高中英语差怎么补救
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高中英语是不像初中小学那样的,它会涉及到更多的语法,高级词汇等等。很多英语成绩不好的同学,可能就是一直以来,对英语学习没什么兴趣,所以也就没怎么学。而对这样的孩子来说,他们最大的难题,就是能否坚持对英语的学习,这是很重要的。
高中英语差怎么补救?
1、平时多用碎时间
课文每天朗读一篇到三篇。研究表明,英语课文念地结巴的,多半英语成绩不是特别好。成绩很好的同学,基本上都能做到流利朗读。
2、高三阶段多做高考真题
高考考察要点比较全面且难度适中。同学们可以把近三年的高考题,从头到尾做一下,熟悉高考的思路。由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃。特别是对语法不放心的同学们,把北京3年真题,所有的单选题(语法填空题)正确答案代入,念熟,几乎囊括99%的语法。
3、第一轮复习时以单词、词组应用为主
高考英语其实并不难,把题目拆分来看,每个中等程度的同学都可能有把握做对。但是所有题型累加起来造成同学们考试时判断力下降,故而平时做题时一定要以简单、中等为主,完型、阅读理解选用篇章不要过长、过于晦涩难懂。高考是不会出现这过于晦涩的文章的。
4、平时多累积,多应用
平时在各种阅读中,多多发掘好的句式、用法,摘抄下来。在写作时,若能用上一两个好的词语、好句子,无疑会增色不少。
5、多练习阅读理解和完形题,少做单选题
高考非常强调语篇意识,即使是单项选择题,读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了,高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门,在于阅读与语意的理解。记住,学好并考好英语的前提是,客观和精确。
6、善于总结
学习比你好的人,不一定比你聪明,但是他们善于研究、分析和总结。学会总结,在高中英语应试教育环境下非常重要。这也是为什么从小到大,老师都会要求我们,整理错题集的原因。整理错题集的目的,就是让我们学会总结和分析,找出规律和不足,发现前进的方向,保证下次考试不会再有相同的错误。
而且,与其他科目相比,英语知识更加零碎,所以,平时的整理、总结很重要。老师提到或是在参考书上,看到的一些零碎的小知识,都要及时记录下来,以备以后复习时用。
7、背单词
单词是高中英语学习的前提和基础。没有单词,英语全完蛋。如何不认识单词多了,英语是绝对没有办法提高的。高中必须要养成,每天背单词的习惯。单词可以分为两类:会读会写会用、认识不会用。第一种单词,主要运用在英语写作上。第二种单词,主要运用在阅读理解上面。
有些人看到单词就是背背背,管它有没有读写的要求,其实有些单词,英语课本上也会写明不需要背诵,只需要认识就行了。所以分清楚这两类单词,可以大大提高背单词的效率。