如何提高英语阅读速度

英语阅读，作为我们英语学习中的一环，对于我们而言，是非常的重要的。但是如果在考试做题方面，在我们原有的阅读速度之上，再提高一个台阶的话，我们应该可以节省很多的时间吧？那么，想要提高英语阅读速度，我们该怎么办呢？

如何提高英语阅读速度？

1、查阅

查阅其实是快读或速读的一种，单词Scaning的意思是扫读或查阅，其特点就是快，但快的同时又要全部扫及。

因此，查阅的这种方法也可以理解为迅速找出文章中的有关事实细节或是文章中的某一具体信息。

2、阅读习惯

和我们平时阅读中文文章一样，想要提升英语阅读速度的话，形成良好的阅读习惯，也是非常的重要的。通过培养良好的阅读习惯，使得我们可以在阅读时，高度的集中自己的注意力，减少外物对于自己的影响，从而提升我们的英语阅读速度。  　　

3、推测

我们在阅读英语文章的时候，往往都会遇到很多看不懂的单词，这样一来我们势必会纠结于某个自己不懂的单词，这就使得非常的浪费时间了。

所以，我们在阅读英语文章的时候，首先要先把文章看一遍，把其中不懂的生词的意思，通过前后的句意，大致的猜测一下。

那么当我们阅读的时候，就不需要卡在某一生词上，这阅读速度自然就能有所提升了。

4、快速阅读

很多的学生在阅读英语的时候，总是逐词阅读，觉得这样，才能真正的学好英语。但这样一来，往往就会拖慢阅读速度了。

对此，最好还是学会快速阅读，快速阅读训练，并不要求学生100 % 的，理解所阅读材料 , 而是要求学生在少量的时间内，对大量的文章资料，进行有目的性的选择阅读 , 以此达到“以量取胜，量中求质”的效果。

怎么样提高英语阅读理解？

1、限时阅读训练

限时阅读是根据所读材料的内容难度、长度，并参照大纲对各年级读速的要求对该材料的阅读时间予以限定。

例如：约250字的材料限定5分钟左右。控制时间有利于挖掘学生的阅读能力，迫使学生争分夺秒，专心致志于阅读。  

2、寻找主题句，理解重点把握全文

大多数阅读材料均有主题句，用以说明文章的主旨，其他文字一般是围绕主题句展开说明的。有的主题句在文章的开头，有的在文章的结尾，还有的主题句在文章的中间出现。

阅读时若能把握住这些句子，无疑会大大提高阅读速度和理解效果。一般地说，运用演绎法的文章，主题句往往在文章的开头；采用归纳法的文章，主题句一般在结尾。

英语阅读能力，是学生们，在初中学习阶段，需要重点去培养的能力。想要在考试中取得好成绩，就必须重点练习阅读，提高初中英语阅读质量，让自己在阅读时，有一个较高的效率。

如何提高初中英语阅读理解能力？

1、单词储备

单词是组成英语句子，和文章的，基本元素，单词量不够，不要说做阅读理解，就是简单的单个句子都是很难看懂的。

虽然科学的学习方法，不推崇死记硬背，推荐用联想法、构词法等等，但是对于单词量非常少的人来说，这些方法用不上。

只有单词量达到一定量的积累，才能学会变通的记单词，要想提高英语阅读理解能力，不管用什么方法去记单词，都一定要保证基本的词汇量。

2、掌握英语语法知识

虽然英语语法，在考试中，很少被直接考查，但它是学好英语的关键。

尤其是在阅读理解中，有些学生，即使能认识单词，也会出现不懂句子的情况。这就是没有掌握相关的语法知识。

语法是思维逻辑，在语言中的体现，汉语和英语，在表达方式上，有不同的词序。

因此，在翻译过程中很容易遇到困难。

3、多做练习

有了单词和语法基础后，接下来要做的就语篇练习。

初中英语阅读理解，主要考察同学们的综合能力，需要把积累的所有知识，都运用出来，这就需要我们，平时的积累和不断巩固了。

做阅读理解练习，要给自己规定时间，不要不限时的去做阅读，那样基本没有什么效果，根据篇幅长短规定好时间，就一定要按时完成。

4、勤查多问

阅读过程中，遇到不认识，或不熟悉的单词，一定要勤查词典，并做好记录。后面有时间就要多翻看，时间长了就都能记住了。

遇到不会的句子，或是不懂的地方要多问。可以请教老师或同学，有问题不怕，怕的是考试的时候不会。所以平时要养成勤学、勤思、多问的好习惯。

5、多做分析

阅读中，遇到难题要学会自己分析，不要直接看参考完答案，这样下次再遇到类似题目还是不会，只有啃掉难点，才能取得进步，成功就是一点一点积累，知识也是一样。

6、学会总结

阅读不是做完题目、对完答案就结束了，还需要我们把错题弄懂，生词也要查出来，记在单词本上，长难句也要弄明白，建议再针对这篇阅读理解，去分析自己出错的原因，让自己知道下次应该如何避免。

