怎样才能提高数学能力

因为高中数学的学习，其实是需要具备一定的逻辑思维能力的。而这种逻辑思维能力，孩子是可以通过独立思考来提高的。所以孩子在学习高中数学，尤其是遇到难题的时候，千万不要着急去翻看解题技巧和参考答案，而是应该先自己去思考，要怎么去答题。

怎样才能提高数学能力？

1、积极主动进行数学知识点上的复习

在每学完一章数学内容知识时，我们要及时进行章节总结。在我们初中数学的学习中，是教师为我们进行数学重点知识上的总结归纳，让我们在数学知识学习上，形成了一个较为完整的知识理论体系。但对于高中数学来说，需要我们主动进行相关知识上的复习，积极进行知识总结。

2、随时整理数学资料

当我们做完一套数学试卷和相关习题时，我们要及时整理资料，把它们按照一定的顺序整理好，这样方便我们在数学复习时查找便捷，再对试卷习题标记出相关重要内容，这样，我们在下一次对试卷复习时能够节省时间，抓住最重要的知识精华部分进行复习。

3、注重课本上的例题

也许你会这样说：那些例题太简单了，我一看就会了。其实，如果你不注意那些“过于简单”的例题的话，在考试当中就会吃大亏。大家都知道，近几年来不论是中考、高考等各种数学考试的解答试题，基本上都是经过例题改编而成。

如果你平时养成了对例题不重视的习惯，那么到考试时候，它的特殊气氛会使你处处都感到紧张，进而对这样简单的试题束手无策。所以，我们一定要在平时的学习中养成注重例题的习惯，这样会在考试当中多一分胜算。

4、面对考试，平时要弥补漏洞

对于平时的测验和考试不要注重于成绩，一定要找到自己的漏洞。考试的功能就是要检验，自己平时的学习上还有那些漏洞，有些同学过于注重成绩，怕在朋友面前丢面子。

如果是这样，我劝你还是多丢面子为好。错题是你的宝贵经验，错一次并不可怕，下一次做对不就可以了。俗话说：久病成医，说一句白话，你错的越多，考试再做这样的试题正确率就会比别人更高，笑到最后的才笑得最好。

5、背诵数学公式

数学的出题方式有很多种，但是解题方法却是相对固定的，需要熟练掌握数学公式。在学习高中数学的时候，我们一定要先把数学公式背诵清楚，做到在考试的时候能够记得起计算公式，这是学好高中数学的关键步骤。如果连数学公式都不记得，那做题和解题就无从谈起了。

6、提高课堂效率

学好高中数学的关键，在于要提高课堂效率，因为高中数学的知识点多、难度大，而高考数学试卷上的题目难度也非常大，所以，高中老师会在课上对知识点进行广度和深度上的拓展，帮助学生更好地理解并掌握知识点，而这些都是教科书上所没有的内容。

如果学生能在课上把老师讲解的内容都听懂，并在课后，及时地对当天及近期所学的内容加以复习巩固，就能很好地消化吸收知识点和解题方法，稳步提高学习成绩。

7、题型归纳

每一道经典题目都要去细细分析，并且记录以下几点①题目的条件，②隐藏条件，隐藏点是怎么看出来的？③解题思路，解题思是怎么来的？④用到的公式、定义或者知识点。总结虽然很麻烦，可是能够最快的帮你提升学习成绩。

小学数学没什么难度，孩子学习成绩差，有很多原因都是因为贪玩，不愿意学习。上课不认真听讲造成的。这时家长也不用着急，引导并培养孩子学习的兴趣很重要，让孩子在无压力，开放的心情中学习数学，孩子会慢慢喜欢上数学。

五年级数学成绩差怎样才能提高？

1、上课时专心一致

上课时要全心投入课堂活动，这项要求是老生常谈，却是学好数学最简单的途径。孩子有时会自恃数学能力很好，或许是在补习班已学过相关的课程内容，或许是挑战权威，认为老师不够专业，解题能力不比自己厉害，也或者受到其他同学的干扰或自己主动与同学交谈，以致未跟上课堂的学习，更忽视了老师的讲解，这种行为实在是不太聪明。

