高三历史怎么学才能提高成绩

高中历史是一门综合性非常强的学科，高考历史查的不仅仅是学生的文学素养，而更多的是学生的综合素质。要想学好历史就要首先把握清楚高考的脉搏，有的放矢。对于历史学习，很关键的一点就是要全面，这样才能保证在高考中拿到自己满意的分数。

高三历史怎么学才能提高成绩？

一、一定要重视教材。

教材是一切知识的核心点也是重点，不要总是去刷各种练习册，打好基础才是最重要的，而且出题者也是以教材为主，然后对问题进行思维的发撒，只有把教材上的熟练掌握，才能去做一些更难的题目，一些小知识点其实是都能在书本中找到。

二、学会把知识点总结。

在第一轮复习的时候一定要跟紧老师看他是怎么把各个知识点穿在一起的连成线的，最开始做题的时候，也要根据老师提供你的思路和你对知识的掌握程度来进行，慢慢在以后做题的时候，你就会形成一个自己对这个学科的知识框架体系。

三、活学活用，温故知新。

每一个小知识点都要非常熟练，因为高考出题的范围非常大，你不知道那个被你遗漏的点，就是他考试时候要出题的范围，每一个事件的时间、原因、背景都是我们需要去知道的理解的，历史当中有很多的题型，都是需要我们去一一的解答的。

四、最后阶段多做题。

不过是历史，其他科也是这样，最后阶段的时候一定要多做题，因为有一些题，它有固定的解答模式，在练习和做题中也会增强我们对知识的理解和运用。

高三历史如何学才能提高成绩？

1、了解课程标准，注重提高核心素养。

高中学生，需要了解学科课程标准，这是高考的依据，新课改之后，不再颁布考试大纲，所有考试范围都要依据新课程标准。我们要想学好历史，就需要了解课程标准对历史学科的要求，做到知己知彼。高中各科内容都有相应的学科核心素养，总体来讲，学科核心素养重视学科育人价值，需要学生形成正确的价值观，要拥有必备的品格，还需要有分析和解决问题所必须具备的关键能力。

结合历史学科特点，新课程标准依据历史学的本质进行总结和阐释，总结和概括出历史学科核心素养，具有历史学科特性。历史学科的核心素养分为五个，要有时空观念，要重视史料实证，学会历史理解，能够进行历史解释，拥有正确的历史价值观。提高历史学科成绩，就需要从学科核心素养出发，提高自己的学科核心素养，更好学习历史学科知识。

2、学会看教材，掌握恰当的历史教材阅读方法。

历史学科需要学生具备阅读能力，善于阅读教材，掌握必备的教材阅读方法，提高自己把握历史教材的能力。新课程标准颁布后，新教材也开始使用，新教材内容进行重新整合，教材内容多，有其内在逻辑，知识难度比较大，要学会融通古今中外。在学习历史的过程中，要学会阅读教材，学会快速阅读，了解教材总体思路，学会仔细分析教材，总结完整知识内容，善于看透教材，对教材内容进行抽象概括，学会整合教材知识，构建知识体系。

阅读历史教材，要结合课本目录、导语、正文、图表、注释、大事年表等，对教材内容进行整理，注重把教材内容问题化、条理化、要点化。

3、学会抓住重难点，掌握必要记忆方法。

历史学科的学习，不能面面俱到，要能够区分教材的重难点，抓住学习的关键问题，提高自己的学习质量。在阅读课本的基础上，学会整理课本内容，特别是重点知识，要能够准确把握。要结合课本目录，特别是单元标题、课标题、目标题，这些标题具有高度概括性，能够帮助我们把握教材脉络，了解教材重难点内容。学习历史，要结合历史学科特点，掌握必要的记忆方法。要学会宏观记忆，学会化繁为简，整理教材的线索，提高自己的记忆效率。要学会理解，注意前后知识的关联，学会联想记忆。要学会以课本模块为侧重点，结合时间轴、侧重点等进行总结，找出记忆规律。可以采用谐音记忆法、首字母法、联想记忆法等记性方法。