怎样让孩子对数学感兴趣

家长要记住，孩子和自己的学习能力不同。要清楚孩子有他的个性特点，家长可能会感到，数学很容易，但你的孩子，可能会觉得，数学很难理解。所以家长一定要去理性看待，孩子不喜欢数学这件事，并去正确引导孩子对数学感兴趣。

怎样让孩子对数学感兴趣？

1、要正视孩子不喜欢数学

只有认识到，出现这种情况，是客观存在的，心里才会平和一些，而只有心情平静，才会有耐心去教育孩子，否则怨天尤人、脾气暴躁地去责怪孩子，只能导致欲速则不达，出现恶性循环的不良后果。

2、树立孩子学好数学的信心

当你的孩子，对数学有惧怕感时，应以鼓励为主，少指责埋怨。

可采取小步子方法，即让孩子先做简单的题目，当他做对了，就给予及时地奖励。

然后在此基础上逐步提高要求，让他每前进一小步就增强一些信心，慢慢地，使他树立起学好数学的信心。

3、培养孩子学习数学的兴趣

当你发现孩子不喜欢数学时，应该冷静地分析原因，是因为数学，太抽象很难懂，还是因为基础没跟上，学起来很吃力导致对数学学习失去兴趣？找到原因后，再对症下药。

如果是基础有漏洞，那就给他补补基础。如果是觉得，数学比较难理解，可以给他，多举一些生动的例子，和打些形象的比方，或者多利用一些，直观的学具，让他搞明白。

要记住，能懂，是孩子产生兴趣的前提条件。

家长怎么督促孩子学习数学？

1、家长要注意自己的言行

一定要以一种，积极的态度，去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改变的。

当孩子作业速度，比以前，哪怕有一点点的进步时，家长都要给予，适当的鼓励和表扬，让孩子意识到他是在慢慢改变。

2、家长要学会，拿孩子的现在，和以前比

而不要和其他同学比，因为每个孩子都是不同的。我们家长除了态度方面注意外，在行为上，还需要做到的，就是对孩子的优秀行为，及时强化，不良的行为适当惩罚。

当孩子，没有完成作业时，千万不要给预定的奖励。

3、强化孩子的估算能力

很多的问题，特别是应用题，当看到问题后，就能够大概地，去估计一下，结果大概会是一个什么范围的数。有了这种估计能力之后，有时候发生计算错误，就能够一下子看出来。

所以在做题之前，我们也可以，估计一下答案的范围，如果算得的答案，不在这个范围，那就需要我们去检查了。

4、合理利用一些数的性质

比如说奇数乘以偶数，一定是一个偶数，个位数字和，是3的倍数的数，就一定能被3整除，等等性质，都可以帮助我们，对运算是否准确，做一些辅助的判断。

只要让学习本身变成一件很有趣的事情，就不愁孩子不爱学习。最重要的是，在教会孩子方法时候，父母一定要花费心思。宁愿多花点心思，也不要将来后悔没有让孩子“赢在起跑线上”。

如何让孩子对数学感兴趣？

1、每天都要用到数学

让孩子知道数学在日常生活中的重要性，以及平时经常要用到数学的知识，您也可以让孩子参与进来。 

例如当您付账单时，让他计算一下找回的零钱，金额是否正确;当您准备买新家具时，让孩子帮着测量房间的面积是否合适;或是去超市购物时，可以让孩子核对一下购物单和所购商品数目是否相符。    

2、拓展数学的界限

您要让孩子了解，数学并不单单都是关于数字，这门学科还包括以下几方面：明确物体的形状，如询问孩子：“你看，图画上的帆船有多少个三角形啊?” 注意到循环的模式。

如问孩子：“图画上先是有一个红圆圈，然后是蓝圆圈，再然后又是红圆圈，接下来应该是什么呢?”对事物做出比较：例如“这双鞋子是不是比那双要大一些呢?”

