怎么教孩子学数学

很多家长曾经尝试过教孩子数学，开始都是信心满满，但在教孩子数学的过程中逐渐崩溃，你想象中的孩子几何代数样样精通，但现实往往是加减乘除都能出错，不仅自己力不从心，还耗费了大量的时间，教学方式非常关键，选择合适的方法来教好孩子。

怎么教孩子学数学？

1、走进大自然一起玩转数学

知识来源于人的实践活动，我们可以多创造机会，带领孩子走进大自然，引导孩子多操作，多实践，在操作实践的基础上明白其中的道理，掌握其中的方法，真正做到活学活用。如带领孩子尝试用不同的测量工具测量一下小区的大树有多粗，从小区门口到家门口有多少步，爸爸走了多少步，宝宝走了多少步，学会根据测量物体的不同选择适宜的测量工具（测量粗细只能用软的测量工具），感知量的守恒。数一数花坛里黄菊花开了几朵，绿菊花开了几朵，白菊花开了几朵，数一数院子里有几棵柳树，几棵龙爪槐，几棵柿子树、几棵云杉等，学习分类与统计。

2、让孩子大胆掰手指口算

一年级新生在学完了10以内加减法口算方法后,很多还会不自觉地掰手指进行口算，有的孩子在整个一年级都会出现这种现象，这时，家长特着急，总认为是自己的孩子笨，也怕跟不上其他孩子的步伐，于是对孩子进行了强化口算训练,强化的弊端，既加大孩子练习的数量又降低孩子的学习兴趣。

3、多让孩子做数学趣味题

让孩子经常做数学趣味题，可以激发孩子的数学兴趣。每当别人问我家孩子最喜欢哪一科目时，他张口就说: "喜欢数学。 ”为什么呀?这与他小时候琢磨的那些数学趣味题有直接的关系。因为感兴趣，他一上数学课就聚精会神，听老师说，他是班上听数学课最认真的孩子，而且他的数学成绩常常是满分。

4、与孩子一起“悟”生活中的数学

生活中处处有数学，数学无时不在。家长应试着和孩子起发现生活中的数学。 譬如:春天到了，家长带孩子去公园踏青，-边享受大自然的美景，- 边有意无意地用数学描述所见所闻，抒发自己的情感。”哇， 这儿有这么多种不一样的花，有红色的、紫色的、粉红色...数-数,共有八种呢!”又如，剥豆时，抓起一把来和孩子一起猜有几颗， 比一比谁猜得准。像这样在生活中潜移默化地感受数学,孩子就会逐渐像你一样拥有一双数学的眼睛，学会用数字表达自己的思想。其实这就是数感,对今后的学习有很大的帮助。让孩子亲近数学,自然也就乐在其中了。怎么教孩子学数学

数学怎么才能学好？

1、定期翻阅自查纠错错题本

记在本子上不看到就只是废纸一张，一定要经常的浏览才能够变废为宝。在翻阅的过程当中，它就会自己的错误在大脑当中再一次进行否定，而避免再犯考试前再次翻阅又一次加深印象。

2、同学互相借鉴错题集

错题集就是一本写满了经验教训的指导书，我们获得教训的方式可以是直接经验，也可以是间接经验。在中午课间阅读时间，学生可以分组互相交换阅读错题集，从别人的错误当中吸取教训得到启发，孩子们也在互相的学习和点评当中提高自己的能力。

3、竞赛出题，提高兴趣

组织小组竞赛，让孩子以对手的形式从对方的错题集上出题目测试，对于自己错过的题目它就会又感兴趣4、分类训练，全面整理

比如孩子到底是逻辑思维的题目、是计算类的题目，还是空间类的题目做得不好，家长都需要有一个把控。