小学成绩不好初中能学好吗

小学一定要注重几个知识点找规律、周期循环、图形数数、简便计算、定义新运算、数列求和、方程解题等。运算律尤其是分配律要反过来倒过去地会运用。

小学成绩不好初中能学好吗？

1、能学好，把握几何知识

一定要学好初中才不会苦恼。把握好小学里的所有几何知识（图形知识），我发现小学的几何与初中几何联系得很紧密，甚至初一的某些题小学时就遇到过(如小学三年级的图形问题初一也在学）。我孩子小学时几何问题弄到很懂，到了初中几何问题都能轻松应对，但有些孩子就吃力一些（这些孩子的家长反应是在小学时几何问题没过关或没重视）

2、基本代数运算要过关

有的孩子代数运算不过关，导致数学、物理、化学都受到影响。有时开始错了一点儿，就会导致后面的全错，所以失分很多；有时是习惯不好，在演草纸上演算比较潦草，书写不清楚，结果自己给自己下绊子，很容易搞错；有时是因为不注意随时化简；有时是因为不清晰严谨，匆匆忙忙的……这些从小学就要培养，养成习惯再改就难了。

3、对题目的理解能力要过关

这个能力在所有学科都有用。初中语文、数学、英语、生物、政治、历史、地理、物理、化学都用得到。很多失分是因为理解题目的能力不好。所以，从小学开始培养是有必要的，可以从数学应用题入手，专门的进行应用题的训练。

4、习惯

学习习惯相当重要请家长注意了！初中所学的知识又多又难且进度快，没有良好的学习习惯成绩很难上去，小学时成绩落后的大都是学习习惯差造成的，学习习惯是长期养成的结果。无论是好的或是坏的习惯一旦形成不易改变，所以小学成绩落后的孩子家长一定要重视起来，一定要抓好孩子的学习习惯。

5、创造和谐的进步氛围

孩子成长是一个特别复杂的事、也是一个变数巨大的事。给孩子学习创造一个优良的环境，不是让孩子整天价学习，不做任何与学习无关的事，也不是谁也不许打扰他，让他一心只读圣贤书，而是让他实实在在的感受到周围的人都希望他学习好、都相信他能学习好、都会给他助一臂之力。和谐进步的氛围是孩子砥砺前行的动力、是孩子改变人生价值观念的催化剂。

6、制定理性的奋斗目标

家庭和睦状态下才可以谈孩子成长目标。应该基于四点考虑：尊重孩子，让孩子说出自己的努力方向和目标，这样孩子对目标才会有信心；家长要与孩子一道研究达成目标的方法，不能强加给孩子不愿意接受的方式、方法；要有阶段总结，及时肯定孩子的点滴进步，家庭成员间要达成默契。

可能有很多人会说“小学基本功没打好，初中成绩也不可能好。”但事实并非如此，学习是需要掌握方法的，孩子要学会灵活运用，才能一直保持好成绩。不过初中成绩，确实是会和高中有很大关联的，所以孩子小学成绩差，在初中是能补回来的，但是孩子在初中也一定要把基础打好，去为高中做准备。

小孩小学成绩不好初中会好吗？

1、肯定有机会实现逆袭的。但是这个是建立在“奋斗”的基础之上的，如果还是按小学的学习方法，三天打鱼两天晒网，你的学习成绩可能会越来越差，就拿数学来说很多孩子在小学时成绩能拿到六七十分，到了初中学习思路还没跟上来，期末考试可能也就时三四十分了。

2、初中想要实现逆袭，必须要奋斗。逆袭不是那么简单的事。从小学养成的学习习惯好的保留，差的学习方法一定要淘汰。对于不同的学生学习方法、思路要因人而异。网上总结的学习方法有很多，数学怎么学，英语怎么学，语文怎么提高，网上一搜出来一大堆，要选择适合自己的。

3、让学生自己找，适合自己的学习方法，让他们掌握主动权，家长不能总牵着孩子的鼻子走。上了初中他们的认知力提高了很多，如果能找到自己的兴趣点所在，找到适合自己的学习思路成绩一定能提高。

初中想要提高成绩，需要怎么做？

1、多做题后善于总结

学生在初中阶段，避免不了要做很多习题，初中生应该注意不仅要保证自己的做题数量，更要保证自己的做题质量。题做的再多，如果自己没有做到深刻理解，还是徒劳的。

初中生可以将所做的练习题，总结一下，对各种题型有一个系统性的整理。最好准备一个错题本，经常翻翻自己做错的题，加深自己的印象和理解。总结在学习中的地位非常大，如果初中生能够善于总结，对很多题型考察的知识点，都能更加清晰。

