。

三、做题先看问题

问题下面的选项可以稍微扫一下，不用认真看。这样做的目的，是快速了解整篇文章的大概意思和考点。也就是说你把题目看完了之后，基本就知道这篇阅读理解在讲什么了。

因为有的阅读文章它的写作方式不是“开门见山”式的，往往会先闲扯两句，然后慢慢的导入主题。很多人上来先看文章，一看开头——看不懂，不知道作者想要说什么，然后就晕了头，后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。

所以我们先看题目，知道全文大意和考点，即使看文章的时候有些地方看不懂，也影响不大了。

四、认真把全文阅读一遍，然后做题

这是我们做阅读理解的常规步骤，在考场上，也就按照这两个步骤来就不错了。完成者前面那个步骤，每篇文章需要用的时间大概是12分钟。但是，在平时练习中，也这样做收效不大。

因为只阅读一遍，看个半懂不懂，糊里糊涂的选择几个选项，然后对一下答案。这样我们花了时间，实际上没有什么收获。花了很多时间做了很多英语题目，却还是停留在原来的水平

所以说在平时练习中，既然做了一篇，就要吃透一篇，理解一篇，收获一篇。这样即使在某一篇文章上花的时间多一些，效率却比流水一样的做很多篇阅读理解要高得多。

五、大胆开口，勇于试错

很多时候，我们因为矜持和羞涩不好意思说英语，没有自信表达，这其实就是说不好口语的主要原因之一。学习任何一门语言都需要多开口练习，在实践应用过程中你会得到很大的提高。  

六、多听、多模仿

听力练习是学习英语的基础。一方面可以让你了解正确的英语发音，另一方面也可以体会外国人正宗地道的语音语调，培养你的英语语感。

很多人都喜欢通过看美剧电影之类的来练习英语口语，这当然是一种既有趣又有用的学习方式。但如果需要更高效率地通过看美剧提高口语的话，可以尝试一句一句地跟读（听一句，暂停视频，跟读一遍）。

通过模仿和跟读，可以帮助自己更加了解一些词组用法，纠正自己的读音，并可以进一步学习说英语的语气，这些都能大大提高自己的口语表达。

想要学好高中英语，首先需要有明确的学习目标，其次需要夯实英语能力基础，主要包括词汇基础和语法基础。第三，需要掌握考试的答题策略和技巧。只要能做到这三点，英语成绩不会差。

高中英语怎么学？

1.用好课堂的45分钟时间。

保证课堂的学习很重要，应该把英语课本上的文章当作英语精读的材料，一定要跟着老师把课文中的重点词汇，重点句型，重点语法牢固掌握好，这是非常非常重要的，尤其在高二阶段，因为英语的语法在这个阶段就差不多学习完了。亲爱的，在老师讲到某个语法点的时候，你一定要结合语法书，把这个语法点系统学完，全面掌握好 。语法要细细看，认真读，牢固记忆，多做练习。语法是重头戏，一定要下功夫把每个语法知识点掌握好。

2.每天早上抽出30分钟时间：进行英语单词的积累。

记住，一定要读出来，要反复记忆，一遍远远不够;英语词汇和语法是学习语法的基础，英语词汇中的常用动词又是学习词汇的重中之重，所以，你每天都要抽出时间来做这件事，积累词汇十分重要。你完全可以见缝插针，利用所有的零散时间来反复记忆词汇。我给你把常用动词都列出来了，你按照上面的顺序，每天早上花点时间来记，务必保证反复记忆，别贪多，保证记一个得一个啦。

你需要记忆的单词：第一，你们课本上出现的单词，在高考前，至少给我都重复记过5遍以上，不要光看着单词表记，结合课文中的句子记，适当的时候还可以翻看字典;第二，新概念课本上的单词，当然很多都是你们高中课本上出现的啦;第三，常用动词的学习，就按照我说的来，查字典来记忆。

3.英语阅读。

亲爱的，我说过了，英语阅读非常重要，我非常希望你每天都抽出时间来进行阅读。词汇和语法是学习英语的基础，而去阅读则是巩固词汇，运用语法的一个非常好的手段。同时，阅读还可以提高你的英语写作水平，反过来扩大你的词汇量。我也说过，阅读分成精读和泛读两个部分，是不是?现在的高中生很忽略泛读，所以英语水平提不高。精读在精，泛读在广泛，两者不可放弃其一。那么怎么安排呢?

①精读：我建议你这个学期，主要是把你们教材和新概念三的文章作为精读的材料;完了就是做阅读理解题和完型填空。精读要至少读三遍，重点掌握好里面的重点词汇和重要语法点

②精读时间和内容分配：每天中午午餐后午睡前，我建议亲爱的抽出30到40分钟时间来进行精读训练。我上面给你讲到的资料，你可以每天选择一种。今天是对课本英语文章进行精读，明天是新概念文章，后天做一篇完形填空，再后天做一篇阅读理解题，依次循环来进行;

③泛读：有兴趣可以去买牛津书虫系列的读物，非常希望亲爱的每晚睡觉前，可以抽时间来读20分钟，完了就睡觉。是中英对照的读物，先看英文，再看中文，完了再看英文，哪怕每次只读一页都好，贵在坚持。这些都是我很喜欢的小说，特别是《简爱》，非常感人，贝壳很喜欢读。多读书，读好书哦。当然也可以去买英语杂志，比如说《英语广场》就不错，开卷有益;

