识字量差的孩子怎么提高

不少父母不重视孩子的识字量，看到别人家的孩子认识那么多的字，甚至都能背古诗了，而自己家的孩子还不认识几个字，家长们就急了，其实每个孩子的接受能力都不同，家长要理解孩子，多些耐心辅导孩子学习。

识字量差的孩子怎么提高？

1、阅读

阅读是提高识字量的首选方法，也是最有效的方法。如果孩子的识字量不大，家长一定要重视亲子阅读，在阅读的过程中，用手指着字，一个个给孩子指读，加深孩子对字的印象。同时还可以培养孩子的阅读习惯。

2、韵文识字法

比如让孩子读《三字经》、《百家姓》、《声律启蒙》等。这些书读起来朗朗上口，也没什么生僻字，孩子读得顺了，自然而然就会记住这些字的发音。在培养语感的同时也能增加识字量。

3、生活启蒙

在生活中识字，孩子没有压力感，而且乐于接受，有助于加强孩子的记忆。带孩子出去玩的时候，可以教孩子认公园，商城的各种指示牌，吃饭的时候，可以让孩子学着认菜单。走在大街上，带着一起读招牌。这些都可以帮助快速地扩大识字量。

4、利用识字敏感期趁热打铁

孩子在三岁之后会进入识字敏感期，每个孩子具体情况不一样，识字敏感期的时间也不一样。这就需要家长有双火眼金睛，及时发现孩子的识字兴趣，然后趁机挖掘，大力培养，能够事半功倍。

5、联想法识字

对于认字，家长还可以采取联想法，譬如“火”，就像燃烧的火苗一样，孩子就轻松记住了。还可以使用归类发，比如和身体有关的基本上都是月字旁，像胖，脾，肝，脏等等。这样孩子可以集中的记忆，印象也比较深刻，有益于孩子记忆。

如何提高孩子的识字量？

一、识字时间和空间的开放

如陪孩子外出，认标语、招牌、文字说明等；如陪孩子阅读，让孩子读，家长饶有兴趣地听并参与；如自制一些相同偏旁的字卡，玩游戏等等。

二、引导孩子“自主识字”

在孩子未养成阅读习惯之前，选一些内容生动、引人入胜的小读物，和孩子一起读。在陪孩子阅读的过程中，了解孩子的'兴趣，从而选择孩子喜欢的读物。教会孩子自助的办法，逐步脱手。

三、识字方法的多元和开放

遇到生字，孩子们通常会想到查字典，但这只是方法之一，可鼓励孩子问同学、问家长，自己及时记下，或联系上下文猜，结合偏旁猜等办法，最后再用字典核实。并买一些注音的读物。

四、跟孩子写日记

把孩子喜欢做的及当天做过印象深刻的事情，写成短篇日记，再打印出来跟孩子一起指读;要有针对性的认字，着重其中的几个字或几个词组。区分字体大小及颜色，孩子印象深刻，一下子就记住了。

五、自己设计识字游戏，让孩子边玩边学

例如：做字卡，捉迷藏(自己做字卡，然后把卡藏起来，让孩子去找字)。只要是孩子喜欢的，甚至连“拍乌蝇”的游戏，都可以用到识字上去(把字当乌蝇，随便拿个什么东西当拍子)。还有“变脸”(一个卡片两边写不同的字，来回翻转，家长与孩子抢读)……类似的游戏还有很多很多。主要要求家长用心，多花心思。