2、学会有技巧的学习

初中生学会有技巧的学习，能大大提高学生的学习效率。学习是没有捷径，但是往往有一些小技巧能够提高初中生做题的准确率，帮助初中生更高效的学习。

不同科目的不同题型，一般都有它们独特的解题技巧，比如英语的阅读题，如果是细节题，学生可以将对应的选项跟原文对比，从中找出正确答案。语文的阅读题，初中生可以用排除法，将一眼就能看出来，是错误的选项排除掉等等。

3、勤总结

把每章的重点、难点、常考题型等，全部按照一定顺序记录到笔记纸上，粘到对应章节中间。在读书时，要对每个段落进行标记，比如“已经理解，不用再看”、“此题简单、不用再做”等等，这样，复习的时候，目标明确，避免胡子眉毛一把抓，避免了时间的浪费，自然提高了效率。

4、课前预习

预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。

5、学会听课

听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生，往往能够在课堂上，掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等。要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记。积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。

小学成绩不好，不一定代表着初中的成绩就不会好，但我们一定要，比那些小学成绩就好的学生，付出更多的努力是真的，而在学习的过程中，我们也需要老师和家长，积极主动的去引导，从而去找到正确、科学、有效的学习方法。

小学成绩不好初中会好吗？

会好的。首先小学，是人们最初阶段的正规教育学校，是学习基础知识的重要部分。而且小学的课程也是比较简单的，孩子的年龄也小出现贪玩，成绩不好的表现也属于正常。而在步入初中后，老师会变得相对严厉一些，这时候大部分学生会被动着去学习。当学生融入学习环境，成绩有所提高后老师会细心耐心的教导的。

想要提高初中成绩需要怎么做？

1、想要在初中阶段提高自己的成绩，必须要提升学习效率。摆脱对父母的依赖，尝试自己主动学习，自觉的去学习。

2、建立自己的错题本和笔记本，上课时将重点知识记下来，便于课后巩固。错题本的主要目的是为了记录自己常犯的题，没事的时候多加练习，找出自己的不足，主攻弱点。慢慢你会摸索出属于自己的解题技巧和思路。

3、任何事情都不是一蹴而就的，提高成绩不是件轻松的事情，也不是件多难的事。努力做好每天的功课，踏实的做好每一天功课，提高成绩指日可待。例如，每天记住3个常用的英语单词，那么我们初中阶段3年就能记住3*365=1095个单词。这是一件多么轻松的事情呀。

4、不要只看到别人的成功，也要看到别人成功背后所付出的努力。这一点也应该让孩子明白。看到别人的成绩好，自己心里就要反省自己，我是不是没有别人用功，我的方法是不是没有运用的当。而不能只是产生一种羡慕或者是嫉妒，那样的思想只能是浪费自己的时间和精力。

5、认真安排时间，首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。 

6、学前预习，这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。  

7、充分利用课堂时间，学习成绩好的学生，很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

8、学习要有合理的规律，课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。

孩子年龄小的时候比较贪玩，成绩不好也属于很正常的现象，很多孩子并不是智商有问题，也不是题目看不懂，而是有着不好的习惯，例如拖拉的习惯，或者什么事情都要父母背后推着你做，你才会做，根本无法有计划的做一些事情。那么我们该如何为孩子做一些事情呢？

孩子小学成绩不好家长怎么办？

1、制定理性的奋斗目标

家庭和睦状态下才可以谈孩子成长目标。应该基于四点考虑：尊重孩子，让孩子说出自己的努力方向和目标，这样孩子对目标才会有信心；家长要与孩子一道研究达成目标的方法，不能强加给孩子不愿意接受的方式、方法；要有阶段总结，及时肯定孩子的点滴进步，家庭成员间要达成默契；在孩子努力拼搏进取的每个小阶段，在每一个进步中感受实实在在的获得感！

2、学习的环境

家庭教育最重要的是言传身教，如果你回到家里就是不停的在玩手机，或者是看电视，孩子的自制力是最差的，他肯定就没心情去学习了，就草草的完成作业，然后跟着你愉快的看电视，或者玩你的手机了。所以我建议，家长回家也要看书，而不是说看手机，这样让孩子觉得回家看书是很正常的一件事情，看手机是不正常的。

