成绩不好的初中生该怎么办

每年的考试人数都在增加，而随着竞争变得更加激烈，家长对学生教育的重视程度也在不断提高。如果将人生比作一条长河，那么考试就像是度过长河的一叶扁舟，能够乘舟而行，那么必然比独自凫水要快上许多，也要高效很多。

成绩不好的初中生该怎么办？

1、 精准地找到问题的原因

每次做错题之后，很多学生会说：因为马虎自己做错了。其实，这部分学生并没有精准地找到问题的原因。很多题目做错并不是因为马虎，有的学生做错题是因为平时做题习惯不好，有的学生做错题是因为公式没记住，有的学生做错题是因为概念混淆。只有精准的找到问题的原因，我们才能精准的解决问题。

2、提高学习的能力

想要提高成绩，提高学习的能力是非常重要的。在学习的过程中，我们会用到各种能力，比如归纳、总结、分析、对比、记忆、提炼等。各种能力相互独立又相互影响，把每种能力都提高上去，我们的综合能力就强了，考试的时候就能做对更多的题目了。能力提高的过程是我们成绩不断提高的过程中，中学生要在平时学习过程中提高学习的全能力。

3、有效刷题

在学习的过程中，为了巩固教材上的知识点，我们会做很多题。但是，很多学生题没少做，作用却发挥得不明显，其实，这主要是因为不懂有效刷题。我们做的题可以分为三类，会做的题就是舒适区的题，思考一下能做出来的题是学习区的题，难题是恐慌区的题。有效刷题其实就是不断突破自己舒适区的过程。

4、注重反馈

考试成绩低，很多学生认为自己太失败了。其实，考试没考好，并不是说明失败，而是反馈给学习过程中的问题。做错的题越多，说明我们在学习过程中存在的问题就越多。进步的过程是一个不断接受反馈，不断给出反馈的过程，中学生要正确对待反馈，在给出的反馈中，要少聚焦结果，把焦点放在过程上。

5、加强自我管理

再好的学习方法，如果没有好的自我管理，那么一切都是空谈，好的自我管理不仅需要对各个科目的学习安排上进行符合自己实际情况的学习时间和进度的管理，而且还要能克制自身懒惰、放松的心态，严格执行自己的学习计划，不能“三天打鱼，两天晒网”。

孩子的前途是每位家长最揪心的事，关于孩子初中毕业后的出路，每个家长都应该思考过。尤其是成绩不好的孩子，更是让父母一筹莫展。孩子成绩不好，让家长着急上火，真是愁煞了父母。

成绩不好的初中生毕业该怎么办?

1、支持孩子

孩子没有考上高中，心里自然也是不好受的，或许从此就奋发图强，好好学习，这时候支持孩子上中专或职高，给他或她再提供一个继续学习的机会或平台，前途应当是可期的！通过职高学习之后再就业也不迟，在职高学校，学生除了学习基础课程，还要学习专业技能，就业竞争力超过普通高中生，通过职高为就业做好准备，提高自身就业率也是不错的选择。

2、学一门技术

很多学生没能去到高中，要选择适合自己发展的学校，上普通高中或许不如上职高。高学历不意味着高就业，一些大专生的就业率不如职高，专业技能也不如职高毕业生，提早学一些能力，学一门技术也没什么不好。

3、通过春考上大学

一个人的发展前景主要取决于个人努力和奋斗，一纸高学历文凭不能决定人生。即使在初升高时学生没得选，可以继续努力，只要有这个理想，一样可以考大学，考本科院校，有很多方式可以选择，包括近几年很受欢迎的春季高考，不用跟夏考生去抢着过“独木桥”，春考面向更多的中专、职高生打开，如果你不甘心上中专，完全可以通过春考上大学，赶超那些高中生、夏考生。

4、培训学校

所谓的培训学校就是机构办学，原则上来说呢，不是学校。只是培训机构。它办学内容只能是技能培训，不是全日制教学。而且不能参加夏季高考，春季3＋高考，三二分段全日制大专。

5、中专

所谓的中专就是中职学校，中专可以参加春季高考也就是：3＋x高考。3＋x高考考试内容是语文、数学、英语三科总分数是：450分。3＋x，x:是专业技能资格证。 3＋x高考现在也可以考相对应的本科啦，本科录取分数线：260分左右，大专录取分数线80分左右。

