为什么语文成绩上不去

语文是一门大科，占分比重大。同时，语文又是提分最慢的一科。不过，再困难的事情也是有方法的，只要掌握好方法，成绩就不难提高了。

为什么语文成绩上不去？

1、不会动手记笔记

都说好记性不如烂笔头，这里的记笔记不只是上课听讲记课堂笔记，更多的是积累笔记。阅读，除了一些过目不忘的天才，大多只能在心里留下浅浅的印象，背诵，也不可能一口吃成个大胖子，需要慢慢来，这个时候，学会记笔记就很重要了。遇到好词好句，名人事例，可以摘抄下来，时不时读一读，背一背，这才是积累的关键。

2、背诵能力太差

在孩子的学习阶段，有时课业都轻松，语文老师会经常留一些重复性的抄写作业，在上课时就听写词语，如果写错了再罚抄写，每天写那么多遍，总会能记住。但是随着孩子年龄的增大，出于时间考虑，并不会留一些重复性的作业，甚至到后期的时候都不怎么留作业，本来学生的背诵能力就差，没人管着就更不想背了。

3、不会写就翻答案

语文的阅读理解，是每个学生比较头疼的题型。没有可预见性，似乎每一道题都不一样，想理解出题模式也比较难。提高阅读理解的答题能力，不少家长选择给孩子刷题，在考前做大量的阅读理解题，孩子一旦写不出来就翻答案，养成不好的习惯，成绩自然上不去。

语文朗读的好处：

1、有利于开发右脑

孩子在朗读课文时，因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于形象思维能力的自我培养。

2、有利于改变落后

大多数的落后生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多落后生能在读的过程中，形成一定的思考力。

3、善于发现语文的美

大声读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章、书籍都有着“诗”的美，都有着作者美的灵感，而大声读，可以将这种美还原。

4、朗读有利于其它学科的学习

比如数学的解题如果有了大声读，效果一定更好，需要广泛深入思考、记忆的学科如果运用了大声读，学习效率一定会很高。