2、发现有趣的数学问题

数学学习不应局限于教科书中，在生活中，可以尽量增加孩子接触数学问题的机会，有许多儿童书籍、儿童杂志或数学网站中呈现了经典又有趣的数学问题，例如：河内塔问题、渡河问题等，不仅可以让孩子多方尝试不同的数学题目，从解题中得到乐趣，而且独乐乐不如众乐乐，可将解题做为亲子之间共同的任务，让解题也变成家庭乐趣来源之一！

3、多做专题练习

五年级是接触专题最多的时期，小学阶段的重要知识点和难点也都集中在这个阶段。其中数论、行程问题、排列组合是重中之重，如果这几个专题掌握的不好，想上一个理想的中学是非常困难的。做专题练习也不能光看做了多少道题，要保证练一道会一道，真正的理解并掌握。

4、善于质疑问难

学启于思，思源于疑。学生的积极思维往往是从有疑开始的，学会发现和提出问题是学会创新的关键。著名教育家顾明远说：“不会提问的学生不是一个好学生。”现代教育的学生观要求：“学生能独立思考，有提出问题的能力。”培养创新意识、学会学习，应从学会提出疑问开始。

五年级数学成绩差的原因？

1、运算能力差

这个问题是历史遗留问题，因为只要是小学计算能力一般，初中也会受影响。同时也和学生的习惯有关，有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了，有时候计算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。

2、没掌握好学习数学的方法

在学习的时候，虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了，可并没有及时应用，其中的解题方法得不到及时的巩固，这样时间一长就会发现，之前靠短时记忆的内容竟然都忘了，或者基础的题型稍加变型就不会做了。

就内容而言，初一数学的难度对孩子来说不算大，有很多知识点还是比较基础的甚至初一上学期的内容有一些在五、六年级时都有涉及到。所以内容要想掌握好还是相对来说比较容易的，上课认真听讲，多做习题巩固。那么，初一数学成绩差怎样才能提高呢？

初一数学成绩差怎样才能提高：

1、树立自信。

自信是学好数学的前提。没有自信，即使教给你一百个方法，一万个技巧，你也只能生搬硬套，囫囵吞枣，很难转化为能力。在充满自信心又有强烈求学欲望的基础上，所有技能技巧自然而然地掌握了。有了一颗追求梦想的心，学习就不再枯燥无味，而是趣味无穷。当你全身心投入追求知识时，神仙都会来帮助你。

2、课前认真预习。

课前一定要预习。数学课更应重视预习，并且要讲究预习方法。不是简单地看课文。逐字逐句阅读，重要的概念、公式、定理仔细回味，反复思索，并作好圈圈，批注。例题解题技巧是什么，还有其他解法吗？解题每步依据是什么，课文后习题会做吗？错在哪？原因是什么？每次预习不可过多，要作好长期预习准备，养成预习习惯。

3、高效听课。

这是学好数学的重要一环。上课要专心听讲，多动口，多动手，遇到不懂的或者有疑难的动笔记下来。思维上保持与老师同步，老师想到哪里，你要能预测到；动作上要保持与老师互动，老师问什么，你要能马上答得出来。要积极举手回答问题，积极参与课堂活动。

4、精准练习。

看花容易，绣花难。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这些警句都是说明练习的重要。练习不能搞题海战术，不能一味刷题。练习目的是巩固知识，提高技能技巧。课本上、基础训练上每一课时对应的练习必须全部完成。如果精力时间允许的情况下，适当选择巩固本节课知识、技能的习题，每做一题要能举一反三，一通百通。另外多与老师交流做题心得，解题技巧等，要能引起老师对你的数学关注。

初一数学学习方法：

第一点、培养自己的兴趣，带好奇心去学习

兴趣比任何好老师都管用，老师只是一个引路人，其他的只能靠自己专研。刚开始讨厌数学的时候你要尝试去接触它、了解它，要从解题中找到它的乐趣，找到一种成就感。其次是好奇心，做数学题要有自己的想法，敢于去猜想，只要好奇心和求知欲变成解决问题的一种渴望，那么就成功一步了。

第二点、书本为主，吃透书本

俗话说：细节决定成败，态度决定一切。不爱看书是很多学生的通病，教科书包括数学概念、定义、定理等基础知识，我们只有静下心把课本吃透才不会在一些细节题上犯错。课前预习、课后复习这些都是基本要求，由此养成良好的习惯，提高数学成绩就指日可待。

