初三补课还来得及吗

随着中考脚步越来越近，初三的学子们学习状态也是不同的，大部分的学子都意识到了中考的重要，也有部分初三生，成绩较差，认为自己在短期内，难以实现成绩的提升。

初三补课还来得及吗？

1、增强自律能力

初三是一个非常重要的过渡阶段，也是好习惯养成的时期，不浪费时间，尽自己的全力去学习，在这期间，需要强健的体魄和坚强的意志，补课会让学生有更多提前接触陌生世界的机会，会让他们对自己的要求提高，让他们的能力有所培养。

2、学会安排时间

初三的学生时间对于他们而言是非常重要的，而在繁忙的学习过程中，他们必须要面对的是对于时间的安排，时间安排是否得当将直接影响他们的学习效率，除了上课时间外，吃饭，打扫卫生，娱乐，休息，还有补课时间他们都得安排，生活是需要有条理的进行的。

3、从学习进度方面来看

学生是否需要补课。首先学生是否因为各类原因请假，导致自己没有学完初中的课程，或者因为各类原因导致自己缺了某些课程，这里学生是最需要补课的。因为他们的知识框架缺了东西，导致他在后续的学习当中力不从心。如果可以的话，抱着书本主动问老师也可以，只不过学生会苦一些，累一些。

4、看学校的程度下定论

从学校的水平上来看，学生是否需要补课，如果学校的水平在市里或者整个区里非常有名的话，完全不用进行补课。因为学校的师资力量足以帮助学生完成学习任务，这个时候就需要咱们学生主动抱着课本去找老师补课。而且每堂课后都有10分钟的时间，中途还有大课间，晚饭之后也有很长一段时间，都可以问老师。

5、看辅导老师的层次下定论

从辅导老师的层次来看，学生是否需要补课，咱们都知道不同的地方，他的教育资源是不同的。有的地方老师水平或许真的一般，导致一些学习进度好或者是学习进度差的学生，总是差点意思。因此可以请一些很牛的老师来帮助学生辅导功课，如果是在校大学生辅导的话，尽量不要去了。

6、让孩子做决定

通过补课提升成绩这件事，并不适用于所有人，同理，也不是所有的学生都喜欢“补课”，随着学生年级的提升，学习任务量也“与日俱增”，属于自己的时间少之又少。如果将自己宝贵的休息时间，都用在补课上，学生们自然会产生抵触情绪，不愿意去补课，即便是去补课了，也没有从心中去接受这件事，成绩不升反降也是可以预料到的。