6、职教中心

每个地市都有职教中心，可以选择当地职教中心继续读书，学习知识。参加职教中心，高三阶段，既可以参加高考，也可以参加高职分类考试。

如果孩子的成绩不好的话，那么在上课的时候，就更要去专心致志，不能三心二意。要能够充分的去运用好，短短40多分钟的学习时间，提高课堂效率。对于老师讲解的重点、难点知识，也要能去快速记录下来。要把最难理解的部分，在课堂上消化掉，争取不留尾巴。

初中语文成绩不好该怎么办？

1、基础知识方面

拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识，要牢记。这是学习语文知识的基础，也是提高语文成绩的根基。课堂专心听课，课后温故知新，要极大限度地扩展自己的知识面。

2、成语使用方面

正确使用成语是考试内容的一个重要的组成部分，对成语使用的正误判断题成了现在考试中必不可少的保留题目，因此全面正确的掌握成语误用，显得尤为重要。要从意义上、结构上、色彩上、等几个方面来辨析。

3、辨析并修改病句方面 

病句修改方面主要要从这几个方面入手，语序是否得当不当，搭配是否得当，成分残缺或者赘余，结构是否混乱，表意是否明确等。

4、阅读理解做题方面

随着语文考试的改革，阅读理解所占的分值越来越大。在做阅读理解方面，首先是要多读书，精读书。其次是要做经典的记叙文，说明文，议论文，散文等各种题材的阅读理解题，可以购买相关的阅读理解的书籍。也可以参考近五年的考题去归纳、总结其中的规律。阅读理解是拉开语文分值的关键之一。

5、提高写作能力

写作的基础是素材积累和思路的问题，平时要多阅读多积累，多看看优秀名篇和作文，找找写作的思路，多动笔写，学会借鉴、融会贯通、运用，还要多注意作文的技巧，字迹要工整吗，卷面工整等，这样写作能力才会不断地提高。

6、经常练习

要经常考查自己，看是不是真的掌握了相关的知识。这就是我们常说的“反馈”。不测验，你就无法知道自己是不是真的学会了。也就是人们所说的“讲不如练，练不如考”。作为学生，学了一个单元知识后就要对所学知识，进行测试。如果老师不考，自己就找一张试卷，自己测试。或同学互相提问。

比如，学完古诗或生字词后，隔一天就把原先学的古诗或字词背写一下或同学之间互相测试一下，看自己有没有写错别字，避免正式考试时眼高手低。

7、重视日常的积累

前面的题目都是基础题，重在平时的积累。当你上完一课之后，要把课本的生词，生字都用熟。每天花几分钟十分钟，记生词生字，过一段时间自己找同桌抽查，长此以往，基础题并不是什么难事。

8、养成认真完成作业的习惯

做作业时，应先梳理课堂教学的重难点，然后再做作业。平时不要过于依赖市场上良莠不齐的教辅书，放弃思考，抄袭答案只会让你的语文学习能力下降。作业书写要清楚，如犯错误一定要认真订正，切不可忽视。

因为很多孩子在初中阶段的时候，都没有明确的学习计划，甚至有一部分孩子，还在继续沿用着，小学松懈的学习方式。但是初中和小学的学习，是有很大的不同的。而如果孩子到了初中，不懂得适当调整自己的学习方法，是很难取得好成绩的。

孩子初中成绩不好该怎么办？

1、督促学习

想要成绩提高，家长就要多我督促，不要让他们有逆反心理，要让他们了解学习的重要性，同时帮助他们确立自己的目标，通过一步步实现小目标，以达到成绩上升的效果，在学习中找到自信，孩子也就不会出现反感，越学会更有劲头。

2、培养孩子的学习兴趣

孩子对学习不感兴趣，有一部分原因可能是因为父母没有起到对孩子的引导作用。父母是孩子的第一任老师，父母做什么孩子都会跟着模仿，如果父母在玩手机要孩子学习，孩子怎么可能会学习呢？所以父母应该多引导孩子，与孩子在一起时和他一起看书，培养孩子的阅读兴趣，让孩子能够从学习中体会到乐趣。

3、充分做好课后复习和考前准备

初中课堂上学习的内容很多，需要大家在课后通过作业或习题等各种形式进行巩固，以保证上课讲解的内容能吸收掉，只有这样在考试的时候，才能运用自如。

因此，大家在课后要及时做好复习，学习有疑问的地方最好能及时通过请教老师，或者与同学讨论的方式解决。一般来讲每一次的考试都是对大家学习成果的检验，如果孩子们想要考出好的分数，考前准备同样也不可忽略，只有认真备考才能取得好成绩。