④英汉汉英对照训练：亲爱的，这项工作我觉得也是非常有必要的，你可以定期坚持做汉英对照学习工作，找一段汉语来，从新概念，你的课本上或者书虫上，找4到5句汉语译文，然后自己试着把它们翻译成英文，再和原文对照，看看自己在选词，以及语法上的薄弱。

4.英语写作。

等到高二结束后，建议孩子背诵一些高考作文的模板，也就是背诵一些高考经典作文，现在还没有必要。你就给认真把新概念三册里的文章，一共是四十篇，你选择三十篇，把它们背到滚瓜烂熟，反复去记去背诵，词汇，句型非常重要。一定别问我为什么，认真去背就好。相信我，时间长了你会看到效果。咱们背诵了，在写作中，要学会把这些东西用出来。

高中英语学习技巧：

一、高中英语学习方法：重视背诵

千万不可忽视背诵在高中英语里的作用。高中英语有很多重要的单词、词组和句子，用背诵的办法可以不断加深对这些知识的记忆，在潜移默化中还能理解它们的用法。虽然背诵这种方式有些枯燥，但是少了背诵的话，我们新学到的知识就无法巩固，遗忘率会很高。所以背诵篇章类的材料能够使单词、词组或是句型在语境中被记住，而且记的时间会长很多。长此以往，我们的语感也会提高很多。

二、高中英语学习方法：勤加朗读

高中生应该好好把握住早读课，利用这段时间大声朗读课文。朗读就是运用重音、节奏、语调等语音手段把语言材料中的思想感情表达出来，清晰响亮地把词汇、句子、文章等语言文字材料念出来。朗读的好处很多：

1.朗读的时候学生是要看着材料的，能够增强对材料的记忆;

2.朗读时发出的声音传回自己的耳朵，能够训练自己的听力;

3.朗读需要不断操练，能够潜移默化地增强语感，锻炼自己的口语能力。

三、高中英语学习方法：适当练习

不少高中生在学习英语的时候都深受“题海战术”之苦，练习、试卷做了一套又一套，但英语还是没有多大提高。这就是没有掌握好“度”的结果。虽然我们都反对“题海战术”，但是适当的练习还是很有必要的，比如完形填空和阅读理解这种考察综合能力的题型，不加以训练是无法掌握命题规律和答题技巧的。更重要的是，每次做完以后，还要对着答案把题目再认认真真地抠一遍，体会下正确答案的合理性，考察的知识点，出题者的意图等。只有不断地练习，我们的英语水平才能不断提高。

在初中英语的学习中，大家一定要尽可能的，多去接触英语，去了解英语，去用英语的思维来学习英语。语言之间，还是存在一定的差异的。我们中文认为的一些事，但是在英语中，却并不一定是中文认为的这样。

初中英语怎么学才能提高成绩的方法

1、提升英语学习兴趣 

英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。

与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。

2、整理，收集错题

在初中学习生涯中，错题本是必不可少的。我们不是天才，对于英语新知识的掌握，一定会存在遗漏，这会在做题和考试中，清晰的反应出来。所以建议学生，在自己每次考试或是做题后，将自己做错的题目，或是觉得经典的题目都可以抄下来，然后整理收集。

过一段时间之后，或是考试复习的时候，就可以拿出翻看，这样可以再巩固高一学生的英语知识的前提下，同时提高自己的应试能力。

3、做阅读理解题，找到适合自己的方法

在中考英语试卷中，阅读理解占的分数较多，而且答题时间有限，这就要求学生们，在掌握阅读技巧的同时，还要会答题。在平时学生要重视，阅读理解能力的培养，坚持长期阅读。对于做阅读理解的常用方法有：错误排除法，跳读法，推理判断法等。

初三英语考试有什么答题技巧？

1、听力

在每一段英语录音开始前，快速阅读选项，预测可能的答案，然后集中精力听，提高答案的准确率。对于人名、地名、日期、数字等关键词要仔细听。

如果你有一个问题没有听清楚，那就跳过，继续往下听，不要让这个问题影响到下面的答题。仔细听短文的第一句话和第一段。由于问题之间有短暂的停顿，学生在选择答案时应果断，不要犹犹豫豫。

2、阅读

看段落的第一句话，抓住文章最重要的段落，这些都非常重要。先看问题，然后带着问题阅读文章，最后回答问题，这样做针对性很强，节省了答题时间。

如果遇到不认识的单词或句子，可以根据上下文猜测它们的意思。如果猜不出来，那就跳过这一段，继续读下去，因为有些疑难点通常会在下面的段落中得到解决。平时做阅读练习时，应该限定时间，每篇阅读时间为6-7分钟。

3、写作

运用倒装句、感叹句、强调句等，可以使评卷老师眼前一亮。积累历年范文中优美的句子，熟背一些范文，记住每种体裁都要包含。熟背一些英文作文模板并不是完全照搬，是让你至少有了一个框架。当你背的越多，你就会逐渐形成自己的风格，写作起来得心应手。