7、了解阅读做题技巧

单词和语法，是阅读英语材料的基础，但在英语阅读中，我们不只考查，对文章主要思想的理解，还有细节题、推断题记忆猜测词义的题型。

所以我们，还应该知道，阅读时做这些题的技巧。按照阅读理解的顺序，可以先读问题和选项，标出问题和选项中的关键词，然后根据问题找出文章中的答案，这样可以提高阅读速度和做题的准确性。

随着英语考试题型不断改革，英语阅读理解能力越来越占重要地位，阅读理解的分值也越来越高，那么想要英语阅读理解能力提高，孩子就一定要掌握合适的学习方法。

英语阅读如何提高？

1、多做练习

在了解了阅读时间的分配后，可以在做限时练习或模拟题时，尝试从易到难的时间分配法。先用3分钟来浏览阅读题的文章，按难度排序。简单的文章建议在15分钟内完成，中等难度的文章需要15-20分钟，最难的文章需要20分钟以上。简单题目的答题时间控制在30秒，稍微难一点的题目答题时间控制在1分钟到1分30秒。

2、掌握重点句子

转折、并列、因果、定从，对这些相关的语法知识要提前学习和理解。阅读文章要分清重点和非重点，根据重要性分配时间。一般来说，大多数的雅思阅读文章都是根据“总—分、分—总，总—分—总”的逻辑展开的。先阅读第一段，第二段，最后一段，理清全文的逻辑，然后再浏览剩下的信息。

3、克服不良的阅读习惯

孩子在阅读时存在着不少的陋习，如：视野狭窄，一次只看一个单词；用手指着单词，逐个阅读；只理解单词的个别意思，不注意惯用短语、词组的意思；一遇到生词就查字典；为了弄清楚某个意思，反复地阅读前面内容等等。这些不良习惯势必会影响思维的连贯性，造成顾此失彼的结果，对阅读材料缺乏整体性的理解。

4、限时阅读训练

限时阅读是根据所读材料的内容难度、长度，并参照大纲对各年级读速的要求对该材料的阅读时间予以限定。例如：约250字的材料限定5分钟左右。控制时间有利于挖掘学生的阅读能力，迫使学生争分夺秒，专心致志于阅读。不理解的地方不要担心，大部分阅读应该只是为了乐趣。不理解所读的全部内容也能读得很享受，甚至可以有自己的一些理解。

5、培养词义推断能力

在阅读中难免会遇到生词，如果每次遇到不认识的单词都去查字典，则会影响阅读速度和理解效果。因此，在阅读中要善于根据上下文，推断某些单词和短语的意义。

6、深入阅读

如果熟悉所读的题材就能理解得更好。如果某个题材没读过，应该在读之前先试着读几本同题材的书或文章，这样就能经常遇见相同的词汇和思想，有助于学习。也能更深入理解这个题材，同时也能增加阅读的信心。

高中的英语阅读，相对来说还是比较简单的。学生们可以先看问题，再去文中寻找答案。但并不是问题中，有关键词与文中对应，就可以选的。有时候往往是出题人设下的陷阱。一定要循着关键词，去文中找到关键词所在的关键句，看看关键句前一句，后一句所讲的意思。

如何提高英语阅读理解？

1、做总结

阅读理解不是做完、对完答案就完事了，还需要我们把错题弄懂、弄通，生词全部查出来，记在单词本上，长难句也要弄明白，最好再针对这篇阅读理解，分析一下自己出错的原因，下次应该怎样避免。

2、从问题出发，做到精读和泛读相结合

如果仅仅从阅读理解的技巧和方法来谈，我认为这是因人而异的，别人的方法未必适合你。不过，对于阅读理解存在障碍的同学，可以尝试从问题出发，从理解问题到理解文章，带着问题去文章中寻找答案。

3、总结一些重点生词

提高阅读理解，很重要的一点，就是注意在考试的阅读理解中，总结一些重点生词，或课外阅读中的好词好语。做题过程中遇到你觉得重要的词汇，不认识的单词或短语，一定要找单独的本子积累下来，并且做到时常拿出来翻看。