在早期开发孩子的数学技能，对于他将来能快速学习和掌握几何学以及更为复杂深奥的数字概念有极大的帮助。   

3、经常向孩子提问

您要善于抓住时机，教育孩子多开动脑筋做算术。例如，当孩子要求您买一些小甜饼时，您就可以趁机提问题：“你看，我买了四盒小甜饼，如果你和朋友每人吃了1盒，那么还能剩下几盒呢？”  

鼓励孩子自己得出答案，每次回答是否正确不是特别重要，重要的是孩子一步一步学习计算的过程。当然，当孩子得出正确的答案时，您要给予鼓励，如果孩子得意地回答说还剩2盒，那么您最好把余下的2盒也给孩子，让他感觉到做对题目时的成就感。  

4、给孩子一个计算器

孩子一般都喜欢小电子产品，如闹钟、手表等等。您在孩子能够数数时，就可以买一个计算器给他，当他用计算器来做加减乘除的游戏，可以提高他对学习数字基本运算的兴趣。

同时告诉他，计算器是将来上学会经常用到的小工具。虽然孩子还小，不能理解计算器运行的原理，但是，这个小玩意对提升孩子学算术的兴趣是大有帮助的。

5、厨房里的数学题

您可以拿一本儿童菜谱，让孩子挑一道喜欢的点心或菜式，由您给他做。然后，您可以要求他负责准备原料。

给孩子标有刻度的量杯、小碗和调羹，让他准备10毫升的水、4碗面粉或2勺糖，如果孩子不了解计量单位，您可以简单告诉他，看着量杯上的数字，学着计算合适的分量。  

6、问候电话

在一些节假日里，您可以列出一张朋友和亲戚的电话单子，依次给他们打个问候电话。您可以拿着念号码，由孩子拨通电话。

当然，您也可以和孩子换一下分工，由孩子大声地念出纸上的电话号码，您负责拨电话。或者您可以在平时多注意，让他记住家里的电话和爷爷奶奶家的电话，训练孩子记忆不规则的数字组合。

喜欢玩是孩子的天性，游戏是大多数孩子最感兴趣的。家长们在培养孩子学习英语的兴趣时，可以与孩子进行情景演绎、户外游戏等有趣的互动，让孩子们在游戏中慢慢学习英语，积累单词和句子。

怎样让孩子对英语感兴趣？

1、让英语变得有趣

无论年纪大小，无趣的东西总是不讨人喜欢。要让孩子对学习英语产生兴趣，就要让孩子意识到学习英语的趣味性。

首先可以从孩子的兴趣爱好入手，比如孩子喜欢足球，就经常让孩子看英文足球节目或者体育新闻，找一些相关的单词或句子让孩子学习。这样至少可以让他们觉得英语并不枯燥，反而是有趣的。当孩子急切地想看懂这些节目时，他们的求知欲就会被激发。

2、将英语学习融入生活

将英语融入生活就是要把生活中的点点滴滴和英语相连，在生活中激发孩子的英语学习兴趣，通过特定的生活情境让孩子明白每一句英语的含义。对于一些日常用品词汇，家长可以用便利贴写上英语单词贴在相应物品上，让孩子经常能看到，经常说起。

比如吃饭的时候可以告诉他们各种餐具和食物的名称，出去玩耍时说出周围事物的名称。在之后的生活中可以反复提及，加深印象。对于身体部位名词，父母可以跟孩子互动玩游戏，互相说单词指部位，让孩子觉得有趣。

3、故事表演

听妈妈讲故事，是最好的吸引孩子热爱读书的方式。为了提高孩子的积极性，应该尽量鼓励孩子参与到读故事中来，而不是机械地重复传统的“听妈妈讲故事”模式。在表演的过程中，锻炼了孩子的英语朗读和表演能力，培养孩子的自信心，提高了词汇量和阅读能力。

4、儿童英语绘本

家长还可以利用英语歌曲、童谣、绘画等多种形式，让孩子喜欢英语，激发孩子学习英语的兴趣。比如年纪较小的孩子喜欢色彩明亮的画面，就可以准备一些色彩丰富、画面有趣的儿童英语绘本故事。