3、重视素质教育

面对现实，别的再好，孩子没有好的学习成绩，都难以慰抚家长的心田。学生时代，学习是学生的中心任务。有了好成绩，以后上重点高中才有指望，再后来上所好大学才有可能（至于高考改革，那是以后的事），现在上的初中都是在打基础。

小学成绩不好孩子怎么办？

1、主动梳理知识点

每个学科的知识体系，最好自己亲自动手去梳理，因为梳理的过程，也是思维的整理过程，也是知识再加工的过程，也可以把小学和初中的知识点联系在一起。同时错题本记录重点内容，查漏补缺，多向老师和同学提问。

2、学习的主动性很差

注意力不集中是很多孩子的通病。上课开小差、做小动作，玩笔和橡皮。做作业特别粗心，明明能做的题目却轻易地算错。你和他讲，他可能还只是认为自己只是没认真而已。但是要知道，就简单两个字“认真”也是需要不断培养的一个习惯。

3、掌握良好的学习习惯

初中阶段属于中等的教育范畴，小升初之后其实大家都是在一个起跑线上。只要在课堂上认真听课，掌握良好的学习习惯，成绩会有所提升，是可以追上来的。

孩子想要在初中阶段提高自己的成绩，就必须要去提升自己的学习效率。要逐渐去摆脱对父母的依赖，尝试自己主动学习，自觉的去学习。而初中阶段的科目是会比小学要多，也会更难，所以=科学的安排学习时间，给自己制定一个学习计划，就很重要了。但孩子也一定要注意量力而行。

男孩子小学成绩不好初中会好吗？

1、小学成绩差初中是可以赶上的。因为在初一的阶段，老师会非常细心和耐心地教导，所以学生可以放心，只要认真听讲，改掉一些坏习惯，是可以学得很好的。

2、小学阶段没有学好，最根本的问题可能就是没有利用好时间。到了初中后，要想超越就必须珍惜时间，学会利用和控制时间，让初中的每一分钟都富有成效、有价值。你的时间在哪里，你的成果就会在哪里，只有花比别人多的时间，比别人多的努力，你才有可能从基础一般，到要追赶跟进，最后到追赶超越。

初中怎么学才能提高成绩？

1、养成及时复习的好习惯

初中生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完教师布置的作业了事。到考试时，临时抱佛脚，从头开始复习。要改变这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关键要做到“及时”。特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料，一定要做到趁热打铁，及时复习。这好比在堤坝塌方之前，及时加固，要比垮了再修，付出更小的努力。

2、认真安排好你的时间

首先初中生要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。

一张作息时间表，也许不能解决初中生所有的问题，但是它能让初中生了解，如何支配你这一周的时间，从而使你，有充足的时间学习和娱乐。

3、学习前先预习

这就意味着在初中生认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，初中生要注意轻重详略，在不太重要的地方，初中生可以花少点时间，在重要的地方，初中生可以稍微放慢学习进程。

4、充分利用课堂时间

学习成绩好的学生，很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助初中生记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

5、建目录

一本教材大约包含十章左右，每章少则几页，多则十几页，包含着若干个大标题，而每个大标题又包含若干个小标题，每个小标题又包含着若干个知识点。第一遍通读的时候，按照章节，把标题和知识点摘录出来，写入笔记纸，粘到章节的前面。编这样一个目录，所有东西就一目了然，不仅能够找到所有的知识点，更帮助你清楚的认识知识间的关系，保证你在知识的海洋中永远不会迷失方向。

有一定影响，但是只要不是太差就行了。学习不好看指哪方面。学习习惯不好肯定影响很大。学习成绩不好还有很大潜力。每个人都是一样的，小学学习不好初中还要继续努力。

男生小学成绩不好初中会好起来吗？

1、首先，小学阶段的知识体系相对简单。因为是基础性教育，难度较低，老师要兼顾大部分学生的接受能力，所以教学难度也不大，基本上只要态度端正，取得好的成绩不是难事。而男孩子相对女孩子心态更浮躁，导致女生的成绩普遍优于男生。

2、家长的热心介入，在小学阶段，内容简单，所以大部分家长都愿意，也有能力介入孩子的学习，这也使得很多孩子的成绩呈现假象，基本上都是父母在推动，而到了中学，基本上都是靠个人自身的驱动力。男生心智的成熟比女生慢，但后劲更足很多男孩子在小学阶段成绩不理想，是因为并没有理解学习的真正含义，比如为什么学，加上男生的天性，心思根本没有在学习上。如果父母逼的过急，甚至有逆反心理。到了初中以后，绝大部分男孩子都比较成熟了，明白事理了，也真正懂得学习的意义，就会自发地投入学习，找方法，拼毅力。由于小学阶段的知识难度不大，所以如果中学师资优良，学风严谨，加上自身努力，逆袭而上的可能性非常大。