坚持一段时间，就能在潜移默化中，快速扩大词汇量，更为重要的是，这些生词，实际上大多是在考试中，出现频率非常高的，对我们短期内增加词汇量帮助很大。

4、培养对英语的语感很重要

什么是语感？语感其实就是一种对英语的敏感度。所谓敏感度，就是一看题目，知道出题者要考查的知识点。要想做到这一点，需要同学们对平时重大的模拟考试题，引起重视。

考完一定要仔细分析试卷，归纳分类总结，而对于阅读理解，语感就是一种内化的知识储备，一种做题的感觉。

英语阅读理解答题技巧：

1、先题后文，有的放矢

考生在答题之前，先浏览一下问题,弄清问题的内容和要求。然后带着问题去阅读文章，从而避免了文章中，无关信息的干扰，使阅读有意识、有目的地进行。  

2、快速阅读，找出信息

阅读文章时，对于与问题无关的信息，一扫而过。特别是对与问题无关的生词，当放下的就必须放下，切不可纠缠不清，耽误时间。

而对于与问题相关的信息，在阅读时，就一边用笔将其圈划出来。待到把文章阅读完以后，只要对这些信息进行处理即可。  

3、研究信息，正确作答

通过对文章的阅读，找出了与问题相关的信息，那么就要回过头来，根据问题的要求，对信息进行加工、处理。  

4、对照检查，确保无误

对问题进行作答后，若时间允许的话，应该将问题、相关信息，及所作答案，进行对照，检查意思是否准确一致、表达方式是否得当、单词拼写是否正确。这样确保答案无误，从而夺得本试题的高分。

目前，不少学生都出现了，阅读能力不高的问题。这是因为，提高阅读能力，必须要学生们可以持之以恒，但是相当多的学生，却把过多的精力，放在过细的语法试题上。但学习语法，只能是一种手段，最终的目的，还是要落实到运用语言上来。

如何提高学生英语阅读能力？

1、强化阅读技能训练

听、说、读、写是英语学习的四项基本技能。听、读接受外部信息，增加知识积累，是语言的输入。而说、写整合思想、表达自己，是语言的输出。没有大量的输入就无法输出。

所以在掌握语言知识、练习语言基本技能之外要大量阅读，训练阅读技能，提高阅读速度和理解的准确性。　　

2、精心选择阅读材料

几年来，阅读材料增强了英语的特有风格。遣词造句趋于地道，文章内容时代气息浓厚。而读惯了由中国人自己编写的英语文章的学生，在阅读这种“原汁原味”的文章时，感到无所适从，不知所措。所以在材料的选择上要注意时代气息。

许多教辅资料几年不变，而报纸、书刊在这方面有着无可比拟的优势，具有很强的时代性，内容丰富多彩，贴近时代、贴近生活。阅读时，最好做笔记和摘抄，把有用的'词句抄录下来，可以扩大词汇量。

3、养成良好阅读习惯

养成默读的良好习惯。阅读中要抑制发音器官的动作，不能出声，不能边读边划线，边读边翻译，应尽量扩大视幅，减少“回视”。

同时还要学会略读和速读。阅读中遇到生词是难免的，切忌马上停下来查字典，这样会抑制思维，影响阅读兴趣和准确理解。可以先猜测词义，在读完文章，答完题目后再查词典。

4、寻找主题句，理解重点把握全文

大多数阅读材料均有主题句，用以说明文章的主旨，其他文字一般是围绕主题句展开说明的。有的主题句在文章的开头，有的在文章的结尾，还有的主题句在文章的中间出现。

阅读时若能把握住这些句子，无疑会大大提高阅读速度和理解效果。一般地说，运用演绎法的文章，主题句往往在文章的开头;采用归纳法的文章，主题句一般在结尾。

5、限时阅读训练

限时阅读是根据所读材料的内容难度、长度，并参照大纲对各年级读速的要求，对该材料的阅读时间予以限定。

例如：约250字的材料限定5分钟左右。控制时间有利于挖掘学生的阅读能力，迫使学生争分夺秒，专心致志于阅读。

6、克服不良的阅读习惯

有些同学在阅读时存在着不少的陋习。

如：视野狭窄，一次只看一个单词;用手指着单词，逐个阅读;只理解单词的个别意思，不注意惯用短语、词组的意思;一遇到生词就查字典;为了弄清楚某个意思，反复地阅读前面内容等等。

这些不良习惯势必会影响思维的连贯性，造成顾此失彼的结果，对阅读材料缺乏整体性的理解。

想要提高英语阅读，我们一定要记住“熟能生巧”，这是不变的道理。对于英语阅读理解题型，这句话也同样适用，只要学生不断地强化训练，并针对做过的题型进行分析整理，相信一定就能提升阅读理解能力。