5、营造良好的英语氛围

对于孩子来讲，一个浸入式的英语环境非常重要，可以说是英语启蒙的第一步，而这个环境是需要父母来创造的。那什么是浸入式英语启蒙呢，简单来说，就是让孩子浸泡在第二语言的环境中，像学习母语一样学习外语。

6、熟悉单词

英语单词是学习英语的基石，前期帮助孩子掌握大量的单词，可以增强孩子学习英语的信心，这也是我一路陪着孩子们走过来的最大感触。只有“心中有词”，才能“脱口而出”，孩子才愿意尝试着用这一语言表达自己。

很多孩子读书害怕数学，你孩子喜欢数学，值得高兴，你要帮助他把这种爱好持续下去，定会对他以后发展有好处的。数学对启迪学生智慧，开拓学生思路非常好，可以说有数学思维的人，无论对学习还是以后的工作都是很有帮助的。

孩子对数学感兴趣怎么培养

每个人喜欢数学都有自己的理由，或许是喜欢推算过程，或许是对神秘结果的期待，或许是应用于生活的灵活性等等。当小孩子喜欢数学，这是学习显长处的有利方面，想培养其长处，就要正确看待孩子对待数学的态度。

喜欢数学是好事，首先要培养孩子对数学的兴趣。兴趣是最好的老师。可以看关于数学的《数学报》，上面有很多有趣的故事和图片，便于培养孩子对数学的兴趣。还可以和家长一起通过做游戏的方式来了解数学，爱上数字。

其次要让孩子养成逻辑思维习惯，数学是讲究逻辑思维能力的，要学会解题思路，分析归纳。同时要有空间观念。还要提高计算能力。

既然孩子喜欢数学，那说明他感觉数学比较其它科目简单易学，家长不用过多时间去培养他自己就会学好，家长可以买些教材以外的数学书籍拓展孩子的知识面。

每天尽量创造更多应用数学的机会，现在很多人都习惯于使用计算器，可以经常鼓励孩子进行自己计算，就是说不要使用计算器手机等，自己心算或笔算，养成自己动手计算的好习惯，有助于攻克数学难题，有了自己动手计算的好习惯，遇到难题时候也不容易被困难吓倒，加上父母老师的鼓励，很容易鼓起勇气努力攻克难关。

经常指引孩子，养成应用数学的好习惯，绝不仅仅限于动手计算，日常生活中，可以尽量教会孩子如何应用数学思维思考问题，数学思维就是有条理的分析问题，然后很有条理的寻找解决方案，之后有了解决方案，就能带给自己解决问题时候提供相应的操作步骤，这样的好处有很多，绝不仅仅限于数学学习能有帮助，对于整体学习和成长都有很大的帮助。

可以给孩子买一些合适的数学习题集，在不影响孩子学习休息的前提下，尽量让孩子多做数学题，特别是略微难一些的数学题，鼓励孩子自己思考攻克难题，当难题攻克以后，相对简单一些的数学题，就容易解决。

还可以寻找一些合适的数学方面的游戏，绝不仅仅限于手机电脑上的游戏，特别是现实生活中的一些数学方面的游戏，家长应该尽量的参与和孩子游戏，帮助孩子多渠道多方位的喜欢数学到应用数学。

首先，家长需要知道，孩子为什么不开窍，然后才能针对孩子出现的问题，帮助孩子开窍。而孩子在数学的学习过程中，也一定要对数学这门学科，有浓厚的兴趣，这样，家长才能很好的，去帮助孩子，在数学这门学科上开窍。

怎样让孩子数学开窍？

1、养成良好的审题习惯，提高阅读能力

审题是解题的关键，数学题，是由文字语言、符号语言，和图形语言，构成的，拿到题目要“宁停三分”，“不抢一秒”，要在已有知识，和解题经验基础上，译字逐句仔细审题，细心推敲。

切忌题意不清，仓促上阵，审数学题有时，须对题意逐句“翻译”，隐含条件，转化为明显条件。有时需联系题设，与结论，前后呼应，挖掘构建，题设与目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解题思路。  

