初中语文不及格怎么办

初中语文不及格说明没有掌握正确的学习方法，或者是对学习不重视。这个时候，家长要帮助孩子分析，为什么孩子会不及格，到底是哪些地方在丢分，是基础不好，积累的少，还是没有掌握正确的方法，然后才能针对性的解决问题。初中语文不及格怎么办？下面为大家介绍一些方法。

初中语文不及格怎么办

第一、课堂学习是关键。各门功课成绩的好差，主要取决于课堂学习，语文课也不例外。

一要认真听老师讲课。何叫认真听课？就是专心致志，心无旁骛。老师讲了什么内容、重点内容是什么、老师的要求是什么、布置的任务是什么等等，学生要心中有数。注意，重点内容老师会告诉学生的，会反复强调的；切记，老师反复强调的内容往往就是考点，考试的概率较大。认真听讲是良好的学习习惯，也是良好的个人品行，需要较长时间的自我约束和自我训练以及他人的监督。

二要认真做课堂笔记。课堂笔记记什么内容？板书内容、重点内容、自己的薄弱环节、易错的内容等。

会做笔记。要做到记得精、记得全。记得精就是记下要点、重点、考点；记得全就是不要有遗漏，要连贯，注意同上节课的笔记相衔接。自己的笔记速度跟不上老师的讲授速度怎么办？一是记关键词，课下完善；二是老师讲述内容与课本相同，直接在课本上用符号标记；三是课下和同学的笔记对照、补充、完善。做课堂笔记能增强记忆力，便于课后巩固复习，锻炼速记能力，对于提高学习成绩是十分必要的。

第二、努力完成老师布置的学习任务（即作业）

要明白老师布置的作业基本上都是学习的重点、要点，是必须要掌握的内容，对于提高学习成绩是非常必要的，作为学生必须认真对待，高质量完成。当然临近中高考的学习任务另当别论。

作业要按时完成，课堂作业要课堂完成，当天作业要当天完成，这样对做的效果最好。

作业要有一定的质量，要有解题的路径方法，要有解题步骤，要有解题心得体会，书写要工整美观，这对学习语文尤其重要。要把纠正错题当作业认真完成。

第三、多读多背有益的文字

在老师的指导下，什么内容该孰读，什么内容该孰背，要不折不扣完成。课外阅读也要认真对待。凡是四大名著读的好的孩子，作文写的都很好，因为他从书中吸收了很多营养。读书时要边读边记，记下好词好句好的篇段，作文时要应用。

语文是诸科的基础科目，切不可忽视的，初中语文不及格那就要重视起来，先查查孩子的“短板”在哪里，是基础知识、文言文、还是阅读或者是作文，找出薄弱环节对“症”去攻克，语文学习那是靠日积月累的一个个知识点来逐渐提升的，每天都要拿出一定的时间去学习刻不容缓的。

初中语文考不及格怎么办

造成这种局面的因素有很多，下面逐一分析并解决问题：从孩子层面看原因。

1、孩子一直不努力，导致不及格。

这就要在平时多陪伴多鼓励多来点激励机制。如果有条件的，还可以和孩子一起面共同学习，共同面对学习难题。这比什么方法都有效。首先从基础知识抓起。该会背诵、默写的词语、诗文、课文和文学常识以及古诗赏析都要掌握。基础分一般站到将近三分之一，所以基础知识不能轻视。如果基础知识掌握好了，阅读理解和作文做个一半分也能及格，这是短期内行之有效的方法。

2、孩子学习比较认真，基础知识一般化，阅读理解和作文不得分。

如果是这种情况，首先还要扎实基础，基础分不能丢，然后从阅读理解着手，买质量比较好的语文学习资料，每篇课文从预习开始结合学习资料在课文里多做笔记，上课再认真听讲，听明白了，就有自信。有了自信，一切都好办了。

3、如果作文是大难题，那平时就多仿写，从课文仿写开始，每篇课文里都找出一些句子，哪怕是一句自己喜欢的也可以仿写，有的好文章可以成段或成篇仿写。作文佳作也可以按照主题类型背几篇典型例文，平时写作文拿过来围绕背的结构仿写。

4、多与老师沟通，及时了解孩子功课存在的问题，及时帮助孩子解决问题。

初中语文怎么提高成绩

家长想要帮助孩子提高语文成绩，一定要从根本上抓起。要让孩子懂得学习好语文的重要性，使之认识到语文非学好不可，从而建立起学习语文的责任感和自觉性。

其次应培养学生学习语文的兴趣。家长可以抽出一些时间和孩子一起阅读文学作品，一起讨论作品中所塑造的人物与生动的故事情节。在阅读的过程中培养学习语文的兴趣，而不是通过家长的说教去实现。

