九年级数学成绩差怎么办

九年级数学对于很多学生来说属于比较难的科目，然而数学在中考的时候占的比重还比较大，所以想要学好数学一定要采取科学的方法，首先要建立对数学的兴趣，然后一点点地提高数学成绩。

九年级数学成绩差怎么办？

1、注重初三数学基础知识的掌握

初三数学基础知识必须彻底掌握，没有基础就没有运用。在中考中，基础题一般设计比较简单，很多时候都可以直接得出答案。因此在第一轮的基础数学知识复习，彻底掌握基础知识、基本方法。

2、总结梳理，提炼方法

数学复习的最后阶段，对于知识点的总结梳理，应重视教材，立足基础，在准确理解基本概念，掌握公式、法则、定理的实质及其基本运用的基础上，弄清概念之间的联系与区别。对于题型的总结梳理，应摆脱盲目的题海战术，对重点习题进行归类，找出解题规律，要关注解题的思路、方法、技巧。

3、反思错题，提升能力

在数学备考期间，要想降低错误率，除了进行及时修正、全面扎实复习之外，非常关键的一个环节就是反思错题，具体做法是：将已复习过的内容进行“会诊”，找到最薄弱部分，特别是对月考、模拟试卷出现的错误要进行认真分析，也可以将试卷进行重新剪贴、分类对比，从中发现自己复习中存在的共性问题。

4、学会归纳总结

归纳和总结是考验一个学生能否掌握住前后知识之间的联系主要方法，只有对各个知识点都充分理解了才有可能理清前后知识的联系，这是培养学生分析问题解决问题的主要途径。

九年级数学学科的特点：

1、难度大，综合性强

九年数学与七八年数学相比，有一个非常明显的特点——难度大，综合性强。七年数学的特点是知识偏向基础，八年数学相对而言教难一点，但是综合性不强。往往好多学生在七八年级的时候数学还不错，可是到九年级之后数学成绩下降得厉害，这可能和过不了综合性强这一关有关。

2、侧重对数学思想方法的考查

中考命题越来越重视考查数学思想方法。以广东省中考数学卷为例，后面的综合题基本上都要考查数学思想方法。因此，要想学好九年数学那就必须要掌握相关的数学思维和方法。数学题目数不胜数，如果不掌握相关的数学思维和方法，肯定会造成只见树木不见森林的困境，难以学好数学。

3、课堂知识密度强、节奏快

上九年级后，好多学生都会有这样的感触：老师授课节奏快、课堂知识密度高。为了顺利完成中考备考工作，多数学校都要求科任老师在第二学期开学之后一个月内结束所有新课，这相当一个学期多一点的时间要完成两册教材的教学任务，可谓是时间紧，任务重。好多学生无法适应这种节奏，无可奈何。