第三点、认真听课，拥有自己的思维方式

我认为，老师上课必须认真听，这样就可以把预习时似懂非懂的知识弄明白。老师口授的都是真知灼见、补充的经典例题、精彩的解法，做好笔记很关键，这样的话下课可以自己独立的把例题重新做一遍，这样不仅养成好习惯，收获也会很高。最后，养成自己独立的思考方式极为重要，遇到不会的题不要去抄别人的，那样就没有任何意义，可以去请教别人或老师，这样才会有一定收获。

第四点、多做题，多总结

这一点尤为重要，做题的目的就是可以让自己更加的了解定义和知识点，也可以拓展自己的题型，毕竟书本上的题型有限。每天都应该做上几个不同难度的题，以此来提高自己数学成绩。光做不总结也没有什么作用，做错的题要去找原因，不能错了就不去管它，这样毫无意义。

小学阶段如果成绩不好，作业肯定是没有好好写的。小学的作业非常少，如果作业都做不好的话，这个训练量是不够的，而实际上，只要把作业认真完成了，无论哪一门功课，都是可以提高的。

数学成绩差怎样才能提高六年级？

1、牢记公式

在基础运算巩固后，可以开始让孩子记公式，把常用的公式都列出来，每天记两到三条。然后，利用周末的时间，练习看题选公式，通过看题、审题，判断该用哪条公式进行计算。这样，一方面可以熟悉题目，一方面能更好把握公式的运用。

2、让孩子在生活中运用和观察数学

有的孩子学习数学的能力差，发散思维差。学习数学不会转弯，比如做一年级的题目，树上有5只鸟，飞来了3只，一共几只，孩子列式8-3=5，孩子不懂题目叫他做什么，做题像猜数一样，不知道推理。

主要问题是孩子不理解题目的意思、像没开窍一样，又像不爱动脑筋的感觉(也许是他不知从哪里动脑)。  

产生这样的问题，关键是孩子还没有弄清楚数学怎样学，也就是说，学数学还处在记忆和模仿阶段。解决这一问题的办法，就是在生活中培养孩子对数学的兴趣，培养孩子对问题的思考兴趣，家长在生活中，抓住机会，给孩子设计这样的问题。

3、主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上

因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。

4、调整好自己的心态

使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。  

5、在考试前要做好准备

练练常规题，把自己的思路展开，切忌，考前去在保证正确率的前提下，提高解题速度。对于一些容易的基础题，要有十二分把握拿全分。对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

6、多做题，养成良好的解题习惯

如果要想学好数学，多做题目是在所难免的，要熟悉掌握，各种题型的解题思路。

刚开始要从基础题入手，以课本上的练习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助自己开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

对于一些易错题，应该备有错题集，写出自己的解题思路，和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

在平时要养成良好的解题习惯，让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，随时能进入最佳状态，在考试中能运用自如。

实践证明：越是到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

数学的学习，对于有些孩子来说，学起来感到非常吃力，很多题目不会做，一考试就考砸，深感力不从心，那么怎样才能提高孩子的数学成绩呢？

怎样才能提高孩子的数学成绩？

1、培养兴趣

兴趣是最好的老师，有了学习数学的兴趣，就肯付出大量时间爱学数学，肯定能把数学学好。怎样培养学数学的兴趣呢?能为孩子选择一个喜欢的数学老师是在合适不过了。所以家长要积极引导孩子喜欢老师。比如通过和孩子讨论老师的授课方式、性格特点等，引导孩子关注老师的闪光点，发现老师值得自己学习的思考方法、习惯和品质等。学生通过努力解决了一道数学难题，考试比上次进步等等也会大大激发学习数学的热情和兴趣。

2、夯实基础知识

对于数学知识，是一环扣一环的，所以，把该会的基础知识一定要好好学扎实。前面章节的知识学会了，才能更深入的学习后面的章节。不会的及时查缺不漏，必要的时候找老师辅导。

3、加强解题能力

要想会做数学题目，就要有大量的练习积累，知道各类型题目的解题步骤与方法，题目做多了就有手感了，再拿出类似的题目才会有解题思路。

4、学会预习

解题思路不是直接就有的，也并非通过做几道简单的题目就能轻易获得，而是在预习过程中不断积累出来的。因此，预习在数学学习过程中起到了非常重要的作用。预习一方面能够让大家提前对数学知识有所了解，另一方面能够培养数学独立学习能力。