4、保证孩子学习时间

每天保证一定的学习时间，养成习惯。谁也不是天才，不可能不学就会。我们这些参加数学竞赛的同学，做过的习题不计其数。简单地讲，要取得好成绩，数理化是做题做出来的，英语是背单词背课文背出来的，语文是多读多写出来的。

5、鼓励成绩差的初中孩子

初中孩子成绩差，很多家长或孩子身边的人会给孩子贴上“差等生”的标签。这样长期以往，很容易降低初中生对自己的认识，认为自己就是大家口中所说的“差等生”。

初中孩子的学习成绩差，家长和老师要做的是鼓励初中孩子，而不是降低孩子的学习斗志。当孩子的表现有进步时，家长和老师应该及时对孩子进行夸赞，鼓励孩子学习再接再厉，继续努力。

6、设定学习目标

很多初中生在学习时，并没有给自己设定一个明确的学习目标，特别是成绩稍差的初中生，几乎每天的学习都很迷茫。初中家长可以帮助孩子设定一个学习目标，让孩子朝着目标努力。但是家长要注意为孩子设定的目标，要符合孩子自身情况，既不要太大，也不要太小。而且家长可以为孩子设定完成目标的奖励，当孩子完成任务，给予孩子想要的奖励。

7、把握听课的方法技巧

做好听课前准备。一是准备好学习用具。包括课本、笔记本、作业本、文具盒等，整齐地放在桌面上，以随时取用，暂时不用的都收起来。二是心理要清静，耽心忧虑紧张疲劳的东西必需消除。

要抓重点。一是根据课前预习的情况，注重听自己预习时没弄懂的部分，争取通过老师的讲解，把疑难问题解决了。二是要抓住老师讲课内容的重点。要善于抓住老师讲课中的关键的字、词、句，抓住老师反复强调的重点内容。

数学，可能是很多孩子最为头疼的科目了，想要提高孩子的数学成绩，最重要就是掌握恰当的数学学习方法。只要有恰当的学习方法，孩子就能提高学习效率，从而实现学习上的进步。

小孩初中数学成绩不好家长应该怎么办？

1、就不懂的问题，积极提问、讨论  　　

发现了不懂的问题，积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点，很多同学都做不到。原因可能有两个方面：一是，对该问题的重视不够，不求甚解;二是，不好意思，怕问老师被训，问同学被同学瞧不起。

抱着这样的心态，学习任何东西都不可能学好。“闭门造车”只会让你的问题越来越多。知识本身是有连贯性的，前面的知识不清楚，学到后面时，会更难理解。这些问题积累到一定程度，就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。直到无法赶上步伐。  　　

讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家相互学习。“勤学”是基础，“好问”是关键。  　　

2、注重实战(考试)经验的培养  　　

考试本身就是一门学问。有些同学平时成绩很好，上课老师一提问，什么都会。课下做题也都会。可一到考试，成绩就不理想。出现这种情况，有两个主要原因：一是，考试心态不不好，容易紧张;二是，考试时间紧，总是不能在规定的时间内完成。

心态不好，一方面要自己注意调整，但同时也需要经历大型考试来锻炼。每次考试，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，逐步适应考试节奏。做题速度慢的问题，需要同学们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，逐步提高效率。另外，在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。

怎么才能学好初中数学？

1、精做题  

做题不是做得越多越好，而是做得越精越好。怎样才算“精”呢?学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意分析题型，深化对题中每个条件的认识，看看与哪些数学基础知识相联系，做完题，还要针对自己做错的题，分析自己当时想法的产生。

2、做难题  

坚持做难题，做大题才是制胜的法宝。数学中的基础题因然很重要，但高分的关键则是综合性强、难度大的最后两三道大题，即所谓“拉分题”。因此，在复习时坚持有规律地做这类题目。由于题目难度高，所以每次做的题量不要太大，一次做四五道即可，同时，要注意选择的题目要有代表性、要全面，同一题型的题选二三道即可，要注意方法的积累和运用。  

3、天天做题  

熟练解题一定要有量的积累。天天做题就是保证做题的数量的最好方法。同学们可以制定一个计划，每天要求自己做五道题目，或十道题目，根据自己的情况确定，如此坚持下去，做题越做越快，并且培养起相当的自信心。