2、养成良好的演算、验算习惯，提高运算能力

学习数学，离不开运算，初中老师往往一步一步，在黑板上演算。但因时间有限，运算量大，高中老师，常把计算留给学生。

这就要同学们，多动脑，勤动手，不仅能笔算，而且也能口算，和心算，对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。 

3、养成良好解题习惯，提高思维能力

学是思维的基操，数学，是一门逻辑性强、思维严谨的学科。而训练，并规范，解题习惯，是提高用文字、符号和图形三种数学语言表达的，有效途径，而数学语言，又是发展思维能力的，基础。因此要逐步夯实基础，提高自己的思维能力。

4、解后反思的习惯，提高分析问题的能力

解完题目之后，要养成，不失时机地，回顾下述问题，解题过程中，是如何分析，联想，探索出，解题途径的？使问题获得解决的关键是什么？在解决问题的过程中遇到了哪些困难？又是怎样克服的？

这样，通过解题后的回顾与反思，就有利于发现，解题的关键所在，并从中，提炼出数学思想，和方法，如果忽视了对它的挖掘，解题能力就得不到提高。

因此，在解题后，要经常总结题目，及解法的规律，只有勤反思，才能“站得高山，看得远，驾驭全局”，才能提高自己分析问题的能力。

5、做笔记，提高理解力

为了加深对内容的理解和掌握，老师补充内容和方法很多，如果不做笔记，一旦遗忘，就无从复习巩固。何况在做笔记和整理过程中，自己参与教学活动，加强了学习主动性，和学习兴趣，从而提高了自己的理解力。

孩子怎么样才能学好数学？

1、认真听讲，复习巩固

学生在上课时，必须全神贯注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多时候，老师在课堂上面讲的，恰好就是最重要的，所以千万不要忽略，老师在课堂上讲到的知识，而且，一定要做好笔记(尽量详尽，标明重点、难点、细节)。

2、多做练习，归纳总结

许多学生，在学数学的时候，都会说“我做了很多题啊，为什么一到考试的时候，还是不会?”。首先，做练习的时候，是不是你，自己独立思考完成的？有没有去归纳，同样的题型的解题方法？能不能够举一反三？

做练习不是完成任务，而是要检验你是否学会了、学懂了。更是对你所学知识的，一个复习与巩固。题不在于做得多，而是要做得精。

要学会吸取经验和教训，总结出方法来，这样你做的题才算是起了作用的。

从三年级开始，家长就要让孩子，养成建立错题本，整理错题的习惯。让孩子把训练时，出错的，不理解的应用题，整理到错题本上。这样可以加深印象，因为整理的多了，就能发现，孩子对什么类型的应用题不懂，也就可以着重查漏补缺。

怎样让孩子爱上数学？

1、以身作则

你有潜力成为你孩子在这个部门最好的导师。毕竟，孩子会追随他们的父母。从个人经验来看，我遇到过许多，在数学上遇到问题的父母，并且在孩子面前，谈论过非常讨厌数学。因此，随着这种情绪，在房子里四处飘荡，你正在让你的孩子，不喜欢这个主题，或者至少从一开始，就将它视为一种挑战。

2、学以致用

孩子常常对有用的知识感兴趣，愿意学，数学知识也是如此。因此，在实际生活中，家长可以有意识地让孩子，把学校学到的数学知识，运用到日常生活中。通过实际应用，让孩子感受到数学学习是非常必要的，数学与生活是紧密相连的，这样可以促进孩子学习数学的兴趣。

3、乐在其中

数学不仅仅是概念抽象、逻辑严密、计算繁琐等，还蕴藏着许多“有趣”和“好玩”。家长可以引导孩子发现数学中的“有趣”和“好玩”。如：带孩子阅读数学课本，发现其中“有趣”和“好玩”的内容。可以让孩子阅读一些涉猎数学知识的课外读物，从中发现数学的“有趣”和“好玩”。

