初中学生成绩下降家长怎么和老师交流

家长一定要去和老师坦诚沟通，达成共识。因为有不少家长在跟老师沟通后，是经常会觉得沟通没有效果，但其实问题就出在，双方没有达成共识。而只要有了坦诚的沟通，家长就能很容易地，跟老师达成教育孩子的共识，从而更好地帮助孩子成长。

初中学生成绩下降家长怎么和老师交流？

1、听老师讲述孩子成绩下降的原因

对于孩子成绩下降的原因分析，老师有主要的发言权，家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。家长一定要控制好自己的情绪，老师只是客观地反映孩子的在校表现，并不是故意在贬低自己的孩子，目的也是为了帮助家长了解孩子的学习情况。

2、跟老师沟通孩子在家的情况，检验自身是否有问题

孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对学习成绩产生影响。家长要如实地跟老师沟通孩子的情况，老师就可以更加了解，孩子的学习态度和方法，也能从专业的角度，给家长提出更为合理的建议。

3、与老师共商提高孩子成绩的方法

家长与老师互相沟通完，孩子成绩下降的原因以后，家长要主动提出，请老师对自己的家庭教育提出建议。家长也可以跟老师讲一讲自己的想法，老师会从专业的角度给予评价，这样做也能让老师感受到，家长对孩子学习的重视程度，更愿意与家长通力合作。

4、认识与科任老师沟通的必要性

有些父母认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至为和老师沟通感到难堪。有些人觉得只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通。也有一些人认为多与孩子的班主任沟通就行，没必要再找科任老师，这些都是不对的。

5、讲究方式方法和时机策略

考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长要及时与老师沟通，可另找时间预约到校，和管理老师进行交流;了解细况。除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。

初中孩子要怎么学才能提高成绩？

1、学习要讲究方法和窍门，有策略地学习才能更高效

学习时首先要制定一个合理的计划，可能很多学生觉得它不现实，因为计划没有变化快，总会有一些外界因素打乱自己的学习计划，导致计划难以实施。其实制定计划时要把主客观因素都考虑到，排除外界干扰，虽然很难按计划去做，但是大体上也要按计划去完成，这样学习效率才会更高，老师不也是会制定教学计划吗。

2、让自己学习效率更高，减少无用学习时间、

这个很简单，就是大家在学习时就要全神贯注、集中精力去学，全身心投入到学习中去，迷迷糊糊的学还不如痛痛快快的玩。学习就要有收获，不要学完了还是不会，那样等于没学。学就要学扎实了，每天都要进步一点点，这样日积月累才会有质变。

3、拒绝盲目，学习要分清主次

八门功课是很多的，但是不能盲目，想起哪科就学哪科，让学习失去头绪，进而低效率。而且从学情的角度讲，每个学生的情况都不一样，这就要求具体学习时一定要根据实际情况，分清主次，突出重点，井然有序，是最为重要的问题。

父母认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至为和老师沟通感到难堪，觉得只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通，孩子成绩逐渐下降， 家长要怎么跟老师交流呢？

孩子成绩下降要怎么跟老师交流？

1、主动联系老师

最清楚了解孩子各科学习情况的是各位科任老师及班主任。父母要有与班老师沟通的意识，积极主动联系老师。学生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在科任老师的掌握之中。

2、讲究方式方法和时机策略

父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长要及时与老师沟通，可另找时间预约到校和管理老师进行交流，了解细况。除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。

3、事先想好与老师的沟通内容

因为老师每天教学任务繁重，所以父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

4、要相互信任

父母不了解现在的教育教学情况，有很多困惑，也免不了出现教育偏差，但出发点是对孩子的爱，而老师是教育者，有一定的经验和教育学、心理学知识，也希望考生取得好成绩。父母和老师要相互信任，开启沟通之门。

孩子成绩下降的原因：

1、上课不认真

一节课从头到尾都在集中精力听课，几乎没人能做到。但是学生上课喜欢做小动作，思想不集中。孩子本身就精力旺盛，自控能力又比较低。为了吸引老师或者其他同学的注意力，就喜欢说一些和上课无关的话，想一些和上课无关的事，来引起大家的关注。

2、没有掌握正确的学习方法

孩子的学习方法不对，在学习上就不会学习，导致成绩不理想，这就非常容易使孩子受到打击，而且也容易使在学习的时候，对自己丧失信心，甚至会出现一些自我怀疑。

3、不喜欢阅读

教育家苏霍姆林斯曾说“为什么有些孩子童年时期聪明伶俐，到了少年时期，却变得头脑不灵活了？因为他们不会阅读。”学生的智力发展取决于良好的阅读能力，不善阅读，就不善于思考，一个不阅读的孩子，就是一个学习上潜在的差生。

对于孩子的成绩，家长们不要过于在意，只要孩子的学习方法是正确的，那么对孩子来说学习能力就是在提升。成绩并不能够代表一切，应该要重视孩子的学习习惯，养成良好的学习能力，这样学东西才会越来越快，而不是纠结于一场考试成绩。