在平时学习过程中，家长应多鼓励，少批评。孩子得了低分，应先表扬他成功的地方，然后帮助他一起找出失分的原因。这样的话，孩子会扬长避短，不断吸取经验教训，在学习的过程中学会学习，同时增强了学好语文的信心。

家长对孩子学习上的帮助主要表现于精神方面和思想态度方面，这些方面的问题解决了，语文成绩的提高也将不远了。

总之，面对孩子不理想的成绩，不能急，要静下心来，寻找问题原因，然后俯下身子帮助孩子共同面对，多鼓励，多帮助，过程中允许孩子慢慢改变，慢慢提高。要和孩子着手切实行动起来。

语文的学习是个长期积累的过程，不可能得到立竿见影的效果，想要提高成绩，就要从初一开始重视对知识点的积累，一天学习一点点，一天进步一点点，积累的多了，成绩自然就上去了。

孩子初中语文成绩不好怎么办？

1、重视基础知识。

初中语文内容容量大，包括现代文和古诗词等，学好他们不但要上课认真听讲，理解每一篇文章的写作背景，写作方法，作者表达思想，还要注重基础知识的积累。例如，文中词语的音，形，义及名言，优美段落，古诗词的背诵等，这在考试中占比很大，必须下功夫记住背会。

2、朗读背诵。

阅读是最传统也是最有效的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。孩子通过朗读了解文章中的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律。背诵的方法也很多，可以分层背诵；可以化整为零地背诵；可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到牢记于心。

3、增强阅读能力。

既然语文这门学科的开阔性强，那么我们就得增强我们的开阔性思维，增强我们的思维视野，增强我们的思维引申能力。要做到这些，我们只有通过不断的去大量阅读各方面的书籍。

4、多实践观察。

通过实践观察身边的事物，能够提高语文的写作能力，从而提升考试成绩。从生活当中学好初中语文，语文的学习，是离不开对生活的观察和对周边事物的观察。尤其是对于周围发生的事情的观察，通过多观察身边的事物，多实践可以提高对生活、对社会的认识，从而更加有利于语文的学习，尤其是能够提高语文的写作能力，这是对于学习初中语文非常有帮助的。

5、提高阅读写作能力。

平时要多读多看多写多练，比如阅读书刊，报纸，杂志，名著等，还要多写，比如写日记，随笔，感想等。有时还要针对性做一些阅读训练，这些对写作提高都是有好处的。

6、要多用点时间多付出。

语文学不好，自然是没有付出，在语文学科上因为自己不想学，而没有用太多的时间去学，所以要把学习的时间更多地向语文学科倾斜，每天多用点时间学语文，相信一定会提高的。

初一语文不及格，说明最基础的知识是没有学好的，字词，字音，课本上该背诵的内容是没有记住的，想要提升，就需要先把基础知识学扎实，遇到不会的多向老师，同学提问，多积累，多总结。

初一语文不及格怎么办？

1、做好基础工作

对于拼音、字形、古诗词以及古典文学等基础的语文知识，都必须要多加背诵和熟悉，这都是语文非常基础的东西，也是提升成绩的关键所在，在课堂上有多听老师讲课，不断的扩张自己的知识面。

2、养成良好的学习习惯

预习：语文学习一定要注重课前的预习，而预习也决不仅仅是只读一两遍文章就完事的。预习要有针对性，一篇文章需要怎么预习，预习什么都是需要弄清楚的。对语文的预习需要你首先扫除阅读障碍，即处理生字词，包括字音、字形、词义等。其次要了解作者及其相关的背景资料，这些都有助于对课文内容的理解。还有就是深入朗读课文，感知文章内容。

课上：课堂上认真听讲是关键，既能够解决预习时的疑难，还能够增加对课文内容理解的深度和广度，这是提高学习成绩的最关键一环。

课下：除了练习巩固之外，要增加课外阅读，因为他现在是初一，课程相对来说还不是太紧，所以一定要多读课外书，并做好读书笔记。另外最好培养写日记的习惯，这是提高作文水平的一条有效途径。

3、增加阅读量

阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

4、勤学善问

初一学生语文成绩不好千万不要吝啬于问其他人，初一学生语文成绩不好多向语文老师请教，不要怕语文老师，经常和语文老师接触平时有不会的问题就多和老师及同学及时沟通，初一同学平时多积累多背诵，语文成绩会慢慢赶上的。有很多的初一同学胆子比较小，平时不敢跟老师沟通，有什么问题就自己憋着在心理，长时间以来就会错失与老师沟通的机会，其实这样的同学是大有人在的，这样的同学建议能改善一下自己的习惯，慢慢把自己的问题跟老师解决出来，老师也会喜欢帮助学生，成绩自然而然就会提升上去。