5、不遗留问题

每天遇见的问题，一定要想办法解决，多请教同学和老师，要多问几个为什么，多和同学交流学习上的想法，有自己的观点和分歧的时候，要勇于表达。

6、多动脑筋

以前想一个数学题目用了一个中自习，但觉得值得，因为是自己想外来的，下一次肯定会写，如果那题给数学比较好的写的话，大概几分钟，不要担心速度，速度是慢慢提上来的。

数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。

初中数学怎样才能提高成绩？

1、提高兴趣和动力

首先可以从家庭引导，家长可以对数学产生浓厚的兴趣，言传身教，让孩子对数学有一种神秘的好感。老师也可以和学生进行贴心的交流，打造自己的人格魅力，让学生被自己吸引从而更好的对数学感兴趣。

2、课前预习阅读

预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。

3、重视计算

做数学题就是要注重计算，很多孩子成绩丢分在计算上，解题步骤没有错，但是计算的过程中出现失误，导致丢分，影响整体成绩，所以要重视计算的作用，初一阶段刚开学就会学到有理数，绝对值，倒数，相反数，一元一次方程，单项式和多项式等基本的计算问题，每一个知识点都脱离不了计算的考察。

4、适当做题，巧做为主

学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉中考的题型，训练要做到有的放矢。数学需要实践，需要大量做题，但要"埋下头去做题，抬起头来想题"，在做题中关注思路、方法、技巧，考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。

5、正确的听课方式很关键

对于初中生来讲，课上听老师讲课是获取知识的主要方式，初中生一定要特别重视上课的时间，一定要高效利用好上课的黄金时间，争取在课堂上就将老师将的重点内容消化好，这样课下在进行简单的复习就能够很轻松的掌握相应的知识点了。

6、加强运算能力

初中数学涉及到大量的运算内容，比如有理数的运算、因式分解、根式的运算和解方程，这些都是初中数学涉及到的知识内容，如果初中生数学运算能力不过关，那么成绩怎么能提高呢?所以运算是学好初中数学的基本功，这个基本功一定要扎实，不然以后的初中数学就可以不用学习了。

无论学习内容的数量还是难度，初中阶段都有一个明显的提升；同学们若是保持数学成绩上的优势，需要转变学习方法等，方能适应新阶段的挑战。

怎样才能提高初中数学成绩？

1、培养良好的学习习惯

很多数学成绩不好或是基础差的同学都没有一个好的学习习惯。良好的学习习惯会让你的学习感到有序和轻松，高中数学良好的学习习惯应该是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。在跟着老师脚步学习的过程中应该养成把老师讲的知识翻译成自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。

2、重视课内要听讲，课后要及时复习

数学知识的掌握九成都是来自课堂，所以要特别重视课内的学习环境，寻求正确的学习方法。上课时要跟紧搞事的思路，积极的开展思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。课后要及时复习不留疑点。在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍。认真独立完成作业。要养成不总就问的学习作风。

3、重视预习

预习知道哪里是自己的薄弱环节，做到重点听，并且听课的过程，看看老师讲的内容哪些是自己没有发现的或是没有注意到了，并把老师课堂引申的一些内容记住，因为这些往往都是老师多年来宝贵的经验。

4、多动笔，多思考

多动笔，多思考，两者相结合，这是最重要的，也是学好数学，甚至理科的法宝。 数学学科担负着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任。

5、准备错题本

要想提高数学成绩，一定要给自己准备一个错题本，自己不会的题或者是容易出错的重点题型，甚至是考试的重点题型都可以记录在纠错本上。好记性不如赖笔头，大脑的空间是有限的，一定要养成积累错题的好习惯。在每一次考试的时候，都可以翻看自己积累的典型题目!

6、细节决定成败

不该丢的不能丢，分分计较，做到颗粒归仓。解题时即使思路正确，不注意细节也能丢分。考试分分比较，每一分都代表了一个人的素质和水平。这都反映了你的知识理解和掌握的不够扎实的表现，这里面有审题的细节、知识理解的细节、运用公式的细节、忽视检验的细节等等。这就是细节决定成败。