语文成绩提升计划

三门主课语数英，语文是提分最慢的，因为现在的语文，需要你大量的阅读，很多孩子是不愿意去读书的。还有要坚持，一年两年是看不出效果的，一些学生和家长急功近利，没有坚持，看不到效果就放弃了。下面为大家分享语文成绩提升计划，希望对大家有帮助。

语文成绩提升计划

语文是实用性最强的学科，生活处处是语文，一举手，一投足，一眸一笑，都是语文。学习语文的方法也就千姿百态，异彩纷呈了。实战中，“杀猪杀屁股，各有各的刀路”，但无论怎样做，都应该尊重语文学科的内在规律。

1、听。多和孩子交流，培养孩子“听”的能力。能听、会听，听得出重点，听得到关键，听得懂本义，还能听得出言外之意。“听”的能力强了，在校能高效地听老师讲课，出了学校能融进社会生活，这样的孩子语文成绩自然会提高了。

2、说。多让孩子説话，培养孩子遣词造句的能力。尽量要求用普通话说话，能够自言自语，能够面对面交流，还能够面对大众讲话。这样的孩子语言实践强，语文成绩自然不会差。

3、读。“读”分朗读和阅读讨论。朗读，要求孩子字正腔圆，声音洪亮清晰，尽可能“气壮山河”地朗读语文教材和课外美文。从小学到高中坚持朗读不放松，让孩子去和文本对话、和文章作者对话，孩子的语文综合能力会得到提高。阅读，读课内书，读课外书，多读书读好书，由量的积累促进质的飞跃。

4、写。多写作，从简单写起，先不要讲什么写作技巧，就写真人真事，就写真情实感，就强调一个字——“真”！用这个“真”字去培养孩子观察、思考、筛选和记录的能力。

5、记。一方面多记古诗文和美文时文，能背诵、能朗诵、能默写。另一方面，大量做读书笔记，用精美的读书笔记本作笔记，要保存，从小学到高中到大学都要保存，定时或不定时地翻看、重温，最好养成终身习惯。

做好以上这些工作，孩子的语文成绩自然会有提高，即使考试分数暂时不好也不要着急，相信功到自然成！

语文成绩不好怎么提高

语文学习表面看是语文成绩不好，实际上是学习态度、学习方法等方面的问题。

1、首先要培养语文学习的兴趣。

很多学生，尤其是男学生对语文学习没有什么兴趣。他不像数理化那样，只要你学会了一个知识点，就能够去做题，有成就感。而语文不是这样，哪怕是你把知识点背的滚瓜烂熟，但是一到考试还是不会。所以男孩子对语文提不起兴趣来。

“兴趣是最好的老师。”对语文，你不喜欢它，它就不可能回报给你好成绩。兴趣是靠慢慢培养的。可以从读懂一个小故事，一篇小文言文入手，来把握这段文字的中心意思，进而来了解他是如何表达这个中心的。

2、要想学好语文，要多阅读，多观察，多思考，多积累。

陆游告诫他的儿子，有这么一句话：“汝果欲学诗，功夫在室外。”意思是说，要想提高语文成绩，不能满足于课堂所学。

其实课堂所学的语文知识是远远不够的。还要大量的去阅读，才能丰富自己的知识，拓宽自己的视野。最后达到“读书破万卷，下笔如有神。”

要多观察生活，多思考生活。对日常生活当中发生的一些现象，要积极的去思考。比如对老人摔倒到底扶不扶这些问题的思考。再加上父母和老师的引导，培养他正确的人生观。

3、学习语文不是一朝一夕的事，要有打持久战的准备。也不能因为一次考试考得不好就泄气，只有不断的积累，最后才能从量变达到质变。

苏轼说：“博观而约取，厚积而薄发。”如果没有广泛的阅读，就不能够形成语感。没有语感，那么答起题来起来就很盲目机械，既费时费力，又没有准确率。如果培养起语感来，做起题来就轻松得多。

作文要常写，常写才能有手感。争取每天写一个片段，每周写一个大作文。写习惯了就不畏惧写作，下笔文思泉涌。