5、注重日常积累，利用好碎片时间

关于积累就不多说了，小到字词，大到好文赏析、好书阅读这都是积累。重点要说的是利用好碎片时间。上了初中之后，一些学校的学习强度还是比较大的， 所以很多时候家长、孩子们会发现仅仅只是应付学校里的作业都已经很吃力了，根本没有时间额外补习或者拓展。所以如何充分利用好碎片时间就很重要了。

学习语文是一个长期的过程，不是今天能认真学习了，明天成绩就能大幅度提高。它需要脚踏实地，循序渐进进行训练，坚持不懈积累、阅读、写作，成绩自然就会慢慢提高了。

初中语文成绩提不上去应该怎么办？

1、制定计划

制定与自己的实际情况相契合的学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率，语文成绩提高便指日可待。

2、激发语文学习的兴趣

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”如果有时间，和您的孩子一起练练字、一起读读课文、一起翻翻报纸杂志、一起逛逛书店、一起整理整理自己的书房、一起看看《朗读者》等文化类节目、或者给孩子写写信……总之，让语文走进你家的大门，让语文悄无声息的渗进孩子的意识里，形成最基本的语文素养。

3、注重平时积累　

初中生要想提高语文成绩在平时测学习中一定要注意积累。前面的题目都是基础题，重在平时的积累。当你上完一课之后，要把课本的生词，生字都用熟，一篇课文要上好几天，我想熟悉几个生词应该不是什么难事，正因为如此，好多人不重视，有的也是记得模棱两可，这才导致在考试中没有把握。每天花几分钟十分钟，记生词生字，过一段时间自己找同桌抽查，长此以往，基础题并不是什么难事。

4、注重提升阅读?平

阅读理解?直是语?中很重要的?部分，考试占的分值也很?，所以，要想提?语?成绩，就?定要提???的阅读?平。提?阅读?平有三种?法：?是通过教师对课?的分析来提?阅读?平。?是多做?些阅读理解。通过练习掌握阅读?法，熟悉每?种题型，这样慢慢的就会提?阅读?平。最后?种是多读课外书以及阅读材料。所以?励学?多读有益的书籍。

5、培养书写的习惯

书写要工整，这是中考阅卷的要求。除了两分的书写送分题，整个卷面书写好的和不好的分数差距会多于十分，所以书写一定要重视。有的家长质疑书写不是短时间能做好的，是，书写是个厚积薄发的过程。但是考试要求的工整是中国汉字的横平竖直，不是写多好，而且多工整。这里家长有个误区，认为平时不对孩子那么高要求，考试自然他会好好写，错，那时他想好好写也写不好了，惯性的力量不要小觑。所以平时书写对孩子得有要求。

6、考试答题要有技巧

比如:答题之前静下心认真审题，看清具体要求。答题时稳扎稳打，力求答一题对一题。基础知识像看拼音写词语、缩句扩句、修改病句等要全部答对，不能丢分。阅读部分，应该把知文仔细多默读几谝，读准逻辑重音，彻底理解文章的含义，再按要求答题。答题后还要把答题内容由读一谝看看有没有错字或不通顺的地方。写作文时心须先宙2-3谝题，把要求看好，理清思路之后再动笔。对于没见过的作文，我就将平日积攒的素材从脑中调出来，现场组织作文。作文开头一定要吸引人，老师才有兴趣看下去。文章要主题鲜明，详略得当，要有细节，有“包袱”，有亮点。如果遇到曾经练过或类似的作文，考试时可以将老师精心修改的范文直接套上去，或者比照着写，这样就比现场组织作文更简单了。

初三化学，相对来说比较简单，也是比较有意思的学科，考试不及格肯定是还没有入门。化学是一门偏文科性质的理科，并且主要以实验为主，要想学好化学，首先要培养孩子的兴趣，对于自然界的好奇心，让孩子觉得化学的世界个多姿多彩的，学习化学真是太有意思了，不光好玩还可以解释很多以前困惑自己的自然界中的现象！