如何提高英语阅读？

1、学语法

单词是基础，是一个一个的点，我们需要学习语法，来把这些断开的点连成线，也就是句子，其实语法不难学，只有学会那些常用的就可以，但是要多练习、多背、多记，不断巩固。  

2、做练习

点和线都弄懂了，接下来就是面，也就是我们的语篇，英语阅读理解考察的是综合能力，需要把积累的知识翻出来，这就需要我们平时的积累和不断巩固了。

做阅读理解练习要给自己规定时间，不要一篇阅读做一两个小时，那样根本没效果，根据篇幅长短规定好时间，就一定要按时完成。

3、文章归类阅读

阅读理解的文章有很多，在众多的阅读理解中找到规律才是关键。从历年的高考英语试卷上来看，阅读的文章基本都是四篇左右。

我们可以把，我们做过的阅读理解，按照类别分类整理，在考试之前，按类别复习这些阅读理解。这样也能提高我们复习的效率，从而提高阅读理解的成绩。

4、做好英语基础知识积累

英语基础知识是英语学习的基本要素，缺乏基础知识的积累，阅读理解和写作等综合能力要求极高的题型就很难突破。

英语基础知识包括单词，语法，短语等，这些是必须要最大程度地去积累，但也不必好高骛远，初学者紧扣课本即可，水平尚可的可以适度拓展词汇量。基础知识积累到一定程度，阅读理解正确率会大大提升，有时候并不是因为你不理解，而是你“不认识”。

英语阅读有什么答题技巧？

1、先看问题，再粗读文章

带着寻找main idea的思想，先去看一遍问题，把问题中的关键词圈出来，然后再去粗略的读一遍文章。在读的时候，不用做到每个单词都看懂，每句话都能翻译出来。

只要对文章大致上有一个了解就够了，这样文章的main idea也就出来了。  要注意的是，在读到觉得跟所问问题有关联的句子的时候，可以先用笔把句子勾出来，在上边标记上有关联的问题的题号，然后接着往下读。

2、精读问题和所标记的句子

读完通篇的同时，也把跟问题有关的的句子画出来了，这个时候再去精读标记的句子，仔细研究问题和跟问题有关的句子，琢磨其意思，尽量做到胸有成竹，然后再回答每一个问题。  

3、静下心来做题，合理安排时间

阅读理解所问的问题一般跟文章中的原话相差无几，有时候会同义词转换一下，或者因果颠倒。

只要打好基础，认得一篇文章中百分之七十到八十的英语单词，基本上就能做对题。在做题的时候，合理分配做题时间，一篇阅读理解最多不能超过二十分钟。

英语学习的重要性毋庸置疑，从小学到大学，以至于考研，考博，英语都占有很重要的地位。说到学习英语，我们的最终目的无非就是可以进行简单的日常交流，能够读懂浅显的英语文章，因此提高英语的阅读能力非常重要。

如何提高英语阅读能力？

1、理解准确度

词汇量越大，语法基础越好，对英语文章的理解就越准确。同一篇文章，有些人能100%看懂，还有人只能看懂60%的内容。这就是理解准确度上的差距了，如果可以把40%不理解的部分弄懂，就会是很大的进步。

还有一种情况是，我们以为看懂了某句话或某篇文章，而实际上的理解却是错误的。这也是语言基础不牢固造成的理解偏差。

2、阅读速度

阅读速度反映了语言和阅读功底。有长期阅读英语习惯的人，阅读文章和原版书会更快更高效。

有些学生说自己在英语考试时做不完题，或者听力题目的选项来不及看。这些都是因为阅读速度慢导致的实际影响。

3、泛读

泛读的主要目的是培养阅读兴趣和习惯，提高阅读速度，开拓眼界。所谓“好读书，不求甚解”。

理论上来说任何英语类的文本都可作为泛读材料，如新闻，小说，非虚构作品畅销书，外语杂志等。在看这一类作品时我们更在意的是内容本身，语言学习是次要的（并不是说没有语言价值）。

当然，遇到生词和不懂的地方，也可以查询，注重积累。只不过不会像精读那样那么仔细的学习语言知识罢了。

4、要逐步过渡到阅读原文

要提高阅读理解力，就必须阅读原文，或从原文的简写本逐步过渡到原文，而不是阅读汉译英的文字。翻译文字，一则内容熟悉，二则译文多少要受到汉语的影响，不能真正提高阅读理解力。

有时甚至会造成一定的假象，以为自己英语阅读水平已经很高，实则遇到哪怕相当浅近的原文，就会感到困难，生词全部查过，仍然不知所云。

初学英语者，宜大量阅读经过简化的原文小说或故事、英美文学名著等。这些简易读物，虽经改写，仍保持原作的风格，文字也力求多用原文。同时，它们改写的程度不同，我们可以按其难易程度，由浅入深，按顺序读下去，逐步过渡到读原著。

英语阅读如何快速提分？

①平时要多做题，可以做词数量较多的文章，这样可以锻炼我们的阅读速度。

②在做训练题时，速度可以比考试时稍微快些，由于考试时需要认真去思考，所以可能会比平时慢些，但在平时的训练中，如果稍微快些有利于养成考试不慌的习惯。

③在做题时，如果遇到生僻的单词可以先查一下，就算无法记住，在考试时遇到了也会有点印象，方便去理解文章。