很多孩子在初一初二的时候错误的认为中考距离自己还很遥远，所以他们在初一初二贪图玩耍沉迷游戏不好好学习，这就是很多孩子没有考上高中的主要原因，但是他们又特别想上高中。

初中生成绩不好怎么办？

1、基础不能太差

基础不能太差这一点非常重要，虽然初中的知识点不多，但是想实现逆袭，起码在年级的排名中处于中等或者稍微偏下一点。如果是处在年级的倒数名次，各科的平均分数达不到及格分，想在初三阶段把初一初二的窟窿全部补上来，是明显不现实的。不说别的，单英语一科的单词可能就得背得崩溃。

2、家长要做好孩子的心理工作

青春叛逆期的孩子异常敏感，他们对父母不再言听计从，而是有了自己的见解和主张。这个阶段的孩子，很容易把自己封闭起来，不想和父母交流。父母首先要懂得尊重孩子，给孩子隐私权，不随便翻看孩子的东西，要相信孩子。另外，可以培养和孩子同样的兴趣爱好，在心理上贴近孩子。

3、找到一套适合自己的学习方法

每个学科都有自己的特点和规律，让孩子结合自己自身的学习情况，找到适合自己的一套学习各学科的方法，劳逸结合，有效率的学习。

4、正确处理和老师、同学的关系

这个阶段的孩子往往心思细密、敏感，爱闹小情绪，但孩子任何情绪起伏，都会影响到孩子学习。告诉孩子，一切以学习为主，不要想太多，也许过个三、五年，现在觉得天大的事，回头想想，很可能是自己庸人自扰。教会孩子如何和别人友好相处，做一个性格豁达、智慧的孩子，注意培养孩子的高情商。

5、善于总结，运用好错题本

初三总复习针对的是中考，会把初一到初三的知识串起来，很多题目会涉及到初中三年的知识，甚至是初中三年多学科知识。知识的综合性加强，这个阶段孩子要善于总结归纳，掌握答题诀窍。每个科目准备错题本，把平时所有做错的题总结在一起，时时翻看，试想，平时错的题目都学会了，考试的时候是不是就很有底气了？

6、紧跟老师的教学计划

初三的学习生活是“又苦又累”，但“不苦不累”初三无味。努力学习同时，要学会劳逸结合，紧跟老师的教学计划，努力自主消化各学科知识重难点，不留任何知识点上的漏洞，逐渐提升学习效率。

语文的学习是个长期积累的过程，不可能得到立竿见影的效果，想要提高成绩，就要从初一开始重视对知识点的积累，一天学习一点点，一天进步一点点，积累的多了，成绩自然就上去了。

孩子初中语文成绩不好怎么办？

1、重视基础知识。

初中语文内容容量大，包括现代文和古诗词等，学好他们不但要上课认真听讲，理解每一篇文章的写作背景，写作方法，作者表达思想，还要注重基础知识的积累。例如，文中词语的音，形，义及名言，优美段落，古诗词的背诵等，这在考试中占比很大，必须下功夫记住背会。

2、朗读背诵。

阅读是最传统也是最有效的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。孩子通过朗读了解文章中的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律。背诵的方法也很多，可以分层背诵；可以化整为零地背诵；可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到牢记于心。

3、增强阅读能力。

既然语文这门学科的开阔性强，那么我们就得增强我们的开阔性思维，增强我们的思维视野，增强我们的思维引申能力。要做到这些，我们只有通过不断的去大量阅读各方面的书籍。

4、多实践观察。

通过实践观察身边的事物，能够提高语文的写作能力，从而提升考试成绩。从生活当中学好初中语文，语文的学习，是离不开对生活的观察和对周边事物的观察。尤其是对于周围发生的事情的观察，通过多观察身边的事物，多实践可以提高对生活、对社会的认识，从而更加有利于语文的学习，尤其是能够提高语文的写作能力，这是对于学习初中语文非常有帮助的。

5、提高阅读写作能力。

平时要多读多看多写多练，比如阅读书刊，报纸，杂志，名著等，还要多写，比如写日记，随笔，感想等。有时还要针对性做一些阅读训练，这些对写作提高都是有好处的。

6、要多用点时间多付出。

语文学不好，自然是没有付出，在语文学科上因为自己不想学，而没有用太多的时间去学，所以要把学习的时间更多地向语文学科倾斜，每天多用点时间学语文，相信一定会提高的。