怎样阅读才能提高语文成绩

语文阅读理解的分数是比较重要的，也是很多考生比较容易丢分的部分，阅读理解没有公式可以套用，也没有固定的形式，是需要靠平时的积累，在平时练习的时候，大家可以加强训练，养成良好的阅读习惯。

怎样阅读才能提高语文成绩？

1、力求理解

若想要提高语文阅读理解能力，力求理解很关键，读书应当边读边想，力求理解，弄懂书中所说的 中心思想以及基本原理，而且阅读时还要注意每看一段就想想，也就是说，要将其听道理弄懂后再继续阅读;而且在在全文读完后还要注意串起来再仔细想想，找到各段之间的联系，以便从整体上理解 一篇 文章，一节课文或一章内容。

2、理清思路

若想要提高语文阅读理解能力，还可尽量的做到理清思路，每一篇文章都体现着作者的思路，遵循此思路阅读，才能理解文章的实质。可见理清思路对阅读多么重要。在阅读 自 然科学著作时，对书上提出的原理、规律、公式，不仅要理解结论，同时要做到文章思路清晰，看看这些结论是怎么推导出来的。再就是，阅读时，只记现成结论，而不考虑这些结论是怎么得出来的， 那么思维能力就很难在阅读中提高，希望能引起大家的重视。

3、要能提出问题

提高语文阅读理解能力，还要学会在阅读中提出问题，通常来说，发现的问题一般有两类：一类是根据自己所具备的知识，认为书中的 一些 见解不正确、不完整，提出异义或补充;一类是由于自己心中具备的知识不足，因而有不懂的问题。中 学生 随着知识水平和能力的提高，阅读的时候发现第一类问题也就是慢慢地在增多，而第二类问题会慢慢减少。一旦发现问题，深入阅读有关书籍， 在此基础上要尽量地深入思考。

4、做好赏析引导

精读的练习目标，是赏析文学作品。一般在课本内，老师讲课文，都会通过预习和反复精读的方法，理解和赏析就是我们语文课堂上的内容了。赏析什么？作者的观点、表达方式等等，这句话为什么写得好，好在哪里？作者是怎么发挥想象力的？我如何建立想象力，这是早期阅读练习中对写作能力的帮助。在理解文学作品基本含义的基础上，如果激发孩子们在精读中，理解和鉴赏到对文章具有创造性的认知，也是我们做好赏析引导的目标。

如何培养孩子阅读习惯？

1、养成写日记的好习惯。日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处大大超过了教育者的想象。

2、不要把陪孩子一起读书仅仅局限在睡前时间。给孩子读上一本书同样是一天新生活的好开始。对于小孩子而言，给他读书讲故事，有助于睡个舒服的午觉；对于大孩子而言，在他放学回家后，和他一起读书，也是一种让孩子放松的方式。

3、给孩子树立一个好的榜样。让他们看到你在阅读。孩子是最善于模仿的，相比一遍又一遍的说教，不如自己做个示范。

4、手头上总是放上一两本书。这样你就可以在那些碎片化的时间，给孩子讲个故事，而不是让孩子玩手机。

5、不要把读书，视作对孩子的一种惩罚方式。要让孩子明白，读书是一种自律，它们既不是总是快乐的，也不是总是痛苦的。

6、经常带孩子去家附近的图书馆或者书店，让孩子在书的海洋中自由选择。

7、带孩子参加读书会，不是所有的读书会都是针对大人的，有些书店或者出版社也会组织儿童专场。

8、送一本书作为孩子的礼物，而不是玩具或者电子产品。

9、给孩子读你小时候最喜欢的书，这样你们可以有更多的共同语言，读完了一起来讨论。

10、参加或者自己创建一个读书俱乐部。帮助孩子用阅读将身边的小朋友们聚集起来，大家可以一起读书，一起讨论。