娃儿成绩下降怎么跟老师交流？

1、要有分寸

家长切记，与老师谈话，要有分寸，不能什么话都往出讲，不能对老师提这要求那要求，比如一会说自己孩子座位靠后啦，一会又请求老师单独给自己孩子批改作业啦，这些非分的要求，切莫向老师提！

2、没事常联系

学习不是把孩子直接交给老师就可以的，家长还是需要和老师常沟通的，把家里孩子的情况和老师聊聊，同时也了解孩子在学校的状况，互通有无，让孩子在成长过程中不会因为信息不对等而产生误会。

3、信任和尊重老师

家长对老师的态度，可以直接影响老师在孩子面前的威信，如果家长不尊重老师，孩子何来的尊重老师呢？因此家长在孩子面前建议不要有任何对老师不尊重的言辞和举动，并且要教导孩子尊重老师，这个是最基本的礼貌，并且家长尊重老师的同时，要信任老师，不对老师戴有色眼镜的看待，针对老师反映的问题，选择合理的方式解决和沟通。

4、只论孩子的学习和成长

家长与老师之间，沟通的机会和时间并不是很多，因为，双方很可能都没有过多的时间，所以，一定要抓紧每一次能够面对面的机会，与老师有效地谈话、交流。

5、分析孩子的性格

作为父母，我们一定要站出来给予帮助。并不是要向老师讨伐什么，而是坐下来好好沟通，分析孩子的性格，和老师一起用更好的方式去帮助孩子改正不良习惯，取得进步。一味的忍让，只会让孩子心理产生阴影，家长也背负负担。

6、感谢老师

成绩不好不要因为成绩提高而责怪老师。感谢老师，老师也需要得到认可和鼓励。孩子成绩不理想。从自己身上找原因，成绩提高了。感谢老师的努力，这是对老师的极大认可。

孩子要在考试中，学会考试，提高自己的应试能力与技巧，进而加大，自己在考试时，超水平发挥的机会。一定要特别重视，那些有难度的，知识点与习题，这是提升，自己学习成绩的，关键所在，有难度才能有提高。

家长怎么样帮助初中学生提高成绩？

1、要重视在考试中学习与提高

我们要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高自己的成绩，在考试中，你会发现自己在知识点的掌握上，有哪些不足之处。这样，就会在之后，进行有意识的补习和训练了，在就是在考试中学会考试。

考试也是有套路的，在考试中，提高自己的应试能力和技巧，对可以进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。

2、抓大纲、抓基础

考生在某个科目上，分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。

因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。

如果考生，丢掉课本和大纲，一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。

3、不要整个晚上复习同一门功课

首先，你不可能，一个晚上就吃透一个学科。其次这样做，会使你容易疲劳。

而且效果也会很差。但是如果你一个晚上，安排两三门功课穿插复习的话，情况就会好很多了。

4、一个一个的推动目标

在学习的时候，需要把大计划切割成小计划，长时间分成短时间，所以在想要达到，成绩提升，这个大目标的时候，不妨把所有的学习时间，都对应上，需要完成的目标内容。

这样一来，在学习的过程中，能够去一个个的推动目标，而且在复盘结果的时候，也能有所依据。

在学习的时候不能好高骛远，要学会，循序渐进的，去一点点的完成自己的小目标，所以在面对，不算短的，初三这一年学习的时间时，不妨学着去先做好规划，再去行动

5、重视错题的复盘积累

初中知识内容，复杂程度并不高深，尤其对于一些，成绩不够理想的学生而言。

想要达到的目标，并不是考前三名，所以在原有的基础上要想提升成绩，不妨学会去中是错题的复盘与积累。

错题，是自我学习水平的一种检验，同时也是，知识短板暴露的途径，学会利用好这个珍贵的复习资料，是提升成绩、最高效率，保证自己学习结果的，重要方法之一。

6、补齐弱势科目

在平时的观察中，一般数学和英语，是大部分学生的弱势科目，尤其是英语科目。

很多学生普遍分数不高，而英语又是容易提高的科目，学生需要，在接下来的时间内，对英语的一些习题针对练习，系统复习，以提高成绩。

而对于数学，想提高，很高的成绩，并不现实，但是对于平时70分的学生而言，提高到90分左右并不是很难。因此，学生要对数学不会的知识点，进行总结，然后进行系统的复习，需要注意的是，不要在搞题海战术。

当家长发现孩子成绩出现下滑的时候，作为家长一定要与孩子的老师进行很好的沟通，详细的了解孩子成绩下滑的真正原因，然后在有针对的加以引导。

孩子成绩下降怎么和老师交流？

1、主动询问

主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。

2、事先想好与老师的沟通内容

因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

3、共同解决

很多的家长可能在遇到孩子成绩上不去的时候，过于担心，就会在沟通的时候和任教老师大吼大叫，实际上来说过于激动的情绪不利于问题的解决的，建议家长和老师都保持一个平和的心态，共同找出影响孩子成绩的因素，一起帮助孩子提高成绩。

4、真诚交流

家长与教师，都是孩子成长路上最重要的引导者，两者之间是目的一致的同盟者。因此，孩子在学校遇到问题，如果家长需要教师协助帮助孩子解决，则必须及时告知教师，及时进行交流。

