高中语文阅读理解答题技巧

语文的学习是一个积累的过程，像是语文的阅读理解，阅读理解是我们语文的难点，也是我们丢分最多的题型，但是阅读理解的题型也是有它的答题技巧和方法的。高中语文阅读理解答题技巧有哪些呢？下面为大家做出介绍。

高中语文阅读理解答题技巧

1、文章体裁

诗歌、小说、散文（抒情散文、叙事散文）、戏剧、记叙文、说明文、议论文

2、记叙文六要素

时间、地点、人物、事件起因、经过、结果

3、找主题句

找首段或尾段的议论抒情句。

4、文章内容

方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。

答：此文记叙了（描写了、说明了）……，表现了（赞美了、揭示了）……

5、材料组织特点

紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。

6、划分层次

（1）按时间划分（找表示时间的短语）

（2）按地点划分（找表示地点的短语）

（3）按事情发展过程（找各个事件）

（4）总分总（掐头去尾）

7、记叙线索及作用

线索：（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

8、为文章拟标题

找文章的线索或中心

（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（6）作者情感

9、填写读书卡片

按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项（有时在括号内）。

10、记叙顺序及作用

（1）顺叙（按事情发展先后顺序）

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）

作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）

作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

（4）平叙（略）

语文阅读理解如何提高

1、阅读过程先不看题目，先阅读文字，并根据文字内容孵化情景，在情景里面通过阅读提取时间，地点，人物，事情，人物或则事的关联，还有中心主题，把事情问题框架化，思维绝对很明朗，记忆会很深刻，回到考题绝对不会因为ABCD选择中的误导回答错误！所以考生其实可以去借鉴下思维导图，练习下思维导图，做任何事情都会目标或则记忆会很清晰，很容易能判断出作者的思想和文章的主题意图，回答综合题正确率绝对高！

2、就是要跳出阅读理解的禁锢，重点在课下或则生活多看些书，培养阅读习惯，锻炼阅读速度和理解能力速度，考试时候是没有很充份的时间让你摸索。看书或则文章或则做题，先按我上面的所说做思维导图，天天看，看完马上归纳框架和主题，时间久了就会熟能生巧，事半功倍，你会你会发现看书是件很有意思的事情！同时阅读理解就是小意思的一件事，锻炼好了这个阅读和理解能力速度，考题就会很明朗不会被误导，完全就是送分题！在直白点阅读理解说白了就是考试你阅读的习惯，不爱看书这分数估计有点难拿下哟！