4、经常向孩子提问，重在引导

兴趣与成就感往往有很大关系，每个孩子都有被赏识的需要，都希望取得成就和进步。对此，你不妨在孩子答题时，以提问的方式，给孩子讲解一半的思路，再留一半让孩子自己思考。从而让他们，在独立解决问题中获取自信。

孩子怎么学才能学好数学？

1、认真听讲

这里的听"讲"，应包括两方面的意思，一是指在课堂上，精力要集中，不做与学习无关的动作，要认真倾听老师的点拨、指导，要抓住新知识的生长点，新旧知识的联系，弄清公式、法则的来龙去脉。

二是说要认真地听其他同学的发言，对他人的观点、回答能做出评价和必要的补充。  认真审题  审题是正确解题的前提，养成认真审题的习惯，不但是提高学习成绩的保障，而且能使孩子从小就具有做事细心、踏实的品性。

2、认真计算

计算是小学生数学学习中最基本的技能。一个从小就能慎重对待计算的人，在以后的行事中就不会轻易犯下草率从事的错误。所以，家长要训练孩子沉着、冷静的学习态度。不管题目难易都要认真对待。对于孩子认真计算，有进步的时候，要给予鼓励表扬，及时树立自信心。

3、空间想象力

空间想象力，是对客观事物的空间形式或空间几何形体，进行观察、分析、认知等的抽象思维能力。最近家长和老师都能发现，在小学数学的题目中，几何类需要空间想象力的题是越来越多了。运算能练，应用题能分析讲解。可空间想象力可只能靠孩子一颗大头慢慢去琢磨了，不行就是不行。

很多的家长都会非常的担心孩子数学的学习方法。如何学好数学是每个家长都会非常的困扰的一件事。面对着数学当中的各个的数字，很多人都会感到非常的头痛，那么怎样让孩子提高数学成绩呢？

怎样让孩子提高数学成绩？

1、调动学习兴趣

在学习数学的过程中，很多的同学的兴趣都是不同的，在学习过程当中都会遇到很多的困难，想克服这些困难就应该去强调自己的兴趣和爱好。如何学好数学主要是通过自己的兴趣和爱好，能够树立自己的信心心，调动自己的积极性，才能进入到数学的课程当中。

2、重点分析典型案例

对典型问题的分析可以明显提高孩子解决问题的能力。关键是分析解决问题的过程，而不是简单地展示结果，结果是次要的。在练习解释的过程中，要注意思想的连贯性和启发性，同时要加强孩子理解问题意义的能力，特别是一些关键词要重点理解。

3、用富有启发性的方式解释

在解释的时候不要一次展示所有的答案，在这个过程中，可以把大问题分解成几个小问题。在解释的同时提出问题。问问题的目的不仅是为了看孩子是否理解，更重要的是要保持孩子的注意力。

4、 把数学带到日常生活中来

许多孩子并没有意识到他们在工作中处处要用到数学。例如，乳制品加工厂的工人用数学来计算出怎样把牛奶更有效率地装箱；收银员依靠数学来找零和计算价格；甚至作为顾客的我们也需要比较价格，确定我们被找的零钱数目正确。

5、养成考试习惯

考试是学习的一个重要环节，通过考试能够总结某一阶段的学习成果，能够发现学习中的问题。数学学科中，同学们最长犯的错误就是“粗心”，当然，粗心并非表面那么简单，实则有很多原因，后期方法君会和大家详细聊“粗心”的话题。而想要养成良好的考试习惯就要从认真复习、认真审题、认真思索、认真总结这四个过程中入手，才能让每一次考试成为进步的阶梯。

6、做数学题要讲技巧

很多教育专家、数学老师都不建议大家采用“题海战术”，题海战术究竟可不可取呢？“题海战术”其实也是一种学习方法，只是需要加两个词“有选择”“善总结”。在做题的过程中要有选择性，想好了这道题主要是考哪些知识点、以前是否遇到过类似的题目，只有精选、精做代表性的题目，才能强化对知识点的理解和掌握。