家长与教师的交流，都要先对双方进行正确定位∶是朋友而非敌人﹔是协作者而非雇佣者；是责任共负而不是互相推诿。正确定位之后，心态自然就会趋向冷静、理智﹔理智的交流，就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激。

5、尊重老师

端正对老师总体的看法，不论你对老师怎么看，而是要考虑你的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师，概念化的老师—―所有教我们知识的人，指的是群体，尊重老师实质是尊重自己。不要事事依靠老师，孩子关键取决于自己和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生，把所有希望寄托在老师是不实际的。

有些父母认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至为和老师沟通感到难堪，有些人觉得只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通，其实这些都是不对的做法。

孩子成绩下降了怎么与老师交流？

1、了解情况

跟老师沟融孩子成绩下降的事，还要记住了解孩子的实际情况，主要是要了解孩子在学校接受教育的实际情况，孩子在学校听课是否认真，孩子的学习能力怎么样，孩子的的接受能力怎么样，孩子是否能跟得上老师的节奏等，这些都很重要，只有认真了解孩子的实际情况，才能了解到一切，也才能实际的了解到孩子的具体情况。

2、实事求是

跟老师交流孩子成绩下降的事，建议要坚持实事求是的原则。也就是在和老师交谈的时候，要对孩子的情况实事求是的交待，最好是能够把孩子的真实情况全部说出来，不要有所隐瞒，也不要说谎，以免老师掌握不到实际的情况，而达不到交谈的效果。

3、听老师讲述原因

对于孩子成绩下降的原因分析，老师有主要的发言权，家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。家长一定要控制好自己的情绪，老师只是客观地反映孩子的在校表现，并不是故意在贬低自己的孩子，目的也是为了帮助家长了解孩子的学习情况。

家长与老师沟通时需要注意什么？

1、放平心态

很多家长不喜欢找老师沟通，主要是自己有心理包袱。有的家长因为孩子表现不好，怕老师怪自己；有的家长担心自己跟老师意见不一致，容易起冲突；要发自内心地尊重老师，无论什么情况，都要做到冷静对待；最后，要积极行动，大方自信地去见老师，用平等的态度跟老师交流。没有了心理负担，沟通就会变得更轻松。

2、找好时机

家长在上午给老师打电话。但忘了上午老师一直在上课，这个时候打电话给他，当然没有办法接电话。接送孩子的时候，家长可以问问孩子在校的情况。老师下班之后，但家长要注意提前打招呼，不能占用老师太多私人时间。

3、坦诚沟通

不少家长跟老师沟通后，经常会觉得没有效果，其实问题就出在双方没有达成共识。有了坦诚的沟通，我们就能很容易地跟老师达成教育孩子的共识，从而更好地帮助孩子成长。

和老师要进行有效的去并且经常的交流沟通，了解孩子在学校学习状态，向老师汇报孩子在家里的情况。和老师共同制定方案提高孩子的成绩。

孩子成绩不稳定家长怎么跟老师交流？

1、遵循老师的建议

及时反馈孩子在家中的表现。老师的教育经验是家长不可企及的，在不清楚如何教育孩子的情况下，听从老师的指导最靠谱。另外，要告诉孩子在家的表现，这么做不仅是在反馈孩子的情况，也是在反馈家庭教育执行的情况。

2、对孩子的成绩的分析以及如何应对

听听老师和班主任对孩子成绩薄弱的原因分析，并且告诉老师孩子在家的学习情况，这样就可以和老师一起，综合各种表现来分析孩子出现学习问题的根本原因，以方便在下一步教育过程中找到合适的方法和路径。

3、积极配合老师

如果孩子的学习成绩出现下滑的趋势，有些老师会主动联系家长，甚至要求与家长面谈。此时家长要积极配合老师，千万不能敷衍老师或者以工作、出差在外等理由拒绝老师的邀请。因为孩子的学习成绩不仅仅与老师有关，还受到家庭教育的影响，只有实现家校合作，才能达到更好的教育效果。此外，家长还要跟老师真实地反映孩子在家的学习情况，这样做就能让老师更细致地了解孩子存在的问题，并给出更切实有效的建议。

4、相互尊重

明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师有效沟通并解决问题，不仅能帮孩子提高成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也能够提高教学业绩。

5、多信任老师

联系的方式可以是面对面交流，也可以电话或短信交流。交流的主要内容:一是了解孩子在校的综合表现。二是提出教育教学建议。如果发现孩子的任课教师在某方面存在一些问题，务必及时反馈给老师，如果不好直接与老师说，可以通过班主任进行转达。但是，记住一点，作为家长一定要多信任老师，要学会分享孩子成长中的喜悦，以健康的心态对待孩子的成长。

6、不要仅仅关注成绩

家长要和老师了解孩子近期学习情况以及心理状态有没有变化或者起伏，当然还有孩子在学校的表现等，不要把与老师的沟通变成成绩分数的讨论。家长在和老师沟通的时候，要注意与老师多交流教育孩子的观念和方法，把这种交流当成一种学习。