小学语文成绩如何提高
对语文学科来说,学期内的学习更多是一种状态的维系,并不能拉开差距,真正的区分度就在假期,年级的衔接非常重要!孩子能静下心看书提升的时间也长,语文的学习和提升,绝非一日之功。
小学语文成绩如何提高?
1、孩子小学阶段,要大量的阅读好书,每天至少45分钟时间,可以每天八点到九点钟阅读,周六日增加一个小时。教了十多年语文的我,比较倾向于经典和名著类的,比如四大名著,精读三遍都不嫌多,毕竟五年级就要读白话文了。
2、读完书之后,让孩子回答五个问题:
①学到的新词有哪些?增加词汇量。
②喜欢的句子有哪些?增加句子量。
③用了什么修辞方法?熟练使用修辞方法。
④作者想表达什么想法?总结中心思想。
⑤为了表达想法,作者是如何做到的?学会归纳总结。
3、小学阶段要重视小语文,包含会写的字,会认的字,写笔画、笔顺,认偏旁、易错字、词语听写,词语解释,近义词、反义词、多音字、多意字……真的太多了,一共有十几项。家长可以给孩子用语文解析工具书,就是教材解析,教材全解等,里面有比较系统详细的内容,但是一年级的孩子最好先不要用啊,先让孩子动手熟练使用字典,熟练了字典之后再用这类教材解析类的工具书,用工具书可以节省孩子大量的时间。
提升小学语文的窍门:
1、小学基础知识和课内阅读理解都是源自课本。大声朗读课文,熟读成诵,做到不添字、不回读、不漏字,这样孩子读的过程中注意力高度集中,生字词、好句好段都熟记于心了,基础知识掌握更牢固,并且还能培养语感和专注力。三年级后课本开始有小古文,一直到高中,文言文对孩子来说都是难点,看不懂不但影响文言文得分,还影响对作文材料的理解,从历年高考作文材料来看,很多都涉及到文言文,读不懂就写不出好作文。
2、让孩子从小学一年级开始养成睡前阅读的习惯,不仅能拓展孩子的知识面,还有助于提升孩子的学习能力、阅读理解能力和文学素养,最终使孩子的语文成绩大幅度提升。阅读除了泛读外,重要内容需要精读,圈画好词好句,写读书笔记,感悟。人们常说的“不动笔墨不读书”, 就是强调看书时要思考,做笔记。
3、处处留心,善于观察,无论是日常生活中发生的事,还是看书所见,经常写日记练笔,写下自己所看,所思,写作文时就会有大量的素材。考场作文从来都不是现场编造,而是日常的积累,考试时调动脑中平时积累的素材,快速成篇。