初中化学不及格怎么办

1、家长积极和科任教师取得联系，掌握和了解孩子化学学科课堂学习状态，结合孩子学习过程，督促管理孩子改进学习不足。

2、请求科任教师给予孩子在学习化学学科过程中一定的学法指导和不足给予一定的建议；并利用课余时间给与孩子进行必要的辅导。

3、请求科任教师在孩子化学学科课堂听课过程中给予必要的督促和关注，例如经常课堂提问、调板孩子，经常多鼓励孩子，多检查孩子的作业任务等。

4、鼓励孩子重视化学学科学习方法和知识体系的归类和梳理，建立化学学科学习笔记，摘录章节重点知识，进行大量全面的知识点识记，并对于课堂听课过程中要积极参与课堂听课互动。

5、做课后的习题之时要自主探究，不能还未思考就匆匆参考标准答案。要多动脑筋，多思考，自己根据题目要求写出必要的解题思路和过程。

6、紧跟教师的学习步伐和学习进度，积极完成每天的学习任务，不懂的内容和知识体系要及时请教，不能拖拉或者遗留。

初中化学不及格怎么提分

相对于高中化学，初中化学是最基础的，也是中考最容易得分的。提高成绩不外乎以下几点：

1、端正态度，养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是成功的基础。课前要提前预习老师上课内容，做到有的放矢，不懂得问题记下来，可以请教老师或者成绩好的同学。课后要复习，记牢知识点：化学反应方程式、化学物质的生成等

2、加深记忆，联系生活。如H2O的构成，co和co2等化学表达方式，元素周期表要记牢，一氧化套和二氧化碳区别等，能够在脑海中形成定式，就像乘法口诀一样要形成条件反射。

3、上课积极参与实验，自己动手，激发兴趣，不能死读书，要会联系生活，联系实际。

4、最简单了就是练题。不需要做大量试题，找一本试卷，初中化学最简单，最容易。自己选购好一本专业试题书（或者老师推荐），一题一题专研，主要弄懂知识点，融会贯通，循序渐进。不会的重点记忆别人的解题思路和步骤，再联系课本知识点，自然就会学好化学。

总之，只要孩子注重方法技巧，注意课堂认真听讲，积极自主探究，认真分析不足，大量识记，掌握方法，从基础知识体系入手，平时教师多严要求，家长多督促和关注，学生完全可以提升化学学科综合应用能力，提高化学学科成绩。

初一语文不及格，没有没有必要灰心。找对原因，努力赶上就是了。语文学习，归根结底四个字：听说读写。只要把这四方面做到位了，成绩慢慢就提升了。

初一语文考试不及格怎么办？

有救，初一是初中的开始，还处在打基础阶段，有大量的提升空间，只要努力，厚积薄发，肯定会把成绩提上来的。

1、做好基础工作

对于拼音、字形、古诗词以及古典文学等基础的语文知识，都必须要多加背诵和熟悉，这都是语文非常基础的东西，也是提升成绩的关键所在，在课堂上有多听老师讲课，不断的扩张自己的知识面。

2、阅读理解做题方面

随着语文考试的改革，阅读理解所占的分值越来越大。在做阅读理解方面，首先是要多读书，精读书。其次是要做经典的记叙文，说明文，议论文，散文等各种题材的阅读理解题，可以购买相关的阅读理解的书籍。也可以参考近五年的考题去归纳、总结其中的规律。阅读理解是拉开语文分值的关键之一。

3、提高写作能力

写作的基础是素材积累和思路的问题，平时要多阅读多积累，多看看优秀名篇和作文，找找写作的思路，多动笔写，学会借鉴、融会贯通、运用，还要多注意作文的技巧，字迹要工整吗，卷面工整等，这样写作能力才会不断地提高。

4、尽可能扩大阅读量

语文的学习离不开丰富的知识体系，扩大阅读量可以有效地提高语文学习效果。在课堂之外，让孩子养成广泛阅读的习惯，每天坚持读书，可以从几页开始，然后再逐步增大阅读量，最后达到每周阅读一本书的效率。在多阅读的基础之上，可以加强孩子的阅读理解能力、写作能力，这些都是初一语文学习的重要基础。

5、认真上好每一节语文课

我们从上小学的第一天就每天都上语文课，我们所学到的语文知识主要也是在课堂上学到的，老师在课堂上讲解的知识都是很主要的，所以一定要认真对待每一节语文课。小学语文和初中语文还不一样，小学语文主要以字词等基础知识为主，而且内容较简单，所以许多小学生就认为语文很好学，轻易就拿高分，其实并不是这样的。

到了初中，语文学习的内容多了，难度大了，这时候就有许多同学感到力不从心了，这也很正常。到了初中，语文课上，老师讲解的内容很多，所以要想提高语文成绩，首先就要上好每一节语文课，这是最重要的。