男孩子小学成绩不好的原因：

1、男孩与女孩的大脑存在一定的差异。与女孩的大脑相比较，男孩的大脑更多地依赖于空间机械刺激，他们天生更容易接受图表、图像和运动物体的刺激。但是，现在的教育方式却以语言刺激为主，于是在这种情况下，男孩上课时便会产生厌烦心理，从而出现了上课走神和“如坐针毡”的现象。这也是男孩学习成绩普遍不好的主要原因。

2、现行教育模式限制了男孩成长。事实上，从一上学起，男孩的读写能力发展就比女孩晚两年，可老师和家长往往要求男孩和女孩在相同时间内以同样的方法学习同样的知识。比如，上课时，老师要求男孩和女孩都必须坐得端端正正，把手背在后面，听上45分钟的课。对于女孩来说，她们更喜欢这种安静的学习方式，而男孩则喜欢蹦蹦跳跳、通过自己探索去学东西。这些都决定了男孩的学习成绩要比女孩差。

3、老师们对男孩的态度也将决定他的成绩。由于体内的睾丸素在“捣鬼”，爱玩、调皮、捣乱等不好的形容词成了男孩的专利。一般情况下，老师们都会更喜欢听话而又懂礼貌的女孩。因此，班长、课代表、小队长、大队长等班干部成员几乎成了小小“娘子军”，这也是影响男孩成绩的一个重要因素。

家长首先要帮助孩子，去要改变自己的想法和学习习惯。孩子不能再像小学一样随意。在遇到困难时要学会自己克服，学会制定自己的学习计划，拥有自己的学习目标，这样才能更有效的投入到学习当中，进而在初中的时候，去提高自己的学习成绩。

孩子在小学成绩差上初中能学好吗？

1、小学是孩子接受，最初阶段正规教育的时期，是基础教育的重要组成部分。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。因为小学，课程也都很简单，而且很多孩子心理年龄都还小，会有不好好学习贪玩的表现，但是已进入初中中，课程增多，老师更加严厉，作业更加多，学生会被动去学习。

2、初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。一步入初中，大家又是同一条起跑线上，因为不需要太多小学知识  因为初一阶段，老师都会很细心耐心的教导的，所以你放心，只要稍微认真听讲，改掉一些不好的习惯，当然是可以学得好的。

初中要怎么学才能学好呢？

1、自制能力强，明确学习计划

学习不是一件容易的事情，需要长期坚持，因此要想有好的学习成绩，就必须有很强的自制能力，按照学习计划持续努力，不能放纵自己懒散。在学习之前，应根据自己的学习情况，制定学习计划，一步一步地达到目标。学习计划可长可短，比如一个星期一个月等等，计划表上应明确学习目标，具体到各科的学习时间和学习内容，带着任务学习，会取得高的学习效率。

2、课前预习，上课时做笔记

初中课程要比小学的深奥许多，因此一定要课前预习，了解将要学习的课程内容，看不懂的地方要做好标记，等老师上课时，带着这些问题去听课，能提升听课效率。由于上课时，老师会讲很多内容，也许当时记住了，也听懂了，但下课后很可能就忘记了，因此上课时做笔记很重要，这能帮助我们记住重要的学习内容，等到忘记时看看笔记很容易想起来，也方便以后预习。

3、锻炼理解能力，解析能力

这对写非选择题时，审题很有帮助。有时候很多知识点我们都背下来了，但就是因为审题不行，而不会写或者写错了。这个我们可以多写类型题来锻炼，多看些难懂的名著也可以很好地锻炼理解能力。

4、预习是学习的重要环节

上课前充分预习，考试前充分地复习，与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好，听课才能有针对性；听课有针对性，复习才能顺利进行；复习深刻，作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。

5、掌握好高效的听课方法

掌握好高效的听课方法课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。  听讲时，思想上必须与老师讲解的思路保持一致，听老师对事物是怎样分析、推理；听老师解决问题是用什么方法、技巧；听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中，要把自己在预习中的理解，和老师讲解的相比较，看自己和老师，有哪些相同点和区别点。